感謝師恩,(七篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——感謝師恩,(七篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝師恩,作文篇一

早幾年的數(shù)學(xué)期中考試，我永生難忘，那一天，我干了一件錯事……

數(shù)學(xué)考試開始了，我接過考官發(fā)來的考卷一看，哈，太妙了！考試的內(nèi)容我都復(fù)習(xí)過了！我毫不躊躇地拿起筆，“刷刷刷〞直寫。考題特別簡單，看著一道道題被我解開，我心里樂開了花。這時，最終一道關(guān)于行程問題的應(yīng)用題把我難住。這道題值七分啊，我看看手腕上的手表，時間已不多，還剩下十幾分鐘就交卷了。再看看其他同學(xué)，有幾個得意洋洋地哼著小調(diào)，準(zhǔn)是解出了那道題。這時，我突然想到我抽屜里有一本數(shù)學(xué)參考書，上面有行程問題的解題方法。我來不及多想，便從抽屜里取出書，翻呀翻，終究找到了解題答案。我剛要拿筆抄襲，突然有一雙大手揪出了我的書。我抬起頭，剛好迎上監(jiān)考老師譏笑的目光。“下課后來辦公室。〞監(jiān)考老師說道。

“小瑤啊，你是老師得意的學(xué)生之一，你過去在考試中都取得了好成績，為班里增加了光芒。老師很高興，但我并不希望看到自己的學(xué)生通過作弊而取得優(yōu)異成績。〞劉老師輕輕地說著，但我卻感到她眼睛朦朧，含著淚光。“小瑤啊，今天你的表現(xiàn)太讓我失望了，以后不要再作弊了，只要你能在下一次考試中依據(jù)自己的真實水平取得好成績，老師還是對你抱有希望的。〞我重重地點了點頭。

從那時起，我時刻不忘老師的教化，努力學(xué)習(xí)，終究在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績。

老師的教化，我將永生難忘。

老師們，祝你們節(jié)日開心！

感謝師恩,作文篇二

邁開你的一步伐，前方有無限的精彩。

當(dāng)你牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，可曾經(jīng)跌倒過？然后你是否不愿意爬起，畏懼、畏懼過，僅邁出小小的一步，不敢上前邁出你穩(wěn)穩(wěn)的一大步。

幼時的自己往往不愛與人說話、交談，心里總有一個屏障將我與外界隔膜。在課外時的自己，總是恬靜的靜靜的坐在一角，耳旁、眼中都是同學(xué)歡快的嬉鬧聲和追趕。自己仿佛是一團(tuán)空氣，沒有人去凝眸。然而自己也不敢上前去說幾句話。

在課堂時，老師時不時叫我起來回復(fù)問題，還沒有與我商榷就上報我的名字去演講。

起初，回復(fù)不出問題時，臉一下子紅了起來，有時結(jié)結(jié)巴巴的，毫無自信的回復(fù)了幾句，后來，老師點名的次數(shù)越來越多，我從回復(fù)問題會臉紅，說話結(jié)結(jié)巴巴、毫無自信的自己，在一次演講比賽中榮獲了全校一等獎。當(dāng)時的我又驚喜又驚嚇。

老師在此之前拿出了一張已核對的演講比賽名單在我眼前。視線不由掃了掃。竟然發(fā)現(xiàn)上面有我的名字。我的詫異換來老師一副勉勵的臉孔。她每天利用課余時間教我如何提音、把握音律，我不愿意好好學(xué)，心知肚明我上去臺上演講就是丟人?？墒抢蠋熞淮未文托牡闹笇?dǎo)與關(guān)心，我不妨漸漸的消除了心中的屏障，開始好好學(xué)，愿意張開嘴，盡自己的努力從零出發(fā)，發(fā)音好每一個字。經(jīng)過一個星期的努力，在輪到自己演講時，老師還勉勵了一句你可以的，她的這句話溫暖了我的心。

我身旁從未有人對我這樣充滿信心。我由之前說話結(jié)巴、面對大家時毫無自信，顫抖在講臺時，而今能穩(wěn)穩(wěn)的站上演講臺。自信頑強的拿出自己的最正確水平。

拿過獎后，身邊圍著一群群的伙伴，不久，身邊的朋友就多了起來。

我感謝老師，是您讓我邁出了這一步。

感謝師恩,作文篇三

鮮花感謝雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，由于長空讓他飛行；我感謝我的老師，由于在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨著我前行。

老師,我要感謝您。感謝您對我的關(guān)心、勉勵與幫助。

當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時，您會一個勁地問我有沒有難受，要不要去看醫(yī)生……此時我只想說：“感謝您，老師！〞

當(dāng)我課堂上因膽小不敢回復(fù)問題時你會向我投來勉勵的目光，并勉勵我微笑著說；“孩子，別怕，鼓起勇氣試一試，答錯了也沒關(guān)系……〞老師，是您的勉勵給了我信心，久而久之，我養(yǎng)成了在課堂上回復(fù)問題的習(xí)慣……

當(dāng)我取得一點點好成績時，您會在班上表揚我，還發(fā)獎品勉勵我，并且?guī)ь^鼓起掌。老師，您要知道就是由于您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。因此我要大聲地說：“老師，感謝您！〞

當(dāng)我犯了錯誤時，您會和風(fēng)細(xì)雨般給我講道理，讓我心服口服，并改正錯誤。

老師，我也很敬重您，由于你還有一種高尚的品質(zhì)。記得有一次不該我做清潔，而您卻誤認(rèn)為該我做清潔，您批評我說應(yīng)率先做清潔再讀書，我委屈地哭了。最終您細(xì)心看了清潔輪番表，了解了事情的真相后，您當(dāng)著全班同學(xué)的面真誠地給我道了歉。當(dāng)時我很感動。正由于有您這種以身作則，“潤物細(xì)無聲〞的教育，我們才學(xué)會了謙遜，學(xué)會了與人和氣相處。

四年了，在這四年里，無論我們遇到了什么，您都會與我們一同面對。您為我們付出得太多太多，老師感謝您為我們所做的一切，將來無論我成為參天大樹，還是低矮的小草，我都會以生命的蒼翠，向您——我的班主任易老師祈福。

感謝師恩,作文篇四

有一種職業(yè)，有一種人，他們奉獻(xiàn)青春只為祖國的明天。這職業(yè)就是教育，這人就是老師。

九月獻(xiàn)給老師，九月如期而至，世界因此陽光絢爛。我們謳歌九月，由于這是老師您永恒的節(jié)日；我們牢記九月，由于這是我們真誠的表白。九月是情滿四溢的杯子，我們雙手高高地舉起，在一片真誠的祈福聲中捧敬，請心愛的老師您干杯！祈福您節(jié)日開心愉快！

老師用沾滿粉筆的大手，托起千萬個稚嫩的心。在這里，我們攀登著夢想的階梯，盡管風(fēng)雨隨時到來，盡管會迷失方向，但有您，您就像那明燈，為迷失方向的人找到通往未來的大道。

我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈祥的教化，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。您那諄諄的教化，您那慈祥的目光，我們在您的懷抱里獲得了知識的瓊釀、聰慧的力量、做人的道理。

您是英雄背后的英雄，您是巨人腳下的巨人！您用滿腔熱心教我們懂得了自信、懇切、淳樸、大膽。

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您認(rèn)真靈的清泉，潤養(yǎng)我們情操美果。您帶著我們用毅力敲開知識大門，您提著燈為我們照亮人生的道路，您引著我們永不倦怠地攀登高峰，您用生命向我們詮釋人生的宏偉內(nèi)涵。

是您把七彩世界編織到我們夢里，是您給我們一雙翅膀，讓我能在深邃的藍(lán)天展翅飛行。我們有了挺立的枝干，就一定能長成參天大樹，我們有明媚的朝暉，就一定會光輝四射，我們有了日漸飽滿的羽翼，就一定能展翅飛行。

要問天底下誰最可親，誰最可愛，誰最可敬，在我腦海信息庫里，就只有與我朝夕相處，培育我成長成人的老師了。在這令人喜慶的教師節(jié)日子里，我的千言萬語凝成一句，恩師呀，我要永遠(yuǎn)感謝您！

感謝師恩,作文篇五

疲命于人生大道上的煩瑣雜亂顧忌人生旅途中的變化萬千我們不得不瞻前顧后你為什么不低頭看看呢？那樣你會覺得很明了。由于只有看越近的東西才能看的越透徹越明白。同樣常低頭看看總會撿起一個遺忘在腳下的真理。

這段話深深印在我的腦海中——這是在我的一篇日記上老師留下的評語。

曾經(jīng)的我是很內(nèi)向的在您一次又一次期待的勉勵的眼神中我鼓起勇氣站起來回復(fù)問題。同樣也是在您的勉勵下我講話的聲音越來越響亮語言越來越流暢是您改變了我的性格。

老師您還記得我嗎？每當(dāng)我安于現(xiàn)狀為自己所取得的成績沾沾自喜的時候是您在我的日記本上寫道：前方會有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能因路邊這小小的風(fēng)景而止步呢？

老師您還記得嗎？每當(dāng)我遇到困難退縮時是您在我的日記本上寫道：小小的河流怎么會阻礙你前進(jìn)的步伐呢？努力點趟過去遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等著你去欣賞。老師您還記得嗎？每當(dāng)我做錯事苦惱時是您安慰說：成長的過程很難是一帆風(fēng)順的大都是苦與樂相伴錯了不要緊它可以讓你更好的明白自己的行為。老師可以說我是在您的勉勵支持中成長是您讓我明白為人處事的道理。君子曰：“學(xué)不可以己。〞這也可以證明老師的重要性。

老師的存在不僅僅是傳授知識更是教育我們的心靈應(yīng)了“成才先成人〞的道理。感謝老師在學(xué)習(xí)生活上對我?guī)椭鷮ξ业睦斫?。老師無論我走到哪里都走不出您的視野感謝您對我的一路呵護(hù)一路勉勵。

感恩是一個恒久鮮活的話題《詩經(jīng)》中有“投我以桃報之以李〞的詩句?！稇?zhàn)國策》中也有“受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報〞的訓(xùn)誡。讓我們以最好的成績來報答老師對我們的付出吧!

感謝師恩,作文篇六

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，由于長空任它飛行；高山感恩大地，由于大地讓它高聳；而我感恩我的老師，是由于老師開啟知識的大門，讓我在知識的海洋里翱游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

教師，多么神圣的職業(yè)。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地在講臺上用辛勤的汗水來澆灌我們這些嬌嫩的花朵；用無限的知識和愛心開啟我們的聰慧之門，讓我們這些無知的雛鳥沐浴在知識的海洋里。他們在黑板前撒下希望的種子，宛如粉筆灰中的天使。

每天，當(dāng)我們還在床上說著夢話時，老師已早早地來到學(xué)校，一而再再而三地修改著備課筆記，苦思冥想怎么讓我們對這節(jié)課感興趣，怎么讓我們能積極發(fā)言。當(dāng)我們剛踏進(jìn)教室的門檻時，老師早就在教室里等著我們，催促我們拿出書本，在朗朗書聲中與我們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

上課時，老師扯著嗓子傳授給我們知識，面對我們幼稚的問題總是不厭其煩地漸漸講解，直到我們恍然大悟，才放下一個大包袱似地舒了口氣，向我們微笑。

入夜放學(xué)，值日生也早已回家了，老師還在批改作業(yè)，好不簡單改完了還不忘回教室檢查衛(wèi)生。多么盡職的老師??！他們有過絲毫懈怠嗎？沒有。他們總是含辛茹苦地指導(dǎo)著我們，可又有多少同學(xué)把老師的諄諄指導(dǎo)牢記心中呢？

古人說得好?。　按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞老師總是在靜靜付出，有了功績也從不驕傲。他們每時每刻都在以身作則，讓我們明白人生的道理，甚至不惜生命來保護(hù)我們，我們更要好好學(xué)習(xí)，以好成績來報答師恩！

感謝師恩,作文篇七

今天，便是9月10日教師節(jié)了，老師猶如春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。〞在老師潛移默化的指導(dǎo)下，我們漸漸走向成功。這世上倘若沒有了老師，世間的一切都將陷入混沌。

然而，明年我便會升入初中，離開我心愛的同學(xué)，離開我愛戴的老師，離開已陪伴我度過四年光陰的母校。今天，我便帶著感謝之情，來向你們介紹一下我心愛的語文李老師：

語文李老師是我們班的副班主任，一般的副班主任都是不問“江湖〞之事，而李老師卻截然不同，有時對我們的關(guān)心比正班主任都多得多。

我至今還記得，那是一次月考，由于上午天氣晴朗，所以我只穿著一件單薄的襯衫，可誰曾想，下午天氣突變，刮起了大風(fēng)，甚至還下起了小雨?？墒悄翘鞁寢尣辉?，姥爺在老舅家，姥姥更是既得看店，又得看著僅三歲的佳欣，所以我只好忍著寒意，硬著頭皮，參與下午的月考……輪到語文考試了，李老師看見我穿著一件薄上衣，一邊做試卷一邊打著冷顫，李老師走過來說：“于文知，這么冷的天，你怎么穿得這么少？快穿上老師的外套！〞說著將外套披在我身上。我正想說不用，“丁零零〞下課了，“快穿上，還有一節(jié)英語考試，別凍感冒了，凍感冒