六年級作文之小學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳標語

小學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳標語【篇一：中小學(xué)校園文化標語大全】中小學(xué)校園文化標語大全1精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金；2為者常成，行者常至；3自信成功，自強成才，自律成長；4事在人為，路在腳下；5知行一致，行勝于言；6求實創(chuàng)新，與時俱進；7全面發(fā)展，提高素質(zhì)；8自強不息，厚德載物；9樹百年報國志，做世紀棟梁才；10敬人容人，助人愛人；11少壯輕年月，遲暮惜光輝；12做人誠為本，做事實為基；13種下一種個性，收獲一種命運；14敬業(yè)修德強能健體。15別讓堅強的生命，成為足下陰魂。16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。17道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點。18放飛你的青春，奔灑你的熱情。19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。20綠色的生命需要我們的共同呵護。21禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。24文明是快樂的源泉。25讓我們的心靈像花一樣美麗。26關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。27學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。28讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！29讓我們告別不文明的行為。85桃李芬芳新?；ㄩ_四月，琴瑟和弦音符躍動校園。86放開夢想的翅膀在藝術(shù)的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。87讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。88讓我們用藝術(shù)的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。教學(xué)樓1道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深2出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為3頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰4千里始足下，高山起微塵5學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆6敏而好學(xué)，不恥下問7人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望8在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的9大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起10汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀辦公樓1美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹2捧著一顆心來，不帶半根草去?！招兄?教師的威信首先建立在責任心上?！R卡連柯4上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！勘葋?教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學(xué)家亞當斯6勤于學(xué)習(xí)的人才能樂意施教.——英國詩人喬叟7與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學(xué)家柏拉圖8教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術(shù)評論家園斯金9教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程.——美國歷史學(xué)家杜蘭特10教育是以造就人的品質(zhì)為其目標.——英國哲學(xué)家斯賓塞11教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人葉芝12每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學(xué)家吉朋13只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學(xué)家愛比克泰德14吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學(xué)家亞里士多德15教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯16教育的根是苦的,但其果實是甜的.——古希臘哲學(xué)家亞里士多德17教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國作家阿狄生18理想的教育,激活生命的潛能19教育的理想,提升生命的意義20上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界21用一生的工夫準備每一節(jié)課22勤細實樹形象教研改鑄師魂23沒有無德育的教育，沒有無情感的管理24當好學(xué)校的主人做好師生的仆人26發(fā)展是興團之基服務(wù)是立團之本27生活就是語文28厚積薄發(fā)深入淺出29詩書養(yǎng)性文章育人30取至高之境開獨造之域31納百川之流成大海通千古之典顯文才32博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎34點線面體勾勒大千世界加減乘除演繹無限蒼穹35學(xué)而不厭誨人不倦生命有限學(xué)問無限36一絲不茍論是非曲直孜孜不倦畫大小方圓37領(lǐng)悟數(shù)學(xué)天地超越平凡課堂38格物致理窮究自然奧妙教書育人培養(yǎng)世紀英才39苦攻中外古今萬卷書巧繪人情物理千張畫40化學(xué)人類進步的關(guān)鍵41促進人發(fā)展人塑造人42勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓43立足基礎(chǔ)注重觀察細心觀察科學(xué)總結(jié)44因材施教丹心一片為人師表滿腔熱血45思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇46歷史是一面鏡子47知書以達理讀史以明智48昭人類社會之興衰究古今往事之蹤跡49振奮中華英雄氣概攀登世界體育高峰【篇二：中小學(xué)學(xué)校宣傳標語大全】中小學(xué)學(xué)校宣傳標語大全校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進步；家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀；腳踏實地山讓路持之以恒?？梢疲徊桓腋呗曊Z，恐驚苦讀人；走進教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)；微機室標語：試著拖動你們的鼠標，它能帶給你無窮的奧妙；小朋友們，請注意你們面前的機器，它現(xiàn)在的身份是客座教師；用鼠標激活人生的圖標；電教室標語：網(wǎng)絡(luò)連接世界信息溝通心靈；點擊興趣激活智慧連通世界點擊未；信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光；生逢其時，讓我們攜手進入e時代；會議室標語：溝通從心開始；榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進??；運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；物理實驗室標語：真知從懷疑開始；自然實驗室標語：我們都有一個富于想象力的大腦；閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標語：跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律；一、街面、校門適用1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)，是我們義不容辭的義務(wù)。2、辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會作貢獻！3、大力推進科教興鎮(zhèn)（市）戰(zhàn)略，普遍提高廣大農(nóng)民群眾的勞動素質(zhì)！5、重教興學(xué)國運興昌！6、全社會都應(yīng)關(guān)心和支持教育！7、社會發(fā)展教育先行教育振興全民有責！8、振興民族的希望在教育！9、教育改變命運智慧引領(lǐng)輝煌！10、大力營造發(fā)展教育的社會氛圍！11、堅持科學(xué)發(fā)展觀促進教育大發(fā)展！12、百年大計教育為本！13、實施科教興市戰(zhàn)略，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展！14、始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置！15、全民興教，確保教育優(yōu)先發(fā)展！16、經(jīng)濟要發(fā)展，教育要先行！17、樹立終身教育觀念，構(gòu)建社區(qū)教育體系，創(chuàng)建現(xiàn)代化教育體系18、舉全市之力，創(chuàng)教育強市！19、大力推進職業(yè)教育，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所專！20、完善終身教育體系，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會21、構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會22、樹立科學(xué)發(fā)展觀，推進學(xué)習(xí)型城區(qū)創(chuàng)建23、發(fā)展農(nóng)村社區(qū)教育，推進農(nóng)村城市化進程24、構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展。25、全面提高人的素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展，促使社會和諧發(fā)展。26、發(fā)展成人教育，推進社區(qū)教育，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)27、發(fā)揮成校教育服務(wù)功能，推進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展28、發(fā)展終身教育，提高公民素質(zhì)。29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業(yè)30、國家具有學(xué)習(xí)力，才有競爭力；民族具有學(xué)習(xí)力，才有生命力。31、學(xué)習(xí)改變命運，教育決定未來，成就未來！32、終身教育是社會創(chuàng)新和進步的永久動力，終身學(xué)習(xí)是社會和諧可持續(xù)發(fā)展的不竭源泉。33、熱烈歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)、教育專家組蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！34、教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化35、堅持以人為本，力求全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展！二、校園文化適用1、教育的目的是學(xué)會做人，學(xué)會做事2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進者4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù)6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)7、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人8、教師教學(xué)的過程也是教師成長的過程9、人的差異在于業(yè)余時間，科學(xué)研究表明：每個人發(fā)展決定于他在業(yè)余時間專心于何事10、教育是事業(yè)，其意義在于獻身；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新11、學(xué)問愈深，未知愈重12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛13、人生的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢18、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑20、人生有限，學(xué)習(xí)無限21、終身學(xué)習(xí)，塑造美好未來22、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累23、知識是進步的殿堂，互動學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁24、學(xué)習(xí)是進步的源泉，技能是謀生的基礎(chǔ)25、建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，全面提高人的素質(zhì)26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學(xué)習(xí)充實人生27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。一．教學(xué)樓(一)北樓梯口二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易．乾》）（二）廊西墻（南）二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子?！n嬰三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花?！だ运臉牵悍且?guī)矩不能定方圓，非準繩不能正曲直。（《淮南子．說林訓(xùn)》）五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋梗ㄒ唬┠蠘翘菘诙牵呵Ю锸甲阆?，高山起微塵?！拙右兹龢牵簩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃铀臉牵好舳脤W(xué)，不恥下問。（《論語》）五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。二．實驗樓三．辦公樓（東墻）樓梯口（教工樓梯）一樓：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！_丹二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知三樓：教師的威信首先建立在責任心上?！R卡連柯【篇三：小學(xué)生班級口號】小學(xué)生班級口號細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。要成就大事，先做好小事。繩鋸木斷，水滴石穿。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。明確的目標是前進的動力。功崇惟志，業(yè)廣為勤。耕耘今天，收獲明天。沒有播種，何來收獲。行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。先做該做的事，再做喜歡的事。為班集體的榮譽而奮斗！團結(jié)一心、奮勇拼搏、四年四班、勇往直前努力奮進，永爭第一超越自我，挑戰(zhàn)極限！華中七一,永爭第一.我努力，我精彩堅強、誠實、進取。非比尋常，九班最強小學(xué)生班級口號花兒班像花兒一樣綻放伶俐班聰明伶俐可然班可愛又自然樂樂班充滿快樂和歡樂蓮綴班像點綴的出水蓮花一樣純潔童心班擁有一顆美妙的童心甘露班甜美、有朝氣晨曦班代表著新的