賽龍舟的小(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——賽龍舟的小(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

賽龍舟的小作文篇一

我今年有幸去看了一次賽龍舟，由于爸爸當(dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉邸５竭_(dá)賽龍舟的場地的時侯，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的一個空擋，便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。

賽龍舟開始了，每只龍舟都好像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子將粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領(lǐng)先，不一會兒8號又追上了。

突然，劃船手像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時候，擊鼓手開始鳴鼓了，劃船手即刻十分有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。〞天公也像來助威，開始下起了毛毛細(xì)雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構(gòu)成了領(lǐng)先集團(tuán)。100米！50米！20米終點(diǎn)越來越近，只見5號的力量一發(fā)不可整理的爆發(fā)了！將后面的兩條龍舟遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，然后沖線了！

賽龍舟真是一項(xiàng)猛烈的比賽??！

賽龍舟的小作文篇二

朋友，當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧！

賽龍舟那天，大街小巷四處懸掛著醒目的標(biāo)語，插著嬌艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上了節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向酮河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。

看，三顆紅色估號彈騰空而起，卜兒條龍舟頭咬著尾，尾接肴頭，從上游魚貫而下，兩岸即刻沸騰起來了，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成了一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個個宛如出征的戰(zhàn)士，顯得特別精神。

“轟隆隆〞，禮炮一響，十幾條龍舟好像離弦的箭在水面上劃行。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟在你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面沖動人心，催人昂揚(yáng)每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏顯明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數(shù)，煽動隊(duì)員向前奮進(jìn)。敲鑼打鼓者一邊敲打，一邊吶喊助威。

看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就好像大海里的波濤時起時伏。健兒們不辜負(fù)觀眾的厚望，他們冷靜、鎮(zhèn)靜，揮舞著肌肉鼓鼓的竹膀。冒死劃著。他們創(chuàng)造出與眾不同的劃槳法：木槳入水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成了群龍之首，終究奪魁，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。

就這樣，賽龍舟在開心的氣氛中終止了，但是那催人發(fā)憤的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向仁的情景還在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請到我們家鄉(xiāng)來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧！

賽龍舟的小作文篇三

端午節(jié)來臨前，我們參與了學(xué)校組織的級段斗蛋賽龍舟活動。

活動日的下午一點(diǎn)鐘，我們列隊(duì)去學(xué)校體育館，后面還跟著家長參賽隊(duì)和拉拉隊(duì)呢。一路上，同學(xué)們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，紛紛表示要力拔頭籌，獲得比賽的勝利。

先是斗蛋。由于我分到的蛋不防備掉到地上摔碎了，老師又給了我一個有裂痕的蛋，上陣不到兩個回合就敗下陣來，心中很是惋惜。不過我們班有5位同學(xué)代表班級參與決賽，但不久都紛紛鎩羽而歸。最終，我們班主任藍(lán)老師參與老師組的斗蛋比賽，獲得了冠軍，得到了金牌，大家紛紛為他歡呼鼓掌。

然后是賽龍舟。我們的龍舟是在岸上跑的，是充氣龍舟，有十只腳。由于我們是五個同學(xué)一隊(duì)，手提著、腳跨著龍舟同心協(xié)力，十腳整齊劃一奮力向前奔跑，誰先到終點(diǎn)誰就是冠軍。每班分成八隊(duì)，同學(xué)七隊(duì)，家長爸爸一隊(duì)。比賽開始了，伴隨著咚咚的鼓點(diǎn)聲和“加油〞聲，大家奮勇爭先，競爭十分猛烈。

我是我們班其次組的龍頭隊(duì)長，比賽開始后，我一馬率先帶領(lǐng)大家同心協(xié)力奮勇往前，在老師和同學(xué)們的歡呼聲和震耳欲聾的“加油〞呼喊聲中獲得了小組第一名。接著我還帶領(lǐng)我們班第七組女生隊(duì)參賽，最終功虧一簣只獲得小組倒數(shù)第一名。最終家長爸爸組出場了，我爸爸也參與了，他站在龍尾。你看他們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，表示出必勝的信心。在排山倒海的歡呼聲中，我們班的爸爸組終究獲得了家長組的第一名。

比賽終止頒獎開始了。由于我們班各組成績參差不齊，只得了第四名，無緣冠亞軍，冠軍被二（5）班奪走了。

頒獎終止后，我們還帶著沖動興奮的心情紛紛回到了教室。

賽龍舟的小作文篇四

在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦！

這天，在歧江河邊早已人山人海了，周邊都有小商鋪開著，面對這喧嚷擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到??？〞還好我趁別人不注意，“唰〞一聲鉆進(jìn)了其次排。比賽就快要開始了，各個運(yùn)動員都磨拳又擦掌，心情沖動的不得了。

“嘭〞發(fā)令槍開了，每一條船都好像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人好像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系，我見他們的青筋若隱若現(xiàn)，真好像自己在比賽。船上的人也十分團(tuán)結(jié)，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也十分努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭〞鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。

第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了，是綠隊(duì)，綠隊(duì)的隊(duì)員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一馬率先的他們并沒有驕傲，經(jīng)過了很久，紅隊(duì)趕上了，他們兩隊(duì)各不相讓，讓我想到了兩條龍?jiān)诖蚣艿膱雒?。畢竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊(duì)很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。

沖動人心的時刻要到了，紅隊(duì)綠隊(duì)誰會奪冠呢？綠隊(duì)快馬加鞭，紅隊(duì)也不甘示弱。終究，冠軍還是綠隊(duì)獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。

在這喧嚷的比賽中，我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊(duì)還會是冠軍嗎？

賽龍舟的小作文篇五

賽龍舟是中山一項(xiàng)很有特色的民俗活動，每年的端午節(jié)人們都會到河里賽龍舟。

今年的端午節(jié)，我和爸爸，媽媽早早就來到河邊觀看賽龍舟。盡管當(dāng)時是早上7點(diǎn)鐘，岸上已經(jīng)是人山人海，擠得水泄不通。比賽還沒開始，兩岸已近掌聲雷動，叫嚷震天。岸上沒有中止過一刻的歡呼聲，掌聲和鑼鼓聲。觀眾們一直在為自己心目中的冠軍加油，吶喊。

比賽即將開始，選手們各個摩拳擦掌為比賽做準(zhǔn)備。五條龍舟在河面上一字排開，選手們個個精神抖擻?！芭鲸暡门袉T的槍，一聲響起，一艘艘龍舟爭先恐后的“飛〞出去。

即刻，岸上鴉雀無聲，觀眾們都睜大眼睛觀看比賽。現(xiàn)在遙遙領(lǐng)先的龍舟是（1）號龍舟，接著是（4）號龍舟，第三是（3）號龍舟。（2）號龍舟與（3）號龍舟不分上下。有時是（2）號龍舟比（3）號龍舟快；有時是（3）號龍舟比（2）號龍舟快。就在這時，落后的（1）號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最終一名追到了第三名。

“加油！加油！加油！加油！〞兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個個小圓暈?？斓浇K點(diǎn)了，每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡。可他們依舊用力的劃動著水漿，一起一落，龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的像終點(diǎn)迫近。“加油！加油！加油！加油！〞岸上的吶喊聲越來越猛烈。大家很努力的劃動著水漿。爭先恐后的向終點(diǎn)沖刺。比賽終止了