談兒童動畫視聽藝術(shù)的綜合能力

談兒童動畫視聽藝術(shù)的綜合能力

動畫是一門集“數(shù)字多媒體”、“繪畫”、“音樂”、“文學”和“電影”等多種藝術(shù)形式于一體的藝術(shù)范疇。兒童動畫需要具有動畫同時也需要具有豐富的想象力,可以將現(xiàn)實中不存在的變?yōu)榭赡艽嬖诘?就如同孩童的思想一般天馬行空極富創(chuàng)造力與想象力?！昂唵瓮ㄋ椎恼f動畫就是一種將靜止的有故事情節(jié)的故事圖畫通過每種特殊處理加上后期的配音配樂所產(chǎn)生的一種新型的媒體傳播形式,符合孩童的審美觀?！?一、從動畫到動畫:發(fā)現(xiàn)和時代的存從相關(guān)資料中查閱可尋到,動畫的起源最早可以追溯到1828年的法國。法國人保羅·羅蓋特首先發(fā)現(xiàn)了視覺暫留這一現(xiàn)象。同時他還發(fā)明了留影盤,他將盤子的兩面分別畫上不同的圖畫,一面畫一只小鳥,另一面畫一個籠子。當圓盤被旋轉(zhuǎn)式,鳥便會出現(xiàn)在鳥籠之中,這一實驗班證明的他所發(fā)現(xiàn)的視覺暫留現(xiàn)象的存在。這就是世上出現(xiàn)的第一個無聲動畫。從19世紀初到20世紀初歷經(jīng)了近百年的時間,1928年第一部有聲動畫被美國著名的動畫公司創(chuàng)始人華特·迪斯尼所創(chuàng)作出來。配樂工作的早期是配合無聲動畫添置的藝術(shù)使無聲動畫的故事情節(jié)更具情節(jié)性,能更好的烘托出無聲動畫想要表達的內(nèi)心思想,動畫配樂發(fā)展到現(xiàn)如今已經(jīng)不只是當時的只為了表達動畫情節(jié)的作用了,它同時也可以很好的塑造出不同的人物內(nèi)心和人物性格,配樂現(xiàn)在很多的是為了使小朋友更直接更簡單的了解動畫所要刻畫的人物形象,使兒童能通過音樂來記住一個動畫人物。從1828年到現(xiàn)在動畫已經(jīng)發(fā)展了近兩個世紀,這個有著兩百年歷史的藝術(shù)已不再是只有單一的圖畫與聲音的配合,現(xiàn)在已有了多元化的發(fā)展加入了漫畫的元素和配樂的輔助,使動畫有了自己的生命。有了生命的動畫更加吸引了兒童的目光和興趣,而動畫作為專為兒童創(chuàng)作的一種媒體形式其在人群中的人數(shù)也是不少的一個部分二、兒童動畫電影的發(fā)展,最大的觀賞率為5.2005年人口調(diào)查比例:全國人口中,0-14歲的人口為26478萬人口,占總?cè)丝诘?0.27%;15-59歲的人口為89742萬人,占總?cè)丝诘?8.70%;60歲以上的人口為14408萬人,占總?cè)丝诘?1.03%(其中,65歲及以上的人口為10045萬人,占總?cè)丝诘?.69%。)2兒童在現(xiàn)實社會中占有不小的比重,從2005年的中國人口調(diào)查來看,兒童在中國的人口比例中占有不小的一個比例。因此兒童動畫電影的發(fā)展,對于兒童成長與知識認知的過程,起了一個促進推動的作用。從近年來為兒童創(chuàng)作的電影數(shù)量中,動畫片的觀賞率為最大,上座率也最高,特別從最近播放的《喜洋洋與灰太狼》《十二生肖闖江湖》等幾部動畫片在電視播放與收視率的調(diào)查,很受到兒童們的歡迎。動畫片在當今兒童欣賞的視頻比重中,呈急劇上升的趨勢,因此,現(xiàn)在的電影、電視工作者對于這個領(lǐng)域極其的重視,可以預(yù)見,在這樣的發(fā)展趨勢下受兒童們歡迎的新動畫片會層出不窮。三、動畫電影中規(guī)定集的專業(yè)角度從人群的比例透視和動畫業(yè)的發(fā)展趨勢上分析,為什么該行業(yè)是一個待開發(fā)和呈上升趨勢的領(lǐng)域?以社會的發(fā)展角度來詮釋動畫電影中配樂的地位及作用,要了解動畫電影中配樂的價值必須通過其專業(yè)的角度,社會意義并不能較好的體現(xiàn)其內(nèi)在意義。(一)動畫短片音樂“從專業(yè)的角度來說我們知道電影中的聲音是由語言、音樂、音響三個基本元素構(gòu)成的。這三個元素之間的關(guān)系是密切的,是互相配合、相得益彰的,動畫片也不例外”。3動畫電影音樂就是一種專門為動畫電影的創(chuàng)作及編配的一種音樂,就算是在無聲的動畫短片中音樂就是以渲染故事氣氛,幫助觀看者理解動畫短片情緒了解動畫人物情緒心理的一種手段,音樂可以象征表現(xiàn)物體,可以象征著情感的內(nèi)心世界。如捷克著名的長篇兒童動畫短劇《鼴鼠的故事》,其中一段是由可愛的主角小鼴鼠的對白、心理活動、情緒表達以及背景描述都是用音樂來表達的。因此,動畫配樂在很早就已經(jīng)作為動畫電影中不可缺少的一部分了。(二)音樂與畫面語言的互動動畫發(fā)展到現(xiàn)今,有人聲配音的動畫電影后,動畫電影的配樂音樂就被用來輔助人聲配音來表達人物心理、思想感情及交代故事情節(jié)的作用,從而產(chǎn)生了一種獨特的音樂形式藝術(shù)體裁。被人們專門拿出來進行研究與創(chuàng)作。以日本宮崎駿先生的兒童動畫電影《千與千尋》為案例說明音樂與畫面語言的互動效果。故事內(nèi)容是一個極具想象力的動畫作品,講述了一位1990年日本出生的只有10歲獨生女“千尋”成長的故事。從這個小女孩一個弱小的女生在突如其來的事件中學會了如何面對困難,克服困難慢慢成長站起來的過程,學會了如何努力工作,創(chuàng)造生活,通過自己的行動拯救朋友。同時面對魔女湯婆婆依舊毫不氣餒的拯救回父母和朋友的故事?！啊肚c千尋》用寫實與擬人化的夸張變形風格把造型融入故事,以非常鮮明的動畫鏡語呈現(xiàn)在觀眾面前,編織出令人癡迷的幻想樂園。值得一提的是,本片中優(yōu)美的音樂與畫面的完美契合,兩者共同呈現(xiàn)出了一個純情唯美的境界”。4音樂《alwayswithme》就是其中貫穿整個故事主線的配樂音樂主題。主題旋律引導(dǎo)著觀眾,讓大家領(lǐng)略到視覺與聽覺藝術(shù)的互動帶來的情感深化的效應(yīng)?！禔lwayswithme》配樂與動畫的互動效應(yīng)1.《alwellmoge》的音樂特征《Alwayswithme》歌曲是動畫片《千與千尋》中的主題曲,原作者是“木村弓”。在人聲的表現(xiàn)中選擇用了抒情女高音音色。在演唱者象征著具有母性的音色表現(xiàn)上,唱出了一種溫暖祥和的感覺。由樂器八音盒及撥弦的伴奏音樂象征母親對人們訴說自己的孩子的那種幸福的感。在人聲和八音盒演奏音色的搭配下,既有細膩的敘述又有兒童活潑的天性。在帶有磁性的女高音演唱表現(xiàn)中,音樂的運動傳達著故事的內(nèi)容。主題歌曲分為兩段A與B;A段由四句構(gòu)成,結(jié)構(gòu)見(圖一)第二句是第一句的變化重復(fù),第四句是第三句的重復(fù)。此段的歌曲表現(xiàn)了“千尋”純潔善良的心靈。旋律清純而美麗。歌曲唱到“呼喚著在心靈深處某個地方,總想保持著令人心動的夢想悲傷,雖然無法數(shù)盡在它的對面一定能與你相遇,每次重蹈覆轍時人總是僅僅知道碧空藍色,……?！?B段是變化發(fā)展手法。音樂象征一個肯定克服困難的堅定信心形象。整首歌我們看到的是個積極向上的思想,是叫人們在遇到困難的時候不要氣餒,每一天都會是一個嶄新的一天,不要悲觀只要相信一切都會是美好的人生哲理。此時片中的畫面不斷的切換著不同的景致與千尋在生活中的表現(xiàn),想起到了一個很好的詮釋,用短短的一首歌三分鐘左右的時間完整象征宮崎駿大師對動畫《千與千尋》女主角的人物性格。音樂與畫面融合講述了千尋從冷漠、麻木、缺乏好奇心的講究物質(zhì)的時代人回歸到純真孩童的變化。配樂大師“久石讓”把“木村弓”的單一旋律精心的配器,用一種純音樂的形式將原曲的思想感情充分的表現(xiàn)出來。同時又突出了原曲所沒有的東西,使這首歌曲的主題思想更為符合動畫電影《千與千尋》中主人公的思想,歌曲完整的與文學、影視藝術(shù)結(jié)合,共同講述“千尋”在尋找就會父母的同時是如何學會堅強,找回自己失去的童真的一個總結(jié),同時也表達了女主人公千尋一種純真的感情,一種不帶成人化的單純思想,給孩子甚至是大人都有一種美好的幻想。如果說影像畫面在動畫片中最重要的作用是直觀明了地呈現(xiàn)視覺可及的現(xiàn)實世界,那么音樂這是通過旋律、節(jié)奏、音色等創(chuàng)作出富有韻味的“感情形象”,對視覺形象本身所具有或不具有的感情內(nèi)容進行解釋、烘托或者深化畫面的表現(xiàn)力,提升對觀眾的感染力。動畫片中的音樂作為影片的整體結(jié)構(gòu)的一個重要元素,與畫面相互依賴,相互襯托,因此必須在和其他要素相結(jié)合時才能發(fā)揮作用。配樂《Alwayswithme》在動畫電影中是作為一個抒情性的歌曲存在的它在與動畫《千與千尋》的畫面結(jié)合中起到的互動功能作用。就是要配合動畫中的女主角“千尋”細微的內(nèi)心思想和極富童年氣息的畫面來訴諸觀眾的視覺和聽覺,通過打動觀眾的內(nèi)心來感染觀眾產(chǎn)生共鳴。62.視覺效果設(shè)計人物(1)通人的影子千尋是宮崎駿眾多動畫電影的主角中最平凡普通的一個,但是卻是最為現(xiàn)實,真實的一個,她的身上有許多普通人的影子,她善良,單純,活潑,樂于助人,是個愛幻想的小女生,在語言表達與畫面上,在一些服飾的穿著上都考慮的非常大的周全。一種具有強烈親情,有剪不斷的友情這樣的一個性情中人物具象,既是一個平凡的女孩而又不是一般思想高度的平凡女孩。這就是在宮崎駿的筆下“千尋”是這樣一個平凡而不簡單女生形象。(2)聲樂與視覺的互動在音樂創(chuàng)作上音樂必須要符合人物的特點,塑造一個平凡普通的女孩內(nèi)心思想,對于動畫電影中的每個場景,片中人物內(nèi)心變化過度怎么樣的,都是創(chuàng)作配樂的重點。針對片中的女主人翁的平凡事跡,動畫電影采用了與片中人物相應(yīng)的人聲聲部來表達,與人物性格相契合。女高音的人聲獨特抒情性把音樂象征一種溫柔、溫暖的感覺。把平時的人物生活具象出來。在音樂與視覺的互動下,產(chǎn)生了視聽結(jié)合的互動效應(yīng)。給人物象的是一個看得見的音樂,聽得見的動畫,他們的互動、互補才有了生動的動畫人物和故事情節(jié)。只有視覺畫面的動畫很難吸引兒童的目光,有了配樂的配合便符合了兒童的內(nèi)心心理。每個人物都有描寫自己形象的配樂來彌補動畫畫面上無法表現(xiàn)出的人物個性。通過這些動畫配樂,讓兒童看到了一個個鮮活的人物形象,就如兒童動畫電影《千與千尋》中專為女主角千尋創(chuàng)作的這首主題歌曲《Alwayswithme》補充描繪出了一個生動形象、有自己特性的女主角千尋。四、動畫短片的出現(xiàn)和動畫集體動畫電影在現(xiàn)今社會已成為一個新型文化產(chǎn)業(yè),它有了自己獨特的產(chǎn)業(yè)鏈接,同時也成為了一個更為適合兒童的新媒體形式。因為動畫的視角同兒童的視角極為相似,同是一種開放性的思維方式所以極受兒童的歡迎,因此,更多的動畫人開始將創(chuàng)作有教育意義的動畫放在創(chuàng)作風格的第一位,我們上面介紹過的動畫電影《千與千尋》的作者日本動畫大師宮崎駿先生便是其中的佼佼者,隨著動畫電影的蓬勃發(fā)展動畫配樂也有了較大的發(fā)展與進步,也涌現(xiàn)了一批出色的動畫電影創(chuàng)作大師,而宮崎駿動畫配樂的御用配樂大師久石讓便是其中不可或缺的一位作曲家。從兩位日本動畫的創(chuàng)作者的業(yè)績上看,可以窺探到整個日本動漫業(yè)的發(fā)展和文化特色。他們創(chuàng)造了很好的文化產(chǎn)業(yè)模式,為影視行業(yè)踏出了一條不尋常的路。從第一部有聲動畫短片的出現(xiàn)到現(xiàn)今成熟技術(shù)下的動畫電影,動畫一直都陪伴兒童的成長。如今的動畫電影在兒童的成長中的影響越來越大,同時作為動畫電影的一部分動畫配樂對兒童的影響也越來越大。從孩童時代一直伴隨著每個人成長的動畫除了其生動形象的動畫人物外配樂也一直是動畫中使人印象深刻的。動畫電影的劇情以及其配樂都成為了我們記憶中難以忘懷的一部分。兒童的言行與成長,許多得益于動畫中的啟發(fā)和學習,可以在視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)的互動中學會一些人生的道理。兒童動畫電影因為其獨特的觀看對象其創(chuàng)作風格的特殊,因為兒童的心智發(fā)育的不完全對于一些事物的接受能力較成人來說較為緩慢,但是兒童的模仿能力卻是出于一個較高的高度,很多東西對于兒童來說已是無法接受但是卻會在他的心中留下深刻的印象,所以對于兒童動畫電影的配樂必須是具備思想積極向上,旋律簡單好記,節(jié)奏清晰明了,歌詞通俗易懂能簡單的表達歌曲所要表達的思想的一種創(chuàng)作風格,兒童動畫配樂的風格很大程度上同兒童歌曲的創(chuàng)作風格相似,因此兒童動畫配樂在某種程度上就是用來表達動畫思想刻畫動畫人物的兒童歌曲。時至今日,兒童動畫電影中的各個方面都在逐漸完善,兒童動畫的配樂也開始向著兒童獨特心理進行發(fā)展完善,使其中的音樂更為適合小朋友。這些發(fā)展逐漸使動畫電影成為了一個獨立發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè),這個產(chǎn)業(yè)不斷的發(fā)展其影響力越來越大在某種程度上開始影響我們的生活,作為一個新興的文化產(chǎn)業(yè)它帶動了現(xiàn)在新媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使得媒體產(chǎn)業(yè)有了一次較大的變革,動畫電影有了屬于自己的一席之地,對于其周邊的行業(yè)文化也得到了不同程度的發(fā)展變化,在音樂上出現(xiàn)了久石讓等一批創(chuàng)作動畫音樂的作曲家,他們的創(chuàng)作使我們看到了《天空之城》、《風之甬道》等優(yōu)秀的動畫與配樂,這些音樂加上宮崎駿先生的動畫使我們看到了一個個鮮活的動畫形象。同時看到一個教育兒童真善美的方向,是孩子在現(xiàn)實的社會中找到屬于自己的天堂找到只屬于兒童的一片天地。兒童動畫與配樂不再只是單純兒歌,而是有了自己的獨立的風格特點、給兒童營造一個夢想世界的視覺與聽覺藝術(shù)的互動,并在他們的心中產(chǎn)生了極大的效應(yīng)。兒童動畫電影的未來突破綜上所述,我們可以看到動畫的衍變過程的同時,也了解到最初的無聲動畫到后來的有聲動畫,再到現(xiàn)在動畫發(fā)展的近百年時間里,音樂在動畫中的作用越來越大。起初,由于音樂的作用在片中沒有特殊要求而遭到冷落。后發(fā)現(xiàn)音樂對于視覺