初中英語語法考試復習之定語從句學習要點大匯總

初中英語語法考試復習之定語從句學習要點大匯總1.定語從句的概念和特點定語從句在復合句中起定語作用，修飾主句中的名詞或代詞。被定語從句所修飾的詞叫先行詞。定語從句一般在先行詞之后。引導定語從句的詞叫關系詞。關系詞在先行詞與定語從句之間起紐帶作用。關系詞代表著先行詞并在定語從句中充當一個句子成分。如：Amanwhosellsbooksinashopiscalledabookseller.開店售書的人叫做書商。(whosellsbooks為定語從句，修飾先行詞aman)Thediscussionwasontheelectionwhichhadtakenplacethedaybefore.討論的內容全是有關前一天選舉的事。(whichhadtakenplacethedaybefore為定語從句，修飾先行詞theelection)2.關系代詞和關系副詞的用法根據(jù)關系詞在定語從句中的不同用法，可分為關系代詞和關系副詞。關系代詞主要有who,whom,which,that,whose等，在定語從句中作主語、賓語、定語等；關系副詞主要有when,where,why等，在定語從句中作狀語。具體用法如下：(1)關系代詞的用法：當先行詞指人時，若它在從句中作主語，則用who；若它在從句作賓語，則用whom或who；若它在從句中作定語，則用whose。如：Themanwhotoldmethisrefusedtotellmehisname.告訴我這事的人不肯告訴我他的名字。Thewomanwhoseumbrellayoutookisveryangryaboutit.你拿了那個女人的傘，她非常生氣。當先行詞指物時，若在定語從句中作主語或賓語，則用which；若它在定語從句中作定語用，則用ofwhich或whose。如：Isawsomethinginthepaperwhichmightinterestyou.我在報上看到一樣可能使你感興趣的東西。He’swrittenabookthenameofwhich(whosename)I’veforgotten.他寫了一本書，書名我給忘了。(2)關系副詞的用法：關系副詞主要有when,where,why等，在定語從句中作狀語，分別表示時間、在點和原因。when主要放在time,day,years,season,age,occasion等時間的名詞后；where主要放在place,city,town,village,house等地點名詞后；why則通常只放在reason后。如：Wednesdayisthedaywhentheshopsarenotopenintheafternoon.星期三下午商店不開門。Givemeonereasonwhyweshouldhelpyou.給我舉出一個我們應當幫助你的理由。要特別注意，activity,case,point,even,situation,job,organization,position等抽象名詞后接where引導定語從句的用法(這是近幾年高考的一個新熱點)。如：Idon’twantajobwhereI’mchainedtoadeskallday.我不想找一份整天坐辦公桌前的工作。Today,we’lldiscussanumberofcaseswherebeginnersofEnglishfailtousethelanguageproperly.今天，我們將討論一些英語初學者對英語使用不當?shù)膯栴}。Thetreatmentwillcontinueuntilthepatientreachesthepointwherehecanwalkcorrectlyandsafely.治療將會持續(xù)到病人可以正常且安全地行走。Ifyourisksomethingimportant,youcauseittobeinadangeroussituationwhereyoumightloseit.你如果拿重要的東西去冒險，那你就是將它置于一種可能會失去它的危險境地。3.關于“介詞+關系代詞”引導定語從句對于“介詞+關系代詞”結構，同學們主要應注意兩點，一是要判斷其中的關系代詞是用which還是whom（看它是指人還是指物），二是要判斷其中介詞的正確選用。下面給同學們歸納方法。(1)根據(jù)定語從句中動詞與介詞的搭配來判斷介詞Thedocumentsforwhichtheyweresearchinghavebeenrecovered.他們找尋的文件已經(jīng)找到了。(注意搭配searchfor)IwantedtofindsomeonewithwhomIcoulddiscussbooksandmusic.我想找到一個可以和我談書和音樂的人。(注意搭配discusssthwithsb)(2)根據(jù)定語從句中形容詞與介詞的搭配來判斷介詞HereferredmetosomereferencebookswithwhichIamnotveryfamiliar.他我要去參考一些我不熟悉的參考書。(注意搭配befamiliarwith)(3)根據(jù)先行詞與介詞的搭配習慣來判斷介詞Thisisourclassroom,inthefrontofwhichthereisateacher’sdesk.這是我們的教室，前面有老師的講臺。(注意搭配inthefrontofourclassroom)I’llneverforgetthedayonwhichshesaidgoodbyetome.我永遠不會忘記她與我們告別的那一天。(注意搭配ontheday)(4)根據(jù)所屬關系確定ofwhich(whom)結構Ontheblackboardtheteacherwroteasentence,themeaningofwhichIdon’tunderstand.老師在黑板上寫了一個句子，句子的意思我不明白。(注意搭配themeaningofthesentence)(5)根據(jù)整體與部分的關系確定ofwhich(whom)結構IhavefiveEnglishdictionariesofwhichLongmanDictionaryisthebest.我有5本英語詞典，其中最好的是朗文詞典。(注意搭配ofthefivedictionaries)Thebuses,mostofwhichwerealreadyfull,weresurroundedbyanangrycrowd.多數(shù)公共汽車已經(jīng)上滿了人，周圍是一伙憤怒的群眾。(注意搭配mostofthebuses)(6)根據(jù)同位關系確定ofwhich(whom)結構Hersons,bothofwhomworkabroad,rangherupthismorning.她的兩個兒子都在國外工作，今天早上給她來了電話。(注意搭配bothofhersons)注：關系副詞when,where和why有時也可以用“介詞＋which”替代，其中介詞的選用也需視句中的搭配而定。4.關于“介詞+關系代詞+不定式”結構“介詞+關系代詞+不定式”結構是一種緊縮的定語從句。在正式文體中，當引導定語從句的關系代詞用作介詞的賓語時，有時可用“介詞+關系代詞+不定式”這樣的結構來簡化定語從句。如：她必須有冷靜下來時的時間。正：Shemusthavetimeinwhichshecangrowcalm.正：Shemusthavetimeinwhichtogrowcalm.給我一點時間換衣服。正：AllowmeoneminuteinwhichIcanchangemyclothes.正：Allowmeoneminuteinwhichtochangemyclothes.他要是沒有鄰居吵架就難受。正：Hewasmiserableunlesshehadneighborswithwhomhecouldquarrel.正：Hewasmiserableunlesshehadneighborswithwhomtoquarrel.若語義清楚，且結構恰當，“介詞+關系代詞+不定式”有時可進一步將其中的關系代詞省略，而只保留介詞和不定式(介詞要移至不定式之后，且當先行詞為表時間的名詞時，該介詞通常省略)。如：Shemusthavetimetogrowcalm(in).她必須有冷靜下來時的時間。Allowmeoneminutetochangemyclothes(in).給我一點時間換衣服。Hewasmiserableunlesshehadneighborstoquarrelwith.他要是沒有鄰居吵架就難受。值得指出的是，“介詞+關系代詞+不定式”結構中的介詞不能沒有，并且該介詞也不能位于不定式后面。如：在那兒孩子們有個玩耍的花園。正：Therethechildrenhadagardeninwhichtoplay.(很正式)正：Therethechildrenhadagardeninwhichtheycouldplay.(較正式)正：Therethechildrenhadagardentoplayin.(較口語化)誤：Therethechildrenhadagardenwhichtoplayin.5.限制性和非限制性定語從句的比較限制性定語從句對先行詞起修飾、限制或確定的作用，若去掉，先行詞的意思就不明確，它是不可缺少的一部分，它與先行詞的關系密不可分，不可用逗號將其分開。而非限制性定語從句只是對先行詞起補充說明作用，它可有可無，與先行詞關系松散，通常用逗號將其分開。因此，有無逗號是區(qū)分限制性定語從句和非限制性定語從句的重要標志。如：Heisthemanwhosecarwasstolen.他就是汽車被竊的人。(whose引導限制性定語從句)Peoplewhotakephysicalexerciselivelonger.進行體育鍛煉的人活得長些。(who引導限制性定語從句)Water,whichisaclearliquid,hasmanyuses.水是一種清澈的液體，有許多用途。(which…為非限制性定語從句)We’llputoffthepicnicuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.我們將把野餐推遲到下星期，那時天氣可能會好一點。注意：that和why可以引導限制性定語從句，但不能引導非限制性定語從句。另外，在限制性定語從句中，關系代詞用作賓語可以省略，而在非限制性定語從句中關系詞一律不能省略。6.關系代詞that與which的用法區(qū)別兩者都可指物，?？苫Q。其區(qū)別主要在于：(1)通常要用which的場合：①引導非限制性定語從句時，通常要用which。如：Shereceivedaninvitationfromherboss,whichcameasasurprise.她收到了老板的邀請，這是她意想不到的。②直接放在介詞后作賓語時，通常要用which。如：Thetoolwithwhichheisworkingiscalledahammer.他干活用的那個工具叫做錘子。(2)通常多用that的場合：①當先行詞是下列不定代詞或被它們修飾時much,little,none,all,few,every(thing),any(thing),no(thing)等時，通常用that：All(Everything)thatcanbedonemustbedone.凡能做的事都必須做。但在現(xiàn)代英語中，在something,anything,everything等之后用which引導定語從句的現(xiàn)象也很普通。②當先行詞有thevery,theonly,thesame等修飾時，通常用that。如：ThisistheonlyexamplethatIknow.我知道的例子只有這一個。Thosearetheverywordsthatheused.那是他的原話。③當先行詞有形容詞最高級或序數(shù)詞(包括last,next等)等修飾時，通常用that。如：ThisisthebestdictionarythatI’veeverused.這是我用過的最好的詞典。Thefirstthingthatyoushoulddoistoworkoutaplan.你應該做的第一件事是訂個計劃。④當關系代詞在定語從句中用作表語時，通常用that。如：Chinaisnotthecountry(that)itwas.中國已不是過去的中國了。⑤當先行詞是一個既指人又指物的并列詞組時，通常用that。如：Theytalkedaboutthepersonsandthingsthatmostimpressedthem.他們談論了使他們印象最深的人和事。⑥當要避免重復時。如：Whichisthecoursethatwearetotake?我們選哪門課程？7.關系代詞as與which的用法區(qū)別引導非限制性定語從句時，有時兩者可互換。如：Ilivealongwayfromwork,as(which)youknow.我住得離工作單位很遠，這你是知道的。(1)通常要用as的場合：①當從句位于主句前面時，只用as。如：Asiswellknown,morepeoplegetcoldsinwetweather.眾所周知，大多數(shù)人在雨天感冒。②用于such,as,thesame后引導限制性定語從句時，只能用as。如：Suchadviceashew