做好學習計劃之凡事預則立主題班會課件

做好學習計劃之凡事預則立主題班會做好學習計劃之凡事預則立主題班會做好學習計劃之凡事預則立主題班會做好學習計劃之凡事預則立主題班會做好學習計劃之凡事預則立主題1

這樣的經(jīng)歷，你是否有過？

……百無聊賴地坐在桌前，對著那一本本厚重的教科書、參考書、習題冊呆望了一會兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出一道題，結果半個小時也沒能做出結果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本……，在這簡單的重復勞動中，時間匆匆而過。

這樣的經(jīng)歷，你是否有過？2許多作業(yè)要做許多知識已忘許多書本與筆記開了又合合了又開,如此的慌張我來來往往，我匆匆忙忙從宿舍到教室又從教室到食堂忙忙忙盲盲盲盲得已經(jīng)沒有主張盲得已經(jīng)失去方向忙得分不清歡喜和憂傷忙得沒有時間痛哭一場成績卻還是老樣這樣的經(jīng)歷呢？許多作業(yè)要做我來來往往，我匆匆忙忙這樣的經(jīng)歷呢？3就目前你的學習狀態(tài)生活態(tài)度而言，你覺得當務之急應做些什么？就目前你的學習狀態(tài)生活態(tài)度而言，你覺得當務之急應做些什么？4最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當一天和尚撞一天鐘”。最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)5行動計劃根據(jù)自己學習潛能、學習成績、努力程度等實際情況，制定自己的行動計劃，主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。行動計劃根據(jù)自己學習潛能、學習成績、努力程度等實際情況，制定6設定目標設定目標7Nowindfavorshimwhohasnodestinedport.風不會偏愛沒有目的港的人Nowindfavorshimwhohasno8你的目標應是具體的、可執(zhí)行的級前10名級前50名級前100名級前200名有哪些科目是自己覺得發(fā)揮正常的或不正常的？有哪些科目是自己感到發(fā)展的空間已很有限的？有哪些科目是我現(xiàn)在必須且可以開始努力并進一步提高的？你的目標應是具體的、可執(zhí)行的級前10名有哪些科目是自己覺得發(fā)9擬定計劃設定目標擬定計劃設定目標10那么實際上你正計劃著失敗如果你沒有認真做計劃那么實際上你正計劃著失敗如果你沒有認真做計劃11行動1行動2行動M目標計劃書所需條件開始時間完成時間如何操作達到目的時間分配不合理行動1行動2行動M目標計劃書所需條件開始時間完成時間如何操作12時間已具體確定的事件時間沒有具體確定的待做事項作業(yè)、練習等信息提前一天每日計劃表每天都應不同的時間已具體確定的事件提前一天每日計劃表每天都應不同的13有了計劃，為什么還是不能按時完成任務？有了計劃，為什么還是不能按時完成任務？14擬定計劃實施執(zhí)行設定目標擬定計劃實施執(zhí)行設定目標15行為模式行為模式16你屬于哪種行為模式？獅子型考拉型緊迫感喜競爭走路、動作較快進餐迅速討厭耽擱不耐心放松作決定需要一定時間走路、動作較緩若有所思樂于傾聽耐心你屬于哪種行為模式？獅子型考拉型緊迫感放松17考拉型的解決辦法當機立斷，現(xiàn)在就做給自己設定最后時限考拉型的解決辦法當機立斷，現(xiàn)在就做18行為模式學習方法行為模式學習方法19有了計劃還不夠，還需要……有了計劃還不夠，還需要……20優(yōu)先順序每日計劃表優(yōu)先順序每日計劃表21行為模式學習環(huán)境學習方法行為模式學習環(huán)境學習方法22管理好書桌才能管理好時間管理好書桌才能管理好時間23建立有效的學習環(huán)境盡量保持桌面整潔，只留正在做的事情學習中經(jīng)常要用到的用品應容易取得每一件物品應擺放在固定的位置把各科的資料分好類把不再需要的東西堅決扔掉建立有效的學習環(huán)境盡量保持桌面整潔，只留正在做的事情24擬定計劃實施執(zhí)行反饋總結設定目標擬定計劃實施執(zhí)行反饋總結設定目標25總結什么內(nèi)容？總結什么內(nèi)容？26高效率期復習、消化舊知識記東西章節(jié)的系統(tǒng)復習高效率期復習、消化舊知識27中效率期做課外作業(yè)預習中效率期做課外作業(yè)28低效率期筆記的整理文體活動等低效率期筆記的整理29給你的建議休息——高效率的原動力給你的建議休息——高效率的原動力30昨天是一張作廢的支票，明天是一張未兌現(xiàn)的期票，而今天是你唯一擁有的現(xiàn)金——所以應當聰明把握。昨天是一張作廢的支票，明天是一張未兌現(xiàn)的期票，而今天是你唯一31種下思想，收獲行動

種下行動，收獲習慣

種下習慣，收獲品格

種下品格，收獲命運我們先養(yǎng)成習慣，然后習慣造就我們.種下思想，收獲行動

種下行動，收獲習慣

種下32凡事預則立凡事預則立33做好學習計劃之凡事預則立主題班會課件34做好學習計劃之凡事預則立主題班會課件35做好學習計劃之凡事預則立主題班會課件36記者和牧童的采訪對話

“你在這里干什么？”“放羊?！薄胺叛驗榱烁墒裁?？”“掙錢。”“掙錢為了干什么？”“娶媳婦?！薄叭⑾眿D為了干什么？”“生娃?！薄吧逓榱烁墒裁?？”“放羊”“……”記者和牧童的采訪對話

“你在這里干什么？”37“有了目標，內(nèi)心的力量才會找到方向。茫無目標的飄蕩終歸會迷路，