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說課人:Lesson32MovingPicturesUnit6MoviesandTheatre教材分析

學情分析

02說課提綱重點與難點0304教學過程0501教學目標教法與學法教

析TEXTBOOKANALYSIS01教材分析電影發(fā)展史創(chuàng)作電影話劇電影類型教材分析

內容:本單元以MoviesandTheater為話題,是建立在初三學生已具備一定的知識和能力的基礎上,重在提升學生內在的人文素養(yǎng)和審美鑒賞美的能力。本課是河北版九年級英語(全冊)Unit6MoviesandTheater的第二課時。在延續(xù)Lesson31的movie和play初步知識的基礎上,繼續(xù)深化有關movie的發(fā)展歷史,構成類別,藝術特點,審美鑒美。能從思想上,精神上豐富學生的內在藝木情操和審美情操。通過了解早期電影的特點和如今電影制作特點對比分析,及電影類型,能掌握電影詞匯知識。并能通過對話討論,書寫觀看不同電影的心得體會。學

析Pupildescription01學情分析身心特征已有知識

通過Lesson31的學習,學生基本了解了制作movie和play所需要的素材,如:劇本,演員,導演,服裝,音樂,背景等。但對于早期電影的特點和歷史知之甚少,同時,對于電影的類別相關的英語詞匯也區(qū)分不清楚。但是作為青少年的他們都對電影感興趣,特別是動畫片,一些經典電影,近年來熱播的電影(如<<戰(zhàn)狼>>)我在課堂上充分運用這些電影元素作為話題來激發(fā)他們的學習積板性。效果很明顯。教

標TEACHINGOBJECTIVES02教學目標核心素養(yǎng)01022.能夠辨別出所給電影的類型,運用相關的語言表達方式,與同伴交流,談論自己所喜歡的電影類型并且寫出一篇自己所喜歡電影的評論;1.獲取電影發(fā)展史的相關知識以及了解電影的類型。并掌握本課重點單詞短語以及語法。重

點KEYPOINTSANDDIFFICULTIES03教學重難點重點難點獲取有關電影發(fā)展史的知識以及了解電影類型。運用相關的語言表達方式,談論自己自己所喜歡的電影類型并寫出電影評論。教學重難點教

法TEACHING&LEARNINGMETHODS04教法學法情景教學情景教學為學生創(chuàng)設了良好的環(huán)境,使學生能迅速進入角色視聽說法讓學生暢所欲言談論自己所喜歡的電影種類,有益于學生與他人交流并且也有易學到更多的知識??谡Z交際法多媒體演示法輔以多媒體演示法,呈現圖片,增強學生直觀感受,便于學生理解。學生觀看圖片,聽單詞課文錄音

學習新知等。小組合學法法在思考問題時小組共同發(fā)揮智慧,感受合作的高效。任務教學法

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