華師大版七年級歷史上冊 （上古三代的更替）夏商周時期新課件教學

上古三代的更替

第二單元夏商周時期1、黃帝之后黃河流域出現(xiàn)三位德才兼?zhèn)涞牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)是、、；他們推薦首領(lǐng)的方式叫

。2、

采用

方式治水取得成功。3、

建立夏朝，

制從此代替了“禪讓制”?；A(chǔ)知識回顧

講一講

你知道嫦娥奔月的故事嗎？能否講一講這個故事？

公元紀年或稱基督紀年。它以相傳的耶穌基督誕生年即公元元年作為歷史算起，在中國這一年正好是西漢平帝元始元年。以這一年為界，在此以前的時間稱公元前多少年，在此以后的時間稱公元多少年或直接稱××年。注意不能寫成公元后××年。我國從1949年起開始采用公元紀年?，F(xiàn)行的歷史教材，實際上也是把各種紀年方法換算成公元紀年來表達歷史時間的。判定某一年在哪個世紀時，可以用一個簡單的方法：（1）這個年份是兩位數(shù)，即在1到99年間，那么這一年肯定是在公元一世紀里。（2）年份是三位數(shù)，即在100到999年之間，那么把這一年的第一位數(shù)加上1，就可得到這一年所在的世紀。例如公元618年，第一位數(shù)為6，6+1=7，所以這一年是在公元7世紀里。（3）年份是四位數(shù)即在1000以上，那么就以這一年的前兩位數(shù)加上1，就可得到所在的世紀了。如1840年，前兩位數(shù)為18，18+1=19，所以這一年在公元19世紀內(nèi)。公歷的一個世紀中，又分為早期(初期)，中期，晚期(末期)，或前半期、后半期等。早期一般是一個世紀的前30年，中期指一個世紀的中間50年，晚期指一個世紀的后20年，前半期和后半期是指一個世紀的前50年和后50年。世紀換算方法：百位數(shù)＋1跨公元元年時間算法：倆數(shù)相加－1，如公元前1046年和公元2013年相差多少年？公元前576年公元576年公元前1452年公元1452年公元前16世紀50年代公元16世紀50年代公元前8世紀80年代公元8世紀80年代公元前（）世紀（）年代公元（）世紀（）年代公元前15世紀50年代公元15世紀50年代670670公元前1550年——公元前1559年公元1550年——公元1559年公元前780年——公元前789年公元780年——公元789年閱讀課文P24—26，看誰最先找到下列問題的答案：比一比1、我國歷史上第一個王朝是由

建立的

朝。

2、我國歷史上第一個有出土文字證實的王朝是

朝；商王

遷

后國力日益強盛。

3、

之戰(zhàn)后

朝滅亡，

周

王建立

朝，定都

，史稱

。270多年后，周

王被殺，西周滅亡。

4、

啟夏商盤庚殷牧野商周鎬西周幽公元前770洛邑武夏朝的建立（公元前21世紀）

相傳夏朝建都陽城，今天河南西部和山西南部是它的活動中心。夏朝歷經(jīng)13代、16個王，歷經(jīng)400余年的歷史，它的最后一個王桀實行暴政，導致了夏朝的滅亡。（公元前16世紀）夏朝的滅亡

二、商朝的建立（公元前16世紀）

商朝的疆域是當時世界大國盤庚遷殷:公元前1300年

盤庚遷殷后直至商朝滅亡270余年皆定居于殷，不在遷徙。后人也稱商朝為殷朝，或殷商。盤庚遷殷原因：水患和政治動亂意義：盤庚遷殷是商朝歷史發(fā)展中的一個重要轉(zhuǎn)折點，它穩(wěn)定了商朝的統(tǒng)治，是商朝從動蕩走向穩(wěn)定的轉(zhuǎn)折點，也是商朝政治、經(jīng)濟進一步發(fā)展的前提和保障。你知道嗎？

右圖是我國目前已知最早的文字，你知道它的名稱嗎？在哪里發(fā)現(xiàn)的？你還知道“殷墟”的哪些知識？小小軍事家

你能否根據(jù)圖片和有關(guān)知識說說牧野之戰(zhàn)？小小故事家

你能否講述一個有關(guān)夏桀、商紂王、周幽王的故事？小小歷史家

從故事中可看出夏商西周的滅亡有哪些共同原因？給后人以什么啟示？

三.西周建立及疆域西周：公元前1046年建立（武王）活動探究

傳說牧野之戰(zhàn)結(jié)束后，周武王登上一座山峰，鳥瞰天下山川形勢，面對蒼天，喟然長嘆：“唉，殷紂不善乘天意，失去天命，我一刻也不能忘記這可怕的事情！”在返回鎬京的途中，周武王一路憂心忡忡，從此夜不成寐。

回答：

①“夜不能寐”的周武王后來采取了什么措施來加強國家的統(tǒng)治？

②這些措施在當時起了什么作用？

③假如你是周天子，你會怎樣治理國家呢？請同學們把課本翻到26頁,認真閱讀課文，然后依據(jù)老師所提出的問題,在課本上把相應(yīng)的答案劃出.周天子實施分封制的目的、內(nèi)容（分封的辦法與周王和諸侯的關(guān)系）、作用。①分封制的目的是什么？

②如果我是周王，我該怎樣進行分封呢？分給哪些人？分封者的獲得的好處（權(quán)利）和應(yīng)盡的義務(wù)是什么？

③分封制的作用有哪些？

④分封制有哪些局限性？

西周初年，為了鞏固周朝對全國的長久統(tǒng)治，周天子大封同姓貴族和異姓功臣為諸侯。受封的諸侯必須服從周天子的命令，定期朝見天子，向天子納貢，并承擔帶兵隨天子作戰(zhàn)的義務(wù)。改變了商朝那種相對松散的方邦聯(lián)盟式的政治體制,強化了天子對諸侯的統(tǒng)屬關(guān)系分封制和宗法制作用：拓展周的統(tǒng)治，加強周王室的權(quán)力。

周天子

諸侯諸侯

卿大夫卿大夫卿大夫

士士士士

平民平民平民平民平民

奴隸奴隸奴隸奴隸奴隸

統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級分封制示意圖

請你預(yù)測分封制對周朝社會會產(chǎn)生什么影響？擴大統(tǒng)治區(qū)域、交通網(wǎng)絡(luò)、眾星捧月作用A.周王確立了天下共主的地位，加強了對地方的統(tǒng)治；B.通過分封，周人的勢力范圍不斷擴大，并逐步構(gòu)織出遍布全國的交通網(wǎng)絡(luò)，形成對周王室眾星捧月般的政治格局；C.分封制使西周貴族集團形成了“周王——諸侯——卿、大夫——士”的等級序列；說一說

閱讀課本P26，對照課本P26《宗法制示意圖》，說說：1、什么是宗法制？2、宗法制的核心內(nèi)容是什么？3、宗法制有何作用？宗法制度的內(nèi)容：１、宗法是周人把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來的一種措施；２、宗法制度確立了嚴格的大宗、小宗體系；３、大宗與小宗的關(guān)系是相對的；４、大宗與小宗的關(guān)系不僅是家族等級關(guān)系，也是政治隸屬關(guān)系?！按笞凇币欢ā按蟆眴幔俊靶∽凇本鸵欢ā靶　眴?？就周王室而言：在諸侯國內(nèi)：在卿大夫封地內(nèi)：想一想：對宗法制度的評價：由層層等級嚴密編織成的宗法血緣關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，起著維系西周政治等級制度和穩(wěn)定社會秩序的作用。宗法制在中國歷史上產(chǎn)生了深遠的歷史影響。1、在西周的封國魯國的宗法體系中，處于大宗地位的是：A.周王B.魯國國君C.卿大夫D.士2、通過宗法制的實行，西周形成一個龐大的宗族網(wǎng)?！按笞谀苈市∽?，小宗能率群弟”，按宗法制的規(guī)定，下列在相關(guān)范圍內(nèi)一定能成為大宗的是：1）周王室——周王正妻所生之子2）周王室——周王嫡長子、嫡長孫3）諸侯國——諸侯嫡長子、嫡長孫4）卿大夫封地——卿大夫嫡長子、嫡長孫A.1234B.123C.234D.233.某諸侯年青時購買一女，生子甲。三年后正式娶另一諸侯之女為妻，先后生子乙、丙。以后又以數(shù)女充實后宮，生子丁等十余人。該諸侯死后，能合法繼承其位的應(yīng)該是A、甲B、乙C、丙D、丁B

1．西周時為鞏固對周邊的統(tǒng)治，實行了“授民授疆土”的（）

A．禪讓制

B．世襲制

C．分封制

D．宗法制

2．對西周時分封制作用的表述中，不正確的是（

）

A．

受封者有義務(wù)服從周王的統(tǒng)治，治理諸侯國

B．

密切了西周與各少數(shù)民族的關(guān)系，穩(wěn)定了對全國的統(tǒng)治

C．

推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展

D．

形成了眾邦林立、脫離中央統(tǒng)治的局面，阻礙了社會發(fā)展

3．你認為在夏商西周時社會地位最低等的階層是（

）

A．卿大夫

B．士

C．平民

D．奴隸

4．下列階層中，屬