2023年感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案(9篇)

2023年感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案(9篇)感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案1

一、指導思想

通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培育良好的道德品質(zhì)。

二、活動主題：

學會感恩擁抱歡樂

三、活動時間：

20xx年11月xx日――20xx年11月xx日。

四、活動部署

1、做好一次國旗下講話（11月xx日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）

2、出好一期以“感恩”為主題的宣揚櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。

3、班主任要充溢利用午會時間進行感恩教化，引領(lǐng)學生學會感恩。培育學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質(zhì)。11月xx日，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教化。

4、開展一次周隊日展示活動（11月xx日）。xx中隊在轉(zhuǎn)播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）

5、在校內(nèi)內(nèi)外做一件感恩的事。

一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的'話或做一件力所能及的事；四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月xx日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教育處）。

6、每班評比“感恩之星”一名，表格于11月xx日上交。（德育處）

7、總結(jié)表彰獲獎征文學生與感恩之星（12月xx日）

感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案2

一：活動目的

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強高校生的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、摯友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢麗的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

三：活動時間

四：活動地點

五：活動打算

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，打算一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣揚感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，激勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣揚本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣揚、組織青協(xié)在各系部宣揚。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

六：活動內(nèi)容

第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打電話、發(fā)短信、寫信、扣閑聊的方式為身邊的人獻上祝愿，帶去感恩。即讓廣闊學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、摯友、獻上感恩的祝愿，真誠的謝意。

激勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最志向感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深化人心;

其次(7天時間)：感恩演講競賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)驗的.感人事務、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、驚慌怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最終選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌頌——《母親》、《父親》、《摯友》。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講競賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間支配：

七：活動經(jīng)費

提前預算活動經(jīng)費，支配青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

八：留意事項

1，留意人身平安。

2，活動前支配好人員，打算好物品。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4,后臺人員支配好演員出場依次。

九：活動總結(jié)

對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案3

主辦單位：

學院黨辦團委學生會

承辦單位：

院學生會經(jīng)濟資助辦公室團委實踐部

活動主題：

學會感恩從我做起

活動名稱：

感恩傳遞

一、活動目的：

通過本次活動，增加同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，摯友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

二、活動對象：

全體在校學生

三、活動時間：

20xx年11月23日至11月25日

四、活動地點：

學校內(nèi)外

五、活動前期打算：

1.做好前期宣揚，11月23日(周一)前完成7張宣揚海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學會感恩，從我做起”)。

2.制作并打印宣揚單子，利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.打算好VCR和電影。

4.制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5.活動場地布置：帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣揚工作，在活動期間團委宣揚部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣揚工作，并與學通社溝通合作。

7.制定好活動安排，時間、地點、負責人落實到位。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順當進行。

六、活動過程(三個部分)：

第一部分：你的祝愿我來送”

11月23日中午11:00-13:30，

其次部分：“感恩進行時”

11月23日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號”11月24日下午3:00-4:00，地點：附小教室七、詳細活動流程第一部分：“你的`祝愿我來送”1.同學寫好祝愿語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應的地點。

2.發(fā)宣揚單子，主要用于當晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。其次部分：“感恩進行時”播放錄制的VCR，(有主持人解說)

第三部分：“感恩集結(jié)號”

1、招募活動志愿者，主要面對植科院領(lǐng)助學金和其他補助的同學

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會，給小摯友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程：

1、情境導入，播放主題音樂---《感恩的心》2、引導學生說一下對感恩的理解--“我說感恩”3、感恩節(jié)學問競答---“爭先恐后，我搶答”。(事先打算好一些關(guān)于感恩的小問答題)4、感恩節(jié)的祝愿--說心里話5、朗誦《游子吟》6、嬉戲環(huán)節(jié)7、老師總結(jié)8、播放《讓世界充溢愛》9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案4

活動名稱：

“春風十里，不如有你”感恩節(jié)活動

活動時間：20xx年11月22日（可依據(jù)學校實際狀況調(diào)整）

活動地點：xx小學活動禮堂

參加對象：參與活動以家庭為單位（家長和孩子）、老師

宣揚方案：

1、線上活動宣揚：通過學校官網(wǎng)、老師摯友圈、課程班級微信群等形式宣揚活動、說明活動流程。

2、線下活動宣揚：通過學生向家長宣揚活動，學校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課老師等宣揚活動、說明活動流程。

詳細方案

一、活動現(xiàn)場

活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。

二、宣揚方式

1、宣揚時間：提前一周。

2、詳細方法：提前一周約定學生，以家庭為單位，家長帶孩子，激勵學生邀請小伙伴和其家長。

3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式，告知學生和家長這一活動。

三、活動流程：

1、支配擔當主持人的老師做開場白，校長或者老師致開場辭（5分鐘）

2、請主持人或者另外的老師介紹感恩節(jié)的由來（10分鐘）

3、學生詩朗誦：以感恩為主題，朗誦完畢，全部學生集體鞠躬說，爸爸（媽媽）您辛苦了，女兒（兒子）愛您?。?分鐘）

4、學生表演唱：歌曲《感恩的心》（約5分鐘）

5、感恩節(jié)嬉戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動——推南瓜賽跑（10分鐘）3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)則是肯定不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。

6、制作感恩卡（20分鐘）老師要求孩子提前制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。打算一個盒子，把制作好的感恩卡放在里面?，F(xiàn)場主持人或老師上臺抽取卡片，并當場念出卡片上寫的話?？ㄆ闹髯雍透改敢黄鹕吓_，孩子把卡片送給父母，并擁抱父母。

7、發(fā)放禮品（20分鐘）為嬉戲中優(yōu)勝的'家庭發(fā)放嘉獎小禮品。

四、后續(xù)活動：

1、活動各類資料的整理與歸檔，進行后期宣揚。

2、活動反思與小結(jié)。

感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案5

一、小小珍寶，知感恩

活動開場白：

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為天經(jīng)地義。他們習慣了索取，習慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不起先思索：今日的孩子怎么了？我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這原委是為什么？

想想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲感謝也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教化工作者，我們有必要提示他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的和善本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機會，在幼兒園內(nèi)開展小小珍寶，知感恩的感恩節(jié)系列活動。

活動目的：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美妙。

活動時間：4月的第四個星期四下午4點（今年11、26）

活動地點：某某幼兒園大廳。

活動前期打算：

1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

2、各班征集感恩箴言。

3、整理寫給家長的感謝信。

4、園所環(huán)境布置：黑板、海報等。

5、制定好活動安排，時間、地點、負責人落實到位。

6、表演《感恩的心》手語學習。

7、布置感恩互動墻。

活動大致內(nèi)容：

一封感恩的信致全園家長的感謝信

一首感恩的歌曲班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習感恩感謝感動

一次感恩的表演集體表演《感恩的心》

一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝愿的話

一個感恩的故事老師講解并描述一個故事

一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻

一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）

活動過程：

1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

2、各班可依據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

3、4點開大門后，發(fā)放老師給家長的'感謝信。

4、請家長觀賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝愿的話語。

6、帶領(lǐng)孩子來觀賞感恩墻。

學會感恩，明白什么是愛

1、觀賞話劇感恩節(jié)的由來：

了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人

2、表示感恩

走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小摯友表達謝意（擁抱，親吻，說感謝）

3、感恩節(jié)特殊活動————護蛋之情，感恩之心

孩子們必需愛護一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母哺育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

4、觀賞《感恩的心》故事

5、手語《感恩的心》感恩的話

6、幼兒制作《愛心樹》

7、感恩節(jié)宴會

打算工作：

以下須要家長協(xié)作：

1、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、4月26日聚餐時請為寶寶打算兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小摯友一起共享。

留意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒打算的食品是正規(guī)的廠家食品

2、為了保證活動的順當開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

三、感恩你我，真情成長

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美妙。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告知家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a、制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂；

b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參加，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

3、班級：a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

c、感恩節(jié)的相關(guān)教化，如感恩節(jié)故事觀賞、感恩節(jié)標記性詞匯學習

d、制作感恩賀卡；

4、感恩行動：周一珍寶為您捶捶背；周二珍寶為您洗洗腳；周三珍寶給您端杯水；周四珍寶送您一個吻；周五珍寶秀一下。

當天活動前的打算：

a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b、請家長幫忙打算水果小吃以及一串爆米花項鏈；

c、打算暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

d、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成相宜大?。ＷC衛(wèi)生并打算牙簽，紙杯，紙巾等。教化幼兒學會謙讓、適量品嘗。

F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

當日活動流程：

A，早上起先抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：感謝您，感恩節(jié)歡樂；孩子之間擁抱。

B，全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

C，主持人宣布活動起先，簡潔介紹感恩節(jié)相關(guān)學問。

D，英語老師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

F，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講火雞語對暗號。

活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

4、幼兒寫口述日記講解并描述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教化幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要始終擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應當感謝的事物和人們，做一個懂得說感謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們每天過感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案6

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強高校生的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、摯友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你絢麗的陽光。喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

一：活動主題

感恩愛心人，回報恩情人。

二：活動時間

xx

三：活動地點：

xx

四：活動打算

1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

2，打算一塊展板，修飾一下成為感恩板。

3，張貼海報，宣揚感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，激勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望他們能在廣播中宣揚本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4，拉橫幅宣揚、組織青協(xié)在各系部宣揚。

5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

7，請領(lǐng)導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

五：活動內(nèi)容

第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的提倡，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq閑聊的方式為身邊的人獻上祝愿，帶去感恩。即讓廣闊學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、摯友、獻上感恩的祝愿，真誠的謝意。

激勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最志向感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深化人心；

其次（7天時間）：感恩演講競賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)驗的感人事務、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的'感恩故事等等；時間在35分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、驚慌怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

初賽選拔出1520人進入決賽，決賽最終選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌頌《母親》、《父親》、《摯友》。

互動環(huán)節(jié)：選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候。晚會中途，由領(lǐng)導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導頒發(fā)演講競賽獎狀。領(lǐng)導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間支配：

六：活動經(jīng)費

提前預算活動經(jīng)費，支配青協(xié)外聯(lián)拉贊助。

七：留意事項

1，留意人身平安。

2，活動前支配好人員，打算好物品。

3，晚會現(xiàn)場秩序的維護。

4，后臺人員支配好演員出場依次。

八：活動總結(jié)

對此次活動進行總結(jié)、經(jīng)費的核實上報，召開活動總結(jié)大會。

感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案7

為XXXX業(yè)主們供應相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美妙的回憶。專心建筑生活，專注城市人居，為推動XXXX人居典范貢獻自己的心智與才智。

1、活動理念、活動意義

給業(yè)主一個表達自己感情的機會，供應讓業(yè)主們相互溝通，傳達歡樂和友好的平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱忱。

2、活動目的.

為XXXX業(yè)主們供應相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美妙的回憶。專心建筑生活，專注城市人居，為推動XXXX人居典范貢獻自己的心智與才智!

3、活動主題

“感恩節(jié)，我們歡樂生活”

4、活動主辦方

主辦：XXXX物業(yè)。

5、活動對象：XXXX業(yè)主與物業(yè)人員。

6、活動時間：20xx年XX月XX日晚上19：30-22：00。

7、活動地點：XXXX活動中心樓下廣場。

8、人員安排(會場布置和撤離)。

禮兵—負責會場，地毯;修理—負責燈光，線纜;保潔—負責座椅;主持人—XXXX，XXXX;音響—XXXX;現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調(diào)2名禮兵幫助。

9、活動流程，活動時間安排：

XX月XX日—XX日，召集活動小組溝通;整合項目、業(yè)主及商家資源，確定活動內(nèi)容。

XX月XX日—XX日，制定兩個小區(qū)活動執(zhí)行方案，經(jīng)經(jīng)理批閱并上報總公司管理部。

XX月XX日—XX日，面對社區(qū)廣闊業(yè)主，全面開展活動宣揚及報名。

XX月XX日，活動報名截至，整理節(jié)目單并進行節(jié)目初審。

XX月XX日，活動獎品統(tǒng)籌到位;活動場地/音響/舞臺/背景確定并打算到位。

XX月XX日，舞臺搭建;節(jié)目彩排;按安排實行社區(qū)感恩節(jié)活動。

XX月XX日，整理活動圖片;上報活動新聞稿及總結(jié)。

XX月XX日，活動后期宣揚寫真張貼到位。

感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案8

主辦單位：學院黨辦團委學生會

承辦單位：院學生會經(jīng)濟資助辦公室團委實踐部

活動主題：學會感恩從我做起

活動名稱：感恩傳遞

一、活動目的：

通過本次活動，增加同學們的感恩意識，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，摯友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人”的良好風氣。

二、活動對象：全體在校學生

三、活動時間：20xx年11月23日至11月25日

四、活動地點：學校內(nèi)外

五、活動前期打算：

1、做好前期宣揚，11月23日（周一）前完成7張宣揚海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅（約6米長，“學會感恩，從我做起”）。

2、制作并打印宣揚單子，利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3、打算好VCR和電影。

4、制作邀請函，購買小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言”。

5、活動場地布置：帳篷、教室等。

6、做好動員和活動宣揚工作，在活動期間團委宣揚部，對本次活動進行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣揚工作，并與學通社溝通合作。

7、制定好活動安排，時間、地點、負責人落實到位。

8、各副部長分工合作，保證活動的影響力與完整性，使活動順當進行。

六、活動過程（三個部分）：

第一部分：你的祝愿我來送”

11月23日中午11:00-13:30，其次部分：“感恩進行時”

11月23日晚上第三部分：“感恩集結(jié)號”11月24日下午3:00-4:00，地點：附小教室七、詳細活動流程第一部分：“你的祝愿我來送”1.同學寫好祝愿語置于信封中（注明收信人和地