舊物置換活動(dòng)(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——舊物置換活動(dòng)(五篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

舊物置換活動(dòng)作文篇一

早上，我們迎著涼快的風(fēng)，帶著愉快的心情到了水上樂園。水上樂園有好幾個(gè)游玩的大池子，池子里還有好多玩具和氣囊小船池子連著好多大滑梯。剛看到水上樂園，我就迫不及待地想跳進(jìn)去，玩?zhèn)€痛快。

到游玩時(shí)間了，我和弟弟像青蛙一樣一下子最先蹦進(jìn)池子里，弟弟的一個(gè)同學(xué)也來(lái)了，我們上了一個(gè)氣囊小筏，有幾個(gè)小朋友一起在水中推著，我們想船長(zhǎng)一樣指揮，高興極了。突然，一個(gè)人猛地跳上來(lái)，小筏一下子翻了，我們都掉進(jìn)水中，嗆了一鼻子水。接著，我們展開了潑水大戰(zhàn)。你潑我，我潑你，四處是潑水的聲音和我們的笑聲。

玩夠了潑水，我們又去玩了水氣囊滑梯。我從滑梯上滑下來(lái)，迎面噴來(lái)了好多水，滑梯很滑，滑的速度極快，我感覺自己想飛?；撕苓h(yuǎn)才停下來(lái)，剛站起來(lái)，又被水滑到了，倒在氣囊上，彈來(lái)彈去，真好玩。我又站起來(lái)，沒想到又一個(gè)人滑下來(lái)，把我撞到了。緊接著，又滑下來(lái)幾個(gè)人，我們倒成一團(tuán)。

滑梯玩夠了，我們又展開了水槍大戰(zhàn)。我們拿水中的大球把自己遮住不斷地向敵人靠近，射擊。個(gè)個(gè)被弄的滿頭水，我們?nèi)耘f開心。我的好幾個(gè)同學(xué)也來(lái)了，一起參與我們的游戲。

時(shí)間不知不覺的過去了，到了中午，我們依依不舍的回家了，可是心中仍想著帶給我們開心的水上樂園之旅。

舊物置換活動(dòng)作文篇二

我已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋了，在這十一個(gè)春秋里，我經(jīng)歷了大量開心的事，但最能讓我感到開心的事莫過于得到爸爸的夸獎(jiǎng)了。

爸爸是個(gè)典型的“望子成龍，望女成鳳〞的家長(zhǎng)，所以，爸爸對(duì)我十分嚴(yán)格。在我心中，要得到爸爸的夸獎(jiǎng)是近乎不可能的事，可能是由于我做得不夠好吧！可是，什么事都不是絕對(duì)的，世界上被我認(rèn)為最不可能的事也發(fā)生了？？？？？？

一個(gè)星期天的早晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩里睡覺時(shí)，爸爸就已經(jīng)起床，來(lái)到我的房間，檢查我上一學(xué)期的作文本。我被爸爸的腳步聲驚醒了，偷偷的望著爸爸，那時(shí)，我畏懼極了，就怕爸爸說(shuō)我寫得不好。被爸爸批評(píng)是十分可怕的事，那種感覺比挨打還難受。可是今天，爸爸看我的作文時(shí)，臉上并沒有“晴轉(zhuǎn)多云〞，反而欣慰地笑了。

吃午飯的時(shí)候，爸爸當(dāng)著媽媽的面夸獎(jiǎng)了我，他說(shuō)：“暢暢，你的作文寫得不錯(cuò)，比我以前教的`五年級(jí)的學(xué)生寫得好，一定要繼續(xù)努力，以后把作文拿到網(wǎng)上去發(fā)表！〞雖然我全力掩飾我的興奮，但眼睛里還是不禁流露出開心的目光。在我的記憶里，爸爸可從沒夸獎(jiǎng)過我，即使我語(yǔ)文考了99。5分，數(shù)學(xué)考了100分，爸爸也只不過說(shuō)幾句讓我繼續(xù)努力的話罷了。這可是第一次呀！這可意味著：有了第一次，就會(huì)有其次次，有了其次次，不就有第三次、第四次了嗎？思緒的翅膀把我?guī)У搅撕苓h(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，我把吃飯忘到了九霄云外。當(dāng)媽媽用奇怪的眼神望著我時(shí)，我才急忙扒了幾口飯。作文

這天晚上，我一夜沒睡好，我一直在想：我一定要努力，爭(zhēng)取得到爸爸更多的夸獎(jiǎng)！

這就是我最最開心的一件事。

舊物置換活動(dòng)作文篇三

今天是我們置換物品的日子，大家都開心極了，有的同學(xué)帶了小飾品，有的同學(xué)帶了洋娃娃，有的同學(xué)竟然還帶了打扮用品……

活動(dòng)開始了，我們的三一商店也正式開店了，服務(wù)員們匆促忙忙地去迎接客人，我們其他人去挑喜歡的東西。

首先我看到了一個(gè)小海豚，它藍(lán)藍(lán)的身體上有一對(duì)十分可愛的小眼睛，是由一些大哥哥大姐姐們管理的，我拿了一本書跟他們換，可小海豚的主人不同意我用書換，站在一旁的郭亦心聽了說(shuō)：別擔(dān)憂，我來(lái)幫你換吧。說(shuō)著她立刻從她的袋子里拿了一個(gè)金絲犬存錢罐要跟他們換，小海豚的主人看了以后同意了，他們把小海豚給了我。接著，我們又來(lái)到了別的商店，我看呀看，看中了一個(gè)海螺，這個(gè)海螺可不是一般的海螺，它是能吹出聲音的海螺，于是我又把書拿出來(lái)?yè)Q，他們很爽快地允許了，郭亦心看了海螺后笑了笑，然后從袋子里拿出了一個(gè)東西，我細(xì)心看了看說(shuō)：啊，你也有一個(gè)海螺，不過好像比我的大。她說(shuō)：沒錯(cuò)，不光是比你的大，聲音還不一樣呢！假使走丟了，還可以吹一下好讓我們找到對(duì)方。我興奮地說(shuō)：好啊！

最終在活動(dòng)快終止時(shí)，我又換了一個(gè)十分十分可愛的粉色小老鼠。

等我們回到教室時(shí)，我看到有人換了棒球，有人換了好多洋娃娃，有人竟然還換了玉做的小雕塑……

放學(xué)時(shí)我們拿著自己心愛的物品開心地回家了。

舊物置換活動(dòng)作文篇四

童年，是夜空中閃爍的小星星嗎？不！那是天邊的云彩，七彩的夢(mèng)幻，那是飄蕩著童年的天真爛漫的我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。

那是一個(gè)秋天的下午，我在外婆家吃完了午飯，無(wú)所事事。此時(shí)正是外婆家的稻田豐收完畢的時(shí)候，田里能夠抓到活蹦亂跳的泥鰍了。因此，從小就在農(nóng)村長(zhǎng)大的爸爸提議了：“田里有新鮮泥鰍了，我們抓泥鰍去！〞

說(shuō)干就干！這次活動(dòng)共有四個(gè)人：爸爸、我、表姐和舅舅。我們準(zhǔn)備好了裝備，出發(fā)了。由于舅舅要先曬谷子，但是我們已經(jīng)迫不及待了，所以我們?nèi)寺氏瘸霭l(fā)了！

爸爸背著一臺(tái)小型機(jī)器和一個(gè)小小的漁網(wǎng)走在最前面，那臉上的興奮，好像回到了童年。表姐也一蹦一跳的，她比我大兩歲，皮膚黑黑地，那樣子像是沒有什么困難能夠?qū)⑺y倒似的，下了田里，她總是牽著我的手，好像一不經(jīng)意我就會(huì)溜掉。

田里都是軟軟的泥巴，還有一些水，有時(shí)踩到了“虛〞的地方，腳下的泥土還會(huì)往下陷一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒像沼澤。我看見爸爸手里按了一個(gè)按鈕，背上那臺(tái)機(jī)器便發(fā)出了一種十分獨(dú)特的聲音，好像是用來(lái)吸引泥鰍“出洞〞的，等泥鰍上鉤了，便用撈網(wǎng)把泥鰍給撈起來(lái)?？砂职置盍撕靡魂囎?，也沒有抓到幾只泥鰍，不只是為什么，是舅舅捉完了還是爸爸運(yùn)氣差，就是沒有抓到多少泥鰍。幸好這時(shí)舅舅及時(shí)趕到，向爸爸實(shí)踐示范捉泥鰍的方法。

舅舅可真神！不一會(huì)兒就好幾只呢！

最終，我們滿載而歸啦！個(gè)個(gè)臉上都洋溢著興奮的申請(qǐng)。那真是一次很有收獲的活動(dòng)??！

舊物置換活動(dòng)作文篇五

光陰似箭，日月如梭，不知不覺進(jìn)入初中得我，已經(jīng)度過了一個(gè)學(xué)期開心而又充實(shí)的初中時(shí)光。

一學(xué)期發(fā)生了大量的事情，有開心也有凄愴，有沖動(dòng)也有感動(dòng)，而最令我印象為深刻的一件事，就是剛剛進(jìn)入初中的那會(huì)兒。

來(lái)到新的學(xué)校，面對(duì)新的老師，新的同學(xué)新的生活，這一切都面臨著挑戰(zhàn)，對(duì)于我而言可能要適應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間，但是在開學(xué)不久，當(dāng)我們做題是我遇到了一些困難，下課鈴響后我計(jì)劃鼓起勇氣去問一下會(huì)做的同學(xué)，可當(dāng)我走到他們面前時(shí)有的說(shuō)不太明白，正當(dāng)我困惑時(shí)，一位同學(xué)似乎已經(jīng)看穿了我的心思，主動(dòng)過來(lái)幫助我，那時(shí)我很感動(dòng)。

她的個(gè)子不高，矮矮的長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，那雙濃眉下有敞亮的眼睛，從她的眼神中看流露著自信，那挺立的鼻梁，十整張臉更有立體感，還有那一個(gè)櫻桃似的小嘴十分好看，不過她給我講題是確實(shí)十分有耐心，從來(lái)不會(huì)怕麻煩，他也很勤勞，樂于助人是他的優(yōu)點(diǎn)，在我看到他有缺點(diǎn)是它似乎已經(jīng)了解了，我對(duì)于這樣的一個(gè)個(gè)好朋友是十分的開心。

聚集一身優(yōu)點(diǎn)的她也有一些不完美的地方，記得在一次考試終止后，原本滿懷信心讓她當(dāng)成績(jī)下來(lái)之后，她卻說(shuō)自己考的不好出錯(cuò)了，我安慰著她，并且還說(shuō)要一起加油，爭(zhēng)取下次考好，在學(xué)習(xí)上我們相互幫助，遇到困難時(shí)都是會(huì)先想解決問題的方法，最終一起戰(zhàn)勝困難在下課我們又是形影不離的好朋友，共同進(jìn)步，使自己