2022年江蘇省揚州市新東方優(yōu)能中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析

2022年江蘇省揚州市新東方優(yōu)能中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動；這時，木箱受到的(▲)A．推力小于摩擦力

B．推力和摩擦力大小相等C．推力大于摩擦力

D．推力和摩擦力方向相同參考答案：B2.（多選題）關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是（）A．平拋運動是變加速曲線運動B．平拋運動是勻變速曲線運動C．速度變化僅在豎直方向上D．任意相等時間內(nèi)速度的變化量相等參考答案：BCD【考點】平拋運動．【分析】平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在相等時間內(nèi)速度的變化量相同．速度等于豎直分速度和水平分速度的合速度，所以速度方向不可能豎直向下．【解答】解：A、B、平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動．故A錯誤，B正確．C、在運動過程中，加速度的方向始終向下，所以速度的變化僅僅在豎直方向上．故C正確．D、因為平拋運動的加速度不變，根據(jù)△v=gt知，相同時間內(nèi)速度的變化量相同．故D正確．故選：BCD．3.一物體受三個共點力的作用，下面4組組合可能使物體處于平衡狀態(tài)的是（

）A．F1＝7N、F2=8N、F3=19N

B．F1＝8N、F2=2N、F3=11NC．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N

D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N參考答案：D4.同一平面內(nèi)幾組共點力中，它們的合力一定不為零的是A．5N、9N、12N

B．10N、14N、20NC．9N、12、20N

D．5N、12N、20N。參考答案：D5.物體放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是A．物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力B．物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對平衡力C．物體所受的合外力為零D．物體對桌面的壓力就是物體的重力，兩者為同一個力參考答案：BC二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊，質(zhì)量分別為m1和m2，拉力F1和F2方向相反，與輕線沿同一水平直線，且F1>F2。則兩個物塊運動的加速度為__________，運動過程中輕線對m2的拉力為__________。參考答案：,7.真空中有一電場，在電場中的P點放一電量為4.0×10-9C的檢驗電荷，它受到的電場力為2.0×10-5N，則P點的場強為________N／C；把檢驗電荷電量減小為2.0×10-9C，則該電荷在P點受到的電場力為__________N參考答案：8.（6分）兩個共點力的合力的最大值為21牛，最小值為3牛，則這兩個的大小為

牛和

牛，如果這兩個力互相垂直，則合力的大小是

牛。參考答案：12，9，159.對亞里士多德的“物體下落的快慢是由物體的重量決定的”這一論斷表示懷疑，并在1683年出版的《兩種新科學(xué)的對話》一書中對此作出評論的科學(xué)家是

（填科學(xué)家的名字）參考答案：10.某人要將貨箱搬上離地12m高的閣樓。現(xiàn)有30個相同的貨箱，每個貨箱的質(zhì)量均為5kg，如圖所示為該人提升重物時對貨箱做功的功率與被提升物體質(zhì)量的關(guān)系圖，由圖可知此人以最大功率對貨箱做功，則每次應(yīng)搬_________個箱子；要把貨箱全部搬上樓，他對貨箱做功的最少時間是

s.（不計下樓、搬起和放下箱子等時間）參考答案：_3_______，

__720__11.（4分）質(zhì)量為M的木塊在大小為F與水平成θ角斜向上的拉力作用下沿水平面以加速度ɑ做勻加速直線運動，則木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為＿＿＿＿＿＿,若去掉F沿水平方向施加拉力T，要使木塊改做勻速直線運動，則T為＿＿＿＿。參考答案：(1)(Fcos-ma)/(mg-Fsin)

(2)mg(Fcos-ma)/(mg-Fsin)12.如圖所示，質(zhì)量為2m的物塊A，，質(zhì)量為m的物塊B，與水平地面的摩擦均不計，在已知水平推力F作用下，AB做加速運動，A和B的作用力為

。參考答案：______F/3_

13.（4分）如圖所示的皮帶傳動裝置中，輪A和B同軸，A、B、C分別是三個輪邊緣上的質(zhì)點，且rA=rC=2rB，則三個質(zhì)點的向心加速度之比aA:aB:aC為

。參考答案：4：2：1三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們欲探究“做功與物體動能變化的關(guān)系”，他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置．（1）該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想用砂和砂桶的重力作為滑塊受到的合外力，探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系．為了實現(xiàn)這個想法，該小組成員提出了以下實驗措施，你認(rèn)為有效的有CD．A．保持砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)大于滑塊的質(zhì)量B．保持長木板水平C．把長木板的左端墊起適當(dāng)?shù)母叨纫云胶饽Σ亮．調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行（2）如圖2為實驗中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的B、K兩點來探究滑塊所受合外力做功與滑塊動能變化的關(guān)系．已知打點計時器的打點周期為T，重力加速度為g．在本實驗中需要測量的物理量有：砂和砂桶的質(zhì)量m1、滑塊的質(zhì)量m2，A、C間的距離s1，J、L間的距離s2，B、K間的距離s．本實驗探究結(jié)果的表達(dá)式為m1gs=m2（）2﹣m2（）2．（用測量物理量相應(yīng)的字母表示）參考答案：考點：探究功與速度變化的關(guān)系．專題：實驗題．分析：小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；其次要想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，必須要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量．衡量做功根據(jù)W=Fscosα進行計算，用平均速度代替瞬時速度的方法求出BK兩點的速度，進而求出動能的改變量．解答：解：（1）A、設(shè)繩子上拉力為F，對小車根據(jù)牛頓第二定律有：F=Ma①鉤碼有：mg﹣F=ma②F==由此可知當(dāng)M＞＞m時，砂和砂桶的重力等于繩子的拉力即為小車是合外力故適當(dāng)墊高長木板右端，以平衡摩擦力，使砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故A錯誤；B、C、小車在水平方向上受繩的拉力和摩擦力，想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，首先需要平衡摩擦力；故B錯誤，C正確；D、想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，需要調(diào)整滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行．故D正確．故選：CD．（2）則此過程恒力做的功W=m1gsB點的速度vB=K點的速度vK=所以動能的改變量△EK=m2（）2﹣m2（）2故驗探究結(jié)果的表達(dá)式為：m1gs=m2（）2﹣m2（）2故答案為：（1）CD；（2）m1gs=m2（）2﹣m2（）2．點評：要明確此題在驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系中用到的原理，圍繞實驗原理，明確實驗?zāi)康?，根?jù)相應(yīng)的物理規(guī)律可知需要測量的物理量及實驗時的注意事項．15.如題12圖為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖．圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源，打點的時間間隔用Δt表示．在小車質(zhì)量未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計了一種方法用來探究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．(1)完成下列實驗步驟中的填空：①平衡小車所受的阻力：小吊盤中不放物塊，調(diào)整木板右端的高度，用手輕撥小車，直到打點計時器打出一系列________的點．②按住小車，在小吊盤中放入適當(dāng)質(zhì)量的物塊，在小車中放入砝碼．③打開打點計時器電源，釋放小車，獲得帶有點列的紙帶，在紙帶上標(biāo)出小車中砝碼的

m.④按住小車，改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③.⑤在每條紙帶上清晰的部分，每5個間隔標(biāo)注一個計數(shù)點．測量相鄰計數(shù)點的間距s1，s2，….求出與不同m相對應(yīng)的加速度a.⑥以小車和砝碼的質(zhì)量倒數(shù)為橫坐標(biāo)，a為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出a—關(guān)系圖線．

則a與應(yīng)成________關(guān)系(填“反比”或“正比”)．(2)完成下列填空：①本實驗中，為了保證在改變小車的質(zhì)量（M）時，小車所受的拉力近似不變，小吊盤和盤中物塊的質(zhì)量之和（m）應(yīng)滿足的條件是__________________________________．②設(shè)紙帶上三個相鄰計數(shù)點的間距分別為s1、s2和s3.a可用s1、s3和Δt表示為a＝________.下圖為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況，由圖可讀出

s1＝________mm，s3＝________mm，由此求得加速度的大小a＝________m/s2.③在該探究實驗中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________________(選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”)．參考答案：(1)(1)①等間距⑥正比(2)①遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量(填“遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”同樣正確)②24.2(答案范圍在23.9～24.5之間均可)47.2(答案范圍在47.0～47.6之間均可)1.15(答案范圍在1.13～1.19之間均可)③控制變量法四、計算題：本題共3小題，共計47分16.在2012年珠海航展中，殲10的精彩表演再次為觀眾獻(xiàn)上了視覺盛宴。經(jīng)查閱資料，殲10起飛時，質(zhì)量為m=1.2×104kg，發(fā)動機的推力為F=1.2×105N，求殲10在跑道上滑行時的加速度a的大?。僭O(shè)殲10做勻加速運動，阻力忽略不計）。參考答案：解：已知m=1.2×104kg，由題意可知殲10所受合外力為F=1.2×105N，

由牛頓第二定律：F=ma

（5分）

得：

（5分）答：殲10在跑道上滑行的加速度為10m/s2。17.目前我國動車組列車常使用自動閉塞法行車，自動閉塞是通過信號機將行車區(qū)間劃分為若干個閉塞分區(qū)，每個閉塞分區(qū)的首端設(shè)有信號燈，當(dāng)閉塞分區(qū)有車輛占用或鋼軌折斷時信號燈顯示紅色（停車），后一個閉塞分區(qū)顯示黃色（制動減速），其它閉塞分區(qū)顯示綠色（正常運行）。假設(shè)動車制動時所受總阻力為重力的0.1倍，動車司機可視距離為450m，不考慮反應(yīng)時間。（g取10m/s2）求：（1）如果有車停在路軌而信號系統(tǒng)發(fā)生故障，司機看到停在路軌上的車才開始剎車，要使動車不發(fā)生追尾，則動車運行速度不得超過多少；（2）如果動車設(shè)計運行速度為252km/h,則①動車的制動距離；②正常情況下，要使動車不發(fā)生追尾，每個閉塞分區(qū)至少多長。參考答案：解：（1）動車緊急制動時，加速度大小為

（2分）

如果信號故障，要使動車不發(fā)生追尾，則動車制動距離不得大于可視距離，由運動學(xué)公式

（3分）代入數(shù)據(jù)得

（2分）(2)①當(dāng)運行速度為v2=252km/h=70m/s時，制