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文檔簡介
1/1小學英語教師五年級年度工作總結
一
本學期,我擔任五年級的英語教學,完成了PEP小學英語五年級上冊全部教學內容,具體情況總結如下:
一、扎實備課,認真上課,不斷反思
本學期我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備材。
又備學生,因材施教,積極探索小學英語快樂課堂,讓學生在輕松快樂的學習氛圍中學習。在教學前,我認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,全面深入了解學生,認真編寫教案,并不斷地加以修改完善。在課堂教學中,為學生創(chuàng)設真實的交際情境,注重學生學習興趣的激發(fā)和學習方法的培養(yǎng),適時鼓勵,分層教學。上完課我就反思,不斷改進教學方法和手段,提高課堂效率。在每節(jié)課前的日常口語交流中,每個學生都有機會成為課堂的主人,既鍛煉了學生的交際能力,又培養(yǎng)了學生良好的傾聽習慣和合作品質,同時課堂得到了自主、有效的延伸。
二、注重課堂效率
在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵學生思考問題,回答問題,讓他們主動參與,注重對學生口語的培養(yǎng)。運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。布置適量的作業(yè),練習,并且對試卷,作業(yè)等認真批改并加以講評做好總結,以便及時做到查,漏,補,缺.特別是五年級,盡量做到精講多練,讓學生做到聽,說,讀,寫并
舉,眼,耳,口,鼻,腦并用,最大限度地給學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。
三、做好課后工作
課堂上并不是所有的學生都能掌握好的。所以要充分利用課余間,及時培養(yǎng)學生良好的學習習慣。課前多預習,課堂上要求學生注意力集中,真正聽懂老師所講的內容。課后認真完成作業(yè),不懂的地方,多向老師或成績好的學生請教。
四、提高自身素質
鑒于自己在小學英語教學方面沒有經驗,我抓緊一切機會向其他老師學習,用心收集有助于小學英語課堂教學的各種游戲、活動以及有效的教學方法。同時多聽錄音磁帶,提高自己的語音和語調標準。以上是我這學期在小學英語五年級教學方面取得的成績和經驗。但也存在較多的不足,在今后的教學中,我會努力填補自己在教學中不足,向其他有經驗的老師學習,爭取讓自己盡快成長起來。
二
回顧這學年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領導分工。本學年擔任本校的五年級英語教學工作,因為我是學習英語教育的,再加上之前也從事了英語教學,所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的英語水平也明顯的提高了,同時也取得了一定的成績。
一.政治思想方面
我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。
二.教育教學方面
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的'興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。
熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都認真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學,我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。
三.繼續(xù)教育學習方面
本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實,有實效。我能認真學習有關書籍,做好筆記。同時,校園的博客風很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現我的教學實際和反思。
四.組長工作
本學期我們全體專科教師都聚集到一起,大家在平時,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們人人有了活力,有了朝氣。我堅信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠都會充滿陽光。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
三
時光飛逝,轉眼間一學期的時間已逝去。本學期時間緊,任務重?;仡櫛緦W期的工作歷程,我簡單做以下整理:
一、工作的收獲
1.本學期我?guī)Я宋迥昙墐蓚€教學班的英語教學任務。雖然本學期時間短,活動多,但是我有序、圓滿的完成了教學任務。
2.本學期我注重對學生進行培優(yōu)補差,并且效果明顯。五一班學生兩極分化的比較嚴重,在本學期中我注重對潛能生的補差工作,作業(yè)和背書都是分層次進行,效果還不錯,在一定程度上使?jié)撃苌兴岣?。五二班的學生整體比較平穩(wěn),但是缺乏“領頭羊”,所以在本學期我注重對二班學生的培優(yōu)工作。從學習、班級管理上、和學習引導上重點培養(yǎng)劉婉婷和宋世杰兩位學生,以便由他們帶動其他更多的學生,已達到由點到面、由部分到全體的效果。但這是個漫長的過程,學生的思維被定式,習慣也被定式,有所局限,但我仍在盡我所能,慢慢改變學生。
3.本學期我和鄭老師帶了絲網花藝社團,在社團活動中,我們積極探索,不斷學習,在全體社員和老師的共同努力下,超額完成了本學期的計劃,完成五盆絲網花藝盆景。
4.作為學校信息組的一員,我服從組長苗老師的安排,在學校的歷次活動中,做好攝像工作,為每次出彩的活動留下精彩的瞬間。
5.作為學校的心理咨詢兼職教師,在本學期中,我做好心理咨詢室的常規(guī)工作,在本學期順利通過了區(qū)心理咨詢室的評估工作和檔案整理工作。
6.本來不愛看書的我,這學期從《人生》《平凡的世界》開啟了我的愛讀之路,并且一發(fā)不可收拾的愛上了讀經典。
7.和同事關系相處融洽,友好待人。
二、今后的努力方向
1.作為一線教師,我還需要進一步提高自己的業(yè)務水平,在英語教學上,音標教學是我的短板,在假期中我要參考相關書籍給自己這塊的欠缺
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