幼兒園提升教育工作滿意度工作實(shí)施方案模板9篇

9幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇1 為防止因洪災(zāi)發(fā)生而可能造成的師生生命及幼兒園財(cái)產(chǎn)安全在洪災(zāi)發(fā)生時(shí)能準(zhǔn)時(shí)有效妥當(dāng)?shù)氐锰幪幚?，依?jù)教育局文件精神和我園實(shí)際，特設(shè)置《防汛抗災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。每位教職工必需，必需結(jié)實(shí)樹立“安全第一“的思想，時(shí)時(shí)不忘安全事事重視安全落實(shí)安全責(zé)任居安思危警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)做好幼兒園防汛抗災(zāi)工作常常對(duì)校舍進(jìn)展大檢查覺(jué)察危漏的要停頓使用常常對(duì)班里周邊地質(zhì)狀況進(jìn)展檢查覺(jué)察險(xiǎn)情的準(zhǔn)時(shí)報(bào)告并做好疏散師生的預(yù)備。1、各班教師及保育人員在防洪澇、防臺(tái)風(fēng)工作中要聽(tīng)從園長(zhǎng)的統(tǒng)一調(diào)度和指揮。2、園長(zhǎng)在汛情到來(lái)之前，必需到達(dá)工作崗位、汛情中的疏散工作〔來(lái)之前把幼兒疏散回家，以更好地保障幼兒小生命的安全。〔地方〔12110119〕進(jìn)展協(xié)同救助。、幼兒園防汛、防臺(tái)風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)〔1、防洪搶險(xiǎn)組：由xxxx〔、辦公室、通信聯(lián)絡(luò)組：由xx1、幼兒園發(fā)生汛災(zāi)、臺(tái)風(fēng)災(zāi)難事故后，必需馬上向園長(zhǎng)室報(bào)告。再由園長(zhǎng)馬上報(bào)告教育局、鎮(zhèn)政府辦公室。2、報(bào)告內(nèi)容：汛災(zāi)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡(jiǎn)把握狀況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。事故現(xiàn)場(chǎng)狀況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，幼兒園應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展補(bǔ)報(bào)。三、汛前、臺(tái)風(fēng)前預(yù)備工作1、做好汛前、臺(tái)風(fēng)前的校園安全檢查，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。2、做好汛前、臺(tái)風(fēng)前安全逃離發(fā)動(dòng)及演習(xí)工作。3汛、防臺(tái)工作1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛學(xué)問(wèn)的宣傳教育，通過(guò)宣傳欄等形式，2、通，對(duì)校園內(nèi)簡(jiǎn)潔受淹的地方，要逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。要對(duì)園的園舍墻體、屋面、門窗、電氣，以及圍墻、自行車棚、宣傳欄等進(jìn)展定期安全檢查，對(duì)檢查中覺(jué)察的問(wèn)題和隱患，要準(zhǔn)時(shí)整改。防止安全事故發(fā)生。3、親熱留意幼兒園園舍安全，定期對(duì)園舍安全進(jìn)展檢查，覺(jué)察安全隱患，馬上將師生從有危急的園舍中搬遷出來(lái)；4、遇洪水、臺(tái)風(fēng)侵襲園舍時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn)，確保師生安全；5、暴雨和洪水過(guò)后，要準(zhǔn)時(shí)對(duì)園舍進(jìn)展清掃和消毒處理，預(yù)防保證學(xué)生安全〔學(xué)生不上課，并向教育局辦公室匯報(bào)。7、對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書等要做好轉(zhuǎn)移預(yù)備。要安全狀況，覺(jué)察特別，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消退在萌芽狀態(tài)。8、措施，同時(shí)要馬上報(bào)告教育局、當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門，以便進(jìn)展全方位的救援，把損失降到最低程度。幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇2 20 年我幼兒園出都取得了可喜的成就，作為幼兒園出納，我在收付、反映、監(jiān)視、治理同時(shí)，順當(dāng)完成如下工作。1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個(gè)相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。3、核對(duì)保險(xiǎn)名單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對(duì)職工的意外損害險(xiǎn)的投保工作。4、做好20_年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并準(zhǔn)時(shí)送交相關(guān)主管部門。二、其他工作12、為對(duì)檢查中可能消滅的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)批閱。3在本年度工作中1覺(jué)察現(xiàn)金金額不符，做到準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，準(zhǔn)時(shí)處理。2、準(zhǔn)時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，準(zhǔn)時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無(wú)坐支現(xiàn)金。3、依據(jù)會(huì)計(jì)供給的依據(jù)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)4〔審批人簽字方可報(bào)帳，對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇3 伴隨著兔年的到來(lái)，202x年的工作已畫上圓滿的句號(hào)！本年度，我園以《規(guī)程》和《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，共性進(jìn)展。讓教師工作舒心幼兒生活愉快家長(zhǎng)工作放心“的辦園理念促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展，教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級(jí)部門的關(guān)心幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)“的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：一、健全制度，明確責(zé)職。制度，形成健全的治理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，依據(jù)制度，并留意尋常的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。二、加強(qiáng)保育，留意效勞。制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，獨(dú)立進(jìn)餐的，我們生活教師也會(huì)照看到位！給他們喂飯，并教他們?cè)撛鯓佑貌停瑥亩鴿u漸的提高他們的自理力氣！留意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班教師也會(huì)細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已根本養(yǎng)成。三、教研方面1習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排。位教師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真開展各類玩?；顒?dòng)。提高幼兒整體素養(yǎng)。3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識(shí)，尋常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)展教玩具制作評(píng)比，也發(fā)動(dòng)家進(jìn)步行親子玩具制作競(jìng)賽〔利用廢品，發(fā)揮教師、家覽區(qū)呈現(xiàn)、參觀！4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、玩耍等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)展良好行為習(xí)慣的培育！我們實(shí)行的措施是每月進(jìn)展班級(jí)評(píng)比，以班級(jí)流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的進(jìn)展。四、加強(qiáng)安全工作，安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全狀況，覺(jué)察隱患，準(zhǔn)時(shí)排解。二是將安全學(xué)問(wèn)引入課堂，教給幼兒一些安全常識(shí)。三是〔如：接送卡的嚴(yán)確認(rèn)狀況是否屬實(shí)〕另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活常常進(jìn)展安全教育，兒自我保護(hù)意識(shí)和力氣，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。1、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、以及節(jié)日聚會(huì)等各項(xiàng)集體開放式活動(dòng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀參與，讓家長(zhǎng)近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活狀況和我園的各項(xiàng)根本狀況！2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最消息用，每月一次的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光。3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì)教育的嚴(yán)密結(jié)合，到達(dá)了家園共育的目的。，但我們有信念在學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思考，銳意創(chuàng)，把幼兒園建設(shè)得更加驚奇。讓我們一起期盼我園下學(xué)期的成績(jī)吧！幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇4 反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的生疏：我們都有一種感覺(jué)，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭開學(xué)初勞碌的身影還在眼前消滅，實(shí)在是讓人感慨時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品嘗，卻也覺(jué)察自己竟也成熟了些許望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們從他們身上讓我感受到一種自蒙感一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去了身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的吵鬧聲，這有半年的集體、玩耍生活。使孩子們學(xué)會(huì)了很多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)為了更好地做好以后的工作現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)教師被喻為人類靈魂的工程師教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己樂(lè)觀參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學(xué)方面組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、快活的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在玩耍中去查找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。二、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育良好的課堂常規(guī)；不許任憑下位、答復(fù)以下問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)敬重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不任憑打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶著幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周打算活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地整理餐具、折疊整理自己的被褥衣物。自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問(wèn)水平。1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。2、準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)取得家長(zhǎng)的親熱協(xié)作。3、在與家長(zhǎng)溝通時(shí)應(yīng)留意熱忱有禮、對(duì)待特別狀況要冷靜、有條理地進(jìn)展溝通。4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽(tīng)取。5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并家長(zhǎng)和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長(zhǎng)和幼兒共同成長(zhǎng)。五、存在缺乏：1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成“2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題力氣和科研力氣。六、今后工作規(guī)劃：1、樂(lè)觀、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。2、珍惜教學(xué)時(shí)機(jī)，加大學(xué)習(xí)力度：結(jié)，缺乏之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正。我確定再接再厲，努力工作。取更大的進(jìn)步。幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇5 當(dāng)年的鐘聲悄然隱去，和著春風(fēng)我們走進(jìn)了的學(xué)期，此刻伴隨著夏日的氣息，這個(gè)學(xué)期又接近了尾聲不能不感慨時(shí)間的飛逝看著這群得意的孩子們，不禁回想起一學(xué)期來(lái)與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴......現(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)展總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作1.在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情景，依據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作打算，備好每一次活動(dòng)，開展了豐富多驗(yàn)。我們留意發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用，定期更換班級(jí)的主題墻資料，為孩子開拓動(dòng)手的小天地，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū)，使他們有。經(jīng)過(guò)教師一年的努力，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都布滿了興趣，工活動(dòng)，音樂(lè)活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用一般話進(jìn)展簡(jiǎn)潔的表達(dá)和溝通，大和表演活動(dòng)布滿了興趣和熱忱，樂(lè)于勇敢地在團(tuán)風(fēng)光前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下，進(jìn)取參與各項(xiàng)消遣表演活動(dòng)。首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，簡(jiǎn)便的氣氛，讓幼兒有一個(gè)快活的心境參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)各種2.我們重視班級(jí)常規(guī)的培育，不斷覺(jué)察問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決問(wèn)題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教讓幼兒查找班里擔(dān)憂全的地方，教育幼兒不觸摸危急的角落。如：桌縫、桌角、門、琴等。經(jīng)過(guò)兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩玩耍中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培育幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。，需要教師不斷地探究和實(shí)踐，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。二、保育工作方面1他們心情上的變化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言告知教師對(duì)2.留意細(xì)節(jié)的觀看，護(hù)理好每一位幼兒，讓孩子舒心，讓家長(zhǎng)滿足、放心。3定的章程清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳，加強(qiáng)消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。三、家長(zhǎng)工作保教學(xué)問(wèn)等。固然，在課程實(shí)施時(shí)需要家長(zhǎng)幫助的地方還真多，有了這些在家長(zhǎng)協(xié)作下的前期工作，我們預(yù)設(shè)的活動(dòng)，目的性就更強(qiáng)了，針對(duì)性也更加明顯，且預(yù)備充分了，活動(dòng)開展起來(lái)也會(huì)特別的順當(dāng)。們的工作也得到了家長(zhǎng)確實(shí)定與表?yè)P(yáng)。1.主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。孩子在園的情景。2.定期進(jìn)展電訪。3奉獻(xiàn)，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必需的提高，他們安康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸取學(xué)問(wèn)快。動(dòng)作進(jìn)展均良好，運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)強(qiáng)，根本動(dòng)作協(xié)調(diào)；寵愛(ài)繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng)；口語(yǔ)方面進(jìn)展較好，思維活潑，口齒清楚，好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí)，生活、行為、習(xí)慣，有必需的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，寵愛(ài)班團(tuán)體，有必需的團(tuán)上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有很多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口常常遺忘，時(shí)時(shí)的加強(qiáng)。所以，今后的努力方向是：進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的本領(lǐng)。動(dòng)的質(zhì)量。發(fā)揮本班兩教師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量。加強(qiáng)安全防范措施，增加幼兒自我保護(hù)意識(shí)。種種缺乏，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓！幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇6 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的吵鬧聲孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了教師的心血固然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和協(xié)作本學(xué)期孩子們成長(zhǎng)了很多，各方面都有進(jìn)步。在這里，我也該整理一下我的思緒，對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，樂(lè)觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期我樂(lè)觀教研活動(dòng)，充分理解《幼兒進(jìn)展資源包》編寫的中心愿義。從本班孩子動(dòng)身，留意整合，更教育理念，使《幼兒進(jìn)展資源包》精神融會(huì)貫穿，使幼兒成為活動(dòng)的仆人。用，開展教研工作。堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)，充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你“的團(tuán)隊(duì)精神作用，在長(zhǎng)沙師范教育專家和幼教骨干來(lái)我園進(jìn)展后，得到了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí)，我狠抓班級(jí)常規(guī)，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有打算，使班級(jí)的用餐常規(guī)、課堂常規(guī)、整理玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效。做為班主任，我深感欣慰。二、堅(jiān)決信念，標(biāo)準(zhǔn)良好常規(guī)俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有法規(guī)，難成方圓“。今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的根底。貼紙花作為嘉獎(jiǎng)。對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)展教育，做到“三輕“即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，教師樂(lè)觀協(xié)作，使各項(xiàng)工作識(shí)和責(zé)任意識(shí)。大班是關(guān)鍵時(shí)期，通過(guò)一學(xué)期的培育，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在下一學(xué)期，我將進(jìn)一步加大培育力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。三、突出重點(diǎn)“幼小連接“在幼兒的日常生活、各學(xué)科領(lǐng)域，我重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)展了規(guī)章意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我效勞力氣以及合作力氣的培育，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我到了很好的提高。四、教育教學(xué)方面體育活動(dòng)的興趣，并在活動(dòng)中培育他們的勇敢、不怕困難的意志。大膽表達(dá)，表達(dá)自己的想法和感受。有些孩子膽小、內(nèi)向不愛(ài)講話，確，我都會(huì)鼓舞他，確定他。我還會(huì)通過(guò)聽(tīng)彰顯我園語(yǔ)言特色?，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都格外寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)展有目的、有針對(duì)的教育，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、懇切勇敢、不怕困難、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。同時(shí)在科學(xué)和安康領(lǐng)域的教學(xué)，我們也沒(méi)有放松要求，必需是有預(yù)備才能進(jìn)課堂。在探究法、操作法、其中《磁鐵的隱秘各樣的刷子》等，孩子們都特別感興趣。安康領(lǐng)域的教學(xué)，我們將教學(xué)滲透到一日生活當(dāng)中，在晨間，我們組織孩子進(jìn)展體育玩耍、晨間熬煉、晨操，在餐后，我們組織孩子閑逛、午睡起床后，我們組織孩子去游樂(lè)場(chǎng)，同時(shí)，我們運(yùn)用談話的形式，對(duì)孩子進(jìn)展身心安康教育，運(yùn)用戶外玩耍跑、鉆、攀爬、高抬五、保教并重，促進(jìn)家園互動(dòng)和衛(wèi)生習(xí)慣，如天氣熱，提示孩子多喝水，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水分；天氣冷，的自我保護(hù)方面的學(xué)問(wèn)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)潔處理安康安全的生活。備與演出，像〔運(yùn)動(dòng)會(huì)、歡快嘉年華、興趣班匯報(bào)表演〕大局部家長(zhǎng)都參與到其中。這樣不僅能夠增進(jìn)親子感情、團(tuán)結(jié)精神，合作精神，無(wú)形中也拉近了與家長(zhǎng)之間的距離。六、工作中的缺乏，努力進(jìn)步之處。如：自身方面，同班級(jí)教師在協(xié)作上不是很默契，在班級(jí)治理上，不夠大膽，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)；在工作中，培育幼兒在區(qū)都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠。在今后工作中，我將帶著其他教師一道，吸取他人之成功閱歷，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，爭(zhēng)論探究；在工作中，銳為我園添姿加彩的亮麗花朵。幼教工作是一項(xiàng)高尚、重要的工作，我工作精神投入于工作中，給孩子們一個(gè)愉快的樂(lè)園。通過(guò)本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西我深刻生疏到只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好。才能不愧于每一位求知的孩子。幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇7 在深入貫《規(guī)程》和落實(shí)《xx市幼兒園教育綱要》的過(guò)程中，我園教師依據(jù)幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律進(jìn)一步改善了幼兒的玩耍環(huán)境使孩子們?cè)诳旎畹耐嫠；顒?dòng)中，體驗(yàn)社會(huì)生活，熬煉交往力氣，培育合作精神。生氣勃勃的各項(xiàng)玩耍活動(dòng)從不同層面促進(jìn)了幼兒的全面進(jìn)展一上學(xué)期工作成績(jī)1.參與《三歲前幼兒教養(yǎng)大綱》的驗(yàn)證工作，取得了階段性科研2.通過(guò)幾年的漢語(yǔ)文創(chuàng)教育爭(zhēng)論試驗(yàn)基地。3xxxx獎(jiǎng)。4XX秀創(chuàng)編獎(jiǎng)，及表演獎(jiǎng)。XXXX稱號(hào)。5185626.我園在留意為幼兒創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的深入人心，保教質(zhì)量不斷提高，得到家長(zhǎng)普遍好評(píng)。7的去完成各項(xiàng)工作。二、存在的問(wèn)題1.理論聯(lián)系實(shí)際不夠，有輕理論學(xué)習(xí)，而重實(shí)際工作的傾向。表2教育教學(xué)力氣應(yīng)連續(xù)抓緊。3.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量，提高對(duì)教師的實(shí)踐指導(dǎo)力氣。4.進(jìn)幼兒在原有水平上的主動(dòng)進(jìn)展。xx水平。堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，通過(guò)各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。四、本學(xué)期的工作與措施〔一〕加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用的教育理論指導(dǎo)工作1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》與《綱要》中相關(guān)的幼兒心理，生理特點(diǎn)，2.連續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒教師指導(dǎo)，提高教師指導(dǎo)玩耍的力氣和水平。3.學(xué)習(xí)比照《幼兒園教研工作指導(dǎo)》一書中的“幼兒園教研評(píng)價(jià)“，檢查我園的教研工作，迎接區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組的評(píng)優(yōu)活動(dòng)〔二〕加強(qiáng)保教工作治理，提高保教質(zhì)量1.提高保教隊(duì)伍的素養(yǎng)〔1〕教師以教書育人為本，作為幼兒教的人格方向進(jìn)展，教育〔2〕在的教育思想指導(dǎo)下，樹立的教育觀、兒童觀，立足于境的創(chuàng)設(shè)，使他們?cè)谟變簣@就象在家里一樣溫馨。選送青年教師參與區(qū)幼教系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使他們有更多的熬煉時(shí)機(jī)，激發(fā)他們工作中的樂(lè)觀性、制造性和主動(dòng)性，提倡、鼓舞、支持教師的制造精神和創(chuàng)意識(shí)〔4〕依據(jù)教育工作者的要求，保教人員要標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，提高自身的素養(yǎng)，在政治上要有所追求，業(yè)務(wù)上不斷求精。為人師表，做一個(gè)幼兒和家長(zhǎng)都?xì)g送的好教師。〔5〕鼓舞教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)。學(xué)習(xí)電腦的使用。支持教師參與進(jìn)修學(xué)習(xí)。2.提高保教質(zhì)量〔1〕通過(guò)“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表“及各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)檢查建立教師綜合競(jìng)爭(zhēng)。建立教師成績(jī)考核張榜制〔2〕按時(shí)完成幼兒進(jìn)展水平的各項(xiàng)學(xué)期相應(yīng)的觀看目標(biāo)，并在觀看記錄中有所表達(dá)?！?〕依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，承受以玩耍為主的教育形式，提出教師要敬重幼兒的人格，強(qiáng)化教師對(duì)幼兒的感情教育狀況，把強(qiáng)化教師的保育意識(shí)。連續(xù)加強(qiáng)青年教師的根本功訓(xùn)練，提高青年教師組織教育動(dòng)的檢查力度，廣泛開展教師間的溝通活動(dòng)。注:青年教師技能技巧的考核工作，會(huì)隨時(shí)協(xié)作園工會(huì)慶?；顒?dòng)的開展隨時(shí)進(jìn)展〔6〕堅(jiān)持做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生?！?〕環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)效勞。穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成績(jī)，連續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。依據(jù)幼兒智力進(jìn)展需要，有打算、有目的、有層次地投放玩耍材料。提高教師區(qū)域玩?；顒?dòng)的知道力氣〔8〕在課題組指導(dǎo)下，連續(xù)深入開展“三歲前幼兒教養(yǎng)工作“的爭(zhēng)論，及“幼兒母語(yǔ)整合教育的爭(zhēng)論“，“幼兒雙語(yǔ)教育的爭(zhēng)論“，并有階段性成果?！?〕加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的治理，爭(zhēng)取區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組。3.對(duì)保教結(jié)合工作要求〔1〕加強(qiáng)保教人員的責(zé)任心，結(jié)實(shí)樹立爭(zhēng)一流的思想。做好幼兒保健工作的宣傳。保健員要直接參與各項(xiàng)教育試驗(yàn)工作〔2〕堅(jiān)持此項(xiàng)工作更加扎實(shí)穩(wěn)妥得進(jìn)展?！?〕制定體弱兒、肥胖兒治理目標(biāo)和具體實(shí)施方法，并切實(shí)負(fù)起職責(zé)，使這些幼兒的安康狀況盡快有所轉(zhuǎn)變〔4〕加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，要把幼兒傳染病的發(fā)病率把握在最低限度。〔5〕加強(qiáng)幼兒體能熬煉活動(dòng)，使幼兒從小有一個(gè)安康的身體。4.家長(zhǎng)工作〔1〕學(xué)期初，召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)打算和具體日程安排，征求家長(zhǎng)打算〔2〕定期請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)展評(píng)議，從社會(huì)的角度促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，效勞質(zhì)量的提高?！?〕突出為家長(zhǎng)效勞的精神，同時(shí)依據(jù)家長(zhǎng)的要求隨時(shí)增加服〔4〕本學(xué)期向家長(zhǎng)開放二次半日活動(dòng)，一次為日?；顒?dòng)的半“六一“活動(dòng)?！?:00-10:0三教研工作重點(diǎn)本學(xué)期教研工作重點(diǎn)照舊放在連續(xù)對(duì)“教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)“開放研討，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師工作質(zhì)量評(píng)價(jià)》手冊(cè)中的“幼兒玩耍評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“，以此衡量區(qū)域活動(dòng)的方法，從而推動(dòng)我園的區(qū)域活動(dòng)的質(zhì)量有所提高。創(chuàng)優(yōu)秀教研組〔四〕學(xué)期打算具體安排1.召開家長(zhǎng)會(huì)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。2.制定教學(xué)打算。3.幼兒常規(guī)工作檢查。45.檢查各班區(qū)角玩耍材料配備預(yù)備工作。67.結(jié)合觀摩活動(dòng)，組織教研活動(dòng)1.教養(yǎng)員教育教學(xué)活動(dòng)觀摩。2.幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)〔體能工程競(jìng)賽及播送操表演。3.組織幼兒春游活動(dòng)。45.全園開放半日活動(dòng)。1.預(yù)備“六一“兒童節(jié)文藝慶?；顒?dòng)。23.教師英語(yǔ)日常用語(yǔ)技能呈現(xiàn)。4.請(qǐng)專家講課，結(jié)合講課內(nèi)容開展教研活動(dòng)。六月份1.“六一“聯(lián)歡會(huì)。2.發(fā)放“家長(zhǎng)調(diào)查信“。34.迎接一級(jí)一類幼兒園的回訪視導(dǎo)工作。2.保教人員考核。幼兒園提升教育工作滿足度工作實(shí)施方案篇8 穩(wěn)固除四害工作成果確保全園在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針各項(xiàng)環(huán)境治理措施完