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文檔簡(jiǎn)介

2023年教師的工作總結(jié)錦集5篇老師的工作總結(jié)篇1

來xx學(xué)校是中學(xué)同學(xué)的介紹,當(dāng)?shù)谝淮螏е缕娴男膩淼竭@個(gè)生疏的環(huán)境,心里滿是期盼,希望能在這里做些什么,因?yàn)槲液芟塍w會(huì)下當(dāng)老師的感覺。一來我本身是師范的學(xué)生,來這時(shí)可以熬煉講課,體會(huì)下和學(xué)生在一起的感覺;二來暑假在這里可以掙點(diǎn)錢也蠻好的。

經(jīng)過試講后之后,張老師告知我暑假可以來這里做,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的。6月30日上午最好一科考完后我就整理東西來到了xx學(xué)校,起先幾天是招生,早晨起來很早,出去發(fā)宣揚(yáng)單,回來作詢問,每天忙勞碌碌的,不過還好,晚上可以輕松逛街。正式上課之后,每天晚上回去提前備課,因?yàn)槲医讨袑W(xué),心里不敢有半點(diǎn)松懈,每天晚上別人都在床上休息,我卻努力在沙發(fā)上坐著備課,眼睛都快閉上了。給中學(xué)學(xué)生事課,心里挺興奮,所以為他們?cè)倮畚乙睬樵?,他們很聽話,上課都仔細(xì)聽講,不懂就問。我還帶了高二和八年級(jí)的課,高二有3個(gè)學(xué)生,所以我每天只需好好備他們的課,壓力也沒有高一的大,今年這里的中學(xué)學(xué)生都很聽話,沒有讓人頭疼的學(xué)生。相比之下,八年級(jí)的課最少,卻是讓我最減產(chǎn)的一個(gè)班。班上有幾個(gè)頑皮的學(xué)生不管不顧常常在課堂上說話,我多數(shù)次喝止他們,但好像不起什么作用,到了最終,我?guī)缀趿肷衿?,不想再說任何話了,我想我究竟還是缺乏和那種頑皮學(xué)生溝通的實(shí)力,因此會(huì)非常的累,心累,這和帶高一時(shí)的累完全不一樣。他們終歸還小,很須要激勵(lì),我今后會(huì)學(xué)習(xí)如何用激勵(lì)的方法,來讓他們酷愛學(xué)習(xí),作為老師,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生感受到暖和,其實(shí)做名好老師真的挺不簡(jiǎn)單。

在這里除了體會(huì)到了給學(xué)生帶課的味道,也體會(huì)了人際交往的重要。這里的老師除了有蔡甸本地的,還有外地的,有在這里做了很長(zhǎng)時(shí)間的`,也有像我這樣第一次來這時(shí)的,反正形形色色。在這里做事,老師之間少不了溝通,和不同老師交往當(dāng)然也有不同的感受,但老師之間還是相親相愛,和諧共處的。

不管怎么說,在這里學(xué)到了許多,不管是做老師還是待人處事都有了新的體驗(yàn),他是一筆財(cái)寶,為我今后的發(fā)展所用。

我很感謝xx學(xué)校給我這樣的一次機(jī)會(huì)!

老師的工作總結(jié)篇2

忙勞碌碌中,不知不覺又到了寫總結(jié)的時(shí)候。這一學(xué)年,領(lǐng)導(dǎo)支配我接著擔(dān)當(dāng)那個(gè)曾令人望而生畏、退避三舍的畢業(yè)班班主任及語文任課老師,我沒有怨言,只是多了一份壓力和責(zé)任,終歸這是畢業(yè)班,關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)和前景。為無愧于“老師”這一光榮稱號(hào),上對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下對(duì)得起莘莘學(xué)子,我對(duì)學(xué)生傾注了全部的愛,盡心盡職做好自己所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作。

老師工作是一種實(shí)實(shí)在在的良心工作,馬虎一些,安穩(wěn)無恙;費(fèi)神一點(diǎn),也無人知曉,但我深知,一名好老師可以影響學(xué)生一輩子,從那一雙雙晶亮的眸子中,我看得出,學(xué)生們對(duì)我更多的是期盼,而做一名深受學(xué)生寵愛的老師始終是我的追求和奮斗的目標(biāo)。因此,課前,我細(xì)心備課,吃透教材,揣摩學(xué)生;課上,我專心講課,創(chuàng)設(shè)情景,雙邊互動(dòng),探究學(xué)習(xí);課后,我也常總結(jié)課堂上的得失成敗,以便自己不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù)。對(duì)于學(xué)生的'作業(yè),我精批細(xì)改,悉心輔導(dǎo)。

為切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我努力在提高教化質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)過程,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),改革教學(xué)方面下功夫,圍繞培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力來進(jìn)行教改,讓學(xué)生主動(dòng)參加,生動(dòng)活潑地投入學(xué)習(xí),做到向課堂要質(zhì)量,注意因“材”因“性”施教,使自己面對(duì)每一位學(xué)生,使每一位學(xué)生都有不同程度地提高,從而努力提高學(xué)生的全面素養(yǎng)。我班的王嘉君同學(xué)是一個(gè)品質(zhì)和學(xué)習(xí)都后進(jìn)的學(xué)生,以往語文每次考試都只有五六非常,而今已幾次考到了八非常;新轉(zhuǎn)入的傅杭其同學(xué)語文也有剛來時(shí)的七十多分上升到了九非常,其他如傅奕奕、傅金棟、朱樹杰、傅湯琪、鄭佳斌等也都有很大程度的提高。每當(dāng)看到學(xué)生因有所獲而呈現(xiàn)的一張張笑臉時(shí),無不令我感到欣慰。

愛,是教化的基礎(chǔ),是老師的天職。蘇霍姆林斯基有一句名言“教化技巧的全部奇妙就在于如何愛惜兒童”。班主任對(duì)優(yōu)秀學(xué)生愛是簡(jiǎn)單的,對(duì)淘氣學(xué)生和后進(jìn)生愛有時(shí)不太簡(jiǎn)單,平常,我在工作中時(shí)時(shí)告知自己不能偏心,而事實(shí)上,我對(duì)那些學(xué)習(xí)成果和行為習(xí)慣短暫后進(jìn)的學(xué)生更多地從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上加以關(guān)切和幫助,動(dòng)之以情,曉之以理,設(shè)法讓他們?nèi)谌氲桨嗉?jí)這個(gè)大家庭中,感受到大家庭的暖和,使他們?cè)谕瑢W(xué)和老師的關(guān)愛中找回失落的自我,真正做到自尊、自律、自強(qiáng)。上一學(xué)年曾一度令老師頭疼、學(xué)生膽怯 的z等同學(xué),在經(jīng)過我不斷地談心、引導(dǎo)、教化后,這一學(xué)年已浪子回頭,洗心革面,無論在品德上還是在學(xué)習(xí)上,都有飛速的進(jìn)步。作為班主任,我也不僅僅只把目光停留在學(xué)生的學(xué)習(xí)成果上,而更希望他們能多方面地發(fā)展,激勵(lì)他們參與自己寵愛的課外活動(dòng)。并盡可能地給他們供應(yīng)便利,保證訓(xùn)練時(shí)間,這些同學(xué)也都取得了可喜的成果:宣相婕同學(xué)獲z省中小學(xué)“弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國(guó)”讀書教化活動(dòng)征文競(jìng)賽三等獎(jiǎng);z同學(xué)獲市未成年人思想道德教化讀書征文二等獎(jiǎng);姚嘉妮在市運(yùn)會(huì)上勇奪女子鉛球、壘球其次名,為鎮(zhèn)、為校爭(zhēng)了光。在校運(yùn)會(huì)上,z等五人次破獲學(xué)校各項(xiàng)記錄,并奪得年級(jí)組團(tuán)體第一;在校作文競(jìng)賽中,我班五位同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng);在校廣播操競(jìng)賽中,我班喜獲第一名。

作為年級(jí)組長(zhǎng),我仔細(xì)做好上傳下達(dá)工作,與年級(jí)組成員同甘共苦,勤商議,細(xì)探討,對(duì)于學(xué)校支配的各項(xiàng)工作,我協(xié)調(diào)落實(shí),自己也總是身體力行,令行禁止,身先士卒,使每項(xiàng)工作都能按時(shí)精彩地完成。年級(jí)組各項(xiàng)工作開展得繪聲繪色。特殊是在文明辦公室評(píng)比活動(dòng)中,我們辦公室老師同心同德,團(tuán)結(jié)合作,細(xì)心布置,受到了全部領(lǐng)導(dǎo)和老師的一樣好評(píng)。

由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,這一學(xué)年,學(xué)校接著支配我?guī)蛶еx偉鐵老師,在師徒結(jié)對(duì)中,我真誠(chéng)相待,相互學(xué)習(xí),共同探討教學(xué)思路,在幫教結(jié)對(duì)中取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互提高。作為校高段閱讀作文愛好班的輔導(dǎo)老師,我也是兢兢業(yè)業(yè),定時(shí)抽取課余時(shí)間為他們輔導(dǎo)、改作,同學(xué)們的閱讀寫作實(shí)力也有很大程度的提高,盡管只有一學(xué)期,但也取得了喜人的成果:z同學(xué)的《競(jìng)選家長(zhǎng)》一文在《初航》上發(fā)表,并獲得三等獎(jiǎng);在“手拉手中國(guó)青少年作文大賽”中,有三人榮獲二等獎(jiǎng),四人榮獲三等獎(jiǎng),三人獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在勝利少年杯作文競(jìng)賽中,又有五人獲三等獎(jiǎng),11人文章入選《勝利少年文萃》。我也因此榮獲“手拉手中國(guó)青少年作文大賽園丁獎(jiǎng)”和“勝利少年杯”全國(guó)作文大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

同事們都說我是一個(gè)主動(dòng)進(jìn)取,勇于開拓,永不滿意的人,的確,雖然在學(xué)歷上,我已經(jīng)取得了高校本科學(xué)歷文憑,可以說是已經(jīng)取得了小學(xué)老師的最高學(xué)歷,但我從未放棄過各種學(xué)習(xí)的機(jī)遇,仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程、新理念,并嘗試著運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐。珍惜每一次外出參與教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),吸取新信息,學(xué)習(xí)新方法,不斷提高自己的教學(xué)水平,我細(xì)心打算、仔細(xì)開設(shè)各級(jí)各類公開課,并榮獲市電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中,我主動(dòng)撰寫教學(xué)心得,其中所寫教學(xué)案例獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),教學(xué)小故事一篇獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng),一篇獲三等獎(jiǎng);另有三篇教學(xué)隨筆在諸暨教化網(wǎng)上發(fā)表,一篇在《教化??飞习l(fā)表。我主動(dòng)報(bào)考全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并順當(dāng)通過。平常我也特別注意自身修養(yǎng),為人師表,注意師德,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,令行禁止,規(guī)范自我形象,愛事業(yè)、愛工作、愛學(xué)生,以良好的師德為人表率。

當(dāng)然,人無完人,金無赤足,沒有最好,只有更好,我正在向更高的要求邁進(jìn)。

過去的一年是辛苦的,平淡的,也是充溢的,無悔的,苦中有樂,樂中有甜。盡管我為了鐘愛的教化事業(yè)而“消得人憔悴”,但我“衣帶漸寬終不悔”。學(xué)海無涯,教無止境,我將一如既往,與時(shí)俱進(jìn),為教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

老師的工作總結(jié)篇3

一、思想相識(shí)

老師是人類靈魂的工程師,是傳遞學(xué)問和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師,我感到由衷的驕傲,也深知肩負(fù)的歷史寄予和責(zé)任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的老師肯定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培育出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。

二、教書育人

教書育人是老師的天職,是教化過程中不行分割的兩個(gè)方面。教化的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。多年來,我始終用自己正直、坦率、真誠(chéng)、友愛的樸實(shí)人格去影響一屆又一屆的'學(xué)生;用自己的一言一行去為他們行為示范,用自己對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的愛心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀,幫助他們樹立遠(yuǎn)大志向,培育他們的社會(huì)、家庭、集體的責(zé)任感。

在講授專業(yè)課的過程中,我總是把握各種時(shí)機(jī),教化學(xué)生奮勉向上,拼搏進(jìn)取。四年級(jí)的一個(gè)課文講的是美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng),我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受卑視、受欺侮。告知他們中國(guó)人在國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),讓他們明白只有國(guó)家強(qiáng)盛,國(guó)民才有真正的國(guó)際地位可言。要想國(guó)家強(qiáng)盛,每個(gè)公民都要為之付出。作為學(xué)生就要學(xué)好本事,提高素養(yǎng),為將來做好打算。一年級(jí)閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律,我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子,并剛好把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來,讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅(jiān)持不懈的精神,并用我自身的經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,就能把外語學(xué)好的道理。

功夫不負(fù)有心人。我所教的學(xué)生中,每年有多人考取碩士探討生,我教的四年級(jí)班級(jí)在八級(jí)考試中平均通過率每年都高于年級(jí)平均及格率。在學(xué)校組織的對(duì)35歲以上老師教學(xué)效果的評(píng)估中,我的成果在英語學(xué)院名列第一。xx年我被評(píng)定為天津外國(guó)語學(xué)院英語教化方向碩士探討生導(dǎo)師。

三、科研業(yè)績(jī)

在做好教書育人工作的同時(shí),我抓緊一切可能的時(shí)間,刻苦鉆研業(yè)務(wù),多出科研成果。幾年來,我參加并完成省部級(jí)科研立項(xiàng)“全球化的后現(xiàn)代主義思索”;參加并完成天津市教委科研立項(xiàng)“21世紀(jì)新學(xué)問叢書”,擔(dān)當(dāng)《大眾文化》分冊(cè)的主編;擔(dān)當(dāng)《高級(jí)英語自學(xué)與考試》的副主編,xx年由天津高校出版社出版;xx年在《外語探討》(核心期刊,第一作者)發(fā)表論文“談母語化外語教化的可行性”;xx年在《天津外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”。

老師的工作總結(jié)篇4

有喜有憂,有笑有哭,一學(xué)年的工作感受盡在此中。今日,站在期末的終點(diǎn),回顧走過的路,無不充溢著我辛勤的汗水。

一學(xué)年來,我在政治思路上嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力學(xué)習(xí)政治理論,改造自己的世界觀,更加酷愛社會(huì)主義祖國(guó),酷愛教化工作,平常,主動(dòng)參與政治理論學(xué)習(xí)和學(xué)校的各項(xiàng)政治活動(dòng),每周的政治學(xué)習(xí),我都仔細(xì)學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記,通過一學(xué)年的修養(yǎng),自己覺得政治上成熟了很多。

教書育人,首先要方向明確,為此,我仔細(xì)執(zhí)行教化政策法規(guī),以黨的教化方針為行動(dòng)指南,自覺遵守師德規(guī)范,敬業(yè)愛崗。每天,晨光出露,我便來到了學(xué)校,傍晚,最終一個(gè)離開教室,為學(xué)生,我嘔心瀝血,這學(xué)年我擔(dān)當(dāng)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)任務(wù),任務(wù)重,時(shí)間緊,為了精彩完成教學(xué)任務(wù),我仔細(xì)地鉆研教材,編寫教案,以保證每一節(jié)課有質(zhì)量。學(xué)生的作業(yè),我仔細(xì)批改,并做好批改記錄。每一節(jié)課,都記有課后記錄,并剛好反饋,調(diào)整教學(xué)方法,一學(xué)年來,我所任的學(xué)科成果明顯提高。在上學(xué)期期末全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)調(diào)驗(yàn)中,四(五)班的優(yōu)秀率、平均分名列前茅,在平常的單元測(cè)驗(yàn)中,成果也較好。

面對(duì)全體學(xué)生,關(guān)切和愛惜學(xué)生,以人為本。對(duì)學(xué)生我極盡關(guān)愛,致力于愛護(hù)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,學(xué)的'開心,學(xué)得好玩,對(duì)待學(xué)生,我不卑視,耐性輔導(dǎo),不厭其煩,與差生結(jié)對(duì)子取得了良好的效果。如我與四(五)班的z同學(xué),自從結(jié)了對(duì)以后,我常常耐性的訓(xùn)誨他,開導(dǎo)他,并激發(fā)他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好,當(dāng)他不懂的時(shí)候,總是細(xì)致地講解,經(jīng)過一年的努力,他的數(shù)學(xué)成果從原來的三四非常提高到七八非常。在平常善待學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),我總是樂意地幫助。

努力學(xué)習(xí)新的教化理論和教化理念,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),為自己不斷補(bǔ)充源頭活水,剛好了解教學(xué)信息,進(jìn)行教化改革和教學(xué)科學(xué)探討,仔細(xì)參與各級(jí)

各類教研任務(wù),全學(xué)年聽課達(dá)20節(jié)。特殊是這學(xué)期我上的《歸一和歸總應(yīng)用題》的復(fù)習(xí)課。獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一樣好評(píng),在教研活動(dòng)的參加過程中,我都仔細(xì)虛心的想內(nèi)行學(xué)習(xí),并做好記載。平常,依據(jù)教學(xué)實(shí)踐,主動(dòng)撰寫論文、案例、教學(xué)故事。我指導(dǎo)的《巧算工資》的數(shù)學(xué)小論文獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

我特別關(guān)切,愛惜我工作的學(xué)校,視校為家,為集體操勞,如每當(dāng)我看到在教室里不應(yīng)當(dāng)亮燈的時(shí)候,不管是哪個(gè)班級(jí)的教室,我總是一聲不響地把燈關(guān)掉。我認(rèn)為學(xué)校的事無小事,無論份內(nèi)事,份外事,我都樂意做,仔細(xì)做。平常虛心謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同事,不計(jì)較個(gè)人得失,作風(fēng)正派,禮貌待人,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,一學(xué)年全勤,從無遲到,早退,從無違紀(jì)犯規(guī)事務(wù),為人師表。

對(duì)待工作像夏天一樣火熱,對(duì)待同事像春天般的暖和,對(duì)待學(xué)生像慈母般的關(guān)愛。一學(xué)年來,我從平實(shí)中走來靜默無聞的耕耘在三尺講臺(tái),我將樂此不疲。

老師的工作總結(jié)篇5

成果只代表過去,新的學(xué)期已經(jīng)起先,課改的號(hào)角愈加洪亮,面對(duì)新的發(fā)展形式,我們?cè)谛碌膶W(xué)年確立了以創(chuàng)建高效課堂為中心,深化挖掘課程資源,穩(wěn)步推動(dòng)課程改革的工作思路。我將從以下五個(gè)方面開展工作。

一、抓常規(guī)

新學(xué)年的我們將重點(diǎn)做好三方面的常規(guī)管理。

1、落實(shí)巡課制。本周二,我鎮(zhèn)的巡課制度已經(jīng)下發(fā)各校。我們要讓巡課常態(tài)化,上課規(guī)范化,上好課,上高效的課。

2、加大班級(jí)管理閱歷溝通。優(yōu)秀的班級(jí)管理閱歷就是一種優(yōu)質(zhì)的課程資源,對(duì)這種優(yōu)質(zhì)的課程資源的挖掘、宣揚(yáng)和推廣是我們進(jìn)行課程改革不行或缺的內(nèi)容。各校和中心校每學(xué)期至少實(shí)行一次。

3、提高畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析水平。小學(xué)分學(xué)區(qū)、初中分科目每月一次,結(jié)果全鎮(zhèn)通報(bào),查

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