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被別人誤解作文450字【篇一:被別人誤解】

媽媽,您是否了解我,我的心在吶喊。媽媽,有好多次,我說(shuō)的話被您誤解,您批評(píng)我,我沒(méi)有頂嘴,因?yàn)槲颐靼祝c大人頂嘴是沒(méi)有禮貌的。晚上,我只好一個(gè)人躲在被窩里哭泣。

記得有一次,我在吃晚飯時(shí)說(shuō)起學(xué)校的上課情況,“媽媽,現(xiàn)在上課真沒(méi)勁,老師只知道講啊講.音樂(lè)課,老師只是反復(fù)地講樂(lè)理知識(shí),大半學(xué)期過(guò)去了,才教了一首歌.唉,這樣上課真沒(méi)意思.”我話音剛落,你就大聲地批評(píng)起我來(lái)了,“你這孩子,真沒(méi)出息!不喜歡上課,那你準(zhǔn)備在家休養(yǎng)?。课易屇闳ド险n,還不是希望你能考一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)嗎?現(xiàn)在你竟然不喜歡上課,真是沒(méi)出息!“不是的”我正想申辯,您說(shuō):“別找理由來(lái)為你辯護(hù),別說(shuō)了!”這時(shí),我吃了一驚,沒(méi)想到我心中可愛(ài)的媽媽竟然會(huì)這樣發(fā)脾氣。

晚上,躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。我想:媽媽,您誤解我的意思了。我長(zhǎng)大了,有自己的思想了,許多事,我這么說(shuō),您卻那么理解,因此我們兩代人常常產(chǎn)生誤解,但只要我們耐心聽(tīng)聽(tīng)對(duì)方的話,把意思聽(tīng)清楚,是能夠相互理解的。媽媽,讓我們?cè)囈辉嚢桑?/p>

這時(shí),一陣涼風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)。噢!涼風(fēng)啊,愿你能吹散媽媽頭腦里對(duì)我的偏見(jiàn)。我望著窗外皎潔的月光,帶著美好的期待睡著了。

【篇二:被別人誤解】

當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)心平氣和得更他解釋;當(dāng)我被別人誤會(huì)。我會(huì)用真理告訴他的錯(cuò)誤;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼;當(dāng)我被別人誤會(huì),我會(huì)知道她走出我們的誤區(qū)!

在小區(qū),在家庭里,在學(xué)校,在同學(xué)之間,都難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),不同道德的人會(huì)有不同的選擇!有些人會(huì)破口大罵,而有一些人卻會(huì)慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì)選擇后者。因?yàn)槲覀冎袊?guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)是不會(huì)泯滅的!有些人罵了人家,心里舒服,但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì),一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!

記得一次,我上美術(shù)課,忘了帶鉛筆,見(jiàn)同桌有幾支,就拿了一支來(lái),下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知,第二天一早來(lái),同桌就問(wèn)我;“我的筆呢?“我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了,今天卻……我只同桌是個(gè)好說(shuō)話的人。連忙說(shuō);“昨天下了美術(shù)課,我就把筆放在你的課桌上了,我沒(méi)有那你得筆,請(qǐng)別誤會(huì)我!“他聽(tīng)了,半信半疑,摸了摸腦袋,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,似乎想起了什么?我長(zhǎng)呼了一口氣,終于解除了一場(chǎng)誤會(huì)!

被別人誤會(huì),不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇,就能解除誤會(huì),走出誤區(qū)!

【篇三:被別人誤解作文】

我的妹妹有一盒非常漂亮的彩色筆共有18種彩色,我畫(huà)畫(huà)時(shí)曾經(jīng)借用過(guò),彩色確實(shí)鮮艷而且好用。

有一天下午上學(xué)時(shí),她發(fā)現(xiàn)這盒彩色筆不見(jiàn)了,便認(rèn)為是我拿走了。我因?yàn)闆](méi)有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爺爺知道后也信以為真,要我還給妹妹。我說(shuō)沒(méi)有拿,爺爺就要我把書(shū)包打開(kāi)來(lái)一格一格的檢查,結(jié)果還是沒(méi)有,因?yàn)槲掖_實(shí)沒(méi)有拿。

上學(xué)路上她邊哭邊流淚顯得好傷心。我更感到十分委曲,又生氣又煩腦,認(rèn)為妹妹賴人不講理,爺爺偏聽(tīng)偏信不公平。因此很不服氣,越想越激動(dòng),準(zhǔn)備放學(xué)后要與妹妹分清是非,弄個(gè)水落石出。到校后我想到老師平時(shí)教導(dǎo)我們遇事要冷靜沉著,不能粗魯。因此慢慢地冷靜下來(lái),還想到了一個(gè)問(wèn)題:就是妹妹為什么會(huì)一囗咬定我拿的呢?想來(lái)想去,是前天晚飯前要求她把彩色筆送給我,當(dāng)時(shí)她不答應(yīng),我就把它丟在客廳的凳子上。

回家后我把這些情況告訴了爺爺。爺爺相信我沒(méi)有拿,要我認(rèn)真幫助尋找,我便從椅子上翻到桌子上,結(jié)果在廳里的電視機(jī)側(cè)邊發(fā)現(xiàn)了這盒彩色筆。原來(lái)那晚正好有客人來(lái),奶奶看見(jiàn)彩色筆放在凳子上,就把它檢起來(lái)放在那里。妹妹根本沒(méi)有尋找就認(rèn)為是我拿了,所以產(chǎn)生了誤解。

這場(chǎng)風(fēng)波給我啟發(fā)很大:受到誤解或委曲時(shí),生氣、傷心、煩腦是不能解決問(wèn)題的,更需要冷靜,只要認(rèn)真分析,細(xì)心回憶就會(huì)真像大白。

【篇四:被別人誤解】

在我的生活中,我曾經(jīng)被表?yè)P(yáng)了,被騙了,被……而我記憶最深的就是我被誤會(huì)了。那種感覺(jué)真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!

記得那天我在家里玩,爸爸媽媽都出去了。我一個(gè)人閑著無(wú)聊,便到姐姐家里去玩,時(shí)間一晃就過(guò)去了。我回到家,晚上吃完飯。媽媽照例跟姐姐的媽媽聊天。沒(méi)過(guò)多久,媽媽喊我語(yǔ)氣里還帶著點(diǎn)憤怒的意思。我不由得打了個(gè)寒蟬,心想:我今天沒(méi)犯什么事???喊我干嗎……

誰(shuí)知?jiǎng)偟搅四?,媽媽的臉板了起?lái),阿姨和姐姐都用嫌棄的目光看著我。我不經(jīng)心一顫:怎么啦?我小心翼翼的問(wèn):“媽媽,你們?cè)趺蠢??”媽媽?qiáng)壓著心里的火文:“你今天有沒(méi)有做過(guò)什么小偷的事?”“沒(méi)有??!”我莫名其妙了回答?!澳阕鲥e(cuò)事還不承認(rèn),你怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾?。 眿寢屧僖矇翰蛔⌒睦锏呐鹆?。“沒(méi)有”我氣憤極了!“沒(méi)有?怎么沒(méi)有!除了你還能有誰(shuí)?”說(shuō)著便拿起阿姨的錢(qián)包,我疑惑的看著媽媽。接著媽媽打開(kāi)錢(qián)包數(shù)錢(qián),邊數(shù)還邊說(shuō):“你看看剛才阿姨說(shuō)有一百塊少了,我數(shù)了也……”才把幾個(gè)一百元鈔票數(shù)掉,媽媽就愣了。原來(lái)數(shù)錢(qián)的時(shí)候她們都把兩張一百合成一張了!

現(xiàn)在天上的云霧散開(kāi)了,而我卻嚎啕大哭。媽媽愧疚地說(shuō):“對(duì)不起寶貝,媽媽錯(cuò)了”……

媽媽怎么可以隨便懷疑自己的孩子呢?

【篇五:被別人誤解】

在漫漫人生的旅途中,總會(huì)遇到一些事。有順心和、不順心的,有開(kāi)心的、有傷心的,有理解的、有誤解的,而我要講敘的是一件被同學(xué)誤解的事。

本學(xué)期,我班換了班主任老師,又轉(zhuǎn)來(lái)了幾位新同學(xué)。不知怎么了,有些同學(xué)每天早早地來(lái)到學(xué)校,他們不是來(lái)讀書(shū),而是來(lái)抄作業(yè)、改作業(yè)和補(bǔ)作業(yè)。

有一天下午,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較要好的同學(xué)正拿著別人的本子在抄。我走過(guò)去輕輕地對(duì)她說(shuō):“XX,你別抄作業(yè)了,你有不會(huì)的我可以教你啊?!彼ь^看了我一眼說(shuō):“這樣做快呀!”我真的很想對(duì)她說(shuō):你這樣做是錯(cuò)的。你不能因?yàn)閼泻妥鲥e(cuò)了怕被老師批評(píng)而抄別人作業(yè)呀!

過(guò)了一段時(shí)間,茅老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,每天更早地來(lái)到教室看同學(xué),這樣大家就沒(méi)法抄作業(yè)了。于是,他們明里暗里說(shuō)我:是邢雨思,告的密。我是當(dāng)頭一棒,真是啞吧吃黃蓮——有苦說(shuō)不出?。∷麄兯^的理由是:我是俞老師的外甥女,而且我不抄作業(yè),所以一定是我告的密。其實(shí),并不是我告的密呀,我真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清啊。再說(shuō)老

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