2023年本人年度考核述職報告范文（通用篇）

2023年本人年度考核述職報告范文（通用篇）本人年度考核述職報告1

各位領(lǐng)導(dǎo)，員工同志們：

20xx年，我在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)和全行員工的支持下，根據(jù)年初總體工作部署和目標(biāo)任務(wù)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，仔細執(zhí)行銀行的工作方針政策，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注意實效，在自己分管的事后監(jiān)督工作方面仔細履行職責(zé)，較好地完成自己的工作任務(wù)，取得了必需的成果。下面，依據(jù)銀行領(lǐng)導(dǎo)的支配和要求，就自己20xx年的工作狀況向領(lǐng)導(dǎo)和員工同志們做如下匯報，如有不當(dāng)，請指責(zé)指正：

一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素養(yǎng)

學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，在此基礎(chǔ)上，著重學(xué)習(xí)省農(nóng)村合作金融系統(tǒng)提出“一條道路，兩場革命”的戰(zhàn)略思想和自己分管工作方面的專業(yè)學(xué)問以及相關(guān)法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度。透過學(xué)習(xí)，我樹立了正確的世界觀、價值觀和人生觀，提高了自身素養(yǎng)，增加了履行崗位職責(zé)的潛力和水平，做到與時俱進，增加大局觀。另外我作為事后監(jiān)督部門的負責(zé)人，在注意自己學(xué)習(xí)的同時，要求事后監(jiān)督部門全體員工都要加強學(xué)習(xí)，實行自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式，努力提高做好事后監(jiān)督工作的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)學(xué)問，增加自律意識，規(guī)范工作行為，努力根據(jù)銀行的要求，做好事后監(jiān)督工作，確保銀行工作合法合規(guī)，降低金融風(fēng)險，促進銀行健康持續(xù)發(fā)展。

二、開拓創(chuàng)新，專心開展各項工作

（一）統(tǒng)一思想，服務(wù)銀行發(fā)展。20xx年，我仔細組織本部門職工努力學(xué)習(xí)省農(nóng)村合作金融系統(tǒng)提出“一條道路，兩場革命”的戰(zhàn)略思想，明確在當(dāng)前金融市場競爭激烈的狀況下，要深刻相識到農(nóng)村合作銀行面臨的異樣嚴(yán)峻生存環(huán)境，務(wù)必明白農(nóng)村合作銀行要獲得生存的機會，發(fā)展的空間，決不能再固步自封，要根據(jù)“一條道路，兩場革命”的戰(zhàn)略思想，改革創(chuàng)新，以“背水之戰(zhàn)”的志氣突破重重圍困，開拓新的道路，發(fā)展新的前景，創(chuàng)建新的業(yè)績，實現(xiàn)我們農(nóng)村合作銀行新的發(fā)展。要求本部門職工提高相識，統(tǒng)一思想，圍繞“一條道路，兩場革命”的戰(zhàn)略思想，立足本職，做好工作，服務(wù)農(nóng)村合作銀行在新形勢下的發(fā)展。

（二）加強事后監(jiān)督，確保金融平安。我們事后監(jiān)督部門的根本職責(zé)是確保銀行工作合法合規(guī)，確保銀行金融資產(chǎn)平安。為此我們強化事后監(jiān)督，著重做好以下工作。

一是履行職責(zé)，強化事后監(jiān)督職能。加強前臺業(yè)務(wù)監(jiān)督，剛好反饋監(jiān)督結(jié)果，督促支行進行整改并跟蹤檢查，確保整改落實到位；規(guī)范會計核算行為，限制與防范操作風(fēng)險。針對日常監(jiān)督中出現(xiàn)的差錯和發(fā)覺的風(fēng)險信息進行匯總、分類、歸納，分析構(gòu)成的緣由及其規(guī)律，提出有針對性的改善舉薦和限制措施。

二是加強內(nèi)控，提高防范風(fēng)險潛力。修訂完善現(xiàn)行規(guī)章制度，制定崗位職責(zé)制，明確崗位工作范圍、職責(zé)和權(quán)限，梳理業(yè)務(wù)操作流程，制定考核實施細則，落實各項考核制度，以此提高全行防范風(fēng)險潛力。

三是加強基礎(chǔ)管理，規(guī)范工作行為。制定崗位培訓(xùn)制度，明確員工培訓(xùn)資料，開展崗位練兵，進行技能測試，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能水平。依據(jù)各類規(guī)章制度，結(jié)合發(fā)展的新業(yè)務(wù)、前臺業(yè)務(wù)操作要求，完善重點業(yè)務(wù)監(jiān)督資料，規(guī)范監(jiān)督行為。透過加強日常工作檢查，明確憑證交接職責(zé)和會計檔案歸檔保管工作，加強計算機平安管理，不斷規(guī)范工作行為。

四是不局限于對事后監(jiān)督，只體此刻會計核算的簡潔重復(fù)復(fù)核層面上，做到包括事前、事中、事后整個會計核算過程的監(jiān)督，使會計核算的風(fēng)險環(huán)節(jié)置于事后監(jiān)督部門的監(jiān)督之下，充分發(fā)揮事后監(jiān)督的“防護墻”作用。

（三）強化綜合分析，建立風(fēng)險評估制度。我們事后監(jiān)督的根本目的是防范和化解資金風(fēng)險，我們在加強對業(yè)務(wù)流程進行監(jiān)督的基礎(chǔ)上，重點加強對監(jiān)督結(jié)果的分析，依據(jù)不同的差錯類型，有針對性地提出改善舉薦和看法。對于技術(shù)性差錯，我們舉薦支行加強對業(yè)務(wù)人員制度意識的教化，嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程辦理業(yè)務(wù)，削減操作風(fēng)險；對于已有的各項規(guī)章制度本身規(guī)定不清或不合理而引發(fā)的差錯，我們剛好修訂制度規(guī)定，完善操作規(guī)程。透過這些做法和措施，我們強化了事后監(jiān)督，為降低金融風(fēng)險，確保銀行資產(chǎn)平安打下堅實基礎(chǔ)。

（四）樹立服務(wù)意識，做好辦公室工作

要做好辦公室工作，務(wù)必樹立服務(wù)意識。我召開辦公室工作會議，要求每個人樹立服務(wù)意識，明確自己的崗位職責(zé)，工作任務(wù)，做到分工明確，職責(zé)清楚。辦公室人員要服務(wù)看法親善，熱忱、耐性、細致、負責(zé)，為領(lǐng)導(dǎo)、部門和員工帶給良好周到的服務(wù)。要規(guī)范辦公室工作，強化時間觀念，提高工作效率與工作質(zhì)量，為全行工作有序開展，當(dāng)好后勤兵，做好服務(wù)工作。

三、落實科學(xué)發(fā)展觀，促進工作提速增效

在銀行的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們仔細組織抓好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，做到規(guī)定動作不少，學(xué)習(xí)時間不少，工作學(xué)習(xí)兩不誤，圓滿完成學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的各項任務(wù)。透過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，深刻地相識到：科學(xué)發(fā)展觀不僅僅是我國經(jīng)濟社會發(fā)展務(wù)必長期堅持的重要指導(dǎo)方針，是我們黨馬克思主義中國化的最新理論成果，也是我們做好銀行工作的強大思想武器，要用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們做好事后監(jiān)督工作。學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，把堅固樹立和仔細實行科學(xué)發(fā)展觀，同“一條道路，兩場革命”的戰(zhàn)略思想結(jié)合起來，同推動事后監(jiān)督工作加快發(fā)展，完成各項任務(wù)聯(lián)系起來，切實根據(jù)銀行的要求履行職責(zé)，做好事后監(jiān)督工作，取得專心成效。

四、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到廉潔自律

我深刻相識到黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到人心向背，影響著各項工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是銀行的要求，員工群眾的期望，也是我們當(dāng)干部的每個人至少道德要求。我非常重視廉潔自律，始終把它當(dāng)作一項重要工作來抓，遵守十八屆中紀(jì)委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》和銀行的制度規(guī)定與工作紀(jì)律，努力提高自己各方面素養(yǎng)，在工作上，做到以身作則，領(lǐng)先垂范，帶頭遵紀(jì)遵守法律。同時，要求我們事后監(jiān)督部門員工，做到明哲保身，清正廉潔，決不跟x氣沾邊。由于我切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到廉潔自律，我和我們事后監(jiān)督部門員工廉政狀況良好，沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，切實做到了清正廉潔。

五、存在的不足問題

1、學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠，透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。

2、工作上把握全局潛力不足。我對自己分管的事后監(jiān)督的工作能夠不遺余力，但對銀行整體工作關(guān)切不夠，工作上有必需本位思想，大局意識不夠強。

3、工作作風(fēng)上與員工群眾聯(lián)系還不夠親密。我與員工群眾的聯(lián)系、溝通不多，有時了解狀況不夠全面，征求看法聽取舉薦少。

六、今后的努力方向

（一）勤奮學(xué)習(xí)，提高思想相識。作為一名銀行事后監(jiān)督部門的干部，我要做到仔細、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)學(xué)問，駕馭事后監(jiān)督工作的學(xué)問與技能，提高事后監(jiān)督工作本事，爭做學(xué)習(xí)型干部，切實做好各項事后監(jiān)督工作。

（二）提高素養(yǎng)，努力工作。我要改正以前工作中存在的問題，要從理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)問培訓(xùn)上探究新思路和新方法，努力提高自身各方面素養(yǎng)，仔細努力工作，做好新時期自己分管的事后監(jiān)督工作。

（三）加強事后監(jiān)督、防范金融風(fēng)險

我要透過事后監(jiān)督工作，提高每個員工加強內(nèi)控、防范金融風(fēng)險的意識，吃透各業(yè)務(wù)的風(fēng)險點，削減操作風(fēng)險，構(gòu)成尊規(guī)遵守法律的良好習(xí)慣，把各項規(guī)章制度真正落實到位。同時，做到有錯必究，違規(guī)必罰，努力實現(xiàn)我們銀行零違規(guī)、零差錯，保證各項業(yè)務(wù)健康穩(wěn)定發(fā)展，爭創(chuàng)一流佳績。

（四）落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)廉潔民主作風(fēng)。我在工作中要貫徹執(zhí)行銀行有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的統(tǒng)一部署，根據(jù)“職責(zé)到位、監(jiān)督到位、追究到位”的要求，仔細填報廉政檔案報表，簽訂廉政建設(shè)職責(zé)書，明確職責(zé)，加強監(jiān)督。要堅持求真務(wù)實，開拓進取，推動事后監(jiān)督工作的全面發(fā)展。要以身作則、廉潔自律，不能發(fā)生任何違規(guī)現(xiàn)象。

我的述職報告完了，感謝大家！

本人年度考核述職報告2

本年度上半年我任初三（8）班班主任、初三（7）班至初三（9）班的政治課兼政治科組長。下半年任高一級二班到七班的政治課兼政治科組長、備課組長。本年度我嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心和劇烈的愛心去從事宏大的教化事業(yè)，較精彩地完成了自己的教學(xué)教化任務(wù)。

我的主要成果如下：

1、初三政治在中考中，解除特別因素，事實上我們在茂名市取得了三個第一：最高分（97）第一，平均分（80.5）第一，優(yōu)秀率（85分以上為優(yōu)秀，我校共257人，占總?cè)藬?shù)的48.5%）第一；平均分比出題者預(yù)料的全市65分的平均分高出15.5分。

2、梁水新老師在學(xué)校的說課競賽中獲得一等獎。

3、梁水新老師被評為我校“學(xué)科帶頭人”。

4、培育了一批得力班干：如林志明、柯華忠、黃小珊、柯浩偉、羅今明、黃京麗、梁金霞等。

5、轉(zhuǎn)化了一批行為偏常學(xué)生：如思想偏激者黃耀豪、心理障礙學(xué)生林茂丹、紀(jì)律差生李鑄豪、吳少梅、陳鑫輝等。

6、理順了一批因?qū)W生引起的麻煩的社會關(guān)系：如吳永杰因校運會摔斷肩骨而引起的學(xué)校與學(xué)生家長之間的沖突，還有姚春林校運會摔斷手腕引起的、陳月霞引起的，等等。

7、通過激勵，使一批中層學(xué)生順當(dāng)考上了市一中：如黃小珊、黃京麗、梁金霞、柯浩偉、譚華偉等。

8、中考我班成果優(yōu)秀：超標(biāo)二人，柯華忠取得全市總分其次名、政治單科第一名的好成果。

9、幫助陳壽天為第八周的對外公開課做課件，并集中全科組的力氣為陳壽天、陳金娟指導(dǎo)備課。對外公開課較為勝利。

10、帶領(lǐng)全科組的老師參與德育探討中心的工作，并作出了很大的成果：勝利地寫出了四個專題：梁建武的《21世紀(jì)的中學(xué)生形象》、崔占亮的《人與自然的關(guān)系》、陳壽天的《科學(xué)技術(shù)與西部大開發(fā)》、周衡的《學(xué)蓋茨還是學(xué)保爾》。這四個專題都已播放，運用權(quán)學(xué)生受到了教化。

11、政治科組被評為20xx-20xx學(xué)年度先進科組。

12、自九月以來，我擔(dān)當(dāng)高一級六個班的政治教學(xué)，堅持“五個一”的教學(xué)方法（即想一想、看一看、議一議、說一說、做一做），取得了一些珍貴的教學(xué)閱歷，所教科目較受學(xué)生歡迎。

本人年度考核述職報告3

守望教化，就是守望“人本”；守望“人本”，就是守望教化的幻想與家園。――題記

轉(zhuǎn)瞬間，從20XX年負責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長，到20XX年負責(zé)小學(xué)部的副校長至今，已走過七年。20XX年，不論是于我個人還是學(xué)校，都是一個接著的發(fā)展；我們把握機遇，勤奮磨礪，一步一個腳印，扎扎實實地走過來，收獲著鮮花和微笑。回顧過去一年的工作，是充溢而有收獲的，詳細工作分以下五方面述職：

一、在副校長的崗位上找準(zhǔn)坐標(biāo)

身為副校長的我，專心謀事、專心做事，我是這樣想的，也是這樣做的。堅持協(xié)作為先、執(zhí)行為先、團結(jié)為先、大局為先的原則，在工作上確保做到位，擺正自己的位置，甘當(dāng)配角，維護校長的核心地位。做到不利于維護核心的話不說，不利于維護核心的事不做，以實際行動做維護核心的模范。擅長學(xué)習(xí)思索，擅長調(diào)查探討，擅長深化實際，為正職的決策供應(yīng)牢靠的理論和事實依據(jù)，真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守，管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事，盡好自己的責(zé)。有清楚的工作思路，使分管工作條理分明，干起來有章可循。依據(jù)上級和校長的意圖，結(jié)合工作實際，創(chuàng)建性地抓好落實，把自己分管的工作做成精品，出工作成果、出閱歷成果、出人才成果。努力做到了守位到位，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足，下屬佩服，圓滿完成學(xué)部各項工作和中心校下達的年度工作目標(biāo)。

二、在樸實的教化學(xué)習(xí)中強壯成長

副校長要想帶好一個學(xué)部，就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長，首先要提高自己的管理才能，要擅長學(xué)習(xí)，善要向前人學(xué)，向書本學(xué)，向同行學(xué)，向下屬學(xué)。其次，副校長的業(yè)務(wù)實力也不行忽視，要業(yè)務(wù)精通，熟識一兩門課程，要坐得下來，學(xué)得下去，要帶頭學(xué)理論，用自己的學(xué)者形象去影響老師。

一是堅持學(xué)習(xí)。始終以來，我都比較注意讀書學(xué)習(xí)，提升自己的理論修養(yǎng)，20XX年完成小學(xué)校長提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，并在校長提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo)，演好角色――關(guān)于如何當(dāng)好副校長的幾點思索“的閱歷溝通；完成省小學(xué)老師遠程接著教化培訓(xùn)，受聘在20XX年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會暨六年級“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)溝通活動中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)改變與教學(xué)思索”專題發(fā)言，受聘在20XX年8月12、13日區(qū)20XX年老師暑期接著教化“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進數(shù)學(xué)樂園”專題報告。同時，我征訂了《老師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)老師》、《現(xiàn)代校長與管理藝術(shù)》等教化教學(xué)雜志，閱讀學(xué)習(xí)。

二是立足教學(xué)。一個好的副校長首先應(yīng)當(dāng)是一個好老師，我不論是曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)校長期間還是任中心學(xué)校副校長幾年來，我始終堅守在教化第一線，擔(dān)當(dāng)學(xué)科教學(xué)。我所教的班級，學(xué)生學(xué)習(xí)愛好濃，成果優(yōu)，習(xí)慣好，老師愛接班。副校長只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)老師專業(yè)發(fā)展，副校長只有深化課堂，才能體驗老師的艱辛，找到教化的華蜜感，也只有這樣才能與老師同甘苦，共快樂。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、市骨干老師稱號，受聘參與省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。

三、在扎實的教化科研中走向成熟

我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校，我們提出的目標(biāo)是追求“精致、飄香”的校內(nèi)，讓校內(nèi)成為師生共同成長的樂園。

一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

二是課題探討。我們以“課題探討”為突破口激發(fā)老師活力，引導(dǎo)更多的老師參加教化科研，推動學(xué)?？沙掷m(xù)性發(fā)展?，F(xiàn)有省、市級課題各1個，我親自主持的省級課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)的探討與探討”取得階段性成果，主編課題組刊物第三期六萬字，撰寫的“以新課程的實踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動結(jié)構(gòu)’的教改試驗”論文在課題組刊物第三期上溝通。

三是校本培訓(xùn)。在校本培訓(xùn)中，利用課題輻射，分層制訂了目標(biāo)；在校內(nèi)實施老師打造工程，每學(xué)期開展“青年老師匯報課”、“教學(xué)開放周”“骨干老師引領(lǐng)課”，使老師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名老師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干，市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員，主動參與各級各類的教學(xué)研討活動，在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長。每學(xué)期在校內(nèi)實行教學(xué)開放周活動，執(zhí)教探討課，示范課，指導(dǎo)老師?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞恚瑢殑︿h從磨礪出”，這一年，方軍老師等7人，在省、市、區(qū)論文各級各類評比中獲獎，有6人次老師在區(qū)級以上活動中公開教學(xué)，王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠應(yīng)用新星評比一、二等獎，王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獎；指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名老師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干老師稱號。

四、在踏實的教化實踐中感受勝利

做為副校長要冷靜地思索學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人當(dāng)然不是壞事，但正如我們上課，千萬不能盲目仿效，人云亦云，墨守前人圣人的框套，是不行能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠矚，沒有“登泰山而小天下”的氣度，就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。

1、打造校內(nèi)文化，營造和諧校內(nèi)。校內(nèi)環(huán)境美麗，四季飄香，這一學(xué)年我們制作了老師風(fēng)采錄，設(shè)計了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動感?；眨鲃訁⒓有８璧膭?chuàng)作，創(chuàng)辦了?？?，使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習(xí)作4期已出刊，成為師生共同成長的樂園。石磊、、蔣時英、王春霞等12位老師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽表彰?！跋脊鉂M林，桃李飄香”，老師們充溢愛的教化就像霞光一樣灑滿耿城校內(nèi)，孩子們建康成才，到處桃李飄香，

2、開展豐富活動，培育多元智能。一是以“陽光體育活動”為工作重點，讓“每天熬煉一小時，華蜜生活一輩子”深化人心，讓熬煉成為師生一種生活習(xí)慣，舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運動會。堅持每月一項主題體育陽光活動，大課間活動常態(tài)豐富、形式多樣，學(xué)生“樂于其中，享受勝利”。二是開展常規(guī)教化活動，召開家長會，形成教化合力；實行“愛我家鄉(xiāng)，愛我耿城”主題的現(xiàn)場作文競賽；堅持一周一詩詞早操后集體背誦活動；6月1日兒童節(jié)，開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀，全體師生匯合學(xué)校操場，自編自導(dǎo)自演，通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校內(nèi)劇等多種藝術(shù)形式，表達了對傳統(tǒng)經(jīng)典文化的酷愛，培育了“好讀書，讀書好”良好的讀書習(xí)慣。在各級各類競賽中，成果顯著，一年來，周馳陽等二十六名同學(xué)在市、區(qū)各類競賽活動中獲獎。

3、承辦校際教研活動，塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年，我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研溝通活動。接待兄弟學(xué)校來訪、溝通百人次，受到好評。

一位老師在總結(jié)中這樣寫：在耿城學(xué)校工作是勞碌的，也是充溢的。在勞碌中收獲勝利，在充溢中感受歡樂。

五、在嚴(yán)實的教化管理中獲得成效

遇事冷靜，以大局為重，不因私利而心情滿腹至誤公，不為小事而耿耿于懷至尋報復(fù)，“多琢磨事，少琢磨人”是我堅守的做人、做事原則。

1、建章立制，規(guī)范管理。“無規(guī)則不成方圓”，學(xué)校的規(guī)章制度，我總是帶頭遵守，律已嚴(yán)人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦，這個時候，我總是“堅持標(biāo)準(zhǔn)，主動引導(dǎo)”，讓大伙都明白，只有嚴(yán)格的管理才能換來老師良好的社會形象，也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美妙的明天。如今，在全體老師的同心同德下，學(xué)校的管理工作逐步正規(guī)，井然有序，深化好評。

2、抓教學(xué)常規(guī)管理，保教化教學(xué)工作順暢有序。抓各類安排的落實，抓教學(xué)各環(huán)節(jié)，組織召開學(xué)部教化教學(xué)工作會議，落實工作安排，明確工作目標(biāo)，提出教化教學(xué)詳細目標(biāo)。抓備講輔批考，抓課堂，明確提出：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參加，講究課堂藝術(shù)，師生協(xié)作默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得”。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，找出差距與不足，想出改進方法，提高教學(xué)質(zhì)量；學(xué)年區(qū)統(tǒng)測2/3以上學(xué)科班級平均分名列區(qū)前1/3，小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測成果名列全區(qū)前茅，20XX年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

3、以人為本，理解互進。我們學(xué)校的老老師們吃苦耐勞，顧全大局，年輕老師朝氣蓬勃，敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長、學(xué)部校長，不專行獨斷也不旁聽旁信，對于老師工作中的看法我總是用心傾聽，細心視察，耐性講解。在工作中，我總是擅長聽取看法或建議，遇到問題，虛心向老老師請教，她們總是不遺余力地奔跑求解，關(guān)注年輕老師的成長，常與他們進行溝通，要求老師以寬廣的胸襟對待工作和生活上的小事，通過換位思索，促進相互理解；通過校務(wù)公開、個別談話、座談會、工會活動等，加強溝通、消退干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會。我們還堅持周一老師會，堅持學(xué)習(xí)、溝通，促進老師之間的團結(jié)。

4、平安工作，警鐘長鳴。平安工作是學(xué)校工作的頭等大事，時刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)平安。一是制定《平安工作教化要求》，每周支配一名領(lǐng)導(dǎo)二名老師值周，全天候關(guān)注師生平安；二是由學(xué)校與老師簽訂平安工作責(zé)任書，落實平安工作責(zé)任；三是要求大隊部利用多種途徑開展平安教化，提高學(xué)生平安防范意識，駕馭自救技能，這一學(xué)期放假前還特殊開展一次以“防溺水”為主題的平安教化活動；四是定期開展平安隱患排查；五是向家長發(fā)放平安教化資料，如期初的《家庭教化須知》、期末《告家長書》，要求家長協(xié)作學(xué)校開展平安教化。實現(xiàn)了全年無一起平安責(zé)任事故的平安工作目標(biāo)。

5、做好老師的合理配置，充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用，時刻關(guān)注對村校、教學(xué)點工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo)，在生活上關(guān)切，一年來與老師個別談心百人次，下村校、教學(xué)點視導(dǎo)、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查、座談溝通三十余次，有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

眾人拾柴火焰高，我們的點點滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌，一位老師在總結(jié)中這樣寫：學(xué)部校長以身作則，主動向上，學(xué)校老師辛勤付出，順勢而進，學(xué)校工作蒸蒸日上，碩果累累。

回首一年來的工作，和班子成員緊密協(xié)作，發(fā)揮集體的才智，仔細履行了職責(zé)。勞碌而不庸碌，艱辛而不艱苦，平凡而不平凡，欣慰而不忘乎所以，一般尋常但不簡潔隨意。堅持發(fā)揚了“增加服務(wù)，淡化權(quán)力，用人之長，容人之短，公正廉潔，以身作則，團結(jié)民主，務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

我深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭，全部工作要信任大家，依靠大家，只有我們同心協(xié)力，學(xué)校才會不斷取得更多更好的成果，我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天接著執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘。

本人年度考核述職報告4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間來到xx一學(xué)期了，為了使自己的工作有所進步，使自己實力有所增加，有必要把自己這一學(xué)期的工作做一個總結(jié)，以便今后有的放矢。

一思想方面

自從七月份來到xx以來，思想上努力要求進步，工作中，不斷求實進取。我酷愛我的本職工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。教書育人，為人師表，虛心謹慎，與同事友好相處，求真務(wù)實，任勞任怨，勇挑重擔(dān)，勇于探究，聽從工作支配，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇踏踏實實，不怕苦不怕累，不計較個人得失，始終把集體利益放在第一位。針對xx教化的特點，仔細學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念。努力參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。不斷轉(zhuǎn)變教化觀點更新教化理念，盡量適應(yīng)xx的發(fā)展。所以我不但注意集體的教化理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，仔細學(xué)習(xí)細致體會新形勢下怎樣做一名xx的好老師。

二管理工作

我以“老師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生隊伍的領(lǐng)頭雁，帶好頭，顧好尾，互勉互勵共進取”為座右銘，在平凡的教書育人崗位上書寫著自己。古人云：得人心者，莫先乎情。老師只有真心地愛學(xué)生，并時刻做好學(xué)生的表率，才能在教學(xué)活動中與學(xué)生產(chǎn)生心靈的溝通，才能激起他們進步的熱忱，才能真正地教好學(xué)生。因此在實際的工作中，我從情感教化入手，從心理教化入手，用真情去對待學(xué)生，用真誠去對待每一位老師。常常了解他們的教學(xué)狀況，檢查教案，檢查作業(yè)布置和批改狀況。共同探討教學(xué)方法，把淘氣的學(xué)生，不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，思想懶散的學(xué)生。一個一個地拉攏過來；常常和學(xué)生談心，激勵他們好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)；和學(xué)生之間的心理也相融了，心靈相通了，從而樹立良好的師生關(guān)系。

三教學(xué)方面

我細心打算每節(jié)課，包括課前教具打算及課堂上每一環(huán)節(jié)的細心設(shè)計；課后作業(yè)細心批閱與分析，特殊是作業(yè)中等級與評語相結(jié)合的評價方式更客觀地評價了學(xué)生，受到了學(xué)生家長的好評。教學(xué)是常新的，所以我在教學(xué)工作中不斷地了解新動態(tài)，潛心鉆研，虛心請教，探究出了適合低年級學(xué)生的課堂教學(xué)方式，樹立了“以老師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”的教學(xué)意識，依據(jù)學(xué)生的心理特點，細心設(shè)計問題情境，主動讓學(xué)生先猜想嘗試，后老師點撥，激發(fā)學(xué)生的認知愛好和求知欲。使學(xué)生由單純接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)，從而把老師要我學(xué)變成了我自己要學(xué)，促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果也特別顯著。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，除了用“小步伐，多勝利”的原則進行教學(xué)，還要擅長發(fā)覺他們在原有基礎(chǔ)上的點滴進步并經(jīng)以表揚，找尋失敗中勝利因素，并常常給以激勵，從而愛護他們參加學(xué)習(xí)活動的努力性，增加學(xué)習(xí)信念，從而使他們都取得肯定的進步。仔細鉆研教材，對教材的基本思想基本概念，每句話每個都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好須要方法習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何支配每節(jié)課的活動。

課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。要增加教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動好玩，缺乏自控實力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生主動做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。努力參加聽課評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，增加教學(xué)水平?？釔蹖W(xué)生，同等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

言談舉止，是老師形象的關(guān)鍵所在。一句話，一個舉動，都會深深地影響著學(xué)生。因此，老師的言談，要親善可親，富有藝術(shù)；舉止，要得體大方。平常，深化學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。在言談中，注意老師應(yīng)有的風(fēng)度：端莊大方，平易近人，有熱忱之意，從不同的角度，撞開學(xué)生的心扉，點燃學(xué)生幼小的心靈的思想火花，從而，使學(xué)生潛移默化，起到良好的教化作用。從另一方面來講，產(chǎn)生師生之間的深厚的感情，育人的效果就更佳了。老師的教，要在樂教之中；學(xué)生的學(xué)，要在樂學(xué)之內(nèi)。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動。這活動，就要師生融洽，和諧一堂，才能產(chǎn)生這兩樂。從何來？就是從老師的音容笑貌中來。就是說，老師要微笑進課堂，和諧授學(xué)問，從輕松興奮的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的看法，又從嚴(yán)格的看法中，體現(xiàn)快樂的音容。這樣做，就避開了家長式的訓(xùn)斥教學(xué)，一個和諧活躍，學(xué)生樂學(xué)，老師樂教的課堂。本人就是在這樣的課堂中，有效地增加教學(xué)效果的。沒有愛，就沒有教化。老師的工作對象是學(xué)生?？釔蹖W(xué)生，是酷愛本職工作的詳細表現(xiàn)。所以，本人酷愛學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，讓他們健康成長。十年樹木百年樹人，老師這一特定的內(nèi)涵，確定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻的坦蕩胸懷。

今后我要不斷地修身養(yǎng)性，主動做到無私正氣熱忱寬容嚴(yán)謹治學(xué)一絲不茍，有堂堂正正的外表落落大方的儀容做學(xué)生的表率，讓自己教得瀟灑，讓學(xué)生學(xué)得瀟灑。

本人年度考核述職報告5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

經(jīng)驗夏花的繁華秋實的豐美冬雪的安靜春草的朝氣麥粒的飽滿，我與唐坊鎮(zhèn)中學(xué)2023屆畢業(yè)生走過了一個充溢挑戰(zhàn)的學(xué)年。

在這一年的工作中，我堅持以德為先，酷愛教化事業(yè)，恪守老師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛每一名學(xué)生。在課上課下，都留意德高為師，以身為學(xué)生的表率。

在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個學(xué)年我都留意仔細備課，深研教材，敏捷選擇教法，以求達到最佳的效果，仔細對待每一個早晚自習(xí)，珍視每一個45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成果，今年其次學(xué)期剛開學(xué)，我們就加開了第九節(jié)課，我們九年級老師輪番在第九節(jié)課上指導(dǎo)學(xué)生的體育訓(xùn)練。在這一時期，我有4節(jié)早自習(xí)，4節(jié)晚自習(xí)，每天早來晚走，披星戴月，對此我毫無怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。

在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復(fù)習(xí)大課，每天4節(jié)語文課，有時還須要連排，課時不行謂不多，工作不行謂不累。在這種狀況下，我仍舊留意每節(jié)課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上細心教授，課后耐性輔導(dǎo)。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的來回?？季氹A段兩天一個輪次，每次考試后我們都細心閱卷（為了不耽擱時間，有時還把試卷拿回家中判閱），審卷，分析，在其中發(fā)覺問題，抓住重點，找拓展，細鞏固。

在這一年的工作中，我注意方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實可行的安排，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點指導(dǎo)，廣泛拓展，學(xué)生成果逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%，完成了安排所訂的目標(biāo)。本學(xué)年的總復(fù)習(xí)，時間緊任務(wù)重，我留意分析了中考取向，以達最佳效果。

本年度中考增加了語句排序標(biāo)點符號運用查字典古詩詞閱讀賞析等內(nèi)容，對此我與春芬提早下手，找資料精備課有序練習(xí)針對考查。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的xx中學(xué)，越居全區(qū)的前列。中考中，也取得了喜人的成果，我所教的班級優(yōu)秀率達25%。

熱忱汗水奮斗艱辛在這一個學(xué)年中交織融合，我自信無愧于老師這一稱謂，無愧于九年級語文老師的責(zé)任，在這一個學(xué)年我也收獲了信任敬重與歡樂。一年工作已告一段落，我也深知教化之路久長。對繼往學(xué)生，我愿給他們最美妙的祝福，希望我的教化益于他們的成長；對于將來我期盼我用愛心學(xué)識與人格指引學(xué)生美妙的明天。

本人年度考核述職報告6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

20xx年對于我來講是成長的一年、奮斗的一年、學(xué)習(xí)的一年、是感恩的一年;首先要感謝敦敦訓(xùn)誨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝團結(jié)上進的同事幫忙激勵，感謝在我懊喪時激勵我給我打氣信任我的同事，感謝那些給我微笑，接納我和五洲產(chǎn)品的合作者，因為是他們的幫忙、認可、信任、激勵才能使我更加樂衷于我的工作，更加酷愛我的工作。

一年來，我仔細貫徹執(zhí)行公司銷售目標(biāo)和銷售政策，進取協(xié)作銷售經(jīng)理做好本職工作，并和其他銷售員一道努力拼搏、進取開拓市場，較好地完成了年度銷售目標(biāo)。依據(jù)公司管理人員考核方法的通知精神，根據(jù)年終述職的有關(guān)要求和資料，現(xiàn)將一年來的個人工作述職如下：

1、XX市場全年任務(wù)完成情景

20xx年，我負責(zé)……地區(qū)的銷售工作，該地區(qū)全年銷售XX萬元，完成全年指標(biāo)1XX%，比去年同期增加了XX萬元長率為XX%。與去年相比原老經(jīng)銷商的銷量都有所增長，開發(fā)的新客戶銷售也基本穩(wěn)定，20xx年新客戶銷售額有望有較大突破。

2、重新捋順銷售網(wǎng)絡(luò)

在原有的銷售網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，精耕細作。以各經(jīng)銷商為中心，從一個一個市場入手，同經(jīng)銷商編織五洲產(chǎn)品的銷售網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過我們的努力，和每個經(jīng)銷商細致溝通，耐性做工作，明確各家經(jīng)銷商經(jīng)銷區(qū)域范圍，做到不重復(fù)，不惡意串貨，逐一解決售后服務(wù)等各項問題，最終讓經(jīng)銷商重拾了銷售五洲產(chǎn)品的信念。

3、開發(fā)空白市場

XX地區(qū)三個地區(qū)20xx年底僅有6家經(jīng)銷商，能夠正常發(fā)貨的僅有4家，空白縣市過多，能正常銷售的太少。20xx年年初我對空白區(qū)域進行重新調(diào)研，結(jié)合區(qū)域生活用紙消費習(xí)慣，制定了具體的市場開發(fā)方案，找尋相宜目標(biāo)客戶，有針對性宣揚銷售產(chǎn)品。經(jīng)過一年的努力，全年共開發(fā)新客戶6家，終端連鎖超市1家。

4、組織今年的銷售工作

進取宣揚公司各項售政策及淡儲旺銷政策，XX區(qū)域今年銷售量比20XX年增加了800萬以上。淡儲旺銷政策是我們公司產(chǎn)品領(lǐng)先把經(jīng)銷商的庫房占滿，使其不能再儲備其他公司的產(chǎn)品，旺季到來，經(jīng)銷商優(yōu)先銷售的都是我們公司的產(chǎn)品，大大提升了公司的銷量，甚至一些品種出現(xiàn)斷貨。假如發(fā)貨剛好的話，今年銷量還能提高一塊。

5、做好XX區(qū)域各月市場銷售分析工作，落實回款進度并向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報各月完成情景，對當(dāng)月的銷售工作進行總結(jié)分析并依據(jù)當(dāng)月的銷售情景及結(jié)合全年銷售任務(wù)做好下月銷售安排。

6、每月至少一次與本區(qū)域重點客戶一齊分析市場銷售過程中存在的問題，對這些問題剛好賜予解決，并與客戶分析競爭對手，商討提高市場占有率的方法，將有價值的觀點和方法剛好反饋給上級領(lǐng)導(dǎo)。

7、進取參加并幫助上級領(lǐng)導(dǎo)做好一些銷售政策的和流程的制定，并對實施情景進行跟蹤落實，做好內(nèi)勤工作的幫助和指導(dǎo)。

一年下來，雖然XX市場銷售工作無論是在銷量還是在銷售管理方面都取得了突破性的進展，但仍存在一些問題：

1、我們銷售工作做得不細、對市場的了解分析不到位，應(yīng)對市場的激烈競爭反映不夠快速，使我們失去一部分市場。

2、市場串貨監(jiān)管不到位。由于今年銷售政策的變更，各家經(jīng)銷商的銷售壓力比較大，較去年相比個別區(qū)域出現(xiàn)串貨情景。雖然今年我們對串貨問題組織探討過，但工作還沒有做到位，串貨問題接著存在，這樣對我們產(chǎn)品經(jīng)銷負面影響都很大，對經(jīng)銷商的信念打擊比較大。我們銷售人員在信息收集、反饋方面做得也不夠全面，有的區(qū)域能供應(yīng)信息幫助防止串貨，而有的區(qū)域搜集不到。這說明我們業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)本領(lǐng)還需更快更好的提高。

3、XX市場網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃不好，二三級市場進貨渠道比較亂，市場規(guī)范不到位，隨意銷售現(xiàn)象比較嚴(yán)峻。

結(jié)合20xx年銷售工作取得的成果及存在的問題，并依據(jù)生活用紙20xx年1.5億元的銷售目標(biāo)，準(zhǔn)備從以下幾個方面來開展20XX的銷售工作：

1、加強市場推廣、宣揚力度。

在鞏固現(xiàn)有的市場份額基礎(chǔ)上，加強市場滲透，運用各種有效促銷方式或商務(wù)手段，確保市場的占有率;制定市場宣揚策略，監(jiān)督廣告投放，實施多媒體傳播安排，制定并實施銷售活動方案。

2、健全營銷網(wǎng)絡(luò)。

完善客戶資料的建立、保存和分類管理，負責(zé)客戶情景收集、調(diào)查，20XX年殲滅XX省空白縣市。

3、做好業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)、溝通工作，進一步完善銷售管理工作。

20XX年我們要對任務(wù)進行落實，做到目標(biāo)明確、職責(zé)到人，保證預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)，同時會加大銷售人員的引進及整合，對新進的人員進行全面的培訓(xùn)，使更多的優(yōu)秀年輕人加入到我們這個銷售團隊中來。

4、聽從大局，團結(jié)協(xié)作。

在日常工作中，做好銷售經(jīng)理助理的本職工作，努力完成公司領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，進取為其他同事的工作創(chuàng)建良好的氛圍和環(huán)境，相互敬重、相互協(xié)作。同時，勇于開展指責(zé)和自我指責(zé)，對其他同事的缺點和錯誤剛好地指出，并督促改正;對自我在工作上的失誤也能努力訂正、主動擔(dān)當(dāng)職責(zé)。

20XX年我仍會和全部銷售人員一道努力拼搏，力爭20XX年公司生活用紙銷量增長XX%，為實現(xiàn)公司生活用紙銷售總額為XX億元的目標(biāo)而奮斗。

本人年度考核述職報告7

20xx—20xx上學(xué)期一人教高一4個班（5、6、7、22），有1個多月的時間參與了《省骨干老師培訓(xùn)班》，但是還擔(dān)當(dāng)1個班的實習(xí)指導(dǎo)，其它工作也沒有耽擱。期間老師們給帶了3個班的實習(xí)課。

對省、市、校里的各項政治和業(yè)務(wù)活動，校升旗儀式和各種會議，專心參與。工作勤勤懇懇，踏踏實實。專心做好各項工作，專心要求進步。團結(jié)同志，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成果。

仔細備好每一堂課，從不潦草從事。包括新課和全部的習(xí)題課，都寫教案，都仔細作題探討教法。

在備課中不斷引入新的學(xué)問、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。課堂上引進了很多教改思想和先進的教學(xué)方法。備課教案資料齊全，全部為打印的教案。

教學(xué)成果優(yōu)異，外語試驗班成果突出，一般班成果較好。

剛好總結(jié)教學(xué)中的閱歷體會，剛好調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法。教學(xué)中關(guān)切學(xué)生，敬重學(xué)生，愛惜學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系親密融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注意培育學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)潛力，注意基礎(chǔ)學(xué)問的構(gòu)成和培育、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題，與國家教委的教學(xué)思想同步，與省里的學(xué)習(xí)潛力培育課題探討同步。注意素養(yǎng)教化，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。

接著探究探討式教學(xué)法。今年，我接著探討的是“問題―探討式教學(xué)法”，并構(gòu)成了一種模式。專心主動地采納創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生探討、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，訓(xùn)練學(xué)生幫助學(xué)習(xí)的潛力和學(xué)習(xí)的主動性。在所教班級的教學(xué)成果和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的確定和體現(xiàn)。在獲得濟南市《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上，在省骨干老師培訓(xùn)班上，我還進行了閱歷介紹。

作為一名高級老師，作為市中心組成員，我起到了應(yīng)有的作用。專心進行教化科研，進行理論和實踐上的探究。參與了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》、省教化出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、省教化出版社的《試驗報告》的編寫，任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《試驗報告》的主編。

我的錄象課《氯氣》在省骨干老師培訓(xùn)班上，作為示范課，進行了研討。

作為一名高級老師，我能不斷指導(dǎo)青年老師的備課和教學(xué)。今年主要是劉曉華和榮林，我剛好對他們進行了指導(dǎo)，使他們快速成長，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。

教研組工作方面。今學(xué)期，學(xué)校實行了綜合課備課制，打破了教研組結(jié)構(gòu)。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法，專心剛好落實。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干老師來帶動全組的工作，使得工作進行的有條不紊。全組老師的團結(jié)是空前的，群眾凝合力增加。開了幾次專題研討會。我們的課題探討方面，探討課活動課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進性。學(xué)案教學(xué)、探討性學(xué)習(xí)、探討式教學(xué)法等，能夠說是獨一無二的。我們的聽課活動也是很突出的。

本人年度考核述職報告8

光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人就2023年度的工作述職如下：

一、政治思想方面：

本人酷愛黨，酷愛人民,堅持黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細負責(zé)。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

本人能主動、仔細地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。主動參與學(xué)校組織的各種會議;能依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上找尋國內(nèi)外熱點、重點新聞，剛好領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);酷愛教化事業(yè)，把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項任務(wù)

二、教化教學(xué)實力

首先，能仔細把握教材把課標(biāo)、課本、時政剛好有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題實力為目標(biāo)，切實落實培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的實力不斷提高。

其次，能把握學(xué)生的認知水平和實力。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。第三，敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認知實力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學(xué)生的敬重。

我在教化教學(xué)工作中虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細鉆研新課標(biāo)、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成果都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種競賽中都取得了不同層次的獎項。

總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成果。

本人年度考核述職報告9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)、科室主任和護士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“以病人為中心”的護理服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，主動主動地學(xué)習(xí)護士專業(yè)學(xué)問，能夠完成護理部、護士長交辦的各項工作任務(wù)。自覺遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，一年來無事假、病假。作為新時代的護士，我努力順應(yīng)時代要求，與時俱進，主動參與醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，為更好地服務(wù)病人打下堅實的基礎(chǔ)。現(xiàn)將一年期間的任職狀況從思想政治、履職盡責(zé)、缺點不足、將來準(zhǔn)備等四個方面對各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、思想政治方面

我深深的相識到，思想是行動的先導(dǎo)，也是工作質(zhì)量的保證，只有扎實的思想作為基礎(chǔ)，才能做好護理工作，保證工作的質(zhì)量。為保證有扎實的思想理論基礎(chǔ)，我通過報紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。仔細查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展指責(zé)與自我指責(zé)，杜絕了庸俗之風(fēng)、奢侈之風(fēng)、虛假之風(fēng)、浮躁之風(fēng)的存在，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱忱做好每一項工作，在本職崗位上建功立業(yè)。

二、履職盡責(zé)方面

只有愛崗才能敬業(yè)，只有愛一行才能專一行，我酷愛護理工作，劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，使我主動主動的學(xué)習(xí)護理專業(yè)學(xué)問，端正工作看法，在實際工作中，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，遵守護士職業(yè)道德，樹立一心一意為傷病員服務(wù)的`思想，文明用語，杜絕看法生、硬、差，以優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，細心護理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除苦痛，剛好解決生活所需，為患者供應(yīng)更人性化的服務(wù)。

作為科室護理骨干，在不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)實力同時，充分發(fā)揮個人優(yōu)點，在工作與生活中，關(guān)切幫助新同志，發(fā)揮傳幫帶作用，言傳身教，相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，共同進取。工作任務(wù)重的狀況下，加班加點，任勞任怨，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成各項任務(wù)，做到讓病人放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

三、缺點不足

在確定成果的同時，我仔細查找自身存在的不足，在學(xué)習(xí)上，感覺要學(xué)的東西太多，時有浮躁心情，加之工作事務(wù)繁忙，真正靜下心學(xué)習(xí)狀況比較少。即使擅長總結(jié)些小閱歷，寫些小文章，但真正高質(zhì)量的文章還很少，專業(yè)性的論文寫作功底還不夠扎實。即使基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是工作的主動性和預(yù)見性方面還有待加強。

四、將來準(zhǔn)備

針對以上存在的不足，在以后的工作要一如既往的抓好政治理論學(xué)習(xí)，始終保持政治上純凈性、堅決性。注意加強專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)與寫作實力的提高，切實寫出有較高質(zhì)量的文章。進一步增加主子翁思想，把醫(yī)院當(dāng)家來建，把患者當(dāng)親人來待，把信譽當(dāng)生命來看，駕馭工作的規(guī)律與方法，努力提高工作中預(yù)見性。

一年的護理工作經(jīng)驗，使我有些工作閱歷與小小的成就，但距離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，我信任通過自身的努力會縮小差距，達到標(biāo)準(zhǔn)。在今后工作中，我將加倍努力，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任、護士長的帶領(lǐng)下爭取干出更大、更優(yōu)秀的成果，主動為護理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今后要迎難而上，加倍努力，爭取更大進步。不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

本人年度考核述職報告10

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

在忙勞碌碌中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是缺憾與慚愧，請讓我用形象的比方來述說。假如，把幼兒園的保教工作比方成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實干的園長在導(dǎo)演，還有那靜默無聞、仔細肯干的一線老師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃钡馁|(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微乎其微。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。

1、幫助工作

我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是協(xié)助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心同德，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

2、提升自身素養(yǎng)

我認為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就必需有更多的學(xué)問和實力，把握各方面的信息，必需不斷更新思想觀念和教化理念，具備這個職業(yè)所須要的一切素養(yǎng)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：學(xué)問要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延長。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教化探討》、《幼兒教化》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到優(yōu)選之處，比照自己的工作，找尋差距，努力探究新的教化觀念與教化模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

在新課改的沖擊下，我們都有苦惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)料和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線老師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，傾聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教化理念。每當(dāng)幼兒園老師參與各種競賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線老師，但也是我學(xué)習(xí)、熬煉、展示的機會。我仔細對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。

3、加強培訓(xùn)，促進老師成長

我園老師專業(yè)水平參差不齊，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實力，把對新老師的培育列入園本教研的重點工作，實行以下形式進行培育：

一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新老師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在確定優(yōu)點的同時，更留意語重心長的幫助和耐性指導(dǎo)，力求使老師通過課堂實踐提高基本功。

二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本