《邊城》之小說結(jié)局續(xù)寫訓(xùn)練 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

《邊城》之小說結(jié)局續(xù)寫沈從文的《邊城》是超凡脫俗的，整篇小說構(gòu)造的氛圍來源于一種心靈的純凈，透露著田園牧歌式的淳樸氣息，在遠(yuǎn)離塵囂的小山城里，人們過著一種純樸沒有任何紛擾的寧靜生活，顯得純粹干凈，纖塵不染，《邊城》的結(jié)局是一個略帶悲傷的省略號，讓我們感覺它似乎還沒有結(jié)束，至少我們內(nèi)心還滿懷期待，期待著無邊無際的未來。于是，在本節(jié)課教學(xué)過程中，設(shè)計了同學(xué)們進(jìn)行續(xù)寫訓(xùn)練，也許學(xué)生的文筆還很稚嫩，但是他們通過自己豐富的想象完成了一個對于《邊城》的續(xù)寫過程，閱讀之后的續(xù)寫其實是一個包含著模仿同時又有創(chuàng)新的文本體驗途徑，它既包含著學(xué)生文本的閱讀能力、模仿能力，同時又有寫作的動態(tài)思維活動，經(jīng)歷了從閱讀體驗思維到再創(chuàng)作思維的轉(zhuǎn)化過程，下面四篇習(xí)作，學(xué)生從不同的角度，緊貼文本，大膽想象，圍繞中心合理展開，充分展示了創(chuàng)作思維活動的過程。01翠翠才17歲，那么倔，那么迷茫地等了幾千個“明天”。等來的，是自己的妥協(xié)。去當(dāng)新娘子的那天，失了老船，陪嫁的是那把小竹子做的雙管嗩吶，這回她自己弄著花嫁衣上的流蘇，記得擺弄流蘇，卻不記得那天默默拉船時的心緒了。穿新衣的是個鳳凰城里的小少爺，一來二去擇路，便喊天喊地的向老兵求了翠翠。翠翠離了邊城，離了生養(yǎng)她的山水地方，也就失靈氣了。

后來地方上打起仗來，翠翠遇到了二佬，是穿綠軍裝，拿著槍，沖在最前頭的二佬。可是，翠翠已經(jīng)不是當(dāng)年的翠翠了，自從她離開邊城的那日起，所有的過往都跟著一起離去了。（蒲滟蕾）02聽人說儺送回來了。茶峒再怎么說也是生他養(yǎng)他的地方，他在外闖蕩很久了，總歸還是得回家看看。家鄉(xiāng)依舊是原來的樣子，只是家鄉(xiāng)最有名的船掌柜早已換了名字。順順的兩個兒子先后離開了，順順自己又染上心病，沒能熬過去，家里的事只能由夫人管，日子是一天天衰敗下去?！皟汀边@個二少爺?shù)拿?，或許早已經(jīng)成為了過去。見過家人，儺送獨自來到河旁邊。河邊還泊著一只船，歇著一條老狗，可渡船人卻不見了。說是翠翠染上疾病，在床上躺了很久，一邊躺一邊念叨著儺送和爺爺。等人們發(fā)現(xiàn)她已靜靜地去了，翠翠的嘴角似乎還掛著些許笑容。儺送聽完后沒有再說什么，只是撐著渡口的船遠(yuǎn)去了。初秋乍寒的微風(fēng)載著魚腥的氣息，徐徐地吹過儺送的臉龐。03他有著溫婉賢惠的妻子、幸福美滿的家庭，翠翠選擇退一步，留給自己幸福的權(quán)利，不必在岸邊等待一個早已上岸的人。于是，翠翠答應(yīng)了那樁婚事。自那一次擦肩而過后，翠翠再沒有見過二佬，只聽路過的船夫說，二佬回來后極少出門，兒子倒是生得活潑，一家人其樂融融，翠翠放心了，算是給自己滿滿遺憾的心一個交代吧。成親的日子很快到了，對方是個富有的生意人。遠(yuǎn)處有吹嗩吶的聲音，旁人早已幫翠翠梳妝完畢，披上紅蓋頭。翠翠成了新嫁娘，粉黛輕施，桃花眼胭脂紅恰到好處，為新娘添上幾分嬌羞，她不再是那個不諳世事的少女了，爺爺也永遠(yuǎn)不會再為她唱《娘嫁女》。翠翠不悲也不喜，承載多年的情絲終止于此，翠翠沒有說話，眼淚悄悄落下......翠翠不再渡船，偶爾經(jīng)過二佬離開的船頭時，會駐足一會兒。翠翠有了疼愛她的丈夫，有了可愛的女兒，聽人談?wù)摶榧迺r不再羞紅了臉。邊城的故事還在繼續(xù)，我在岸邊，你在船上。等船靠岸，不知是途經(jīng)還是駐留，是結(jié)束還是開始？我看見白日夢的盡頭盡是你，可我已沒有理由不顧一切地奔向你，只能回頭走向自己的岸。04自從二佬出走之后，翠翠就再也沒有見過他。爺爺?shù)碾x去，也讓翠翠本就孤獨的生活更加孤獨。

又到了端午，在渡口守了一年的翠翠，依舊沒見到二佬回來，她打算到城里看看，小城里依舊很熱鬧，賽舟的賽舟，捉鴨子的捉鴨子……只是翠翠身邊少了爺爺，少了逗她開心的二佬。

熱鬧總是很快過去，黃昏時分，人們漸漸散去，回家的人們看見獨自蹲守街角的翠翠，低聲說道:“二佬那犢子，自己小老婆都不要了，真沒良心……”翠翠聽到后，兩行眼淚不禁流出，她站起來，抹抹眼淚，向家那邊走去。

一年的時間過得很快，但始終不見到二佬回來。第三年、甚至第四年，小城中的人們，也開始討論起了二佬，有的說他在省城里有了新家，有的說他在出去之后也意外地去世了。但翠翠一直不信那些流言蜚語，仍舊獨自等著。

一天夜里，風(fēng)雨交加，翠翠見河邊走來一個渡河的僧人，翠翠趕忙劃來船，在渡僧人過去后，不知道士對她說了什么，第二天，翠翠穿上道服，出家了。這之后，渡口只留下了一艘小船?？偨Y(jié)每一個學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計，可能都會給翠翠一個不同的結(jié)局，有孤老終生的苦等、有順勢而為的另嫁、有眾所期待的團(tuán)圓、也有遁出紅塵逃脫，不管是哪一種都好，都是同學(xué)們賦予她的一個結(jié)果，結(jié)局未必圓滿，但寫作的過程就是一種極好鍛煉，這就夠了。續(xù)寫的故事首先原文本往往情節(jié)鮮明，內(nèi)容能夠延伸，結(jié)尾具有開放性，是一個懸而未決的結(jié)尾，能讓學(xué)生有更多的輸出空間。續(xù)寫其次要求學(xué)生對原文情境全面把握、語言準(zhǔn)確、想象豐富、情節(jié)連貫、內(nèi)在邏輯合理，在續(xù)寫的時候要培養(yǎng)學(xué)生明確的線索意識，要抓住文章的線索，人物和事件與原文保持高度的一致性，不能為了追求離奇古怪而脫離原來故事太遠(yuǎn)，使人難以置信，再者