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20課內(nèi)閱讀原創(chuàng)不容易,為有更多動(dòng)力,請(qǐng)【關(guān)注、關(guān)注、關(guān)注】,謝謝!東宮白庶子,南寺遠(yuǎn)禪師?!拙右住哆h(yuǎn)師》原創(chuàng)不容易,為有更多動(dòng)力,請(qǐng)【關(guān)注、關(guān)注、關(guān)注】,謝謝!新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。出自鄭燮的《新竹》市實(shí)驗(yàn)一小陳思思東山小學(xué)李媚清班級(jí)__________姓名__________得分__________時(shí)間:40分鐘滿分:100分一、讀《貓》片段,完成練習(xí)。(24分)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!1.給加點(diǎn)字選擇正確的音節(jié),畫“____”。(6分)蹭(cèngcēng)稿(gǎogāo)紙解悶(mènmēn)2.照樣子寫幾個(gè)表示聲音的詞。(6分)咕嚕咕嚕________________________________3.用“____”畫出寫貓叫喚的句子。(4分)4.把“幾朵小梅花”改成“幾個(gè)小爪印”,好不好?為什么?(8分)________________________________________________________________________________________________________二、讀《鄉(xiāng)下人家》片段,完成練習(xí)。(47分)鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候,藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,襯著那長(zhǎng)長(zhǎng)的藤,綠綠的葉。青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。有些人家,還在門前的場(chǎng)地上種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,它們依著時(shí)令,順序開放,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家,在屋后種幾十枝竹,綠的葉,青的竿,投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后,到那里走走,你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。1.給選文中加點(diǎn)的字擇正確的解釋,打“√”。(4分)(1)落:①物體因失去支持而下來;②降;③衰敗,飄零;④停留;⑤聚的地方。(2)探:①試圖發(fā)現(xiàn);②做偵察工作的人;③看望;④向前伸出(頭或上體);⑤過問。2.“樸素中帶著分華麗”中“樸素”意思是()。(4分)A.(生活)節(jié)約B.(顏色、式樣等)不濃艷,不華麗C.樸實(shí),不虛假D.萌芽狀態(tài)的3.“別有風(fēng)趣的裝飾”中,“別有風(fēng)趣”體現(xiàn)了_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6分)4.“獨(dú)特”的近義詞是________,反義詞是________。農(nóng)家風(fēng)光的獨(dú)特主要體現(xiàn)在門前種植的植物上。短文中描寫了_____、_____、______、______、______這幾種植物,這些植物的特點(diǎn)是______________________________________________。作者重點(diǎn)寫了________這植物。(2分5.仔細(xì)閱讀畫“____”的句子,你認(rèn)為這樣寫好在哪里?(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、讀文言文《囊螢夜讀》,完成練習(xí)。(29分)胤恭勤不倦博學(xué)多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。1.本文選自_______________________。(2分)2.給下列詞句選擇正確的解釋。(12分)(1)螢()A.用口袋裝螢火蟲。B.裝在口袋里的螢火蟲。(2)練囊()A.練習(xí)用袋子。B.白色薄絹?zhàn)龅目诖?3)家貧不常得油。()A.(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油(點(diǎn)燈,以便在燈下讀書)。B.(車胤)家境貧寒,家里沒有油吃。3.寫出下面句子的意思。(10分)(1)胤恭勤不倦,博學(xué)多通。__________________________________________________________________________________________________(2)以夜繼日焉。_________________________________________________4.讀了本文,你有什么感受?(5分)________________________________________________________________________________________________________20課內(nèi)閱讀一、1.cènggǎomèn2.示例:嘩啦嘩啦咕咚咕咚3.它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長(zhǎng)短不同,粗細(xì)各異,變化多端。4.不好。因?yàn)椤皫锥湫∶坊ā辈粌H寫出了貓爪印的形狀,而且體現(xiàn)了作者對(duì)貓的喜愛,改后沒有這種表達(dá)效果。二、1.(1)①,√(2)④,√2.B3.攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉,點(diǎn)綴于其中的青、紅的瓜,色彩明麗,生活氣息濃厚4.奇特普通芍藥鳳仙雞冠花大麗菊竹樸素中帶著幾分華麗竹5.這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,形象地描寫了“雨后春筍”的美妙畫面,展示了春筍的勃勃生機(jī)。三、1.《晉書?車胤傳》2.(1)A(2)B(3)A3.(1)車胤謙遜有禮、勤勞而不知疲倦,知識(shí)廣博,學(xué)問精通。(2)夜以繼日(地讀書)。4.示例:我們要向車胤學(xué)習(xí),勤奮、刻苦地讀書,這樣才能有所成就。
【素材積累】1、冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘摘這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。2、抬眼望去,雨后,青山如黛,花木如洗,萬物清新,青翠欲滴,綠意徑直流淌摘心里,空氣中夾雜著潮濕之氣和泥土草木的混合氣味,撲面而來,清新而濕熱的氣流迅疾鉆入人的身體里。腳下,雨水沖刷過的痕跡躍然眼前,泥土地上,濕濕的,軟軟的?!舅夭姆e累】1、黃鸝方才唱罷,摘村莊的上空,摘樹林子里,摘人家的土場(chǎng)上,一群花喜鵲便穿戴著黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場(chǎng),然后,便一天喜氣的嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳叫起來。2、摘湖的周圍有些像薄荷的小草,濃郁時(shí),竟發(fā)出泥土的氣息!仔細(xì)看幾朵小花襯著綠綠的小草顯得格外美麗。夏天,大大的荷葉保護(hù)著那一朵朵嬌粉的荷花。摘整個(gè)湖泊中格外顯眼。如果你用手希望對(duì)您有幫助,謝謝來捧一捧這里的水,那可真是涼爽它會(huì)讓你瞬間感到非常涼爽、清新?!舅夭姆e累】先講一個(gè)我個(gè)人的經(jīng)歷。我高二舊摘?jiǎng)?chuàng)業(yè)了。辦???,拉贊助,學(xué)校外面租房子,開書店,仿佛是懂事完了,吊炸天了,那時(shí)候腦殼里舊只有創(chuàng)業(yè)兩個(gè)字,誰的話我都不聽,人擋殺人,佛擋殺佛?!舅夭姆e累】
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