部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷看拼音，寫詞語(yǔ)。

（16）

二、下面只有一組詞語(yǔ)完全正確，后面打√，其余的找出來(lái)并修改（4）

1、構(gòu)成

踏步

威力

甜密

蝙蝠（

）

2、晌午

推測(cè)

笨重

冰廂

材料（

）

3、寂靜

朝霞

花穗

波濤

白樺（

）

4、解悶

狂吠

敏睫

忠厚

貪玩（

）

三、辨字組詞。

（5）

優(yōu)（

）

慮（

）

爍（

）

晌（

）

賴（

）

憂（

）虛（

）

礫（

）

響（

）

喇（

）

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。

（12）

過(guò)街（

）

應(yīng)聲（

）

替罪（

）

喪家（

）

高樓（）（）

燈火（）（）

琳瑯（）（）

（）（）璀璨

依（）傍（）（）（）裊裊

山（）水（）

（）（）相聞

五、按要求完成句子。

（11）

1.按課文內(nèi)容填空。

（7）

（1）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，（）

。

（2）（），一城山色半城湖。

（3）籬落疏疏一徑深，（）。

（4）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，（）。

（5）猶有（），（），只把（)。

2.完成句子

（4）

（1）鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。（仿寫）

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（2）說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（用加點(diǎn)字寫句子）

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六、閱讀。

（22）

（一）課內(nèi)閱讀

（11）

在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在粘稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在幾千萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

1.短文選自《》。（1）

2．用“_______”畫出科學(xué)家看到的實(shí)實(shí)在在的事物的句子，用“～～”畫出科學(xué)家由這塊琥珀產(chǎn)生的推測(cè)、想象的句子。（2）

3．用“‖”給這一自然段分層，寫出層意。（2）

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4．“它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”“它們”指_____，“四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)”是因?yàn)開_______（2）

5．這塊琥珀在科學(xué)上的研究?jī)r(jià)值是什么？------------------------------------------------（2）

6、那么對(duì)這塊琥珀的形成過(guò)程，你又有什么新的推測(cè)呢？（2）

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（二）課外閱讀（11）

蜜蜂

初春,家里來(lái)了一窩蜜蜂,它們鉆進(jìn)谷倉(cāng)里安家,媽媽高興得不得了。因?yàn)樵谵r(nóng)村,有蜜蜂來(lái)是預(yù)示著這一年全家人將過(guò)得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也漸漸了解了它們。

蜜蜂非常聰明,它們會(huì)建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個(gè)六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細(xì)計(jì)算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀!

蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說(shuō)蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不起?？吹角谇趹┑乃鼈?我怎能不深受感動(dòng)呢?

蜜蜂體長(zhǎng)雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們,它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回,一只大馬峰想溜進(jìn)蜂房搞破壞,被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險(xiǎn)情就是命令,許多小蜜蜂從巢里撲了出來(lái)。它們?cè)谌肟谔幉剂藗€(gè)蜂陣。只要馬蜂飛過(guò)來(lái),它們就同時(shí)扇動(dòng)翅膀,并翹起尾部的武器?！拔恕钡囊宦?馬蜂只好向后撤?？吹綌橙诉€不肯離開,幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來(lái),在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)?。接著又有幾只飛了起來(lái)……就這樣反反復(fù)復(fù),馬蜂一點(diǎn)便宜也沒(méi)占到,只好灰溜溜地逃走了。為了守護(hù)家園,這些小精靈愿意付出一切,甚至是寶貴的生命。

聽媽媽說(shuō),一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味,請(qǐng)不要忘了這是由千千萬(wàn)萬(wàn)平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。

1.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)（2）

卓越：（）

巧奪天工：（）

2.文章重點(diǎn)介紹了蜜蜂的幾個(gè)特點(diǎn)?分別是什么?

（4）-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

3.為什么說(shuō)蜜蜂的巢是巧奪天工的?（2）

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4.為什么有蜜蜂來(lái)會(huì)預(yù)示著這一年全家人將過(guò)得甜甜蜜蜜呢?

（3）

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七、快樂(lè)作文

（30分）我們的生活充滿了歡樂(lè)，你的樂(lè)園在哪兒？（爺爺?shù)牟说?、班?jí)圖書館、學(xué)校的足球場(chǎng)...)你的樂(lè)園是什么樣子的？在那兒你最愛(ài)干什么？這個(gè)樂(lè)園帶給你怎樣的歡樂(lè)？讓我們把樂(lè)園介紹給同學(xué)們吧！

要求：

①語(yǔ)句通順。

②選取具體事例。

③題目自擬，不少于350字。

四年級(jí)語(yǔ)文期中考試答題卡看拼音，寫詞語(yǔ)。

（16）（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.（）下面只有一組詞語(yǔ)完全正確，后面打√，其余的找出來(lái)并修改（4）

1、構(gòu)成

踏步

威力

甜密

蝙蝠（

）

2、晌午

推測(cè)

笨重

冰廂

材料（

）

3、寂靜

朝霞

花穗

波濤

白樺（

）

4、解悶

狂吠

敏睫

忠厚

貪玩（

）

三、辨字組詞。

（5）優(yōu)（

）

慮（

）

爍（

）

晌（

）

賴（

）

憂（

）虛（

）

礫（

）

響（

）

喇（

）

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。

（12）

過(guò)街（

）

應(yīng)聲（

）

替罪（

）

喪家（

）

高樓（）（）

燈火（）（）

琳瑯（）（）

（）（）璀璨

依（）傍（）（）（）裊裊

山（）水（）

（）（）相聞

五、按要求完成句子。

（11）

1.按課文內(nèi)容填空。

（7）

（1）清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，（）

。

（2）（），一城山色半城湖。

（3）籬落疏疏一徑深，（）。

（4）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，（）。

（5）猶有（），（），只把（）2.完成句子

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---------------------------------------------------------------------閱讀。

（22）

（一）課內(nèi)閱讀

（12）

1.短文選自《》。（1）

2.--------------------------------------------------------------------（科學(xué)家看到的實(shí)實(shí)在在的事物的句子）

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