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第開(kāi)學(xué)第二周周記范文

開(kāi)學(xué)第二周周記范文1

開(kāi)學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非常快樂(lè)。

記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,四門(mén)功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私?,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。

數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來(lái),做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的`話題作文,聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫(xiě)作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來(lái)不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。

第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!

開(kāi)學(xué)第二周周記范文2

周一上午先整理打掃了一下辦公室以及音樂(lè)教室的衛(wèi)生,然后將之前練習(xí)的曲目復(fù)習(xí)了一下,第四節(jié)可由于電腦出現(xiàn)藍(lán)屏,無(wú)法正常工作,故在教室上課,對(duì)于本學(xué)年的第一堂課,無(wú)意要立規(guī)矩,這次我利于學(xué)堂樂(lè)歌弟子規(guī)拉開(kāi)序幕,通過(guò)對(duì)弟子規(guī)歌曲的學(xué)習(xí),以及一些實(shí)例的講解,讓學(xué)生明白規(guī)矩上課的好處和道理,這一周前三天涉及到的班級(jí)都是如此安排。

孩子們聽(tīng)明白其中的道理,自然會(huì)按照規(guī)矩約束自己。周四的班級(jí)上周已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面,由于都是七年級(jí)的新生,這周我還是又在課前到班里帶領(lǐng)學(xué)生來(lái)到音樂(lè)教室,并組織隊(duì)伍安排作為,為了教學(xué)進(jìn)度保持一致,繼續(xù)帶孩子們學(xué)習(xí)弟子規(guī)。這天上午校長(zhǎng)布置我,組織九年級(jí)原班人員排練大合唱,為迎接國(guó)檢做準(zhǔn)備。由于時(shí)間緊迫,我利用當(dāng)天大課間趕緊組織學(xué)生,并了解學(xué)生對(duì)于合唱的掌握情況。通過(guò)學(xué)生的反映,一致的問(wèn)題就是忘記歌詞,我利用中午的時(shí)間,將歌詞打印出來(lái),下午請(qǐng)楊老師幫忙,印出歌詞。周五從六點(diǎn)四十開(kāi)始,帶學(xué)生進(jìn)行演唱。我自己則抓沒(méi)課的`時(shí)間,練習(xí)伴奏。時(shí)間間隔比較長(zhǎng),著實(shí)遺忘的有些厲害,不過(guò)有過(guò)一年的底子,我并沒(méi)有過(guò)分擔(dān)心。果然在周五大課間排練過(guò)程中,孩子們的演唱給了我很大的信心和鼓勵(lì)。這也推動(dòng)我加倍努力的將伴奏練習(xí)扎實(shí)。

周五下午有幸觀看了20__年教師表彰大會(huì),節(jié)目的精彩著實(shí)讓人心動(dòng),也深深讓我感覺(jué)作為一名教師的光榮,在接下來(lái)的工作中,我將更加努力,為教育事業(yè)奮斗終生。

開(kāi)學(xué)第二周周記范文3

轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

上了高二,再有的感覺(jué)便是緊張。在高中里,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;辭別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)決,一步步的.走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

因?yàn)樯狭烁叨?,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一方法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開(kāi)學(xué)第二周周記范文4

20__年9月15日,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)20__學(xué)年度第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)的典禮,這天上午從第三節(jié)課起,全校師生都坐在教學(xué)樓下等待典禮的開(kāi)始。待各班都坐好方陣后,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。第一項(xiàng),全體起立奏國(guó)歌,隨著音樂(lè)的響起,學(xué)校的整個(gè)上空似乎都彌漫著一種嚴(yán)肅的氣流。

接著,第二項(xiàng),校長(zhǎng)致辭,他大概總結(jié)了我校一年來(lái)的成績(jī)與公布了受表彰同學(xué)的名單。

第三項(xiàng),頒獎(jiǎng),值得驕傲的是,我們班又是先進(jìn)班級(jí)體,受表彰的有5位同學(xué),其中尚秦玉有兩項(xiàng)獎(jiǎng),真羨慕他!

第四項(xiàng)及第五項(xiàng),是學(xué)生代表與老師代表上臺(tái)發(fā)言,激發(fā)了全體同學(xué)在新的一學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,字正腔圓,諄諄入耳。第六項(xiàng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,細(xì)說(shuō)我校中高考獲得的優(yōu)異成績(jī),改進(jìn)的設(shè)施,招生及招師情況,今后的.打算,使我們?yōu)樽约荷頌閷?shí)驗(yàn)人而感到自豪。

第七項(xiàng),典禮完畢。

這次的開(kāi)學(xué)典禮又沒(méi)有我的獎(jiǎng),心里有些不是滋味,不過(guò)劉真說(shuō):放心,憑你的實(shí)力,遲早都拿上了。我就愛(ài)聽(tīng)這樣的話,我也會(huì)朝著這個(gè)方向努力的!

開(kāi)學(xué)第二周周記范文5

開(kāi)學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非??鞓?lè)。

記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,四門(mén)功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的'時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私?,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。

數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來(lái),做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話題作文,聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫(xiě)作文的缺乏之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來(lái)不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。

開(kāi)學(xué)第二周周記范文6

轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

上了初一,最直接的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面。所以,我告訴自己絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

第二周,來(lái)到學(xué)校,不像以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光。課堂上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒。告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天。我向著自己的'夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

因?yàn)樯狭顺跻涣?,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小。但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決。在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦。我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開(kāi)學(xué)第二周周記范文7

開(kāi)學(xué)短短的兩周已經(jīng)過(guò)去了,說(shuō)起來(lái)今天也還是三月的第一天。因?yàn)橹苣┎簧贤ɑ?,所以昨天最后的語(yǔ)文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。

回想往往,有開(kāi)心、有難過(guò)。第一天的時(shí)候,老師就跟我們強(qiáng)調(diào)了"日常生活語(yǔ)文化,語(yǔ)文學(xué)習(xí)日常化"的這個(gè)理念。當(dāng)日我就在想,如何做到呢?后來(lái)我才知道,語(yǔ)文也是一種語(yǔ)言,我們平時(shí)說(shuō)得也是一種語(yǔ)文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力,無(wú)論什么時(shí)候,他都想通過(guò)特別的教學(xué)方式來(lái)鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時(shí),人與人之間只差那么一點(diǎn),而這一點(diǎn)就會(huì)引出無(wú)窮的不同。"這句話在警示我們要一直努力啊!老師的語(yǔ)文課總是那么活潑,老師總是讓我們要學(xué)會(huì)遷移能力,告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢......

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