8 美麗的盤子（教學設計）2022-2023學年美術一年級下冊

8美麗的盤子（教學設計）一、教學目標1.了解中國傳統(tǒng)器物盤子，了解陶瓷的材料與工藝。2.能夠用簡單的圖案和色彩，在盤子上繪畫，感受色彩和圖案的藝術美感。3.學習色彩與形狀，體會創(chuàng)意與想象的樂趣。二、教學重點1.傳統(tǒng)器物盤子的形狀與特點。2.分析盤子的造型，了解陶瓷的材料與工藝。3.學會簡單的圖案與色彩使用方法。三、教學難點1.如何在盤子上畫出滿意的圖案。2.如何運用色彩，有創(chuàng)意地設計盤子。3.如何通過盤子，了解中國傳統(tǒng)器物文化。四、教學過程1.引入：教師讓學生試著描述一下他們用過的盤子，了解盤子的形狀、大小、材質等基本信息，并引入今天的主題，通過介紹中國的傳統(tǒng)器物——盤子，讓學生感受盤子的美和文化內涵。2.講解：1、了解盤子所代表的文化歷史背景，老師會簡單介紹中國傳統(tǒng)器物之一的盤子，盤子是家居生活中經(jīng)常會使用到的器物之一。從盤子的形狀、材質等方面進行講解。2、了解盤子的造型。老師向學生們展示不同的盤子的樣式，讓學生了解盤子的造型和特點，并介紹陶器的制作方法。①傳統(tǒng)的盤子的形狀，在下凹，邊緣收斂，平面上持平。

②盤子的制作方法，是通過手工制作，用粘土制作一個圓薄的盤子形狀，然后用烤爐進行高溫燒制。3.實踐操作：1、老師通過實物或圖片，讓學生遠觀復雜的盤子造型，在黑板上板書一些簡單的色彩搭配，引導他們發(fā)揮自己的想象力用油畫棒在白色粘土盤子上進行繪制，并配合季節(jié)和校園環(huán)境設計一些藝術效果。①畫布確定好以后，可以先用3B的鉛筆在畫布上畫出要畫的圖案的輪廓，清晰地表達出意圖。

②然后再用色彩渲染圖案，常見的顏色有紅色、黃色、藍色、綠色、橙色等，根據(jù)季節(jié)和校園環(huán)境，可以更豐富多彩地發(fā)揮色彩的想象力。

③畫完以后，還可以在繪畫表現(xiàn)方面不斷嘗試新的思路，進行創(chuàng)作與表達，同時，老師還可以在這道程序中逐一解讀設計要素、比例要求、顏色協(xié)調等基礎知識，為學生帶來一次別具一格、多學科融合的學習機會。4.展示：老師讓學生用自己的作品展示在課堂上，并要求學生描述作品中的圖案和顏色理由，為學生提供了展示空間，也讓他們能在表達自我的過程中，獲得肯定和認可，反饋及時，再次鼓勵學生的自信敢于嘗試與創(chuàng)新。五、教學評價教師主要通過觀察學生操作、指導學生練習的過程、課堂作品展示等方式進行評估：1、觀察學生的學習態(tài)度和學習動力。2、分析學生的作品完成情況，看整體的完成度和近距離項目部位的質量狀況等，全方位地進行評估，并針對其中存在的問題，及時進行糾正和指導，幫助學生不斷優(yōu)化繪畫技巧。3、回顧和評估學習過程中的方案和設計過程是否符合教學要求，以及作品的創(chuàng)意度和美感?？傊?，作為美術教師，要著重注重學生的思維培養(yǎng)、創(chuàng)意激發(fā)、繪畫技巧提升和審美情趣鍛煉，培養(yǎng)學生創(chuàng)新和工匠精神，多與學生溝通互動、