幼兒園中班-音樂-爺爺為我打月餅-教案

爺爺為我打月餅中班音樂活動目標知道中秋節(jié)的習俗。熟悉旋律及歌詞，學習用不同樂器為歌曲伴奏。能根據(jù)教師的言語提示進行演奏，體驗合作演奏的樂趣。活動準備課件準備：“中秋”組圖；《爺爺為我打月餅》歌曲音頻及圖片；“爺爺為我打月餅”圖譜。材料準備：鈴鼓、響板、小鼓、串鈴等打擊樂器。活動過程出示組圖“中秋”，鼓勵幼兒說一說自己知道的中秋節(jié)習俗?！銈冎乐星锕?jié)是哪一天嗎？——中秋節(jié)這一天我們都會吃些什么？做些什么呢？小結(jié)：中秋節(jié)是每年農(nóng)歷八月十五，中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，家人們團聚在一起吃月餅、賞月、觀看花燈，共同慶祝中秋佳節(jié)。播放歌曲音頻及圖片《爺爺為我打月餅》，引導幼兒熟悉旋律及歌詞?！裉炖蠋煄硪皇缀驮嘛炗嘘P(guān)的歌曲，名字叫《爺爺為我打月餅》?！枨械臓敔斣谧鍪裁?？（打月餅）——月餅是什么形狀？味道怎樣？（圓圓的月餅、甜又香）——這個爺爺是什么？（老紅軍）——爺爺為小朋友打了月餅，小朋友是怎么感謝爺爺?shù)?？（唱歌給爺爺聽）——聽了這首歌曲，你有什么感覺？（旋律柔和）播放歌曲音頻及節(jié)奏圖譜《爺爺為我打月餅》，鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。1.師幼交流討論身體動作。——我們可以用哪些身體動作來表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏？（拍肩、拍手、拍大腿、跺腳）——我們一起來試一試。2.播放歌曲音頻及節(jié)奏圖譜，幼兒邊唱歌曲邊做動作，表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。出示樂器，引導幼兒學會樂器的正確使用方法。1.介紹樂器的名稱和使用方法。2.鼓勵幼兒動手操作樂器，讓樂器發(fā)出聲音?！煌臉菲靼l(fā)出的聲音一樣嗎？怎樣才能讓樂器發(fā)出好聽的聲音？小結(jié)：不同的樂器發(fā)出的聲音是不一樣的，使用的力度不一樣，聲音大小也會不一樣。只有愛護它們，用正確的方法使用它們，樂器才能發(fā)出好聽的聲音。播放歌曲音頻及圖譜《爺爺為我打月餅》，發(fā)放樂器，幼兒學習用不同樂器為歌曲伴奏。1.將幼兒分為4組，每組拿不一樣的樂器，幼兒在教師的言語提示下嘗試進行演奏?！總€小組拿的樂器都不一樣，拿同樣樂器的小朋友要一起演奏，老師會提醒你們什么時候開始演奏?！∨笥言谘葑嗟臅r候，其他組的小朋友要保持安靜，認真聽。2.播放歌曲音頻及圖譜，幼兒分組演奏。3.組與組之間交換樂器繼續(xù)演奏。溫馨提示1.環(huán)節(jié)太長可分為兩次活動。2.教師可根據(jù)本班情況替換樂器。活動延伸區(qū)域活動在表演區(qū)，投放歌曲音頻《爺爺為我打月餅》及各種打擊樂器，鼓勵幼兒進行