貴州省六盤水市七年級（下）期末語文試卷(含解析)

貴州省六盤水市七年級（下）期末語文試卷(含解析)2022-2023學(xué)年貴州省六盤水市七年級（下）期末語文試卷

一、基礎(chǔ)積累。（20分）

1．（7分）閱讀下文，回答問題。

五月的涼都美景如畫，消夏避暑盛會不期而至。

2023年5月6日，中國涼都六盤水消夏文化避暑旅游季開幕式暨“百萬游客涼都行"啟動儀式在市人民廣場拉開帷幕。晚會現(xiàn)場，光影曼妙色彩ban瀾。舞臺上，演員激情澎湃的表演，贏得觀眾陣陣掌聲，讓立夏之夜的市人民廣場“沸騰”了起來。

自2004年首屆活動舉辦至今，中國涼都六盤水消夏文化避暑旅游季已經(jīng)走過了20個春秋，這個活動已然成為了六盤水家喻戶曉的盛事。

這個夏天，六盤水將以季為“束“__________________，誠邀八方賓客前來體驗yōuxián②_______的避暑度假之旅。涼爽的天氣、淳pǔ③_______的民風(fēng)、獨具特色的文化辜負(fù)你的期待!

（1）（4分）請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。

（2）（2分）上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検莀__________

A.不期而至

B.澎湃

C.家喻戶曉

D.辜負(fù)

2．（每空1分共10分）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①將軍百戰(zhàn)死，?！赌咎m詩》

②，思君不見下渝州。李白《峨眉山月歌》

③故園東望路漫漫，。岑參《逢入京使》

④，青草池塘處處蛙。趙師秀《約客》

⑤山重水復(fù)疑無路，。陸游《游山西村》

⑥紅的像火，粉的像霞，。朱自清《春》

⑦《望岳》中寫出詩人不怕困難，敢于攀登高峰，俯視一切的雄心和氣概的詩句是：，。

⑧《己亥雜詩》中表現(xiàn)出詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志的句子是：，。

3．（3分）下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（）

A．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。

B．王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。

C．聞一多是詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》《烙印》等。

D．《金色花》的作者是印度詩人泰戈爾，代表作品有詩集《吉檀迦利》《飛鳥集》等。

二、閱讀能力。（50分）

4．（3分）小語同學(xué)在閱讀名著《駱駝祥子》的過程中做了圈點批注，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

原文：

這時候，①老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然②尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語，呆呆的立在那里。聽到老車夫說肚子里空，③他猛的跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前，說了聲：吃吧!然后，坐在原位，仿佛非常疲倦。

……

祥子呆呆的立在門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低，時明時暗。祥子聽著，看著，他似乎看見了自己的過去；④在老者身上，似乎看到了自己的將來!

批注：

A．①這是對老馬的外貌描寫，可見老馬生活極其艱難，命運悲慘。

B．②“尊嚴(yán)"二字何其重！如此潦倒而能保持住尊嚴(yán)，實為可貴！

C．③祥子猛的跑出去買羊肉餡包子這件事體現(xiàn)了他的善良。

D．④老馬的出現(xiàn)影響了祥子，讓他揚起斗志決定改變現(xiàn)狀。

5．（2分）尼摩艇長駕駛著潛水艇“鸚鵡螺”號在大海中自山航行兩萬里，根據(jù)航海路線圖，請你寫出A海域的名稱并概括在該海域發(fā)生的險情。

6．（14分）閱讀下文，回答問題。

信念，讓芳華永存①

_______追憶“兩彈一星功勛獎?wù)?獲得者陳能寬

陳海波

“想說的話很多，說不出來?！?964年10月16日，新疆羅布泊，火球進放，一聲巨后，緊張地關(guān)注著這一切的陳能寬，激動得不知說什么。

那就寫詩吧！那就填詞吧！

“東方巨響，大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長，人伴春雷鼓掌。歡呼成果崔巍，神州日月增輝。"

在這個注定將載入史冊的一天，陳能寬將自己的澎湃心潮，填進了一闋《清平樂》里。

“他不善言辭，沉重的壓力一直壓在心頭。所以到最后，把壓抑已久的情緒全部譜寫出來，參與陳能寬學(xué)術(shù)成長采集工程工作的吳明靜告訴記者。

日前，這首題為《清平樂記我國首次原子彈試驗成功》的詞，出現(xiàn)在北京一個展覽里。在陳能寬百年誕辰之際，訴說著陳能寬參與原子彈研制過程中關(guān)鍵的“爆轟物理試驗”的經(jīng)過。踱步其中，可以看到熟悉的蘑菇云，以及詩詞。

是的，你沒看錯，詩、詞。甚至

這就是陳能寬，與他那隱姓埋名的“兩彈"研制生涯不一樣，這位大科學(xué)家潛藏著浪漫的一面——喜歡音樂、游泳、排球

1962年年初，他“萬里西行”，遠(yuǎn)赴青海高原，帶著對原子彈爆轟試驗的期待，揮筆寫道：“八百年前陸放翁，萬里西行意氣濃。"

1964年6月，在海拔3000多米一次又一次爆轟試驗后，陳能寬領(lǐng)導(dǎo)組織了全尺寸爆轟模擬試驗，駟馬奔騰破鐘奇”，他興奮不已寫道

4個月后的10月16日，那聲“春雷"果然響起——我國第一顆原子彈爆炸成功。

這是陳能寬期待已久的“天高云淡日”，且早已胸有成竹。在“春雷"還未響起的那年7月，他在一首題為《歸期》的七絕里，自古駿馬亦停蹄。待到天高云淡日，丹心相見比高低?！?/p>

我們不知道，這首《歸期》是寫給誰的，也許是家人，這一天并未成為他的“歸期"。他繼續(xù)埋首大漠，參與氫彈研制攻關(guān)。氫彈研制成功后，才重新進入公眾視野。

“不辭沉默鑄堅甲，甘獻年華逐紫煙。心事浩茫終不悔，春雷作伴國尊嚴(yán)?！标惸軐捦砟暌砸皇住妒鰬选?/p>

很多人好奇，一位科學(xué)家，怎么就成了詩人？

我們可以從那次“萬里西行"中，尋找答案?！皬谋本┑角嗪＃昙o(jì)大的也好，都有妻室兒女，但是說走就走。那么，寫詩寫詞?！标惸軐捲绱颂拱住?/p>

是的，他們都知道，要面對的是何等艱苦的環(huán)境，他們義無反顧，他們互相打氣。只因為

這股熱流，讓陳能寬放棄在美國的一切，突破重重阻礙奔赴新中國，讓陳能寬在連雷管都不知為何物時，毅然轉(zhuǎn)向原子彈爆轟專業(yè)，讓陳能寬在國際學(xué)術(shù)界和中國科技界銷聲匿跡長達25年，甘獻年華終不悔。

“如果我有什么不幸，你要想得開，當(dāng)年我們拋棄洋房轎車，正是為了干一番事業(yè)，讓祖國富強。"他在一封家書中如此安慰妻子。

是的，“干一番事業(yè)，讓祖國富強”

即使到了花甲之年，陳能寬仍然能感受到這股熱流。他贈詩戈壁灘友人，“相隔千萬里，“長雁傳壯語，斯人共芳華"。2016年

古人云，詩言志。在這些陳能寬自嘲為“打油詩”的詩句里，我們可以讀懂一位，朱光亞、王淦昌、彭桓武、陳能寬等“兩彈一星"元勛在一次會議上重逢。這幾位老者撫今追昔，壯心不已，神劍化作玉帛酒，共創(chuàng)富強。”

芳華易逝，信念不老。共同的信念，讓芳華永存。今天，但芳華就在我們身邊。

【注釋】①選自《光明日報》。

（1）（2分）文章追憶了陳能寬的一生，下列內(nèi)容在文中沒有寫到的是___________

A.顛沛流離艱難求學(xué)

B.事業(yè)有成毅然歸國

C.兩彈突破功勛卓越

D.撫今追昔壯心不已

（2）（4分）為了表現(xiàn)陳能寬當(dāng)時的內(nèi)心情感，《清平樂》這首詞應(yīng)該用怎樣的感情基調(diào)朗讀？請選擇恰當(dāng)?shù)捻棽⒑喪隼碛伞?/p>

東方巨響，大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長，人伴春雷鼓掌。歡呼成果崔巍，神州日月增輝。

①低沉悲壯

②充滿溫情

③慷慨激昂

（3）（2分）下列對文章的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検莀__________

A.標(biāo)題中的“信念"在文中指“干一番事業(yè)，讓祖國富強”。

B.首段中“想說的話很多，說不出來"這句話是心理描寫。

C.文章中劃線句子運用了排比的修辭手法，增強了文章的氣勢。

D.文章語言簡潔精練，鏗鏘有力，內(nèi)蘊豐富

（4）（6分）鄧稼先說：“我不能走。”陳能寬說：“說走就走。"這兩句話表意不同卻表現(xiàn)了相同的精神品質(zhì)，請結(jié)合文章簡要分析。

7．（14分）閱讀下文，回答問題。

那個夏日①

沈俊峰

青山綠水，藍天白云，一座大壩飛跨山間，扣住了山水的壯闊，讓蒼茫的大水直抵天邊。我一眼就認(rèn)出這幅畫畫的是“新中國第一壩”——1954年建成的佛子嶺水庫大壩。對我來說，也是美好的記憶。

這幅畫的作者樂建成是我讀師范時的美術(shù)老師，當(dāng)年下放在大別山腹地皖西霍山縣，后來調(diào)回上海，我所在的軍工廠也在霍山縣，距離佛子嶺水庫大壩只有幾十里。電影《上甘嶺》有一首家喻戶曉的插曲，風(fēng)吹稻花香兩岸……"在優(yōu)美的歌聲中，有一個水庫大壩開閘放水的經(jīng)典鏡頭，波瀾壯闊，它即取景于佛子嶺水庫大壩。

離開大別山已經(jīng)三十年，這幅畫讓我想起山中歲月，想起那個難忘的夏日。

那是上世紀(jì)80年代初，我剛參加工作，二十來歲，稀里糊涂喜歡上了文學(xué)。在那個只有幾千人的小山溝里，人們每天與鋼鐵、炸藥打交道，也很快消失殆盡。偏偏我懷著一顆躁動不安的心，偷偷做著文學(xué)夢。那夢孤獨苦悶，不知疲倦。工廠離小鎮(zhèn)六七里，離縣城三十多里，圖書卻少得可憐，想買本心儀的書或文學(xué)雜志都非常困難。

一天，縣城的文友寫信告訴我，作家祝興義住在佛子嶺水庫大壩下的賓館搞創(chuàng)作，讓我有時間去請教。祝興義是安徽懷遠(yuǎn)人，其創(chuàng)作的短篇小說《抱玉巖》于1978年獲得全國優(yōu)秀短篇小說獎

這個消息令我興奮，初生牛犢不怕虎，我當(dāng)即找出一篇自以為滿意的小說，然后騎上自行車就出發(fā)。

那個夏季，太陽天天高懸，石頭滾燙，一天里氣溫最高的時候，然而我根本沒把高溫放在眼里。山路崎嶇，柏油粘著車輪，發(fā)出嘶嘶啦啦的聲響，我只能推著車走上去，然后一陣風(fēng)似的飛奔而下。頂著如火的烈日，雖然熱汗淋漓，卻不感覺累，有一種幸福感在心頭涌動。青春的朝氣、幼稚的傻氣、小獸一般敢于到處亂闖的銳氣，都如那個夏天的熱浪，我的腦海中仍然會出現(xiàn)那個騎著自行車在山路上飛奔的孤獨的身影，那長長的烏黑的頭發(fā)

山勢越來越陡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見佛子嶺水庫大壩了，這座亞洲第一、世界第三的鋼筋混凝土連拱壩，70多米高，屹立于山間，像極了一排放大了無數(shù)倍的豎立著的鋼琴鍵盤。

此刻我無心登壩，徑直趕往離大壩不遠(yuǎn)的賓館。賓館坐落在山腳下，掩映于茂密的林木間，只是看不見一個人影。那么熱的天，人們都在乘涼或午休，精氣神旺盛，根本不需要午休，門開了。祝興義老師穿著短褲背心，睡眼惺忪，他努力讓自己表現(xiàn)出熱情與和藹。我突然明白了自己的魯葬和不禮貌。我?guī)е敢?，簡單說了自己的來意。他收了我的稿子，我長舒了一口氣，走出賓館

初涉寫作，沒有經(jīng)驗，文字又那么稚嫩，頂著烈日奔波幾十里去“獻丑”，如今想起來，剛剛從文化沙漠中走出來，又迎來一個文學(xué)的時代，我收到了祝興義老師寄回來的稿子及附信。信的內(nèi)容我已經(jīng)淡忘，稿子寫的啥也早就想不起來了

樂老師的這幅《佛子嶺水庫大壩》我收藏了。我收藏的還有那個夏日的情懷、前輩作家對文學(xué)后生的鼓勵，以及自己當(dāng)年勇往直前的朝氣。

【注釋】①選自《光明日報》。

（1）（2分）下列關(guān)于“我"的敘述，與文章內(nèi)容不符的一項是___________

A.“我”剛參加工作時偷偷做著文學(xué)夢，自得其樂，不知疲倦。

B.“我"在山路上頂著烈日跑了幾十里，熱汗淋漓卻情緒高漲。

C.“我”帶著歉意將稿子交給祝老師，長舒一口氣，走出賓館。

D.大約半個月后，“我"收到了祝老師的回信，信中夸贊了“我”。

（2）（2分）作者在文中多次寫到佛子嶺水庫大壩，其用意最不可能的是___________

A.引出美好的回憶

B.突出自我的渺小

C.體現(xiàn)大壩的壯觀

D.襯托內(nèi)心的激動

（3）（4分）文章在記敘的同時，也不乏生動的描寫。請賞析“山路崎嶇，柏油路面多處已被曬化，發(fā)出嘶嘶啦啦的聲響，拽著車輪不讓走"這句話。

（4）（6分）文章以“那個夏日”為標(biāo)題，除了交代故事發(fā)生的時間外，還有哪些含義？請簡要分析。

8．（10分）古代詩文閱讀。

孔子誨學(xué)①

孔子謂子路曰：“汝何好？"子路曰：“好長劍?！笨鬃釉唬骸胺谴酥畣栆?，謂以汝之所能，加之以學(xué)，士無教友則失聽。御狂馬不釋其策②，操弓不返于槊③。木受繩則直，人受諫則圣。受學(xué)重問，孰不順成？毀仁惡士，弗揉④自直，斬而射之，通⑤于岸革，又何學(xué)為乎？"孔子曰：“括⑥而羽之，鏃⑦而砥礪⑧之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教哉！"

【注釋】①選自（西漢）劉向《說范建本》。②策：馬鞭。③槊（qíng）：矯正弓弩的器具。④揉：用火烘烤來改變材料的曲直狀態(tài)的工藝技術(shù)。⑤通：穿透。⑥括：箭的末端。⑦鏃（zú），這里用作動詞，磨練。

（1）（3分）下列表述不符合原文意思的一項是___________

A.一個君主沒有能諫言的忠臣，在施政上就會有過失。

B.一個讀書人沒有可請教的朋友在品德上就會有過失。

C.所操的弓不需要有矯正弓弩的器具輔正就能射得遠(yuǎn)。

D.南山上出產(chǎn)的竹子，不用人工揉直，它自然長得很直。

（2）（4分）面對子路“何必要學(xué)習(xí)”的反駁，孔子是如何說服他的。請從文中摘錄相應(yīng)的句子。

（3）（3分）下列各組加點詞的意義和用法不一致的一項是___________

A.好長劍知之者不如好之者（《＜論語＞十二章》）

B.請以汝之所能持就火煬之（沈括《活板》）

C.御狂馬不釋其策有賣油翁釋擔(dān)而立（歐陽修《賣油翁》）

D.學(xué)亦有益乎自以為大有所益（《資治通鑒孫權(quán)勸學(xué)》）

9．（7分）閱讀下文，回答問題。

春夜聞笛

李益

寒山①吹笛喚春□，遷客②相看淚滿衣。

洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。

【注釋】①寒山：地名，在今江蘇徐州市東南，是東晉以來淮泗流域的戰(zhàn)略要地，也屬“遷客"之列。

（1）（2分）根據(jù)全詩內(nèi)容，填入詩中□處最恰當(dāng)?shù)囊豁検莀__________

A.去

B.往

C.歸

D.過

（2）（5分）詩人為何會“淚滿衣”，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

三、綜合運用。（15分）

10．（15分）涼都中學(xué)開展“孝親敬老月"活動。

（1）（4分）這是學(xué)生會組織討論的活動計劃（如下）。序號①～④的內(nèi)容中有兩處表達不妥，請找出并修改。

“孝親敬老月“活動計劃

一、活動目標(biāo)

①了解中國傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

②積極參與孝親敬老活動，增強心存感恩、孝敬父母、回報社會的美好品德。

二、活動主題

孝親敬老，從我做起。

三、活動步驟

（一）宣傳動員

③利用國旗下的講話時間，向全校同學(xué)宣讀《孝親敬老活動倡議書》，號召全校同學(xué)開展。

④以“孝親敬老，從我做起”為主題，布置宣傳欄、制作感恩條幅，營造校園孝親感恩的氛圍。

（二）活動實施（略）

涼都中學(xué)學(xué)生會

2023年6月5日

（2）（6分）學(xué)校準(zhǔn)備邀請榮獲2023年度“涼都榜樣，身邊好人"稱號的魏建華于2023年6月20日上午10點到學(xué)術(shù)報告廳分享“孝親敬老”光榮事跡，你作為代表前去邀請

小語：①___

魏建華：你好，請問找我有什么事嗎？

小語：魏叔叔，②___

魏建華：謝謝你們的邀請，我一定準(zhǔn)時參加！

小語：謝謝魏叔叔，再見。

（3）（5分）活動結(jié)束后，你班準(zhǔn)備開展成果交流會，下面是小語的活動感受。語句排序正確的一項是___________

①因此，構(gòu)建和諧社會需要我們尊老敬老。

②只有在全社會形成尊老敬老的淳厚民風(fēng)，我們的社會才能變得更加和諧美好！

③所以，為人子女當(dāng)孝順父母，從自身做起，從生活細(xì)節(jié)做起。

④而且，我認(rèn)為孝順父母要及時，千萬不要有“樹欲靜而風(fēng)不止

⑤俗話說：“沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有父母

⑥在孝敬父母的同時，我們還需要關(guān)愛身邊的老人，特別是空巢老人、高齡老人

⑦如果我們每個人都具有這樣的品德，對和諧社會構(gòu)建是大有作用的。

A.⑤③④⑥⑦①②

B.⑥⑦⑤③①②④

C.⑤③⑥④①⑦②

D.⑥⑦③⑤①②④

四、寫作能力。（60分）

11．在學(xué)習(xí)和生活中，我們并非一帆風(fēng)順，但總會有這樣一個人，帶我們走出困境；在我們迷失自我時；在我們想要放棄時，為我們堅定信心……在這個人的影響下，收獲了成長。

請以“這個人照亮了我"為標(biāo)題，寫一篇不少于500字的作文。

寫作提示與要求：

（1）明確寫作對象。

（2）選取典型事件，運用細(xì)節(jié)描寫，突出人物精神。

（3）表達“我”的真情實感。

（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確。

（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。

2022-2023學(xué)年貴州省六盤水市七年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

一、基礎(chǔ)積累。（20分）

1．（7分）閱讀下文，回答問題。

五月的涼都美景如畫，消夏避暑盛會不期而至。

2023年5月6日，中國涼都六盤水消夏文化避暑旅游季開幕式暨“百萬游客涼都行"啟動儀式在市人民廣場拉開帷幕。晚會現(xiàn)場，光影曼妙，演員激情澎湃的表演，贏得觀眾陣陣掌聲，讓立夏之夜的市人民廣場“沸騰”了起來。

自2004年首屆活動舉辦至今，中國涼都六盤水消夏文化避暑旅游季已經(jīng)走過了20個春秋，這個活動已然成為了六盤水家喻戶曉的盛事。

這個夏天，六盤水將以季為“束“__________________，誠邀八方賓客前來體驗yōuxián②_______的避暑度假之旅。涼爽的天氣、淳pǔ③_______的民風(fēng)、獨具特色的文化辜負(fù)你的期待!

（1）請根據(jù)上面文段的語境和拼音，用楷體字寫出橫線處的漢字。

（2）上面文段中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿

A.不期而至

B.澎湃

C.家喻戶曉

D.辜負(fù)

【答案】見解答。

【分析】（1）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。

①“色彩bān斕"的“bān”應(yīng)寫作：斑。

②“yōuxián"應(yīng)寫作：悠閑。

③“淳pǔ”的“pǔ"應(yīng)寫作：樸。

（2）本題考查詞語運用。

A.有誤，不期而至：指事先沒有約定而意外到來，沒有預(yù)料地到來。對象錯誤。

BCD.正確。

故選：A。

【解答】答案：

（1）斑悠閑樸

（2）A

2．（10分）根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。

①將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！赌咎m詩》

②夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。李白《峨眉山月歌》

③故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。岑參《逢入京使》

④黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。趙師秀《約客》

⑤山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。陸游《游山西村》

⑥紅的像火，粉的像霞，白的像雪。朱自清《春》

⑦《望岳》中寫出詩人不怕困難，敢于攀登高峰，俯視一切的雄心和氣概的詩句是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

⑧《己亥雜詩》中表現(xiàn)出詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志的句子是：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

【答案】見解答。

【分析】本題考查學(xué)生對詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。

【解答】①壯士十年歸（注意“歸”的書寫）

②夜發(fā)清溪向三峽（注意“清溪"的書寫）

③雙袖龍鐘淚不干（注意“袖”的書寫）

④黃梅時節(jié)家家雨

⑤柳暗花明又一村

⑥白的像雪

⑦會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小（注意“凌"的書寫）

⑧落紅不是無情物化作春泥更護花（注意“紅”的書寫）

3．（3分）下列文學(xué)、文化常識表述有誤的一項是（）

A．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。

B．王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。

C．聞一多是詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集《紅燭》《死水》《烙印》等。

D．《金色花》的作者是印度詩人泰戈爾，代表作品有詩集《吉檀迦利》《飛鳥集》等。

【答案】C

【分析】本題考查文學(xué)常識。解答此類問題時，一方面要注意在平時的課本學(xué)習(xí)中做好積累，準(zhǔn)確記憶相關(guān)知識點，另一方面答題時要注意仔細(xì)審題，認(rèn)真辨析。

【解答】ABD.正確。

C.有誤，詩集《烙印》是臧克家的作品。

故選：C。

二、閱讀能力。（50分）

4．（3分）小語同學(xué)在閱讀名著《駱駝祥子》的過程中做了圈點批注，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

原文：

這時候，①老者的干草似的灰發(fā)，臉上的泥炭條似的手，和那個破帽頭與棉襖，如同破廟里的神像似的，雖然破碎，依然②尊嚴(yán)。大家看著他，仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語，呆呆的立在那里。聽到老車夫說肚子里空，③他猛的跑出去，飛也似又跑回來，手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前，說了聲：吃吧!然后，坐在原位，仿佛非常疲倦。

……

祥子呆呆的立在門外，看著這一老一少和那輛破車。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低，時明時暗。祥子聽著，看著，他似乎看見了自己的過去；④在老者身上，似乎看到了自己的將來!

批注：

A．①這是對老馬的外貌描寫，可見老馬生活極其艱難，命運悲慘。

B．②“尊嚴(yán)"二字何其重！如此潦倒而能保持住尊嚴(yán)，實為可貴！

C．③祥子猛的跑出去買羊肉餡包子這件事體現(xiàn)了他的善良。

D．④老馬的出現(xiàn)影響了祥子，讓他揚起斗志決定改變現(xiàn)狀。

【答案】D

【分析】《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春，1899﹣1966）所著的長篇小說，主要講述了二十世紀(jì)二三十年代舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自鄉(xiāng)間，憨厚老實，善良勤懇，堅忍不拔，就如同駱駝一般。隨著農(nóng)村日益凋蔽的發(fā)展，他來到了北平開始新的生活，最終選擇拉車謀生。他最大的夢想就是擁有一輛自己的車。然而，他的希望屢屢破滅，與命運的抗?fàn)幾罱K以失敗告終。最后，祥子成了自暴自棄、行尸走肉般的無業(yè)游民。

【解答】ABC.正確。

D.有誤，老馬的出現(xiàn)讓祥子仿佛看到了自己一個人奮斗的最后結(jié)局，他開始思考選擇不反抗虎妞的威脅。

故選：D。

5．（2分）尼摩艇長駕駛著潛水艇“鸚鵡螺”號在大海中自山航行兩萬里，根據(jù)航海路線圖，請你寫出A海域的名稱并概括在該海域發(fā)生的險情。

【答案】印度洋。與鯊魚搏斗。

【分析】《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲"（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

【解答】本題考查對故事情節(jié)及人物形象的了解。在航行中，并在尼德蘭的幫助下，成功救了采珠人。

答案：

印度洋。與鯊魚搏斗。

6．（14分）閱讀下文，回答問題。

信念，讓芳華永存①

_______追憶“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者陳能寬

陳海波

“想說的話很多，說不出來。"1964年10月16日，新疆羅布泊，火球進放，一聲巨后，緊張地關(guān)注著這一切的陳能寬，激動得不知說什么。

那就寫詩吧！那就填詞吧！

“東方巨響，大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長，人伴春雷鼓掌。歡呼成果崔巍，神州日月增輝?！?/p>

在這個注定將載入史冊的一天，陳能寬將自己的澎湃心潮，填進了一闋《清平樂》里。

“他不善言辭，沉重的壓力一直壓在心頭。所以到最后，把壓抑已久的情緒全部譜寫出來，參與陳能寬學(xué)術(shù)成長采集工程工作的吳明靜告訴記者。

日前，這首題為《清平樂記我國首次原子彈試驗成功》的詞，出現(xiàn)在北京一個展覽里。在陳能寬百年誕辰之際，訴說著陳能寬參與原子彈研制過程中關(guān)鍵的“爆轟物理試驗"的經(jīng)過。踱步其中，可以看到熟悉的蘑菇云，以及詩詞。

是的，你沒看錯，詩、詞。甚至

這就是陳能寬，與他那隱姓埋名的“兩彈”研制生涯不一樣，這位大科學(xué)家潛藏著浪漫的一面——喜歡音樂、游泳、排球

1962年年初，他“萬里西行"，遠(yuǎn)赴青海高原，帶著對原子彈爆轟試驗的期待，揮筆寫道：“八百年前陸放翁，萬里西行意氣濃?！?/p>

1964年6月，在海拔3000多米一次又一次爆轟試驗后，陳能寬領(lǐng)導(dǎo)組織了全尺寸爆轟模擬試驗，駟馬奔騰破鐘奇"，他興奮不已寫道

4個月后的10月16日，那聲“春雷”果然響起——我國第一顆原子彈爆炸成功。

這是陳能寬期待已久的“天高云淡日"，且早已胸有成竹。在“春雷”還未響起的那年7月，他在一首題為《歸期》的七絕里，自古駿馬亦停蹄。待到天高云淡日，丹心相見比高低。"

我們不知道，這首《歸期》是寫給誰的，也許是家人，這一天并未成為他的“歸期”。他繼續(xù)埋首大漠，參與氫彈研制攻關(guān)。氫彈研制成功后，才重新進入公眾視野。

“不辭沉默鑄堅甲，甘獻年華逐紫煙。心事浩茫終不悔，春雷作伴國尊嚴(yán)。"陳能寬晚年以一首《述懷》

很多人好奇，一位科學(xué)家，怎么就成了詩人？

我們可以從那次“萬里西行”中，尋找答案。“從北京到青海，年紀(jì)大的也好，都有妻室兒女，但是說走就走。那么，寫詩寫詞。"陳能寬曾如此坦白。

是的，他們都知道，要面對的是何等艱苦的環(huán)境，他們義無反顧，他們互相打氣。只因為

這股熱流，讓陳能寬放棄在美國的一切，突破重重阻礙奔赴新中國，讓陳能寬在連雷管都不知為何物時，毅然轉(zhuǎn)向原子彈爆轟專業(yè)，讓陳能寬在國際學(xué)術(shù)界和中國科技界銷聲匿跡長達25年，甘獻年華終不悔。

“如果我有什么不幸，你要想得開，當(dāng)年我們拋棄洋房轎車，正是為了干一番事業(yè)，讓祖國富強?！彼谝环饧視腥绱税参科拮?。

是的，“干一番事業(yè)，讓祖國富強"

即使到了花甲之年，陳能寬仍然能感受到這股熱流。他贈詩戈壁灘友人，“相隔千萬里，“長雁傳壯語，斯人共芳華”。2016年

古人云，詩言志。在這些陳能寬自嘲為“打油詩"的詩句里，我們可以讀懂一位，朱光亞、王淦昌、彭桓武、陳能寬等“兩彈一星”元勛在一次會議上重逢。這幾位老者撫今追昔，壯心不已，神劍化作玉帛酒，共創(chuàng)富強。"

芳華易逝，信念不老。共同的信念，讓芳華永存。今天，但芳華就在我們身邊。

【注釋】①選自《光明日報》。

（1）文章追憶了陳能寬的一生，下列內(nèi)容在文中沒有寫到的是A

A.顛沛流離艱難求學(xué)

B.事業(yè)有成毅然歸國

C.兩彈突破功勛卓越

D.撫今追昔壯心不已

（2）為了表現(xiàn)陳能寬當(dāng)時的內(nèi)心情感，《清平樂》這首詞應(yīng)該用怎樣的感情基調(diào)朗讀？請選擇恰當(dāng)?shù)捻棽⒑喪隼碛伞?/p>

東方巨響，大漠天蒼朗。云似蘑菇騰地長，人伴春雷鼓掌。歡呼成果崔巍，神州日月增輝。

①低沉悲壯

②充滿溫情

③慷慨激昂

（3）下列對文章的理解與分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検荁

A.標(biāo)題中的“信念”在文中指“干一番事業(yè)，讓祖國富強"。

B.首段中“想說的話很多，說不出來”這句話是心理描寫。

C.文章中劃線句子運用了排比的修辭手法，增強了文章的氣勢。

D.文章語言簡潔精練，鏗鏘有力，內(nèi)蘊豐富

（4）鄧稼先說：“我不能走。"陳能寬說：“說走就走?！边@兩句話表意不同卻表現(xiàn)了相同的精神品質(zhì)，請結(jié)合文章簡要分析。

【答案】（1）A

（2）示例：③理由：《清平樂》寫于我國第一顆原子彈爆炸成功之際，陳能寬內(nèi)心無比激動、喜悅。他看到國家強大起來，心潮澎湃，斗志昂揚。故適合用慷慨激昂的感情基調(diào)來朗讀這首詞。

（3）B

（4）示例：“我不能走"寫鄧稼先面對危險，身先士卒，不怕犧牲；“說走就走”寫陳能寬為了核武器研發(fā)，舍小家為大家，為國奉獻，無怨無悔?！拔也荒茏?和“說走就走”都體現(xiàn)出一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

【分析】文章追憶了陳能寬為了祖國的國防科研事業(yè)隱姓埋名、無私奉獻的一生，表現(xiàn)了陳能寬的愛國情懷和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢磉_了對他的崇敬和贊美之情。

【解答】（1）本題考查對內(nèi)容的理解概括?！叭绻矣惺裁床恍?，當(dāng)年我們拋棄洋房轎車，正是為了干一番事業(yè)，毅然歸國；“4個月后的10月16日，參與氫彈研制攻關(guān)，又參加了我國大部分核試驗方案的制定和實施"寫陳能寬參與兩彈研發(fā)；“1992年11月、王淦昌、陳能寬等‘兩彈一星’元勛在一次會議上重逢，壯心不已”寫老一輩科學(xué)家撫今追昔。文章沒有涉及“顛沛流離艱難求學(xué)"的內(nèi)容。

故選：A。

（2）本題考查對語句的理解?！皷|方巨響。云似蘑菇騰地長。歡呼成果崔巍。紙虎而今去矣，此時的陳能寬內(nèi)心無比激動，“歡呼成果崔巍，“紙虎而今去矣，擺脫了任人宰割的危機，斗志昂揚，應(yīng)用慷慨激昂的感情基調(diào)。

（3）本題考查對內(nèi)容的理解。

ACD.恰當(dāng)；

B.不恰當(dāng)，結(jié)合“不遠(yuǎn)處的一座碉堡里，激動得不知說什么”可知，說不出來"這句話是語言描寫。

故選：B。

（4）本題考查人物形象的分析。結(jié)合《鄧稼先》內(nèi)容可知，大家勸鄧稼先回去?！拔也荒茏摺睌S地有聲、不怕犧牲的氣概，但字字鏗鏘，突出了鄧稼先的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，陳能寬說“從北京到青海，年紀(jì)輕的也好，但是說走就走"，毅然離開有妻室兒女，表現(xiàn)出為國奉獻，體現(xiàn)的也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

答案：

（1）A

（2）示例：③理由：《清平樂》寫于我國第一顆原子彈爆炸成功之際，陳能寬內(nèi)心無比激動。他看到國家強大起來，斗志昂揚。

（3）B

（4）示例：“我不能走”寫鄧稼先面對危險，身先士卒；“說走就走"寫陳能寬為了核武器研發(fā)，為國奉獻?！拔也荒茏摺焙汀罢f走就走"都體現(xiàn)出一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

7．（14分）閱讀下文，回答問題。

那個夏日①

沈俊峰

青山綠水，藍天白云，一座大壩飛跨山間，扣住了山水的壯闊，讓蒼茫的大水直抵天邊。我一眼就認(rèn)出這幅畫畫的是“新中國第一壩”——1954年建成的佛子嶺水庫大壩。對我來說，也是美好的記憶。

這幅畫的作者樂建成是我讀師范時的美術(shù)老師，當(dāng)年下放在大別山腹地皖西霍山縣，后來調(diào)回上海，我所在的軍工廠也在霍山縣，距離佛子嶺水庫大壩只有幾十里。電影《上甘嶺》有一首家喻戶曉的插曲，風(fēng)吹稻花香兩岸……"在優(yōu)美的歌聲中，有一個水庫大壩開閘放水的經(jīng)典鏡頭，波瀾壯闊，它即取景于佛子嶺水庫大壩。

離開大別山已經(jīng)三十年，這幅畫讓我想起山中歲月，想起那個難忘的夏日。

那是上世紀(jì)80年代初，我剛參加工作，二十來歲，稀里糊涂喜歡上了文學(xué)。在那個只有幾千人的小山溝里，人們每天與鋼鐵、炸藥打交道，也很快消失殆盡。偏偏我懷著一顆躁動不安的心，偷偷做著文學(xué)夢。那夢孤獨苦悶，不知疲倦。工廠離小鎮(zhèn)六七里，離縣城三十多里，圖書卻少得可憐，想買本心儀的書或文學(xué)雜志都非常困難。

一天，縣城的文友寫信告訴我，作家祝興義住在佛子嶺水庫大壩下的賓館搞創(chuàng)作，讓我有時間去請教。祝興義是安徽懷遠(yuǎn)人，其創(chuàng)作的短篇小說《抱玉巖》于1978年獲得全國優(yōu)秀短篇小說獎

這個消息令我興奮，初生牛犢不怕虎，我當(dāng)即找出一篇自以為滿意的小說，然后騎上自行車就出發(fā)。

那個夏季，太陽天天高懸，石頭滾燙，一天里氣溫最高的時候，然而我根本沒把高溫放在眼里。山路崎嶇，柏油粘著車輪，發(fā)出嘶嘶啦啦的聲響，我只能推著車走上去，然后一陣風(fēng)似的飛奔而下。頂著如火的烈日，雖然熱汗淋漓，卻不感覺累，有一種幸福感在心頭涌動。青春的朝氣、幼稚的傻氣、小獸一般敢于到處亂闖的銳氣，都如那個夏天的熱浪，我的腦海中仍然會出現(xiàn)那個騎著自行車在山路上飛奔的孤獨的身影，那長長的烏黑的頭發(fā)

山勢越來越陡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見佛子嶺水庫大壩了，這座亞洲第一、世界第三的鋼筋混凝土連拱壩，70多米高，屹立于山間，像極了一排放大了無數(shù)倍的豎立著的鋼琴鍵盤。

此刻我無心登壩，徑直趕往離大壩不遠(yuǎn)的賓館。賓館坐落在山腳下，掩映于茂密的林木間，只是看不見一個人影。那么熱的天，人們都在乘涼或午休，精氣神旺盛，根本不需要午休，門開了。祝興義老師穿著短褲背心，睡眼惺忪，他努力讓自己表現(xiàn)出熱情與和藹。我突然明白了自己的魯葬和不禮貌。我?guī)е敢猓唵握f了自己的來意。他收了我的稿子，我長舒了一口氣，走出賓館

初涉寫作，沒有經(jīng)驗，文字又那么稚嫩，頂著烈日奔波幾十里去“獻丑”，如今想起來，剛剛從文化沙漠中走出來，又迎來一個文學(xué)的時代，我收到了祝興義老師寄回來的稿子及附信。信的內(nèi)容我已經(jīng)淡忘，稿子寫的啥也早就想不起來了

樂老師的這幅《佛子嶺水庫大壩》我收藏了。我收藏的還有那個夏日的情懷、前輩作家對文學(xué)后生的鼓勵，以及自己當(dāng)年勇往直前的朝氣。

【注釋】①選自《光明日報》。

（1）下列關(guān)于“我"的敘述，與文章內(nèi)容不符的一項是D

A.“我”剛參加工作時偷偷做著文學(xué)夢，自得其樂，不知疲倦。

B.“我"在山路上頂著烈日跑了幾十里，熱汗淋漓卻情緒高漲。

C.“我”帶著歉意將稿子交給祝老師，長舒一口氣，走出賓館。

D.大約半個月后，“我"收到了祝老師的回信，信中夸贊了“我”。

（2）作者在文中多次寫到佛子嶺水庫大壩，其用意最不可能的是B

A.引出美好的回憶

B.突出自我的渺小

C.體現(xiàn)大壩的壯觀

D.襯托內(nèi)心的激動

（3）文章在記敘的同時，也不乏生動的描寫。請賞析“山路崎嶇，柏油路面多處已被曬化，發(fā)出嘶嘶啦啦的聲響，拽著車輪不讓走"這句話。

（4）文章以“那個夏日”為標(biāo)題，除了交代故事發(fā)生的時間外，還有哪些含義？請簡要分析。

【答案】（1）D

（2）B

（3）示例：運用擬人的修辭方法，賦予柏油以人的動作，生動形象地寫出天氣的炎熱，表現(xiàn)出“我"去向作家祝興義求教的激情、“我”對文學(xué)的熱愛。

（4）示例：①突出了那個夏日對“我"的特殊意義；②設(shè)置了懸念，能激發(fā)讀者閱讀興趣；③標(biāo)題中“那”有回憶往事的意味，增加了文章的抒彩。

【分析】文章由一幅關(guān)于佛子嶺水庫大壩的畫引出回憶，主要敘述二十來歲的“我"在一個夏日冒著酷暑去向作家祝興義求教的往事，表現(xiàn)出“我”對文學(xué)的熱愛。文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。

【解答】（1）本題考查對內(nèi)容的理解。解答此題，找出與原文不一致之處。

ABC.正確；

D.有誤，原文為“信的內(nèi)容我已經(jīng)淡忘，可知文中沒有提到祝老師在回信中夸贊“我"。

故選：D。

（2）本題考查語句的作用。文章三處寫到佛子嶺水庫大壩。對我來說、流動的旋律，此處寫到佛子嶺水庫大壩；結(jié)合第二段“在優(yōu)美的歌聲中，氣勢恢宏，它即取景于佛子嶺水庫大壩”可知，是為體現(xiàn)大壩的壯觀，徑直趕往離大壩不遠(yuǎn)的賓館"可知，是為襯托出作者內(nèi)心的激動，作者在文中寫到佛子嶺水庫大壩。

故選：B。

（3）本題考查賞析句子?！吧铰菲閸?，柏油粘著車輪，拽著車輪不讓走”寫柏油“拽著車輪不讓走"，運用擬人的修辭方法，突出天氣的炎熱，可以看出“我”對文學(xué)發(fā)自內(nèi)心的熱愛。

（4）本題考查對題目的理解。標(biāo)題“那個夏日"交代了“我”冒著酷暑去向作家祝興義求教的時間，突出了那個夏日對“我"的特殊意義；“那個夏日”發(fā)生了什么，設(shè)置了懸念；“那"表遠(yuǎn)指，增加了文章的抒彩。

答案：

（1）D

（2）B

（3）示例：運用擬人的修辭方法，賦予柏油以人的動作，表現(xiàn)出“我”去向作家祝興義求教的激情。

（4）示例：①突出了那個夏日對“我"的特殊意義；②設(shè)置了懸念；③標(biāo)題中“那”有回憶往事的意味。

8．（10分）古代詩文閱讀。

孔子誨學(xué)①

孔子謂子路曰：“汝何好？"子路曰：“好長劍。”孔子曰：“非此之問也，謂以汝之所能，加之以學(xué)，士無教友則失聽。御狂馬不釋其策②，操弓不返于槊③。木受繩則直，人受諫則圣。受學(xué)重問，孰不順成？毀仁惡士，弗揉④自直，斬而射之，通⑤于岸革，又何學(xué)為乎？"孔子曰：“括⑥而羽之，鏃⑦而砥礪⑧之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教哉！"

【注釋】①選自（西漢）劉向《說范建本》。②策：馬鞭。③槊（qíng）：矯正弓弩的器具。④揉：用火烘烤來改變材料的曲直狀態(tài)的工藝技術(shù)。⑤通：穿透。⑥括：箭的末端。⑦鏃（zú），這里用作動詞，磨練。

（1）下列表述不符合原文意思的一項是C

A.一個君主沒有能諫言的忠臣，在施政上就會有過失。

B.一個讀書人沒有可請教的朋友在品德上就會有過失。

C.所操的弓不需要有矯正弓弩的器具輔正就能射得遠(yuǎn)。

D.南山上出產(chǎn)的竹子，不用人工揉直，它自然長得很直。

（2）面對子路“何必要學(xué)習(xí)”的反駁，孔子是如何說服他的。請從文中摘錄相應(yīng)的句子。

（3）下列各組加點詞的意義和用法不一致的一項是B

A.好長劍知之者不如好之者（《＜論語＞十二章》）

B.請以汝之所能持就火煬之（沈括《活板》）

C.御狂馬不釋其策有賣油翁釋擔(dān)而立（歐陽修《賣油翁》）

D.學(xué)亦有益乎自以為大有所益（《資治通鑒孫權(quán)勸學(xué)》）

【答案】（1）C

（2）括而羽之，鏃而砥礪之，其入不益深乎？

（3）B

【分析】參考譯文：

孔子問子路說：“你愛好什么？"子路回答說：“喜好長劍?！笨鬃诱f：“我不是問這方面。憑你的才能，加上學(xué)習(xí)，誰能比得上呢？"子路說：“學(xué)習(xí)難道有好處嗎？”孔子說：“好比君王如果沒有敢進諫的大臣，政事就會有錯失；讀書人如果沒有能夠指正自己缺點的朋友，品德就容易有缺失。對性情狂放的馬不能放下鞭子，操弓射箭則不能隨便更換輔正的檠。樹木如果以墨繩來牽引就能長得筆直，人能接受善言規(guī)勸就能品格高尚。接受教導(dǎo)認(rèn)真多問，沒有什么學(xué)不成的。詆毀仁義，厭惡讀書人，隨時要接受國法的制裁。所以說君子不能不學(xué)習(xí)。"子路說：“南山出產(chǎn)竹子，不經(jīng)加工，自然就很直，砍下來用它（做箭），能穿透犀牛皮（做的鎧甲）。按照這樣的說法，為什么要學(xué)習(xí)呢？”孔子說：“把箭的末端裝上羽毛，把箭頭磨得更加鋒利，箭刺入得不更深嗎？"子路聽后拜了兩拜說：“真是受益良多?！?/p>

【解答】（1）本題考查內(nèi)容理解和分析。

ABD.正確。

C.有誤，根據(jù)“操弓不返于槊"可知?！八俚墓恍枰谐C正弓弩的器具輔正就能射得遠(yuǎn)”說法錯誤。

故選：C。

（2）本題考查內(nèi)容理解和概括。根據(jù)“括而羽之，其入不益深乎"可知，箭尾加上羽毛。

（3）本題考查一詞多義。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義。

A.相同，喜歡。

B.不同，助詞，取消句子獨立性，指排好的字印。

C.相同，放下。

D.相同，好處。

故選：B。

答案：

（1）C

（2）括而羽之，鏃而砥礪之？

（3）B

9．（7分）閱讀下文，回答問題。

春夜聞笛

李益

寒山①吹笛喚春□，遷客②相看淚滿衣。

洞庭一夜無窮雁，不待天明盡北飛。

【注釋】①寒山：地名，在今江蘇徐州市東南，是東晉以來淮泗流域的戰(zhàn)略要地，也屬“遷客”之列。

（1）根據(jù)全詩內(nèi)容，填入詩中□處最恰當(dāng)?shù)囊豁検荂

A.去

B.往

C.歸

D.過

（2）詩人為何會“淚滿衣"，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。

【答案】（1）C

（2）詩人在軍中聽到笛聲，不由引起思鄉(xiāng)之情，又看到人留雁歸，春到大地而不暖人間，所以“淚滿衣”。

【分析】《春夜聞笛》是唐代詩人李益的作品。此詩寫淮北初春之夜在軍中聞笛所引起的思?xì)w之情。作者通過從眼前景物到想象傳說，從寒山笛聲到遷客，到洞庭群雁夜飛，在一系列具體形象的疊現(xiàn)之中，表現(xiàn)出詩人復(fù)雜的思想感情。詩以人喚春歸始，而以雁盡北飛結(jié)，人留雁歸，春到大地而不暖人間，顯得哀婉傷感，寄意深遠(yuǎn)。

【解答】（1）本題考查理解詩歌內(nèi)容?！洞阂孤劦选肥翘拼娙死钜娴淖髌?。作者通過從眼前景物到想象傳說，到洞庭群雁夜飛，表現(xiàn)出詩人復(fù)雜的思想感情，而以雁盡北飛結(jié)，春到大地而不暖人間，寄意深遠(yuǎn)。

故選：C。

（2）本題考查理解詩歌內(nèi)容。這首詩前二句寫聞笛，春方至，夜猶寒，仿佛是那羌笛凄厲地呼喚春歸大地。這笛聲，激動士卒的鄉(xiāng)愁，不禁悲傷流淚。詩以人喚春歸始，人留雁歸，顯得哀婉傷感。

答案：

（1）C

（2）詩人在軍中聽到笛聲，不由引起思鄉(xiāng)之情，春到大地而不暖人間。

譯文：

春夜聞笛

在寒山吹著笛子呼喚春回大地。晚上洞庭湖畔停宿的無數(shù)大雁。

三、綜合運用。（15分）

10．（15分）涼都中學(xué)開展“孝親敬老月"活動。

（1）這是學(xué)生會組織討論的活動計劃（如下）。序號①～④的內(nèi)容中有兩處表達不妥，請找出并修改。

“孝親敬老月“活動計劃

一、活動目標(biāo)

①了解中國傳統(tǒng)的孝文化，繼承和發(fā)揚中華民族孝親敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

②積極參與孝親敬老活動，增強心存感恩、孝敬父母、回報社會的美好品德。

二、活動主題

孝親敬老，從我做起。

三、活動步驟

（一）宣傳動員

③利用國旗下的講話時間，向全校同學(xué)宣讀《孝親敬老活動倡議書》，號召全校同學(xué)開展。

④以“孝親敬老，從我做起”為主題，布置宣傳欄、制作感恩條幅，營造校園孝親感恩的氛圍。

（二）活動實施（略）

涼都中學(xué)學(xué)生會

2023年6月5日

（2）學(xué)校準(zhǔn)備邀請榮獲2023年度“涼都榜樣，身邊好人"稱號的魏建華于2023年6月20日上午10點到學(xué)術(shù)報告廳分享“孝親敬老”光榮事跡，你作為代表前去邀請

小語：①魏叔叔，您好！我是涼都中學(xué)的學(xué)生代表。祝賀您榮獲2023年度“涼都榜樣，身邊好人"稱號。

魏建華：你好，請問找我有什么事嗎？

小語：魏叔叔，②我校真誠邀請您于2023年6月20日上午10點到學(xué)術(shù)報告廳分享“孝親敬老”光榮事跡，不知您是否有時間？

魏建華：謝謝你們的邀請，我一定準(zhǔn)時參加！

小語：謝謝魏叔叔，再見。

（3）活動結(jié)束后，你