學(xué)術(shù)論文寫作2010

學(xué)術(shù)論文寫作周進(jìn)良課程名稱：學(xué)術(shù)論文寫作使用教材：陳妙云著《學(xué)術(shù)論文寫作》課程性質(zhì)：人文類素質(zhì)拓展課程課時：32學(xué)時（共11周，其中在電子閱覽室上機(jī)12學(xué)時）學(xué)分：2學(xué)分考試方式：考查任課教師：周進(jìn)良（研究館員）教師單位：圖書館學(xué)術(shù)論文寫作

緒論學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)研究新成果和新見解的科學(xué)記錄，是人類智慧最美麗的花朵之一。愛因斯坦《論動體的電動力學(xué)》車爾尼雪夫斯基《生活與美學(xué)》華生《一個行為主義者所認(rèn)為的心理學(xué)》1665年法國創(chuàng)辦《學(xué)人雜志》，世界上最早的科學(xué)期刊。

第一章為什么要寫學(xué)術(shù)論文

第一節(jié)學(xué)術(shù)論文是檢測專業(yè)技術(shù)水平的主要依據(jù)之一1體現(xiàn)出作者的專業(yè)知識水平；2體現(xiàn)出作者運用專業(yè)知識解決問題的能力；3體現(xiàn)出作者的思維能力；4體現(xiàn)出作者的文字表達(dá)能力。第二節(jié)希望會寫學(xué)術(shù)論文已成為當(dāng)代人的心愿1學(xué)校開設(shè)學(xué)術(shù)論文寫作類課程，或選修，或必修；2各類學(xué)術(shù)社團(tuán)開會時開設(shè)類似講座；本課程的內(nèi)容：學(xué)術(shù)論文的概念、分類、特征、選題、搜集整理資料、確立觀點、擬定提綱、編寫格式、論證表達(dá)等。第三節(jié)科技時代需要學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論文1學(xué)術(shù)論文是科學(xué)研究成果的載體。2人類在繼承中創(chuàng)新。人與動物的本質(zhì)區(qū)別：求真向善（超功利而含功利），真、善、美。動物每一代都從頭開始。第二章學(xué)術(shù)論文的概念和分類第一節(jié)學(xué)術(shù)論文的概念《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)》GB7713-87號定義：“學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄，或是某種已知原理應(yīng)用于實際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)，用以提供學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流或討論，或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，或作其它用途的書面文件”。第二節(jié)學(xué)術(shù)論文與相近的幾種文體的區(qū)別1學(xué)術(shù)論文與思想評論的區(qū)別（1）從論題上看：專業(yè)性問題與生活和工作中帶有普遍性時代性的問題的區(qū)別；（2）從作者與讀者來看：同行專家與大眾；（3）從論據(jù)來看：學(xué)術(shù)論文用數(shù)據(jù)和資料，思想評論用名人名言、歷史或現(xiàn)實生活材料，或比喻等（4）從結(jié)構(gòu)上看：學(xué)術(shù)論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思想評論較自由，篇幅較小；（5）從語言上看：學(xué)術(shù)論文專業(yè)術(shù)語化，理論性強(qiáng)，“零度風(fēng)格”，思想評論語言大眾化，感情色彩（6）從寫作目的看：學(xué)術(shù)論文反映研究成果、傳播研究成果為目的，思想論文以解決思想問題為目的。2學(xué)術(shù)論文與書評的區(qū)別（1）從研究對象看：書評是對某一本書或某一作品為評論的對象，文學(xué)評論可從一組作品或幾本書來論證一個觀點；（2）從論據(jù)看：書評表達(dá)一家之言，引述作品較多，文學(xué)評論除引用作品內(nèi)容外，還引較多的文藝?yán)碚?、政治或哲學(xué)理論來論證作品現(xiàn)象，理論性強(qiáng)（3）從讀者看：書評是寫給讀者看的，面向大眾，文學(xué)評論的讀者是同行專家；（4）從語言看：書評的語言以概括為主，平實通俗，文學(xué)評論語言有明顯的論證性，術(shù)語化，理論色彩濃；（5）從結(jié)構(gòu)看：書評結(jié)構(gòu)曉暢，篇幅較小，文學(xué)評論篇幅較大，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；（6）從寫作目的看：書評主要是指導(dǎo)讀者欣賞作品，領(lǐng)會作品的內(nèi)涵和藝術(shù)特色，文學(xué)評論主要是研究文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象，探索文學(xué)創(chuàng)作的經(jīng)驗，建設(shè)文藝?yán)碚摗?學(xué)術(shù)論文與實驗研究的區(qū)別：學(xué)術(shù)研究與實驗研究都是反映研究成果的文體，但在文體特征上有區(qū)別：（1）實驗研究以生活或自然現(xiàn)象為研究對象；（2）實驗研究較少論證性，側(cè)重于反映實驗?zāi)康摹嶒瀸ο?、實驗步驟、實驗過程和實驗結(jié)論；（3）實驗研究以研究數(shù)據(jù)為結(jié)論的根據(jù)；（4）實驗研究結(jié)構(gòu)程式化，幾乎所有實驗研究的結(jié)構(gòu)都一個模式；（5）實驗研究語言以陳述為主，平實，較少理論色彩，“零度風(fēng)格”，常用數(shù)字、圖表。第三節(jié)學(xué)術(shù)論文的分類一、按科學(xué)學(xué)科分：（1）自然科學(xué)論文：表達(dá)自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)的研究成果的學(xué)術(shù)論文。（2）社會科學(xué)論文：表達(dá)社會科學(xué)領(lǐng)域研究成果的學(xué)術(shù)論文。（3）思維科學(xué)論文：表達(dá)思維科學(xué)領(lǐng)域研究成果的學(xué)術(shù)論文。二、按寫作功用分1傳播性論文：在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表或在學(xué)術(shù)會議上宣讀的論文。2水平檢測性論文：為檢測學(xué)術(shù)水平而寫的論文。（1）學(xué)年論文：通常在大三撰寫，5000字左右；（2）畢業(yè)論文：學(xué)士學(xué)位論文：6000-10000字；碩士學(xué)位論文：20000-40000字；博士學(xué)位論文：50000字以上，甚至10-20萬字。3按科學(xué)研究的兩個組成部分分：（1）創(chuàng)造性研究論文：通過自己的刻苦鉆研和努力探討，提出對某一個問題的獨立見解，并把它證明與解決的學(xué)術(shù)論文。（2）整理性研究論文：綜合前人的科研成果經(jīng)過科學(xué)的梳理，系統(tǒng)提出對某一問題的全部看法和論述，以明人耳目的學(xué)術(shù)論文。第三章學(xué)術(shù)論文的特征第一節(jié)學(xué)術(shù)性1學(xué)術(shù)性的含義：就是具有學(xué)術(shù)性的論文，學(xué)術(shù)是指較為專門的、有系統(tǒng)的學(xué)問，學(xué)術(shù)性就是指研究、探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性。2學(xué)術(shù)性在學(xué)術(shù)論文中的具體體現(xiàn)（1）選題具有很強(qiáng)的專業(yè)性；（2）內(nèi)容富有明顯的專業(yè)性；（3）語言專業(yè)術(shù)語化；（4）作者修養(yǎng)的專業(yè)化。3學(xué)術(shù)性特征的啟示學(xué)術(shù)論文作者要有較為專門的有系統(tǒng)的學(xué)問，學(xué)術(shù)論文體現(xiàn)的正是作者的學(xué)術(shù)水平。要想寫出具有學(xué)術(shù)性特征的學(xué)術(shù)論文，就必須加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)。學(xué)術(shù)修養(yǎng)源于長期積累和專門研究。投機(jī)取巧，東抄西搬，拼湊成篇的論文是沒有學(xué)術(shù)性的。學(xué)問不是抄來的，而是通過艱苦的系統(tǒng)的研究得來的。第二節(jié)科學(xué)性1科學(xué)性的含義：科學(xué)是指合乎規(guī)律的、準(zhǔn)確的、真實的、可信度很高的知識或結(jié)論，科學(xué)性就是指研究、探討的內(nèi)容準(zhǔn)確、思維嚴(yán)密、推論合乎邏輯。2科學(xué)性在學(xué)術(shù)研究中的具體體現(xiàn)（1）研究態(tài)度的科學(xué)性：實事求是（2）研究方法的科學(xué)性：辯證唯物主義和歷史唯物主義

（3）內(nèi)容的科學(xué)性：論點正確、概念明確、論據(jù)確鑿充分、推理嚴(yán)密、語言準(zhǔn)確。（4）表達(dá)的科學(xué)性：做到“信、達(dá)、雅，真、善、美?！?科學(xué)性的啟示：科學(xué)性是學(xué)術(shù)論文的生命和價值，我們在論文寫作過程中要有很強(qiáng)的科學(xué)性意識。第三節(jié)創(chuàng)造性1創(chuàng)造性的含義創(chuàng)造性又稱為創(chuàng)新性，科學(xué)研究是對新知識的探求，如果只作繼承沒有創(chuàng)造，人類就不會前進(jìn)。繼承和創(chuàng)新的關(guān)系。創(chuàng)造是指想出新方法、建立新理論，作出新的成績或東西，創(chuàng)造性是指學(xué)術(shù)研究的成果要有新意，要有新發(fā)展。2創(chuàng)造性在學(xué)術(shù)論文中的具體體現(xiàn)（1）填補(bǔ)空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新理論（2）在繼承基礎(chǔ)上的發(fā)展、完善、創(chuàng)新（3）在眾說紛紜中提出獨立見解（4）推翻前人定論（5）對已有資料作出創(chuàng)造性綜合：三次文獻(xiàn)

3創(chuàng)造性的啟示：學(xué)術(shù)論文努力追求的目標(biāo)。正確理解創(chuàng)造性的含義：一篇學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)造性是極其有限的，驚人的發(fā)現(xiàn)，偉大的發(fā)明，填補(bǔ)空白，這些創(chuàng)造性絕非輕而易舉，也不可能每篇論文都有這種創(chuàng)造性，只要有自己的一得之見，在現(xiàn)有研究成果的基礎(chǔ)上增添一點新的東西，或同意別人的觀點，但有自己獨特的感受，或提供了一點人所不知的資料，豐富了別人的論點，從不同角度不同方面對學(xué)術(shù)做出了貢獻(xiàn)，就可以看作是一種創(chuàng)造。把創(chuàng)造性看得過重，以至窒息自己開展學(xué)術(shù)研究的勇氣，擱筆不敢寫，這也是沒有必要的。英國教授菲利普斯曾將博士論文“獨創(chuàng)性貢獻(xiàn)”的表現(xiàn)歸納為15種：（1）第一次用書面方案的形式把新信息的主要部分記錄下來；（2）繼續(xù)前人做出的獨創(chuàng)性工作；（3）進(jìn)行導(dǎo)師設(shè)計的獨創(chuàng)性工作；（4）在即使并非獨創(chuàng)性的研究工作中，提出獨創(chuàng)性的方法、視角或結(jié)果；（5）含有其它研究生提出的獨創(chuàng)性的觀點、方法和解釋；（6）在證明他人的觀點中表現(xiàn)出獨創(chuàng)性；（7）進(jìn)行前人尚未做過的證實性研究工作；（8）首次對某一問題進(jìn)行綜合性表述；（9）使用已有材料做出新的解釋；（10）在本國首次做出他人曾在其他國家得出的實驗結(jié)果；（11）將某一方法應(yīng)用于新的研究領(lǐng)域；（12）為一個老的研究問題提供新證據(jù)；（13）應(yīng)用不同的方法論，進(jìn)行交叉學(xué)科的研究；（14）注視本學(xué)科中他人尚未涉及的新的研究；（15）以一種前人沒有使用過的方式提供知識。（王建梁，郭亞輝。英國博士論文“獨創(chuàng)性”標(biāo)準(zhǔn)的研究及啟示。中國高教研究，2006（7）：15-17）第四節(jié)理論性1理論性的含義理論是指人們由實踐概括出來的關(guān)于自然界和社會的知識的有系統(tǒng)的結(jié)論。論文的理論性是指論文作者思維的理論性、結(jié)論的理論性和表達(dá)的論證性。2理論性的具體體現(xiàn)（1）思維的理論性：由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識（2）結(jié)論的理論性：概括事物的本質(zhì)和規(guī)律（3）表達(dá)的論證性：邏輯的精密的論證，要有深透的論證過程。3理論性特征的啟示：學(xué)術(shù)論文的理論性，最終出自作者的理論水平，論文作者首先應(yīng)加強(qiáng)理性思維修養(yǎng)，學(xué)會各種理性思維方法，正確運用理性思維方法研究論題，歸納和概括出具有理論性的結(jié)論來，其次應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)的理論及論證修養(yǎng)，以便用理論去指導(dǎo)和觀照材料，以便更系統(tǒng)更深刻地認(rèn)識研究對象的本質(zhì)和規(guī)律，另外還應(yīng)加強(qiáng)論證技巧修養(yǎng)，以便對理論思維結(jié)果展開縝密和條分縷析的分析論證，使結(jié)論所包含的道理更充分，更有力。第四章學(xué)術(shù)研究的選題第一節(jié)選題的意義選題即選定研究的課題，就是解決“研究什么”的問題，明確研究的目標(biāo)和范圍。題好一半文：關(guān)于圖書館建筑的選題選好題目，選準(zhǔn)方向第二節(jié)選題的途徑1先掃描后定題：在選題前先在自己熟悉的或有興趣的某個范圍里較廣泛地閱讀有關(guān)的研究論文和動態(tài)資料，掌握一定的情報信息，看看別人已經(jīng)研究了什么問題，想想還有什么問題值得研究，邊看邊想，開拓思路，開闊眼光。多看，論文，索引，文摘，書目等。2開題指導(dǎo)下定題：本科生，研究生都有開題講座，并有老師指導(dǎo)。3任務(wù)指定論題：是指某個專家主持的研究課題，因時間緊迫，人手不足，需要你合作，或出于培養(yǎng)，有意將部分任務(wù)交給你，指導(dǎo)你去完成?？蒲姓n題小組成員。第三節(jié)選題的原則1專業(yè)范圍內(nèi)選題的原則：學(xué)術(shù)研究需要一定的知識基礎(chǔ)，在專業(yè)范圍內(nèi)選題，就能為研究的順利進(jìn)行提供必要的知識基礎(chǔ)，選擇與所學(xué)專業(yè)不相干的課題，就等于在自己一無所知的領(lǐng)域開墾，那樣必然事倍功半，得不償失。至于學(xué)位論文，就一定要在專業(yè)范圍內(nèi)選題。2以小做大的選題原則：學(xué)術(shù)論文的選題宜小不宜大，要在小題大做，不能大題小做。3難易適中的原則主觀條件：個人的知識結(jié)構(gòu)、研究能力、寫作水平；客觀條件：文獻(xiàn)資料、設(shè)備儀器、時間、經(jīng)費等。（萊布尼茨的圖書館學(xué)思想）4兼顧興趣的原則：圖書館建筑5力求創(chuàng)新的原則：創(chuàng)新的意義。對學(xué)士學(xué)位論文在創(chuàng)新上不會提出太高的要求，但決不能抄襲，也不能拼湊，重要的在于使自己的科研能力得到鍛煉和提高。第五章學(xué)術(shù)資料的搜集和整理第一節(jié)搜集資料的含義馬克思：“研究必須充分地占有材料”。全面搜集資料是開展科學(xué)研究很重要的環(huán)節(jié)，是一切科研工作都應(yīng)該遵循的根本途徑，因為科學(xué)研究的全過程始終建立在資料的基礎(chǔ)上?？蒲腥藛T的時間分配：搜集資料占50.9%,實驗研究時間占32.1%,思考計劃占9.3%,撰寫論文時間占7.7%。其中搜集資料時間占一半以上。第二節(jié)搜集資料的步驟1確定搜集資料的方向：縱向和橫向。2選擇搜集資料的方式（1）調(diào)查：普遍調(diào)查；典型調(diào)查；抽樣調(diào)查；對比調(diào)查。（2）觀察：萬有引力定律。力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等。（3）實驗：自然科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)常使用的搜集資料的方式。（4）文獻(xiàn)檢索：文獻(xiàn)檢索是科學(xué)研究搜集資料的重要方式，下面單獨作為一節(jié)來講。第三節(jié)文獻(xiàn)檢索1文獻(xiàn)定義：記錄有知識的一切載體。是人類知識用文字、圖形、符號、聲音、圖像等手段記載下來的，有長遠(yuǎn)歷史價值或當(dāng)前實用價值的資料?！拔墨I(xiàn)”一詞最早見于《論語·八佾》：“夏禮吾能言之，杞不足征也；殷禮吾能言之，宋不足征也；文獻(xiàn)不足故也”。宋人朱熹解釋為“文，典籍也，獻(xiàn)，賢也”。文獻(xiàn)的發(fā)展史：由語言到文字到文獻(xiàn)，記載著人類的文明史，結(jié)繩記事，甲骨文、金文、石鼓文、簡冊、縑帛、圖書、期刊、電子文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)等。2文獻(xiàn)的分類：按文獻(xiàn)的加工情況可分為一次文獻(xiàn)、二次文獻(xiàn)、三次文獻(xiàn)。一次文獻(xiàn)：是文獻(xiàn)的基本類型，是人們對已創(chuàng)造的知識進(jìn)行第一次加工而形成的文字記載，是文獻(xiàn)情報源的主要組成部分，又稱原始文獻(xiàn)。二次文獻(xiàn)：是對一次文獻(xiàn)進(jìn)行加工整理后的產(chǎn)物，即對無序的一次文獻(xiàn)的外部特征如題名、作者、出處等進(jìn)行著錄，或?qū)⑵鋬?nèi)容壓縮成簡介、提要或文摘，并按照一定的學(xué)科或?qū)I(yè)加以有序化而形成的文獻(xiàn)形式，如目錄、文摘、索引等。（屬檢索類工具書如《全國報刊索引》、《報刊資料索引》）三次文獻(xiàn)：按給定的課題、利用二次文獻(xiàn)選擇有關(guān)的一次文獻(xiàn)加以分析、綜合而編寫出來的專題報告或?qū)Ｖ?，如綜述、述評報告、研究報告、技術(shù)預(yù)測、數(shù)據(jù)手冊、百科全書、年鑒等。（屬參考工具書）（蘭德公司與朝鮮戰(zhàn)爭）零次文獻(xiàn)：指未經(jīng)過加工、未公開于社會的文獻(xiàn)，包括會議報告、會議論文、口頭交談等難于從正常采購渠道獲得的文獻(xiàn)。3現(xiàn)代文獻(xiàn)的類型：圖書、期刊、報紙、電子圖書、電子期刊、電子報紙及各種數(shù)據(jù)庫。4文獻(xiàn)的排列：圖書館的文獻(xiàn)都是按《中國圖書館圖書分類法》排列的。中國圖書館圖書分類法類目體系：中圖法共有5個基本部類、22個大類、3萬多個小類，是一個層層展開的體系分類法，目前我國的圖書館和科研機(jī)構(gòu)圖書館都用中圖法來分類。

《中圖法》大類序列表基本部類基本大類簡表

馬克思主義A馬克思主義列寧主義列寧主義毛澤東思想毛澤東思想鄧小平理論鄧小平理論哲學(xué)B哲學(xué)、宗教C社會科學(xué)總論D政治、法律E軍事F經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)G文化、科學(xué)、教育、體育H語言、文字I文學(xué)J藝術(shù)K歷史、地理

《中圖法分類表》結(jié)構(gòu)體系示圖

《中圖法》大類序列表

基本部類基本大類簡表

TB

一般工業(yè)技術(shù)TD礦業(yè)工程TE石油、天然氣工業(yè)TF冶金工業(yè)TG金屬學(xué)、金屬工藝TH機(jī)械、儀表工業(yè)N自然科學(xué)總論TJ武器工業(yè)O數(shù)理科學(xué)和化學(xué)TK熱能動力工程P天文學(xué)、地球科學(xué)TL原子能技術(shù)Q生物科學(xué)TM電工技術(shù)R醫(yī)藥、衛(wèi)生TN無線電電子學(xué)、電信技術(shù)自然科學(xué)S農(nóng)業(yè)科學(xué)TP自動化技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)T工業(yè)技術(shù)TQ化學(xué)工業(yè)U交通運輸TS輕工業(yè)、手工業(yè)V航空、航天TU建筑科學(xué)X環(huán)境科學(xué)、（安全科學(xué)）TV水力工程

綜合性圖書Z綜合性圖書

《中圖法分類表》結(jié)構(gòu)體系示圖

5文獻(xiàn)檢索的概念：就是指文獻(xiàn)資料的查找，在圖書館里找出自己所需要的文獻(xiàn)資料的操作過程和方式途徑。6文獻(xiàn)檢索的類型（1）書目檢索：書名目錄、著者目錄、分類目錄、主題目錄等。圖書館OPAC的使用。（2）數(shù)據(jù)檢索（3）事實檢索7文獻(xiàn)檢索的主要方法（1）常用法：最常用的查找文獻(xiàn)的方法。A順查法；B倒查法；C抽查法；（2）追溯法：以所掌握的一種文獻(xiàn)之后所附的參考文獻(xiàn)為基礎(chǔ)追溯查找其它文獻(xiàn)，再以這些文獻(xiàn)后所附的參考文獻(xiàn)為基礎(chǔ)去查找，這樣不斷追查下去的一種檢索方法。（3）綜合法：將常用法與追溯法結(jié)合起來，既利用檢索工具，又利用文獻(xiàn)后的參考文獻(xiàn)。8文獻(xiàn)檢索的過程和步驟（1）分析課題需求：學(xué)科范圍、查閱年限、語種、文獻(xiàn)類型、檢索目的等；（2）選用檢索工具：印刷型、電子型等；（3）確定檢索途徑：主題、分類、關(guān)鍵詞等；（4）選擇檢索方法：常用法、追溯法、循環(huán)法；（5）檢索原始文獻(xiàn)：本館、館際互借等；（6）總結(jié)檢索結(jié)果：查全率、查準(zhǔn)率。9計算機(jī)檢索的基本原理1計算機(jī)檢索的類型2計算機(jī)檢索系統(tǒng)的構(gòu)成3計算機(jī)檢索的方法：布爾邏輯式（1）邏輯與（乘、積）AND（2）邏輯或（和、加）OR（3）邏輯非（差）NOT例如：圖書館、建筑兩個概念另外還有截詞算符、位置邏輯算符等方式。10我館的電子信息資源檢索(1)清華大學(xué)的中國知網(wǎng)鏡像站點系列數(shù)據(jù)庫：中國期刊全文數(shù)據(jù)庫；中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫；中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫；中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫；中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫；(2)超星數(shù)字圖書；(3)愛迪科森網(wǎng)上報告廳。(4)另有一些免費使用的數(shù)字資源也可用11幾個著名的搜索引擎（用于搜索網(wǎng)上免費信息資源）（1）Http://（2）Http://（3）Http://www.Yahoo!.（4）Http://（5）Http://（6）（7）Http://（百度：中文第一搜索引擎）查找生活問題、地圖、學(xué)術(shù)問題、數(shù)據(jù)、事實等（蘭德公司與朝鮮戰(zhàn)爭、三駕馬車、火車時刻、郵編、手機(jī)號所在地查詢等）。貼吧、MP3、圖片等。注意：沒有人對這些答案是否正確負(fù)責(zé)。對網(wǎng)上信息要學(xué)會鑒別真?zhèn)?。這也是通過購買的數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品與網(wǎng)上免費檢索信息的區(qū)別?！按蜷_網(wǎng)絡(luò)，我們總是找到無用的信息”。（因特網(wǎng)檢索定律）11網(wǎng)絡(luò)免費學(xué)術(shù)資源檢索（1）全國期刊聯(lián)合目錄（/union/index.jsp）；（2）萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)()；（3）中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(/)；（4）CALIS數(shù)據(jù)庫()；（5）國家科技圖書文獻(xiàn)中心(/htm/index.jsp)；（6）CNKI數(shù)字圖書館(/index.htm)。第四節(jié)資料的整理1思考性整理資料：經(jīng)常閱讀日常搜集來的資料，每次讀都有新的收獲。培根的螞蟻、蜘蛛和蜜蜂。2分類組合資料卡片：分類、整理、歸納。3汰粗存精增補(bǔ)資料：真實、典型、新穎。第六章學(xué)術(shù)觀點的確立和提煉第一節(jié)確立學(xué)術(shù)觀點學(xué)術(shù)觀點即研究的結(jié)論，論點，從研究的過程看，確立論點已經(jīng)是整個研究過程的結(jié)果，但從學(xué)術(shù)論文寫作的過程看，確立論點只是整個論文寫作過程動筆前的一個環(huán)節(jié)?！耙庠诠P先，意猶帥也”。論點統(tǒng)帥材料。論點來自于對收集到的材料的大量的閱讀。第二節(jié)確立論點的思維方法1確立論點的第一步就是要對資料進(jìn)行思考和分析。馬克思提倡“從完整的表象蒸發(fā)為抽象”的方法，強(qiáng)調(diào)的是以資料為出發(fā)點；毛澤東提出“論從史出”的方法；邏輯思維方法：分析和綜合、抽象和概括。2確立論點常見的毛?。海?）直接沿用他人的論點（2）先有觀點后有材料（3）簡單分析和抽象，結(jié)論膚淺片面（4）綜合概括不出與資料相洽的論點第三節(jié)提煉論點的任務(wù)1明確判斷：對論點進(jìn)行理性思維抽象并概括成判斷。例如對諶容《人到中年》中的陸文婷的認(rèn)識：A認(rèn)識：陸文婷是一個普普通通的中年婦女。B認(rèn)識：陸文婷是一個具有中國傳統(tǒng)美德的中年婦女。C認(rèn)識：陸文婷既不是庸碌無能的平凡女子，也不是倜儻不羈的巾幗英雄，而是一個富有中國婦女傳統(tǒng)美德的、溫文爾雅而柔韌有致的中年女性專家。2明確分論點之間、分論點與中心論點之間的關(guān)系。并列、推進(jìn)、統(tǒng)帥。3推敲論點句：標(biāo)題、小標(biāo)題、段首、獨立段等居要位置。（1）注意表意清晰明達(dá)。（2）注意表意辯證科學(xué)：不能有偏激句。（3）注意句式美。第四節(jié)論點的表達(dá)1.立片言以居要：明確表達(dá)。2.潛在論點：在論證的過程中表達(dá)出來。第七章學(xué)術(shù)論文寫作提綱的

建構(gòu)第一節(jié)擬定提綱1擬定提綱是論文寫作必不可少的環(huán)節(jié)2提綱便于構(gòu)思醞釀3提綱能夠避免寫作中出現(xiàn)大的失誤4提綱有助于文脈貫通第二節(jié)論文提綱的基本內(nèi)容1標(biāo)題2中心論點和分論點3層次段落4各分論點所用的資料第三節(jié)提綱的兩種形式1單句式提綱：用單句將提綱內(nèi)容概括出來。一目了然，易擬易記。2摘要式提綱：即用簡約的語言將每層每段大意概括出來。第八章學(xué)術(shù)論文的編寫格式第一節(jié)國家標(biāo)準(zhǔn)的論文編寫格式1前置部分封面、封二（學(xué)術(shù)論文不必要）題名頁序或前言（必要時）摘要關(guān)鍵詞目次頁（必要時）插圖和附表清單（必要時）符號、標(biāo)志、縮略語、單位、術(shù)語、名詞等注表（必要時）前置部分2主體部分引言正文2.12.22.32.3.12.3.2結(jié)論致謝參考文獻(xiàn)主體部分3附錄部分(必要時)附錄A附錄B4結(jié)尾部分(必要時)可供參考的文獻(xiàn)題錄索引封三、封底附錄部分結(jié)尾部分對于學(xué)術(shù)論文來說，實際上只包括八個必要的組成部分（詳細(xì)解釋見下節(jié)）前置部分：題名論文作者摘要關(guān)鍵詞主體部分：引言正文結(jié)論參考文獻(xiàn)前置部分主體部分第二節(jié)通用的論文編寫格式1題名：精確凝練，高度概括，一般不超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題。2論文作者：作者姓名，單位，地址，郵編。3摘要：對文章內(nèi)容的簡要說明，客觀陳述，不加評論。4關(guān)鍵詞：計算機(jī)檢索的需要，從題目和文章正文中摘取，有檢索意義的實詞。一般3-8個。5引言：本文的研究目的、意義，想說明的問題。6正文：對自己的觀點進(jìn)行論證，論文的主要內(nèi)容。7結(jié)論：本文得出的結(jié)論。8參考文獻(xiàn)：寫作過程中參考的他人的文獻(xiàn)資料，既是對他人知識產(chǎn)權(quán)的尊重，又表明自己的觀點不是空穴來風(fēng)。第三節(jié)唐山師范學(xué)院畢業(yè)

論文編寫格式我院規(guī)定畢業(yè)論文包括如下部分：一、封面：封面使用按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)范的封面。封面上方題頭為“唐山師范學(xué)院本科畢業(yè)論文”；題頭下方印制的應(yīng)填寫項目的名稱由學(xué)生規(guī)范、完整地填寫。設(shè)置的項目包括：標(biāo)題、作者、年級、專業(yè)、指導(dǎo)教師（包括姓名及職稱）、完成時間。

二、目錄：目錄由畢業(yè)論文（設(shè)計）文本結(jié)構(gòu)組成的內(nèi)容的順序號、名稱和頁碼組成，另頁打印裝訂。目錄應(yīng)該用“…………”連接名稱與頁碼；“標(biāo)題”、“中文摘要”、“外文頁”三個名稱之前無序號。三、標(biāo)題：標(biāo)題包括正標(biāo)題和副標(biāo)題。正標(biāo)題要求以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。題名中不得使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式，通常不采用問話的方式。標(biāo)題所用的每一詞語必須考慮到有助于選擇關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以檢索的特定使用信息。中文標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般