第二單元測試卷 統(tǒng)編版語文九年級上冊

第二單元測試卷（時間120分鐘滿分120分）一、積累運用（26分）1.下列各組詞語中，加點字的注音和字形完全正確的一項是（）（2分）A.廣袤（mào） 積贊（zǎn） 寬宥（yǒu）B.憎惡（zēng） 游戈（yì） 間不容發(fā)（jiàn）C.麾下（huī） 悲戚（qī） 自慚形穢（huì）D.儒養(yǎng)（rú） 開拓（tuò） 灰燼（jìn）2.下列詞語字形有誤的一項是（）（2分）A.遵循 愚蠢 喧嘩 莫不關(guān)心B.湯匙 自持 貿(mào)然 理所當然c.聰慧 慎重 難堪 隨心所欲D.汲取 典范 實踐 一意孤行3.下列語句中加點的成語使用有誤的一項是（）（2分）A.俗話說“病來如山倒，病去如抽絲”，生病到痊愈是個抽絲剝繭的過程。B.整個研究過程他都沒有參與，最后卻鳩占鵲巢，把產(chǎn)業(yè)占為己有。C.這件事本來是我的錯，他卻李代桃僵，為我承擔了責任，使我很不好意思。D.張棗的詩歌將古典的語匯、意象與現(xiàn)代的情境結(jié)合，使二者水乳交融、相得益彰。4.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.在休息室里，許多老師昨天都同她熱情地交談。B.中國人民正在為建設(shè)一個現(xiàn)代化的中國特色社會主義強國。c.人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。D.這里漫山遍野到處都是五顏六色的花。5.下列對課文的鑒賞及文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）（2分）A.《精神的三間小屋》的作者是畢淑敏，國家一級作家，代表作品有長篇小說《紅處方》《血玲瓏》等。B.本文是一篇集議論、描寫、抒情于一體的說理性散文，通過對精神的三間小屋的描寫、議論、抒情，表現(xiàn)了作者關(guān)注個性、關(guān)注自我、關(guān)注人的精神生活的思想。C.在寫“盛著我們的愛和恨”的第一間小屋時，作者用排比、比喻、設(shè)問等修辭手法，形象地寫出人生愛恨交織的經(jīng)歷。D.文章開頭的那句名言--“人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大”出自法國文學(xué)家雨果的《悲慘世界》，原文是“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”。6.下列句中標點符號使用無誤的一項是（）（2分）A.怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實。忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。B.事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。c.業(yè)有什么可敬呢，為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動；一面也是為勞動而生活。D.倘若有人問我：“百行什么為先，萬惡什么為首？"我便一點不遲疑答道："百行業(yè)為先，萬惡懶為首。”7.我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時代，讓我們一起來開展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動吧。（6分）（1）（青春座右銘）少年強，國家強；青春夢，中國夢。請你依據(jù)下面一段文字，補寫青春座右銘。（3分）青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”們年輕時就立志要讓中國變強盛，將自己畢生的心血奉獻給了賭博的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，（2）（青春勵志會〉班主任計劃組織青春勵志會，擬分別圍繞“勵志”“拼搏”“奉獻”開展三項活動。他已經(jīng)設(shè)計好前兩項，請你幫他設(shè)計的三項。（3分）活動一：講“勵志的青春”故事活動二：宣拼搏的青春”誓言活動三：8.默寫（8分）（1）孔子說：“飽食終日，，難矣哉！”（2）唐朝的名僧百丈禪師常用"兩句格言教訓(xùn)弟子。（3）梁啟超先生一點不遲疑答道："百行業(yè)為先，（4）孔子自述生平，說道：“其為人也，，不知老之將至云爾?！倍㈤喿x理解（44分）（一）古詩文閱讀淮中晚泊犢頭①

蘇舜欽（北宋）

春陰②垂野草青青，時有幽花一樹明。

晚泊孤舟古祠下，滿川③風(fēng)雨看潮生?！咀⑨尅竣倩矗夯春?。犢頭：淮河邊的一個地名。②春陰：春天的陰云。③川：指水流。

9.詩歌第二句中“時有”兩字有什么表達效果？（3分）

10.詩歌后兩句寫了什么內(nèi)容？流露出詩人怎樣的心境？（3分）（二）文言文閱讀(8分)

齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則愧其家室，出則愧其知友州里①。惟②其所以不得之故，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無以。于是還疾③耕，疾耕則家富，家富則有以求良狗，狗良則數(shù)得獸矣，田獵之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然。

——（選自《呂氏春秋?不茍論》[注]①州里：鄉(xiāng)里。②惟：思，考慮。③疾：奮力，用力。

11.解釋下列句子中加點的詞。(2分)

①齊人有好獵者

②則家貧無以

12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線句子。(2分)

非獨獵也，百事也盡然。

13.齊人“田獵之獲，常過人矣”的原因是什么？由此，你得到什么啟示？(4分)（三）現(xiàn)代文閱讀（30分）課內(nèi)閱讀（14分）閱讀下面語段，完成下面小題。①你征求我對遠征中國的意見，你認為這次遠征是體面的，出色的。多謝你對我的想法子以重視。在你看來，打著維多利亞女王和拿破侖皇帝雙重旗號對中國的遠征，是由法國和英國共同分享的光榮，而你很想知道，我對英法的這個勝利會給子多少贊譽。②既然你想了解我的看法，那就請往下讀吧：③在世界的某個角落，有一個世界奇跡，這個奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個起源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)：一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)?！続】圓明園在幻想藝術(shù)中的地位如同巴特農(nóng)神廟在埋想藝術(shù)中的地位，一個幾乎是超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣，這不是一件稀有的、獨一無二的作品；這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范，如果幻想能有一個典范的話。請你想象有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。[B】請你用大埋石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢：用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，黑面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以脂粉；請同是詩人的建筑師建造《一千零一夜》的一千零一個夢，再添上一座座花因，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀?？偠灾埬慵僭O(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外觀是神廟，是宮殿，那就是這座因林。為了創(chuàng)建圈明因，曾經(jīng)耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結(jié)晶。為誰而建？為了各國人民，因為，歲月創(chuàng)造的一切都是屬于人類的，過去的藝術(shù)家、詩人，哲學(xué)家都知道圓明因；伏爾泰就談起過圓明因。人們常說：希臘有巴特農(nóng)神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明因，要是說，大家沒有看見過它，但大家夢見過它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地乎線上瞥見的亞洲文明的剪影。④這個奇跡已經(jīng)消失了。（選自雨果《就英法聯(lián)軍遠征中國致巴特勒上尉的信》14.請用一句話概括選文的內(nèi)容。（3分）15，仔細揣摩選文中【A】【B】兩處句子，請任選一處作賞析。（4分）答：我選擇賞析：16.，請結(jié)合下面材料，聯(lián)系選文內(nèi)容，說說雨果是一位怎樣的人？（4分）【材料—】雨果（1802-1885），法國作家。法國浪漫主義文學(xué)的重要代表。生于軍官家庭。早期詩作《短歌集》將中世紀理想化、歌頌波旁王朝復(fù)辟。后受進步思想啟發(fā)，逐步擺脫?；庶h觀點。長屬小說《巴黎圣母院》反對專制和教會，路易·波拿巴政變后，被迫離開法國。1861-1869年完成長篇小說《悲慘世界》，從人道主義觀點描寫資本主義社會的罪惡。1870年回國，1874年完成長篇小說《九三年》，描寫法國革命高潮一年的動人場景。其他作品有詩作《歷史傳說集》，歌頌歷史上人民反對統(tǒng)治者的斗爭。還寫有政論和淡說稿等?！静牧隙竣賹幵肛氋v卑微，窮困潦倒，蒙羞含垢，死在絞刑架下，讓野狗啃尸，也不愿卑鄙下流……②一個叛徒或詭計多端的騙子，如果犯下滔天罪行，則任何人——不論地位高低——都有權(quán)當面判決他?。ㄟx自雨果《呂意·布拉斯》③在上帝創(chuàng)造的萬物中，放出最大光明的是人心，不幸的是，制造最深黑暗的也是人心。（選自雨果《悲慘世界》17.下面對選文內(nèi)容的理解正確的一項是（）（3分）A.選文中“我對英法的這個勝利會給予多少贊譽”中“贊譽”一詞是文章的關(guān)鍵詞，總領(lǐng)全文，為下文做鋪墊。B.選文是一篇書信式議論文，雨果借給巴特勒上尉回信的機會表明自己的觀點：圓明園是一個世界奇跡。C.選文中雨果對巴特勒上附用了很多敬語，如“多謝~請”等，這是真正出于對巴特勒上尉的尊重。D.選文第③段，運用了多種表現(xiàn)手法，有直接描寫，也有對比論證、類比論證等。此外，寫伏爾泰談圓明園是引用論證。課外閱讀（16分）閱讀下文，回答問題。（16分）假如人生沒有磨難賀銘華①到過農(nóng)村的人常發(fā)現(xiàn)這樣一種農(nóng)事現(xiàn)象：農(nóng)民們對剛出土的青苗要進行碾壓。開始人們覺得不可思議，甚至認為對柔嫩的幼苗采取如此高壓手段，似乎近于殘酷。后來有經(jīng)驗的老農(nóng)告訴我們，碾壓青苗恰恰是為了讓青苗長得更好！剛出土的青苗頭重根淺，耐不住風(fēng)吹雨打，必須施以重壓才能扎穩(wěn)根須，夯實基礎(chǔ)。根扎得穩(wěn)，苗才長得壯。②一個人又何嘗不是如此呢？生下來就掉進福堆里，左擁右抱，百般呵護，不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些許苦難，這種環(huán)境能培養(yǎng)出棟梁之材嗎？顯然不能！其實，從某種意義上可以這樣說：磨難是人生最好的禮物！③假如人生沒有磨難，人類就不會進化，社會也不會向前發(fā)展。人類長期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中，那么既淘汰不了劣者，也篩選不出強者。假如當初就如此，人體的各種功能必將全面退化，最后可能倒退回原始狀態(tài)。如果真的那樣，人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟，與野獸們同林為伍?、芗偃缛松鷽]有磨難，人類就可能會成為愚不可及的白癡蠢蛋。富貴溫柔真如同一把無形利劍，它削去了人的錚錚鐵骨、堅強意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖?，將雄獅變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘Q……古語說“富貴不過三代”，又說“自古紈綺無偉男”，清代八旗子弟的歷史悲劇就是明鑒。⑤假如人生沒有磨難，人類就會喪失很多優(yōu)秀品質(zhì)。膽識、進取、意志和堅韌等一串串閃光的字眼便沒有任何社會意義，甚至可能會從字典中刪除，黯然“下崗”。然而，現(xiàn)實中，正是這些千古，不朽的社會理念在支撐著人生的框架，在構(gòu)建著人生的坐標，在書寫著人生的底蘊，在指引著人生的航向…⑥所以，假如人生沒有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。⑦磨難乃人類的良師。它令人振作，催人奮進，教人警醒，激人超越。正是磨難本身使人產(chǎn)生了對于環(huán)境的種種“適應(yīng)性”，誘發(fā)了人的種種潛質(zhì)潛能。環(huán)境需要聽力，人便提高了耳朵的聽覺功能；環(huán)境需要視力，人便提高了眼睛的視覺功能；環(huán)境需要思維，人便促使大腦日益聰睿精進。⑧磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。關(guān)于磨難，司馬遷曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》”此真乃千古良言，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成“三吏”“三別”，吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢》，中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受磨難而成。假如當初這些文化先賢沒有遭受如此磨難，恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了?、嵊腥苏f過，人的臉型就是一個“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬。想人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌…...⑩因此，我們對于人生中的各種磨難要有充分的心理準備。我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始見金”。我們向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是人生中不可擺脫的磨難，盡管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服！（選自《詩文選粹》第九輯）18.請概括本文的中心論點。（2分）19，請按照“提出問題-分析問題-解決問題”的結(jié)構(gòu)，用"http://”將文章劃分為三個部分。（4分）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩20，第①段在文中有什么作用？（2分）21.文章第④段中畫橫線的句子運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）22.第⑧段中說："磨難實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石?！闭埬闩e一個事例加以論證。（不能以文中出現(xiàn)的人物舉例）（4分）三、寫作（50分）23.閱讀下面材