我與集體共成長 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

8.2我與集體共成長

勤勉三中ARE教學(xué)七年級(jí)（下）道德與法治1、怎樣建設(shè)美好集體？2、如何在擔(dān)當(dāng)中成長？3、為什么要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任（意義）？學(xué)習(xí)目標(biāo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P77—82內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：3分鐘1、怎樣建設(shè)美好集體？

自學(xué)活動(dòng)欣賞視頻《我想踢出大山，到世界去踢》，談?wù)劯形颉Ｕ?qǐng)你思考

自學(xué)反饋觀看視頻小組合作完成以下問題：1.如果故事中的人像三個(gè)和尚抬水喝的主人公一樣，那他們還能達(dá)到拉貨的目的嗎？在集體建設(shè)中個(gè)人需要做些什么？2.寓言故事給我們的新集體建設(shè)有什么啟示？時(shí)間：6分鐘

探究分享一

勤勉三中ARE教學(xué)七年級(jí)（下）道德與法治（1）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。（2）我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

課堂筆記1、怎樣建設(shè)美好集體？七年級(jí)某班召開班會(huì)，同學(xué)們各抒己見，推薦自己心中的班長。我選小偉當(dāng)班長。因?yàn)樗麆倓偹徒o我一個(gè)禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。學(xué)習(xí)成績好才有威信。我選杭杭，她是班里學(xué)習(xí)成績最好的。我選大帆。他跟我說，只要選他，他就會(huì)“罩”著我。我選小東。我覺得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。

探究分享二閱讀材料自主思考以下問題：1.如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長，對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響？3.你認(rèn)為選班長的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么？這樣的班長給你們會(huì)帶來些什么？

探究分享二（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。（4）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

課堂筆記1、怎樣建設(shè)美好集體？1、怎樣建設(shè)美好集體？1①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理。②在集體中我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。③共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。讓每個(gè)人都積極參與其中，在尊重不同意見的基礎(chǔ)上努力達(dá)成共識(shí)。④民主制訂集體規(guī)則，集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神：每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。⑤共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

課堂筆記

每當(dāng)秋季來臨，天空中就有成群結(jié)隊(duì)南飛的大雁。雁群是由許多有著共同目標(biāo)的大雁組成，它們有明確的分工合作，當(dāng)隊(duì)伍中途飛累了停下休息時(shí)，它們中有負(fù)責(zé)覓食、照顧年幼或老齡的青壯派大雁，有負(fù)責(zé)雁群安全放哨的大雁，有負(fù)責(zé)安靜休息、調(diào)整體力的領(lǐng)頭雁。

在雁群進(jìn)食的時(shí)候，巡視放哨的大雁一旦發(fā)現(xiàn)有敵人靠近，便會(huì)長鳴一聲給出警示信號(hào)，群雁便整齊地沖向藍(lán)天、列隊(duì)遠(yuǎn)去。而那只放哨的大雁，在別人都進(jìn)食的時(shí)候自己不吃不喝，是一種為團(tuán)隊(duì)犧牲的精神。每個(gè)人都發(fā)揮智慧和力量各盡其能，發(fā)揮所長勇于擔(dān)責(zé)，維護(hù)集體利益互相關(guān)心、互相幫助思考：大雁南飛的故事，對(duì)我們成長為何啟示？

勤勉三中ARE教學(xué)七年級(jí)（下）道德與法治2需要每個(gè)人的智慧和力量。1從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。2悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)。3學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，自我磨礪。4勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情。52、如何在擔(dān)當(dāng)中成長？

課堂筆記3、為什么要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任（意義）？①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。③承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷，有助于我們學(xué)會(huì)正確做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。④勇于擔(dān)責(zé)是出于內(nèi)心的責(zé)任感，可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。課堂筆記我與集體共成長在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長怎樣建設(shè)集體：先樹立集體愿景與目標(biāo)，再其次建立民主制度，選定領(lǐng)導(dǎo)者，發(fā)揮自治精神，創(chuàng)造良好氛圍怎樣為集體出力怎樣承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任的意義

勤勉三中ARE教學(xué)七年級(jí)（下）道德與法治1.“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒有體現(xiàn)這種精神的是(

)A．甲：放學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生B．乙：自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)送水C．丙：遲到了但為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，在門衛(wèi)處簽了隔壁班級(jí)小明的名字D．?。合ば臏?zhǔn)備，闖入了演講比賽的決賽，為班級(jí)爭(zhēng)光C

勤勉三中ARE教學(xué)七年級(jí)（下）道德與法治課堂練習(xí)2.俗話說：“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林?！币ㄔO(shè)個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，需要我們（）①各盡所能，發(fā)揮特長