六年級作文之小學(xué)作文萬能模板

小學(xué)作文萬能模板【篇一：小學(xué)語文閱讀技巧經(jīng)典題型萬能模板】小學(xué)語文閱讀答題技巧（精華版）1.標(biāo)題作用：（1）全文的線索，推動情節(jié)發(fā)展（2）總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨（突出主題）（3）形式新穎，吸引讀者（4）反映人物情感變化2.動詞理解：xx生動表現(xiàn)了人（事）物xx的特點(diǎn)（情狀）（或描繪出一幅??的場景），反映了人物??的心情3.句子分析：（1）分析句子里詞語的表達(dá)效果（2）分析：修辭+修辭作用例題：請問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的心情？①比喻：用xx比喻xx，表現(xiàn)了（事物）??的特點(diǎn)，表達(dá)了（人物）??②擬人：把xx擬人化（或賦予人的情感），生動形象的表現(xiàn)了??（或描繪出??的畫面，寫出了事物??的特點(diǎn)）③排比：使句式更整齊，氣勢更強(qiáng)調(diào)了（事物）的??，突出了（事物）??的特點(diǎn)④夸張：突出特征⑤反問：這個反問句的意思是??，以強(qiáng)烈的語氣表達(dá)了（人物）??的感情（態(tài)度鮮明，增強(qiáng)語氣。）⑥設(shè)問：★開頭出現(xiàn)，其作用通常為“設(shè)置懸念，吸引讀者”★文中或結(jié)尾出現(xiàn)，其作用通常為“引起了對??的問題的關(guān)注（或引人深思），給人以啟迪，突出了文章的主旨”⑦借代：用xx代xx，使被借代的更加具體，生動表達(dá)了什么感情或特點(diǎn)⑧引用：引用詩句，其作用通常為“增強(qiáng)文章的詩情畫意，使文章語言更優(yōu)美（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？動詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了?事物的?特征能夠激發(fā)讀者的興趣際情況，具有科學(xué)性）形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了??事物的??特征副詞：如（如：都，大都，非常，只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了??的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了后就變成??，顯得太絕對化，與事實(shí)不符。用了“xx”詞，準(zhǔn)確地說明了??，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性。（注：有些是可以換的，不要一律寫不能換，要先搞清楚再寫能不能哦！）（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？答：不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。（注：有些是可以的，不要一律寫不能，要先搞清楚再寫能不能哦?。┒我獾臍w納1．記敘文：回答清楚（什么時間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事格式：（時間＋地點(diǎn)）＋人＋事。2．說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么，格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內(nèi)容（特點(diǎn)）3．議論文：回答清楚議論的問題是什么，作者的觀點(diǎn)怎樣，格式：用什么論證方法證明了（論證了）＋論點(diǎn)語文答題公式及常見修辭方法一﹑修辭格與體會文章表達(dá)。1﹑讀出佳句在文章中的位置及地位。2﹑公式：①比喻：??采用了比喻的修辭手法，描寫了??，表現(xiàn)了作者對??的感情，形象生動。②擬人：??采用了擬人的修辭手法，將??賦與人的情感與性格來寫，表現(xiàn)了作者對??的感情，十分形象，生動（或栩栩如生，逼真）。③夸張：??采用了夸張的修辭手法，描寫了??，表達(dá)了作者??的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。④反問：??采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者??的感情表達(dá)出來，語氣更強(qiáng)烈，表達(dá)的思想也更強(qiáng)烈。⑤排比：??采用了排比的修辭手法，描寫了??的情景，集中地表達(dá)了作者??的感情，節(jié)奏明快，增強(qiáng)了語言的氣勢。⑥對偶：??采用了對偶的修辭手法，描寫了??，抒發(fā)了作者對??的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。二、插敘的作用。1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯(lián)系。2、公式：??采用了插敘的寫法，既對文章??的內(nèi)容加以補(bǔ)充，又突出了文章的??的主題（或豐富了主人公??的性格）。三、歸納文章的中心。公式：①寫人為主：記敘了??贊揚(yáng)了??表達(dá)了??②記事為主：記敘了??（批評了）歌頌了??表現(xiàn)了??③寫景狀物：采用了??手法，借助??描寫，贊揚(yáng)了??抒發(fā)了??④游記：描寫了??表達(dá)了??感情⑤議論文：文章論述了??闡明了??四、記敘的要素的作用。公式：①時間：以??的時間為序（或線索）來寫，使記敘的過程更清楚。②地點(diǎn)：以??的轉(zhuǎn)換為序來寫，為人物提供活動環(huán)境。③事件：以??的事件來寫，突出人物形象，使人物有血有肉，豐富鮮明。④人物：以??的活動來寫，推進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展。五、描寫手法的作用。1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。2、明確描寫類型及相關(guān)知識：①外貌（肖像）描寫的主要作用：顯示人物的性格特征②語言描寫的主要作用：表露人物感情，提示了人物內(nèi)心世界③動作（細(xì)節(jié)）描寫作用：顯示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生④心理（神態(tài)）描寫的主要作用：展現(xiàn)人物的精神面貌，尤其是復(fù)雜的心理主刻畫，更能提示人物的精神世界3、公式：外貌：描寫了??的樣子，表現(xiàn)了??語言：??的語言，生動、傳神地展示了??內(nèi)心，表現(xiàn)了??動作：用運(yùn)??的詞語，生動、準(zhǔn)確地刻畫了??心理：??等詞語寫出了??，表現(xiàn)了??六、環(huán)境描寫的作用。1、找出文段開頭或中間及末尾的環(huán)境描寫語句。，烘托了人物??的性格和品質(zhì)。②?的景物描寫，結(jié)合人物心理活動，表現(xiàn)人物??的性格和精神。③?的景物描寫，反映了??的情景，為全文定下了??的感情基調(diào)。七、仿寫句子。公式：①數(shù)清例句的字?jǐn)?shù)。②弄清例句所采用的修辭手法（沒有修辭手法的除外）。③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。八、、稱謂變化。公式：1、找出人物稱謂的變化詞語。2、采用第一人稱，真實(shí)可信；第二人稱，親切自然；第三人稱，可以多角度描寫，不受時間和空間的認(rèn)識3、稱謂變化也反映了情感的變化。-----------------------完---------------------說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質(zhì)、特征、成因、關(guān)系、功用等解說清楚的表達(dá)方式。這種被解說的對象，有的是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養(yǎng)、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等。象征手法是根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，借助某人某物的具體形象（象征體），以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠(yuǎn)，含蓄深刻?！酒河⒄Z二小作文與大作文萬能模板】英語寫作注意事項(xiàng)1，小作文如果是書信，作文書信模版都附有范文，大家好好看看，大家只要搞清楚基本結(jié)構(gòu)就ok，不要照抄模版，以免雷同大作文模版，大家自己適當(dāng)修改，避免雷同每種類型有二種以上模版，大家只選一個使用2，3，一、小作文專題1、建議信para1：自我介紹,寫信目的para2：現(xiàn)狀，建議1___________;建議2_________;建議3___________para3:感謝,期待范文dearsirormadam,i’mafaithfulreaderofyournewspaperandi’dliketoconveyinthislettermydeepestconcernabout“whitepollution”.itmustbepointedoutthatthesituationoftheuseofplasticbagsisgoingfrombadtoworse.therefore,itisimperative/urgent/pressingforustotakeevenmoredrasticactions/measures.foronething,/ontheonehand,weshouldenhanceourpeople’sawarenessofthegravityofthisproblem,whichisofvitalimportancetothesolution.foranother/ontheotherhand,weshouldappealtotheauthoritiesconcernedtotakestrictermeasures/toinstitutestricterregulations,forexample,chargingmoremoneyontheplasticbagssoldby/intheshops.lastbutnottheleast,scientistsareto/should/mustdevisewaysofalleviatingtheworsening/deterioratingtrend.thankyouforspendingtimeinreadingthisletterandiamlookingforwardtoseeingsomenewchangesinoursocietysoon.yourssincerelyliming2、求職信（申請信）para1:自我介紹,寫信目的para2:資質(zhì)1_________.資質(zhì)2_____________.資質(zhì)3___________para3:感謝,期待范文dearsirormadam,i’mwritingthisletterforthepurposeofapplyingforthepositionadvertisedinthe(chinadailyoflastweek)newspaper.myqualifications,ibelieve,justamplymeetyourrequirements.inthefirstplace,mymajor,marketing,ensuresthatmyeducationalbackgroundisrightinlinewiththejob.inthesecond,mypreviousexperienceasasalesmanagerassistanthashelpedlayasolidfoundationfortheworkhere.lastbutnottheleast,iamagoodteamplayerself-motivatedandeagertolearn.pleaserefertomyattachedresumeformoredetails.iwouldappreciateitverymuchifyoucouldscheduleaninterviewandiamlookingforwardtohearingfromyouatyourearliestconvenience.yourssincerelyzhangwei3、辭職信para1：寫信目的para2：原因1______________.原因2_____________.原因3_____________para3:感謝給機(jī)會,期待批準(zhǔn),致歉范文dearmrwang,i’mwritingthisletterforthepurposeofinformingyouofmydecisiontoresignfrommycurrentposition.thereasonsareasfollows.aftertwomonthsofworkhere,ifinditinappropriateformetotakethepositionasaneditorforthefollowingreasons.first（firstlyinthefirstplace/firstandformost),ieverexpectedthejobtobebothinterestingandchallenging/rewarding,whichhasturnedouttobetheopposite.inaddition（moreover/besides/furthermore）,thesalaryhasprovetobemuchlowerthanyouoriginallypromised,andihavealargefamilytosupport.therefore,ihavemadeofmymindtoquitmyjobaftermuchdeliberation.thankyouverymuchforhavingaffordmethesplendidopportunitytoworkwiththeoutstandingstaffhere.isincerelyhopethat,youwillapprovemyresignation.andiamgenuinelysorryforanyinconveniencecaused.yourssincerelyzhangwei4、感謝信para1:寫信目的para2:原因1__________原因2___________.感謝方式para3:再次感謝,表達(dá)祝愿范文dearjudy,iamwritingthisletterforthepurposeofconvey/expressing/extendingmysincere/heartfeltthanks/gratitudetoyouforyourwarmreception/warmhospitalitywheniparticipatedintheexchangeprogramintheu.s.duringmyrecentvisittoyourcountry.yourgeneroushelpmakeitpossiblethatihadapleasantjourney/stayandachancetoknowamericanculturebetter.besides,ithinkitisanhonorformetomakefriendswithyouandiwill/wouldcherishthegoodwillyoushowedmewhereverigo.idosincerelyhopethatyouwillvisitchinainduecourse,sothaticouldrepayyourkindnessandrefreshourfriendship.pleaseacceptmysincere/heartfeltgratitudeagain.wishyouallthebest.yourssincerelyzhangwei5、道歉信para1:寫信目的para2:緣由,目前感受,解決問題,問題解決para3:再次道歉,期待接受范文dearjudy,iamwritingthisletterforthepurposeofmakinganapologytoyouformycarelessness.whenicamehome,ifoundthatihadforgottentoreturnthemusiccdthatyouweresokindtolendmeduringmystayatyourhouse.ifeelbadly/terriblysorryforwhati’vedone.asiunderstandthatthiscdisoneofyourfavorites,iwillexertmyselftotheupmosttosenditbacktoyouassoonaspossible.accordingtotheregulationsconcerned,itwilltakealmostaweektoreachcanada.onceagain,iamsorryforanyinconveniencecaused.igenuinelyhopethatyouwouldacceptmyheartfeltapology.yourssincerelyzhangwei6、邀請信（公務(wù)邀請）para1:自我介紹，寫信目的para2：活動安排（時間，地點(diǎn)，內(nèi)容）活動1_________邀請1_________活動2______邀請2_____________para3:再次邀請,期待,請求回復(fù)范文dearsirormadam,i’mheadofthehouseholdelectricapplianceplant,whichisaleadingproducerofhigh-qualityrecordingequipment.i’mwritingthisletterforpurposeofinvitingyou(i’dliketoinviteyoutoanexclusivepresentationofournewmodelsofdigitalrecorders).thepresentation/theoccasionwilltakeplaceatnobelhotelonthethirdofjanuary.iwouldfeelitagreathonorifyoucouldcome.therewillalsobea/thiswillbefollowedbyareceptionattwop.m.wehopeyouwouldattendtoo.sinceyourpresenceissoimportanttothisoccasion,ireallyhopeyoucanmakeit.weare/iamlookingforwardtoseeingyouonthatday.justcallourofficeaandwewouldbehappytoreserveaplaceforyou.yourssincerelyjibai邀請信（私人邀請）para1：寫信目的para2：活動安排（時間，地點(diǎn)，內(nèi)容）活動開始，持續(xù)(活動)，最后(活動)para3：再次邀請，期待，請求回復(fù)范文dearmary,i’mwritingthisletterforthepurposeofinvitingyoutoadinnerpartyatmyhouseonoctober22,2010tocelebratemyfather’s70-years-oldbirthday.theoccasionwillbefollowedbyourdinner,duringwhichwecantalkandlaughtogether.ataround9o’clock,allthefriendswilltakesomephotostogether.itogetherwithmyfamilywouldfeelitagreathonorifyoucouldcome.wearelookingforwardtoseeingyouonthatday./wearelookingforwardtothepleasureofyourcompany.pleaseletmeknowyourdecisionbeforenextweekend.yourssincerelyjibai7、祝賀信para1：寫信目的para2：艱辛，激動，值得，鼓舞，驕傲para3：再次祝賀，更大成就范文deartian,i’mwritingthisletterforthepurposeofexpressing/conveying/extendingmywarmestcongratulationstoyouonyourpromotiontogeneralmanagerofthecompany（.榮升公司總經(jīng)理）/yourgraduationfromthegraduateschool.(研究生畢業(yè))iknowhardyou’veworkedtoattainthisgoal.icanimagineyourexcitementwhenyouaccomplished/achieve/realizesuchanambitionafteralltheseyearsofpainstakingefforts.nooneismoredeserving./noonecouldhavebeenmoredeserving.ontheotherhand,itisnolessthananencouragementformetoseeyourpainsamplyrewarded.inshort,itakegreatprideinyourachievements.onceagain,pleaseacceptmyheartfeltgratitude感謝/apology道歉/congratulations祝賀onyourgraduation畢業(yè)/promotion晉升/success成功.iwishyoustillfurthersuccess.yourssincerelyzhangwei8、推薦信（介紹信）para1：寫信目的para2：現(xiàn)狀，將來，困難(問題)，需求1（被介紹人），需求2（寫信人）para3：感謝，期待范文dearjudy,i’mwritingthisletterforthepurposeofintroducingtoyoumonkey,oneofmybestfriendsinchina.atpresent,heisstudyingatsichuan/renminuniversity（在四川大學(xué)/人民大學(xué)學(xué)習(xí)）/workingatastate-ownedcooperation.(在國有企業(yè)工作)hewillgotostanforduniversityinyourplaceforfurtherstudies./hewouldbetransferredtoabranchinyourplace.asitwillbethefirsttimeforhimtostudy/workabroad,hewillmostlikelyencounter/meetwith/comeacrossawidevarietyofproblems,especiallythehousingproblem.hehopestoget/obtainyourguidanceinfindingasuitableapartment.iwouldbemostgrateful/iwouldappreciateitalot