2023-2024學(xué)年人教部編版初中地理七年級(jí)上冊(cè)第二章《陸地和海洋》大洲和大洋-教案2

大洲和大洋【教學(xué)重點(diǎn)】（1）地球表面海陸面積比例；（2）七大洲的名稱和分布；（3）四大洋的名稱和面積比較?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】（1）亞歐、亞非，南、北美洲分界線（2）由于學(xué)生認(rèn)識(shí)水平有限，不能理解板塊運(yùn)動(dòng)的深層次原因，只能讓學(xué)生“知其然”，所以這是本節(jié)的一大難點(diǎn)；另一難點(diǎn)則因?yàn)槊~、地名較多，一時(shí)難以掌握?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】地球儀、塑料地球儀、世界地圖、白紙等。導(dǎo)言1.中國古代海陸觀：陸地居中，四周為海洋。

2.地理大發(fā)現(xiàn)：尋找南方大陸。講述法。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣觀察地球儀和衛(wèi)星照片1.地球儀上以什么顏色為主？2.海陸面積哪個(gè)較大？3.比例各是多少？教師強(qiáng)調(diào)地球其實(shí)是個(gè)“水球”引入思辨思辨：（1）應(yīng)該繼續(xù)稱我們居住的星球?yàn)椤暗厍颉?？?）應(yīng)該把“地球”改為“水球”更加準(zhǔn)確？注意讓學(xué)生講清證明自己觀點(diǎn)的理由。通過辯論加深海陸比例認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)課堂熱烈氣氛分析海陸分布大勢1.海洋有幾大塊，陸地有幾塊？

2.東、西半球哪個(gè)陸地較大些？。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力理解大洲、大陸島嶼概念1.出示“大陸、半島、島嶼與海洋”示意圖，找出大陸、島嶼、半島異同點(diǎn)；2.找出大洲大陸的關(guān)系：大洲＝大陸＋附近島嶼講述法。培養(yǎng)學(xué)生概念敘述的準(zhǔn)確性找出七大洲界線1.指導(dǎo)學(xué)生在世界地圖中和地圖冊(cè)中找出亞歐非三大洲的界線；2.在世界地圖中找到美洲最狹窄處巴拿馬運(yùn)河注意多讀幾遍分界線（不必當(dāng)堂掌握）記住七大洲的名稱和位置1.出示世界政區(qū)圖和東西半球圖；2.讓學(xué)生口述并指圖說出七大洲名稱3.按東西半球分別找出七大洲。4.按南北半球分別找出七大洲位置；5.找出兼跨東西半球和兼跨南北半球的大洲；6.找出赤道經(jīng)過的大洲；7.3同學(xué)之間按上述問題互相提問。8.教師抽查，及時(shí)總結(jié)讀圖分析法，著重培養(yǎng)學(xué)生的用圖能力，在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生看圖回答教材提供的練習(xí)“各大洲的輪廓和分布特點(diǎn)”，教師注意訓(xùn)視、指導(dǎo)比較七大洲面積1.看圖，得出七大洲大小順序；2.出示七大洲面積比例；3.口訣總結(jié)：亞非北南美，南極歐大洋口訣不一定當(dāng)堂背出。教師串講、總結(jié)。比較四大洋面積1.指出四大洋位置；2.出示四大洋面積比例；3.指導(dǎo)學(xué)生記住口訣：“太大印北，四洋貫通，寶藏?zé)o限，人類共有”注意指導(dǎo)學(xué)生指出四大洋周圍大洲理解海