2024屆云南省楚雄州元謀縣一中高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
2024屆云南省楚雄州元謀縣一中高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第2頁
2024屆云南省楚雄州元謀縣一中高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第3頁
2024屆云南省楚雄州元謀縣一中高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第4頁
2024屆云南省楚雄州元謀縣一中高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆云南省楚雄州元謀縣一中高一物理第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、圖為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實驗裝置,將一木塊和木板疊放于水平桌面上,輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用細線與木塊水平相連?,F(xiàn)在用繩子與長木板連接,用手向右水平拉繩子,使長木板在桌面上做直線運動。當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定時,關(guān)于示數(shù)大小,下列說法中正確的是A.一定與木板對木塊的靜摩擦力大小相等B.一定與木板對木塊的滑動摩擦力大小相等C.一定與木板所受地面的滑動摩擦力大小相等D.一定與木板所受的拉力大小相等2、一木箱靜止在粗糙的水平面上,某時刻開始,木箱受到一個方向不變的水平拉力作用。設(shè)木箱與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下圖中,關(guān)于木箱受到的拉力F與木箱加速度的關(guān)系,下列圖像描述大致正確的是()AB.C.D.3、聲音在空氣中的傳播速度v與空氣的密度ρ、壓強p有關(guān).根據(jù)單位制,下列關(guān)于空氣中聲速的表達式(k為比例系數(shù),無單位)正確的是()A.v= B.v=C.v= D.v=4、伽利略在對自由落體運動的研究過程中,開創(chuàng)了如下框所示的一套科學(xué)研究方法,其中方框2和4中的方法分別是()A.提出假設(shè),實驗檢驗B數(shù)學(xué)推理,實驗檢驗C.實驗檢驗,數(shù)學(xué)推理D.實驗檢驗,合理外推5、一汽車從靜止開始做勻加速直線運動,然后剎車做勻減速直線運動,直到停止.下列速度v和位移x的關(guān)系圖象中,能描述該過程的是()A. B.C. D.6、力學(xué)是研究物體機械運動規(guī)律的科學(xué),17世紀(jì)末,牛頓繼承和發(fā)展前人的研究成果,提出了力學(xué)運動的慣性定律.加速度定律和作用力與反作用力定律,使經(jīng)典力學(xué)形成了系統(tǒng)的理論.下列關(guān)于這三大定律的說法中正確的是()A.慣性定律說明了力是維持物體運動狀態(tài)的原因B.作用力與反作用力一定大小相等.方向相反.作用在同一個物體上C.如果物體所受的合外力不等于零,則物體的速度一定也不等于零D.如果一個物體受到兩個力作用,那么這兩個力一定都會產(chǎn)生加速度7、新中國成立60周年,在天安門廣場進行十年一次的大閱兵儀式,各個部隊和軍種都在緊張的演練,在空軍演練中,某空降兵從飛機上跳下,他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.0~10s內(nèi)空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力B.0~10s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動,10~15s內(nèi)做加速度增大的減速運動C.0~10s內(nèi)的平均速度為1m/sD.10s~15s內(nèi)加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小8、升降機地板上放著一個彈簧秤,盤中放一質(zhì)量為m的物體,當(dāng)秤的讀數(shù)為1.5mg時,升降機的運動可能是()A.加速上升 B.減速上升C.減速下降 D.加速下降9、從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,a球比b球早釋放1秒,g取10m/s2,不計空氣阻力,則以下判斷正確的是()A.在a球接觸地面之前,兩球距離得越來越遠B.在a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定C.兩球運動過程中相對靜止,落地時間差為1秒D.a球接觸地面瞬間,b球的速度為40m/s10、如圖,靜止在光滑水平面上的物體A一端靠著處于自然長度的彈簧,現(xiàn)對物體施加一個水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短的這一過程中()A.物體A做勻加速直線運動B.物體A做勻減速直線運動C.物體A的加速度先減小后增大,速度先增大后減小D.當(dāng)物體A的加速度為零時,速度最大11、下列所說的運動情況能夠出現(xiàn)的是()A.加速度越來越大,速度卻越來越小B.速度增加得越來越快,加速度保持不變C.速度變化越來越慢,加速度越來越小D.速度和加速度都保持不變,且不為零12、如圖,柔軟輕繩ON的一端O固定,其中間某點M拴一重物,用手拉住繩的另一端N.初始時,OM豎直且MN被拉直,OM與MN之間的夾角為α().現(xiàn)將重物向右上方緩慢拉起,并保持夾角α不變.在OM由豎直被拉到水平的過程中()A.MN上的張力逐漸增大B.MN上的張力先增大后減小C.OM上的張力逐漸增大D.OM上的張力先增大后減小二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(12分)如圖所示,半徑R=0.4m的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi),半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點A.一質(zhì)量m=0.1kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的勻減速直線運動,運動L=4m后,沖上豎直半圓環(huán),最后小球落在C點.(重力加速度g=10m/s2)求:(1)物體運動到A點時的速度大小vA;(2)若AC的距離為1.2m求小球經(jīng)過B點時對軌道的壓力大小FB;17、(10分)質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)放在質(zhì)量為M=3.0kg的長木板的右端,木板上表面光滑,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,木板長L=1.0m.開始時兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對木板施加水平向右的恒力F=12N,如圖所示,經(jīng)一段時間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板,試求:用水平恒力F作用的最長時間.(g取10m/s2)

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解題分析】AB.當(dāng)彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),長木板在桌面上做直線運動,則木塊在水平方向受彈簧測力計的拉力和木板對木塊的滑動摩擦力,所以彈簧測力計的示數(shù)與木板對木塊的滑動摩擦力大小相等。故A項錯誤,B項正確。CD.木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),長木板在桌面上做直線運動,則長木板在水平方向受向右拉力、木塊對木板向左的滑動摩擦力和地面對木板向左的滑動摩擦力;長木板的運動性質(zhì)不確定,所以木塊對木板的滑動摩擦力與拉力、木板所受地面的滑動摩擦力的大小關(guān)系不確定;即彈簧測力計的示數(shù)與拉力、木板所受地面的滑動摩擦力的大小關(guān)系不確定。故CD兩項錯誤。2、D【解題分析】當(dāng)物體運動之后,對物塊受力分析如圖所示:設(shè)木箱與地面之間的摩擦因數(shù)為由牛頓第二定律得:解得:則與成一次函數(shù)關(guān)系,故ABC錯誤,D正確;故選D。3、B【解題分析】根據(jù)傳播速度υ與空氣的密度ρ以及壓強p的單位,結(jié)合“力學(xué)制單位”來求解【題目詳解】傳播速度v的單位m/s,密度ρ的單位kg/m3,P的單位kg/m?s2,所以的單位是m2/s2,的單位是m/s,k無單位,所以的單位與v的單位相同.故選B【題目點撥】物理表達式的產(chǎn)生同時也產(chǎn)生了表達式中各個物理量的單位的關(guān)系4、A【解題分析】這是依據(jù)思維程序排序的問題,這一套科學(xué)研究方法,要符合邏輯順序,即通過觀察現(xiàn)象,提出假設(shè),根據(jù)假設(shè)進行邏輯推理,然后對自己的邏輯推理進行實驗驗證,緊接著要對實驗結(jié)論進行修正推廣。故選A。5、A【解題分析】開始時汽車做勻加速直線運動,根據(jù)勻變速直線運動速度位移關(guān)系有:v=,故選項C、D錯誤;剎車后做勻減速直線運動,有:v=,故選項A正確;選項B錯誤6、D【解題分析】A.慣性是物體的固有屬性,與是否受力無關(guān),沒有說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因,故A錯誤;B.根據(jù)牛頓第三定律可知,作用力與反作用力一定大小相等.方向相反.作用在不同物體上,故B錯誤;C.如果物體所受的合外力不等于零,則加速度不為零,速度可以等于零,故C錯誤;D.根據(jù)力的效果的獨立性可知,如果一個物體受到兩個力的作用,那么這兩個力都會使物體產(chǎn)生加速度,故D正確;故選D。7、AD【解題分析】A.由圖可知,在0~10s內(nèi)物體做加速運動,說明物體的重力大于阻力,故A正確;B.0~10

s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動,10~15s內(nèi)整體速度在減小,而圖象的斜率也在減小,故加速度減小,做加速度減小的減速運動,故B錯誤;C.若人在0~10

s內(nèi)做勻加速運動,則平均速度為;而由v-t圖像的面積可知人在0~10

s內(nèi)的位移大于做勻加速運動的位移,則平均速度大于1m/s,選項C錯誤;D.由圖象中坐標(biāo)的變化及斜率的變化可知,10s~15s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小,故D正確;故選AD。8、AC【解題分析】根據(jù)題意可知秤的讀數(shù)為1.5mg,大于物體的重力,所以物體處于超重狀態(tài),升降機的加速度向上,可能的情況是加速上升或減速下降,故AC正確,BD錯誤。故選AC。9、ABD【解題分析】AC.設(shè)b球下降時間為t時,b球下降的高度:,a球下降的高度:,兩球離地的高度差等于下降的高度差:隨時間的增大,位移差增大,故A正確,C錯誤;B.設(shè)b球下降時間為t時,b球的速度:vb=gt,a球的速度:va=g(t+1),則:△v=va-vb=g與時間無關(guān),是一定量,故B正確;D.球做自由落體運動,根據(jù),解得:a球接觸地面瞬間,b球的運動時間為4s,故速度:vb=gt=10×4m/s=40m/s故D正確。故選ABD。10、CD【解題分析】AB.對物體進行受力分析,豎直方向物體受力平衡,水平方向受向左的推力F和向右的彈簧的彈力,由于物體向左運動,所以彈力由零逐漸增大,所以物體的合力是變化的,加速度也是變化的,不可能勻變速運動,故AB錯誤。C.水平方向受向左的推力F和向右的彈簧的彈力,彈力由零逐漸增大,所以合力先減小后增大,合力方向先向左,后向右,故物體A的加速度先減小后增大;而速度方向一直向左,所以速度先增大后減小,故C正確;D.當(dāng)向右的彈簧的彈力等于向左的推力F,加速度為零,剛好是速度先增大后減小的轉(zhuǎn)折時刻,所以速度最大,故D正確。故選CD。11、AC【解題分析】根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,即物體的速度變化越快,物體的加速度越大;加速度與速度沒有直接的聯(lián)系,加速度是描述速度變化的快慢,加速度的方向與速度同向時,速度增加,若反向時,則速度減小。故選AC?!久麕燑c睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關(guān)系是解決此類問題的關(guān)鍵,是正確理解加速度的定義的基礎(chǔ).根據(jù)加速度的定義式可知物體的加速度等于物體的速度的變化率,加速度的方向就是物體速度變化量的方向,與物體速度無關(guān),即物體的速度變化越快物體的加速度越大.加速度反映了速度變化的快慢12、AD【解題分析】以重物為研究對象,受重力mg,OM繩上拉力F2,MN上拉力F1,由題意知,三個力合力始終為零,矢量三角形如圖所示,在F2轉(zhuǎn)至水平的過程中,MN上的張力F1逐漸增大,OM上的張力F2先增大后減小,所以A、D正確;B、C錯誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、14、15、三.計算題(22分)16、(1)(2)【解題分析】(1)根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出物體運動到A點的速度大?。唬?)根據(jù)平拋運動結(jié)合牛頓第二、第三定律進行求解即可;【題目詳解】(1)小球向左做勻減速直線運動,根據(jù)速度位移公式有:,解得:;(2)根據(jù)平拋運動可知,豎直方向為自由落體運動,則:得,平拋運動的時間為:由于水平方向為勻速運動,則初速度為:在B點根據(jù)牛頓第二定律得:,代入數(shù)據(jù)解得:根據(jù)牛頓第三定律可知小球在B點對軌道的壓力大小為,方向豎直向上本題考查了平拋運動、圓周運動和牛頓定律的綜合運用,知道圓周運動向心力的來源以及平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律是解決本題的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論