河北省保定市十三中2023-2024學年八年級上學期第一次月考物理試卷

2023-2024學年河北省保定市十三中八年級（上）第一次月考物理試卷一．選擇題（共19小題，滿分40分）1．某中學生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是dm（）A．普通課本一張紙的厚度是7 B．茶杯的高度是10 C．物理書的長度是261 D．他自己的身高是16.72．估測在實際生活中的應用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．人教版八年級上冊物理課本的厚度約為40cm B．正常人心臟跳動一次用時30s C．普通居民樓一層的高度約為6m D．一元硬幣的直徑約為2.5cm3．某同學正確測量出木塊的長為18.52cm，下列說法正確的是（）A．測量數(shù)據(jù)的估計值是8.52cm B．測量數(shù)據(jù)的估計值是0.52cm C．測量數(shù)據(jù)的估計值是0.02cm D．測量數(shù)據(jù)的估計值是0.5cm4．如圖所示，用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是（）A． B． C． D．5．很多同學都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當某同學第一次看電子手表時，其表盤的示數(shù)為08：05：01，隔了一段時間后，再觀察該電子手表，此時表盤的示數(shù)為13：06：02，則兩次的時間差為（）A．5h1min2s B．5min1s C．5h1min1s D．15h1min6．小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜止不動。他選擇的參照物是（）A．他們乘坐的小船 B．湖面其他小船 C．湖岸 D．湖中的小島7．以下說法正確的是（）A．只有地面上靜止的物體才能選作參照物 B．任何物體都可以選作參照物，但在具體選擇時，要根據(jù)實際情況而定 C．只有地球上的物體才能選作參照物 D．研究物體的運動，選擇太陽為參照物最合適，因為太陽是真正不動的物體8．小明騎自行車在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄動，此時的風向是（）A．向下游 B．向上游 C．向河對岸 D．從對岸吹過來9．下列幾種物體的運動，屬于勻速直線運動的是（）A．運動員100m賽跑 B．汽車開出后行駛的一段路程 C．蘋果以3m/s的恒定速度豎直下落 D．飛出炮口后在空中飛行的炮彈10．由圖可知，速度大小比較正確的是（）A．v甲＜v乙＜v丙 B．v甲＜v丙＜v乙 C．v甲＞v乙＞v丙 D．條件不足，無法比較11．如果用一把受潮的木尺量出自己腳的尺碼為36碼半，則你去鞋店應選擇的鞋號是（）A．36碼 B．36碼半 C．37碼 D．無法確定12．做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為3：2，速度之比為1：2，則它們所用的時間之比為（）A．3：4 B．4：3 C．1：3 D．3：113．甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們運動的路程之比是1：3，運動速度之比是4：1，那么運動時間之比是（）A．12：1 B．3：4 C．4：3 D．1：1214．關于速度的概念，下列說法中正確的是（）A．物體通過的路程越長，速度越大 B．物體在相等的時間內(nèi)通過的路程越短，速度越大 C．物體通過相同路程，所用的時間越長，速度越大 D．速度越大的物體，運動一定越快15．如圖是兩物體做直線運動的s﹣t圖象，分析圖象，選出說法正確的選項（）A．甲物體做加速運動，乙物體做減速運動 B．甲、乙兩物體往同一方向行駛 C．乙物體的運動速度是5m/s D．t＝10s時，甲、乙兩物體的速度相同16．甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。若甲、乙所用的時間之比是4：3，通過的路程之比為5：3，則甲、乙的速度之比是（）A．5：4 B．4：5 C．20：9 D．4：3（多選）17．甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據(jù)圖可知（）A．兩同學在t＝10min時相遇 B．相遇前甲的速度是乙的4倍 C．相遇后乙的速度是原來的1.5倍 D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍（多選）18．如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是（）A．乙車做的是加速運動 B．在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大 C．在0～40s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等 D．在20～30s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大（多選）19．下列是使用刻度尺的幾點做法，其中正確的是（）A．首先要了解它的量程和分度值 B．不能使用零刻線已經(jīng)磨損的刻度尺 C．有刻度的一邊要緊靠被測物體，且與被測邊平行，不能歪斜 D．讀數(shù)時，視線要正視刻度線，記錄時要有數(shù)值和單位二．填空題（共11小題，滿分30分）20．某次測量活動中，一位粗心同學忘了寫單位，請你給他補完整。（1）人正常行走時，一步長約60；（2）一頭大象的質(zhì)量是3.5；（3）某同學百米賽跑的成績?yōu)?4。21．平時所說“月亮躲進云里”是以為參照物，正在行駛的列車速度是15m/s，這句話的物理意義是，合km/h。22．（1分）小聰一家去昆明旅游，在昆明市郊公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達昆明，最快需要h。23．幾種測量儀器的測量結果如圖所示：（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是，被測物體的長度為cm。（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為s；在秒表的大表盤上，一個小格代表s。24．如圖所示，2016年國際田聯(lián)世界挑戰(zhàn)賽北京站，男子4×100m接力（全程400m），陳時偉、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌組成的中國隊以38.21s奪冠。若以沖刺跑的張培萌為參照物，觀眾是的，四個人跑完全程的平均速度為m/s。（結果保留一位小數(shù)）25．小明最近學習了有關機械運動的知識，便迫不及待的用物理知識去認識身邊的運動。（1）小明在馬路邊上拍街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示，他認為：如果以小轎車為參照物，大卡車向運動（選填“左”或“右”）；若以地面為參照物，運動速度最快的物體是（選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”）；（2）杭州灣跨海大橋全長36km，爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖丙所示，那么該車此時的運動速度為km/h，車輛勻速通過整個大橋需h；（3）高速公路上最高允許時速一般是120km/h，約等于m/s（保留一位小數(shù)），大貨車的限速要低于小汽車，這是因為越大，慣性就越大，車就越難停下來；（4）圖丁所示汽車座位上的頭枕，可以預防汽車（選填“急剎車”或“被追尾”）時造成的危害。26．如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景，圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要s，行駛過程中，以汽車為參照物，標志牌是的。27．小明猜想：水滴開始下落的過程可能是變速直線運動。為此，他做了這樣的實驗：打開水龍頭讓水一滴一滴地下落，并用頻閃照相機每隔0.1秒拍攝了同一滴水下落時的不同位置，如圖?？梢娝牟孪胧牵ㄟx填：“正確”或“錯誤”）．從圖分析，水滴下落0.3秒的平均速度是米/秒。28．十一國慶假期期間，小明全家乘坐高鐵到西安旅游，他們下午18：00出發(fā)，第二天上午06：00到達西安。已知這段高速鐵路全長約4200km。則高鐵在全程中的平均速度為km/h。29．比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是；乙是。30．如圖所示是同一木塊先后在拉力作用下兩次在同一水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。第二次木板從A點到B點的距離是cm；由圖可知，兩次實驗中木塊運動的速度v1v2，兩次運動木塊所受拉力的大小F1F2．當撤去拉力F后，木塊還能繼續(xù)運動最終靜止。在此過程中，木塊動能轉(zhuǎn)化為能。三．實驗探究題（共2小題，滿分14分）31．小剛在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）（1）實驗室物體運動的路程用測量。運動時間用測量，該實驗是根據(jù)公式進行測量的。（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較。（大或?。?）請根據(jù)圖表中所給信息回答：SAB＝cm，vAC＝m/s。（4）實驗前必須學會熟練使用秒表，如果讓小車過了A點后才開始計時，會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）。32．請設計一個合理可行的方案測量我們學校旗桿的高度，請說明你用到的主要器材、方法、原理等，也可以畫圖說明你的測量過程。四．解答題（共2小題，滿分13分）33．曉東的外婆在外地，端午節(jié)曉東和爸爸坐火車一起去探望。他們所坐火車長為360m，當火車通過一條隧道時速度為72km/h合m/s，如圖所示。小曉東測得火車全部在此隧道內(nèi)運行的時間為72s．假設火車一直勻速行駛，求：（1）這條隧道有多長？（2）火車完全通過隧道需多少時間？34．一輛汽車沿京滬高速公路，從臨沂駛往上海，速度儀示數(shù)如圖所示。若以這個速度行駛30min，汽車約通過多長的路程？

2023-2024學年河北省保定市十三中八年級（上）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共19小題，滿分40分）1．某中學生在測量記錄中忘記寫單位，下列哪個數(shù)據(jù)的單位是dm（）A．普通課本一張紙的厚度是7 B．茶杯的高度是10 C．物理書的長度是261 D．他自己的身高是16.7【解答】解：A、普通課本一張紙的厚度是70μm＝7×10﹣3dm。故A不符合題意；B、茶杯的高度是10cm＝1dm。故B不符合題意；C、物理課本的長度是261mm＝2.61dm。故C不符合題意；D、中學生的身高為167cm＝16.7dm。故D符合題意。故選：D。2．估測在實際生活中的應用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．人教版八年級上冊物理課本的厚度約為40cm B．正常人心臟跳動一次用時30s C．普通居民樓一層的高度約為6m D．一元硬幣的直徑約為2.5cm【解答】解：A、中學生食指寬度約1cm，人教版八年級上冊物理課本的厚度與此差不多，約為1cm，故A不符合實際；B、正常情況下，人的心臟1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近1s，故B不符合實際；C、普通居民樓一層的高度約為3m，故C不符合實際；D、中學生大拇指寬度約2cm，一元硬幣直徑略大于此數(shù)值，約為2.5cm，故D符合實際。故選：D。3．某同學正確測量出木塊的長為18.52cm，下列說法正確的是（）A．測量數(shù)據(jù)的估計值是8.52cm B．測量數(shù)據(jù)的估計值是0.52cm C．測量數(shù)據(jù)的估計值是0.02cm D．測量數(shù)據(jù)的估計值是0.5cm【解答】解：木塊的長度是18.52cm，則最后的0.02cm是估計值，18.5cm為準確值。故選：C。4．如圖所示，用刻度尺測量木塊寬度正確的方法是（）A． B． C． D．【解答】解：A、測量時要從刻度尺的零刻線開始測起，而不是從刻度尺的左邊開始，所以A錯；B、放置刻度尺時，刻度尺要放正，不能歪斜，所以B錯誤；C、測量時要從刻度尺的零刻線開始測起，而不是從如何一個刻度線處開始測起，所以C錯誤；D、放置刻度尺時，刻度尺有刻度的一側(cè)緊貼被測長度，起始端從零開始，故D正確；故選：D。5．很多同學都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當某同學第一次看電子手表時，其表盤的示數(shù)為08：05：01，隔了一段時間后，再觀察該電子手表，此時表盤的示數(shù)為13：06：02，則兩次的時間差為（）A．5h1min2s B．5min1s C．5h1min1s D．15h1min【解答】解：第一次看電子手表時，其表盤表示為08：05：01，第二次觀察電子手表，表盤的示數(shù)為13：06：02則兩次時間差為t＝13：06：02﹣08：05：01＝5h1min1s，故C正確。故選：C。6．小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，他看到相鄰的乘客靜止不動。他選擇的參照物是（）A．他們乘坐的小船 B．湖面其他小船 C．湖岸 D．湖中的小島【解答】解：小明乘船在湖上游玩，船行駛在平靜的湖面上，小明相鄰的乘客相對于他們乘坐的小船的位置沒有發(fā)生變化，以他們乘坐的小船為參照物，小明相鄰的乘客是靜止的，小明相鄰的乘客相對于湖面其他小船、湖岸、湖中的小島的位置不斷發(fā)生變化，以湖面其他小船、湖岸、湖中的小島為參照物，小明相鄰的乘客是運動的，故A符合題意。故選：A。7．以下說法正確的是（）A．只有地面上靜止的物體才能選作參照物 B．任何物體都可以選作參照物，但在具體選擇時，要根據(jù)實際情況而定 C．只有地球上的物體才能選作參照物 D．研究物體的運動，選擇太陽為參照物最合適，因為太陽是真正不動的物體【解答】解：參照物可任意選擇，既可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，具體選哪一種物體為參照物，是以研究問題的方便而定的；因為運動和靜止是相對的，所以，不事先選定參照物，就無法對某個物體的運動狀態(tài)作出肯定的回答，說這個物體是運動或靜止是毫無意義的。故選項B正確，選項A、C、D錯誤。故選：B。8．小明騎自行車在沱江河堤上沿河岸向下游行駛，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄動，此時的風向是（）A．向下游 B．向上游 C．向河對岸 D．從對岸吹過來【解答】解：他騎車的速度與風速相同，所以感覺無風，此時的風向與小明運動方向相同，應該是向下游。故選：A。9．下列幾種物體的運動，屬于勻速直線運動的是（）A．運動員100m賽跑 B．汽車開出后行駛的一段路程 C．蘋果以3m/s的恒定速度豎直下落 D．飛出炮口后在空中飛行的炮彈【解答】解：A、運動員在100m直道上賽跑，速度大小改變，不屬于勻速直線運動，故A不符合題意；B、汽車在行駛過程中，汽車的運動速度和運動方向都在發(fā)生變化，不屬于勻速直線運動，故B不符合題意；C、蘋果以3m/s的恒定速度豎直下落，蘋果的運動方向和速度都不變，屬于勻速直線運動，故C符合題意；D、飛出炮口后在空中飛行炮彈的運動速度和運動方向都在發(fā)生變化，不屬于勻速直線運動，故D不符合題意。故選：C。10．由圖可知，速度大小比較正確的是（）A．v甲＜v乙＜v丙 B．v甲＜v丙＜v乙 C．v甲＞v乙＞v丙 D．條件不足，無法比較【解答】解：（1）左圖為s﹣t圖象，由圖象可知，兩物體均做勻速直線運動，當甲、乙兩物體所用時間相同時，甲通過的路程大于乙通過的路程，根據(jù)速度公式v=st可知，v甲＞v（2）右圖為s﹣t圖象，由圖象可知，丙物體處于靜止狀態(tài)，速度為零。綜上分析可知，所甲、乙、丙三個物體的速度大小關系是：v甲＞v乙＞v丙。故選：C。11．如果用一把受潮的木尺量出自己腳的尺碼為36碼半，則你去鞋店應選擇的鞋號是（）A．36碼 B．36碼半 C．37碼 D．無法確定【解答】解：木尺受潮后變長，分度值比真實值稍大些，測量值比真實值稍小一些，則腳的實際長度要略大于36碼半，約為37碼；而選鞋子時，鞋子應略大于腳的長度，因此買鞋時，買36碼半的可能小，37碼的比較合適。故選：C。12．做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程之比為3：2，速度之比為1：2，則它們所用的時間之比為（）A．3：4 B．4：3 C．1：3 D．3：1【解答】解：由v=st可得tt甲t乙=故選：D。13．甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們運動的路程之比是1：3，運動速度之比是4：1，那么運動時間之比是（）A．12：1 B．3：4 C．4：3 D．1：12【解答】解：根據(jù)v=st甲t甲=故選：D。14．關于速度的概念，下列說法中正確的是（）A．物體通過的路程越長，速度越大 B．物體在相等的時間內(nèi)通過的路程越短，速度越大 C．物體通過相同路程，所用的時間越長，速度越大 D．速度越大的物體，運動一定越快【解答】解：A、由v=st可知，時間相等時，物體通過的路程越長，速度越大，選項中缺少時間相等這個條件，故B、由v=st可知，物體在相等的時間內(nèi)通過的路程越長，速度越大，故C、由v=st可知，物體通過相同路程，所用的時間越短，速度越大，故D、速度是描述物體運動快慢的物理量，速度越大的物體，運動一定越快，故D正確。故選：D。15．如圖是兩物體做直線運動的s﹣t圖象，分析圖象，選出說法正確的選項（）A．甲物體做加速運動，乙物體做減速運動 B．甲、乙兩物體往同一方向行駛 C．乙物體的運動速度是5m/s D．t＝10s時，甲、乙兩物體的速度相同【解答】解：AB、由圖可知，甲、乙的s﹣t圖象為一條斜線，說明甲乙做的是勻速直線運動，斜線的方向不同，說明甲、乙兩物體運動方向不同，故AB錯誤；C、根據(jù)圖象可知，乙在10s內(nèi)通過的路程是100m﹣50m＝50m，則乙的速度為：v=st=50D、t＝10s時，乙在10s內(nèi)通過的路程是50m，甲在10s﹣2s＝8s內(nèi)運動了50m，運動路程相同，時間不同，則速度不同，故D錯誤。故選：C。16．甲、乙是兩個做勻速直線運動的物體。若甲、乙所用的時間之比是4：3，通過的路程之比為5：3，則甲、乙的速度之比是（）A．5：4 B．4：5 C．20：9 D．4：3【解答】解：由題知，s甲：s乙＝5：3，t甲：t乙＝4：3，由v=sv甲：v乙=s甲t甲：s乙t故選：A。（多選）17．甲同學騎自行車去看望乙同學，得知消息后，乙同學步行去迎接，接到后同車返回，整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示，據(jù)圖可知（）A．兩同學在t＝10min時相遇 B．相遇前甲的速度是乙的4倍 C．相遇后乙的速度是原來的1.5倍 D．整個過程甲的平均速度是乙的2倍【解答】解：A、由圖象可知，橫軸表示時間，縱軸表示路程，在10min是兩同學相遇，故A正確；B、由圖象可知，甲同學10min經(jīng)過的路程為3km，相遇前甲的速度是v甲=s甲乙同學10min經(jīng)過的路程為1km，相遇前乙的速度是v乙=s乙v甲＝3v乙，故B錯誤；C、由圖象可知，相遇后乙15min﹣10min＝5min經(jīng)過的路程為1km，速度v乙′=s乙v乙′＝2v乙，故C錯誤；D、由圖象可知，整個過程，甲經(jīng)過的總路程為4km，總時間為15min，甲的平均速度為v甲平=4乙經(jīng)過的總路程為2km，總時間為15min，乙的平均速度為v乙平=2km15min．v甲平＝2v故選：AD。（多選）18．如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。以下分析正確的是（）A．乙車做的是加速運動 B．在每段相同的時間內(nèi)，甲車的平均速度都比乙車的大 C．在0～40s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等 D．在20～30s的時間內(nèi)，甲車的平均速度比乙車的大【解答】解：A、由圖示可知，乙車在每個10s內(nèi)的路程分別是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等時間內(nèi)，乙車的路程越來越大，故甲車的運動是加速直線運動。故A正確；B、由圖示可知，在30～40s內(nèi)，甲車的路程小于乙車的路程，所以由平均速度公式v=st可知，甲車的平均速度都比乙車的小。故C、由圖示可知，在0～40s內(nèi)，甲車和乙車通過的路程均為1200m，所以由平均速度公式v=st可知，其平均速度相等。故D、由圖示可知，在20?30s的時間內(nèi)，甲車和乙車通過的路程相等，都是300m，所以由平均速度公式v=st可知，甲車的平均速度等于乙車的平均速度。故故選：AC。（多選）19．下列是使用刻度尺的幾點做法，其中正確的是（）A．首先要了解它的量程和分度值 B．不能使用零刻線已經(jīng)磨損的刻度尺 C．有刻度的一邊要緊靠被測物體，且與被測邊平行，不能歪斜 D．讀數(shù)時，視線要正視刻度線，記錄時要有數(shù)值和單位【解答】解：A、刻度尺使用前要觀察它的量程和分度值；所以A是正確的；B、零刻線被磨損的刻度尺可以重新選取零刻度使用，所以B這種說法是錯誤的；C、使用時刻度要使有刻度的一邊要緊貼被測物體，且與被測邊平行，不能歪斜；所以C是正確的；D、讀數(shù)時視線正視刻度線，估讀到分度值的下一位，記錄時要有數(shù)值和單位；所以D是正確的。故選：ACD。二．填空題（共11小題，滿分30分）20．某次測量活動中，一位粗心同學忘了寫單位，請你給他補完整。（1）人正常行走時，一步長約60cm；（2）一頭大象的質(zhì)量是3.5t；（3）某同學百米賽跑的成績?yōu)?4s?！窘獯稹拷猓海?）人正常行走時，一步長約60cm；符合實際；（2）一頭大象的質(zhì)量是3.5t，符合實際；（3）某同學百米賽跑的成績?yōu)?4s，符合實際；故答案為：（1）cm；（2）t；（3）s。21．平時所說“月亮躲進云里”是以云層為參照物，正在行駛的列車速度是15m/s，這句話的物理意義是列車每秒鐘通過的路程為15m，合54km/h?！窘獯稹拷猓骸霸铝炼氵M云層里”研究的是月亮的運動狀態(tài)，它的運動情況是相對于云層而言的，所以參照物是云層；行駛的速度為15m/s，其物理意義是列車每行駛1s通過的路程是15m。15m/s＝15×3.6km/h＝54km/h。故答案為：云層；列車每秒鐘通過的路程為15m；54。22．（1分）小聰一家去昆明旅游，在昆明市郊公路的十字路口，他看到如圖所示的交通標志牌，標志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是在此路段的行駛速度不能超過40km/h，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標志牌處勻速到達昆明，最快需要1.5h?！窘獯稹拷猓海?）標志牌上數(shù)字“40”表示的意思是在此路段的行駛速度不能超過40km/h；（2）“昆明60km”是指從此處到昆明的距離為：s＝60km，由v=st=sv故答案為：在此路段的行駛速度不能超過40km/h；1.5。23．幾種測量儀器的測量結果如圖所示：（1）如圖甲所示，刻度尺的分度值是1mm，被測物體的長度為2.12cm。（2）如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為198.7s；在秒表的大表盤上，一個小格代表0.1s?！窘獯稹拷猓河蓤D知：（1）刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)示數(shù)為2.12cm，所以物體長度為2.12cm；（2）在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“3”一側(cè)，所以分針指示的時間為3min＝180s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在18.7s處，所以秒針指示的時間為18.7s，即秒表的讀數(shù)為180s+18.7s＝198.7s。故答案為：（1）1mm；2.12；（2）198.7；0.1。24．如圖所示，2016年國際田聯(lián)世界挑戰(zhàn)賽北京站，男子4×100m接力（全程400m），陳時偉、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌組成的中國隊以38.21s奪冠。若以沖刺跑的張培萌為參照物，觀眾是運動的，四個人跑完全程的平均速度為10.5m/s。（結果保留一位小數(shù)）【解答】解：以沖刺跑的張培萌為參照物，觀眾的位置不斷變化，所以觀眾是運動的；四個人跑完全程的平均速度為v=st故答案為：運動；10.5。25．小明最近學習了有關機械運動的知識，便迫不及待的用物理知識去認識身邊的運動。（1）小明在馬路邊上拍街景照片，先后連續(xù)拍了兩張，如圖甲、乙所示，他認為：如果以小轎車為參照物，大卡車向右運動（選填“左”或“右”）；若以地面為參照物，運動速度最快的物體是小轎車（選填“小轎車”、“大卡車”或“自行車”）；（2）杭州灣跨海大橋全長36km，爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采，如果小車內(nèi)顯示速度的表盤示數(shù)如圖丙所示，那么該車此時的運動速度為80km/h，車輛勻速通過整個大橋需0.45h；（3）高速公路上最高允許時速一般是120km/h，約等于33.3m/s（保留一位小數(shù)），大貨車的限速要低于小汽車，這是因為質(zhì)量越大，慣性就越大，車就越難停下來；（4）圖丁所示汽車座位上的頭枕，可以預防汽車被追尾（選填“急剎車”或“被追尾”）時造成的危害?！窘獯稹拷猓海?）從圖上可以看出當選擇小轎車為參照物時，大卡車的位置偏右了，所以大卡車以小轎車為參照物時是向右運動的。在相同的時間內(nèi)比較三者通過的距離，發(fā)現(xiàn)小轎車通過的距離最長，所以小轎車的速度最快。（2）由圖乙可知，速度表的分度值是4km/h，由指針位置可知，該車此時的速度v＝80km/h；由v=st可知，車勻速通過整個大橋的時間t=（3）120km/h＝120×13.6m/s≈大貨車的限速要低于小汽車，這是因為質(zhì)量越大，慣性就越大，車就越難停下來。（4）汽車被追尾時，人由于具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，很容易向后撞去，因此汽車座位上的頭枕，可以預防汽車被追尾時造成的危害。故答案為：（1）右；小轎車。（2）80；0.45。（3）33.3；質(zhì)量。（4）被追尾。26．如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景，圖中B是汽車限速標志，它表示的含義是汽車行駛速度不超過5km/h，按規(guī)定，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要72s，行駛過程中，以汽車為參照物，標志牌是運動的?！窘獯稹拷猓簣D中B是汽車限速標志，它表示的含義是汽車最大速度不能超過5km/h，由v=st可得在不違反交通法規(guī)的前提下，汽車在小區(qū)內(nèi)行駛t=sv=0.1行駛過程中，以汽車為參照物，標志牌與汽車的相對位置在不斷發(fā)生變化，故標志牌是運動的；故答案為：汽車行駛速度不超過5km/h；72；運動。27．小明猜想：水滴開始下落的過程可能是變速直線運動。為此，他做了這樣的實驗：打開水龍頭讓水一滴一滴地下落，并用頻閃照相機每隔0.1秒拍攝了同一滴水下落時的不同位置，如圖?？梢娝牟孪胧钦_（選填：“正確”或“錯誤”）．從圖分析，水滴下落0.3秒的平均速度是1.5米/秒?！窘獯稹拷猓河蓤D示知：水滴0.1s下落5cm，從0.1s到0.2s下落15cm，從0.2s到0.3s下落25cm．由此可知水滴下落過程中單位時間內(nèi)通過的路程是不同的，所以水滴開始下落的過程是變速直線運動，小明的猜想是正確的。因為水滴下落0.3s通過的路程是：5cm+15cm+25cm＝45cm＝0.45m。所以水滴下落0.3秒的平均速度是：v=st故答案為：正確，1.5。28．十一國慶假期期間，小明全家乘坐高鐵到西安旅游，他們下午18：00出發(fā)，第二天上午06：00到達西安。已知這段高速鐵路全長約4200km。則高鐵在全程中的平均速度為350km/h?！窘獯稹拷猓焊哞F運行的時間t＝24：00﹣18：00+6：00＝12h，高速鐵路的全長s＝4200km，全程的平均速度v=st故答案為：350。29．比較物體運動快慢的方法通常有兩種（如圖甲、乙），其中甲是相同的時間內(nèi)，比較通過的路程；乙是相同路程內(nèi)，比較所用的時間。【解答】解：由圖甲可知，三人運動的時間相同，而三人通過的距離不同，所以此圖是利用在相同時間內(nèi)比較通過的路程來比較物體運動快慢的。由圖乙可知，三人通過的路程相同，但三人運動的時間不同，所以此圖是利用在相同路程內(nèi)比較所用的時間來比較物體運動快慢的。故答案為：相同的時間內(nèi)，比較通過的路程；相同路程內(nèi)，比較所用的時間。30．如圖所示是同一木塊先后在拉力作用下兩次在同一水平面上運動時在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。第二次木板從A點到B點的距離是1.70cm；由圖可知，兩次實驗中木塊運動的速度v1＞v2，兩次運動木塊所受拉力的大小F1＝F2．當撤去拉力F后，木塊還能繼續(xù)運動最終靜止。在此過程中，木塊動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，刻度尺分度值1mm，木塊從A點運動到B點的距離：s＝4.00cm﹣2.30cm＝1.70cm；（2）由圖知兩次實驗在相等時間內(nèi)第一次小木塊的路程大，由v=st知兩次實驗中，木塊的速度v1＞v（3）兩次實驗中小木塊相等時間通過路程都相等，即都做勻速直線運動，都處于平衡狀態(tài)，所受拉力與摩擦力相等，因為兩次實驗木塊與水平面都相同，所以