浙江省溫州市2021-2022學年五年級下學期期末科學試卷

2021-2022學年浙江省溫州市五年級（下）期末科學試卷一、選擇題。（每題2分，共30分1．（2分）為了綠豆苗更好地生長，需要提供的條件是（）①水分②陽光③空氣④適宜的溫度A．①②③④ B．①②③ C．①③④2．（2分）下列動物行為中，不屬于適應環(huán)境變化的是（）A．丹頂鶴遷徙 B．青蛙冬眠 C．蚯蚓松土3．（2分）小明制作生態(tài)瓶時，步驟正確的是（）A．準備瓶子→鋪沙裝水→放魚蝦→種水草 B．準備瓶子→鋪沙裝水→種水草→放魚蝦 C．準備瓶子→種水草→鋪沙裝水→放魚蝦4．（2分）在“草→兔→鷹”食物鏈中，如果鷹被大量捕殺，短時間內草的數(shù)量會（）A．減少 B．增加 C．既不減少也不增加5．（2分）端午節(jié)賽龍舟是重要的節(jié)日民俗活動之一，小明發(fā)現(xiàn)大部分龍舟的船頭都是尖的，這樣設計的主要原因是（）A．有利于增大龍舟的載重量 B．有利于撞開遇到的魚、巖石等物體 C．有利于減少水的阻力6．（2分）小明在獨木舟上放置三個相同的重物時，最可能保持相對穩(wěn)定的是（）A． B． C．7．（2分）“蛟龍”號是一艘由我國自行設計的載人潛水器，它是利用向空氣艙中注入海水實現(xiàn)下沉、拋棄壓載鐵實現(xiàn)上浮的。這種控制方法實際上是改變了自身的（）A．質量 B．體積 C．形狀8．（2分）近年來，各國對于可再生能源技術的研發(fā)投入越來越多。下列選項中，都屬于可再生能源的是（）A．太陽能、風能、天然氣 B．潮汐能、石油、風能 C．太陽能、水能、風能9．（2分）觀察下表，下列因素中使得地球比火星更適宜人類生存的是（）基本因素火星地球自轉周期24小時37分鐘23小時56分鐘平均溫度﹣63℃15℃衛(wèi)星數(shù)21A．自轉周期 B．平均氣溫 C．衛(wèi)星數(shù)10．（2分）研究熱在水中的傳遞時，下列操作錯誤的是（）A．在試管中加三分之二的水 B．加熱過程中不觸摸試管 C．試管口朝向沒人的方向11．（2分）2022年北京冬奧會開幕式上，主火炬在奧運歷史上首次使用“微火”，最后一棒火炬就是主火炬，這創(chuàng)意驚艷了世界，“微火”充分體現(xiàn)了（）A．發(fā)展理念 B．團結理念 C．綠色環(huán)保理念12．（2分）每年的3﹣4月，樂清經(jīng)常出現(xiàn)墻壁甚至地面“冒水”的現(xiàn)象，到處是濕漉漉的景象，俗稱“回南天”。這種自然現(xiàn)象形成的原因是（）A．空氣中的水蒸氣遇到溫度相對低的物體表面凝結形成的 B．地面上的水蒸發(fā)形成的 C．墻壁和地面滲水形成的13．（2分）甲乙兩物體相互接觸，下列情況可以使熱量從甲物體傳向乙物體的是（）A． B． C．14．（2分）當科學實驗結果與假設不符合時，我們應當（）A．修改結果，使之與假設相符 B．修改實驗過程，使之與假設相符 C．提出新的假設，重新實驗15．（2分）在大小相同的三個杯子中倒入同樣多相同溫度的熱水，降溫最快的是（）A．塑料杯 B．不銹鋼杯 C．陶瓷杯二、判斷題。（每題2分，共20分）16．（2分）一年之計在于春，只有在春天播種，種子才會發(fā)芽。17．（2分）一片樹林、一個湖泊都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。18．（2分）用鋼鐵、石頭等沉的材料也能造船。19．（2分）船的發(fā)展史經(jīng)歷四個時代：帆船→舟筏→蒸汽機船→柴油機船。20．（2分）太陽能發(fā)電是我國最主要的電能來源。21．（2分）船底的龍骨結構能提高船的堅固性。22．（2分）2021年樂清市年平均降水量高于全國約1430毫米，我們不需節(jié)水。23．（2分）夏天來臨，將空調扇葉朝上方調有利于提高制冷效果。24．（2分）制作保溫杯，是采用減慢熱傳遞的原理。25．（2分）熱的良導體用途廣泛，熱的不良導體用處不大。三、填空題。（每空2分，共10分）26．（2分）小明將粽子放入水中，粽子慢慢浸入水的過程中，他感覺粽子慢慢變輕了，這是因為粽子受到的浮力。（填“越來越大”、“越來越小”或“不變”）27．（2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，請你寫出其中的食物鏈→→。28．（2分）某科學小組用邊長為10厘米的正方形鋁箔制作了甲、乙、丙三艘小船，設計圖如圖所示，其中載重量最大的小船是。29．（2分）小明做了銅、鐵、鋁這三種金屬的傳熱實驗，發(fā)現(xiàn)它們傳熱能力從強到弱的順序是。30．（2分）垃圾是放錯了地方的資源，請寫出一種讓資源再生的方法：。四、連線作圖題。（共16分）31．（8分）將下列垃圾名稱、分類標識與對應的垃圾分類相連線。垃圾名稱蓄電池用過的餐巾紙殘枝落葉玻璃瓶垃圾分類可回收物廚余垃圾有害垃圾其他垃圾分類標識?????32．（8分）設計小船。某?？萍脊?jié)活動中，將舉行動力小船設計比賽，設計要求：①選用身邊的材料；②要有合適的動力系統(tǒng)；③行駛的距離要盡量長。請綜合運用所學的科學知識進行設計，并根據(jù)要求完成表格中的內容。動力系統(tǒng)（在橫線選項中打“√”）風力電力蒸汽動力燃油動力（其它）所需材料設計圖（畫出設計圖，并標注材料）小船的優(yōu)點五、探究實踐題。（共24分33．（8分）種子萌發(fā)。小明為了探究種子發(fā)芽與什么因素有關，設計了如圖的實驗裝置，將3粒蠶豆種子分別放在燒杯中不同的位置，請仔細讀圖并分析：（1）要探究水分對種子發(fā)芽的影響，應選擇號和號蠶豆種子作為對比；（2）對比2號和3號蠶豆的實驗結果，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)需要充足的。（3）小明做了觀察記錄，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)過程中。A．根和莖同時生長B．先長葉，再長根C．先長根，再長莖和葉（4）如果1、2、3號蠶豆都沒有發(fā)芽，可能的原因是。34．（8分）開水中的科學。生活處處是科學，小明同學在燒開水的過程中，就發(fā)現(xiàn)了很多公熱學知識，下面就讓我們一起來探究吧。（1）當開始燒水時，壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是；水在加熱過程中，水壺里的水之間的熱傳遞方式主要是。（2）小明記錄了水從開始到沸騰后的溫度變化，下面能正確表示這一變化過程的是。（3）當水沸騰后，小明觀察到水壺上方出現(xiàn)大量“白氣”，這其實是。A.水蒸氣B.小水滴C.小冰晶（4）“白氣”是怎樣產生的？請你幫助小明解釋下“白氣”產生的過程。。35．（8分）碳中和。近年全國兩會期間，政府工作報告中提到的“碳中和”成為熱詞，“碳中和”是指企業(yè)、團體或個人在一定時間內直接或間接產生的二氧化碳排放總量，通過節(jié)能減排等減少或去除二氧化碳的手段，抵消掉這部分碳排放，達到二氧化碳凈增值為零（“凈零排放“）的狀態(tài)，我國力爭2060年前實現(xiàn)“碳中和”。（1）以下不屬于二氧化碳特點的是。A.有重量B.無色C.有臭味（2）現(xiàn)今環(huán)境問題中，與二氧化碳過量排放關系最密切的是。A.水污染B.氣候變暖C.噪聲污染（3）下列過程中不會排放二氧化碳的是。A.人類呼吸作用B.植物光合作用C.化石能源燃燒（4）低碳生活，人人有責。請你列舉兩個日常生活中符合“碳中和”精神的做法。①；②。

2021-2022學年浙江省溫州市五年級（下）期末科學試卷（參考答案）一、選擇題。（每題2分，共30分1．（2分）為了綠豆苗更好地生長，需要提供的條件是（）①水分②陽光③空氣④適宜的溫度A．①②③④ B．①②③ C．①③④【解答】在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此。生物必須適應環(huán)境才能生存下去。植物的生長需要一定的環(huán)境，當環(huán)境改變后它們會努力適應環(huán)境的變化，以使自己能夠生存發(fā)展下去。植物生長需要的條件有陽光、溫度、水分和空氣等，①②③④符合題意。故選：A。2．（2分）下列動物行為中，不屬于適應環(huán)境變化的是（）A．丹頂鶴遷徙 B．青蛙冬眠 C．蚯蚓松土【解答】動植物的形態(tài)結構與它們生活的環(huán)境有很大的關系。丹頂鶴遷徙、青蛙冬眠，都是適應環(huán)境變化的表現(xiàn)，蚯蚓松土不屬于適應環(huán)境變化。故選：C。3．（2分）小明制作生態(tài)瓶時，步驟正確的是（）A．準備瓶子→鋪沙裝水→放魚蝦→種水草 B．準備瓶子→鋪沙裝水→種水草→放魚蝦 C．準備瓶子→種水草→鋪沙裝水→放魚蝦【解答】制作生態(tài)瓶時，先準備瓶子，然后把沙子和小石頭放進去，再把一些有根的水草放入沙石底下，再向里面放植物，等植物存活后，再向里面放一些小動物，自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞，就會失去平衡，所以當生態(tài)瓶里生物的數(shù)量和種類發(fā)生變化時，生態(tài)瓶里生物的生活會受到影響。故選：B。4．（2分）在“草→兔→鷹”食物鏈中，如果鷹被大量捕殺，短時間內草的數(shù)量會（）A．減少 B．增加 C．既不減少也不增加【解答】在“草→兔→鷹”食物鏈中，兔吃草，鷹吃兔，如果鷹被大量捕殺，兔子因為缺少天敵，數(shù)量會迅速增長，兔子的增多導致對食物需求的增加，短時間內草的數(shù)量會減少。故選：A。5．（2分）端午節(jié)賽龍舟是重要的節(jié)日民俗活動之一，小明發(fā)現(xiàn)大部分龍舟的船頭都是尖的，這樣設計的主要原因是（）A．有利于增大龍舟的載重量 B．有利于撞開遇到的魚、巖石等物體 C．有利于減少水的阻力【解答】獨木舟的船頭要做成尖型是因為可以減少阻力，讓它行駛的更快。故選：C。6．（2分）小明在獨木舟上放置三個相同的重物時，最可能保持相對穩(wěn)定的是（）A． B． C．【解答】船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量，物體在船上均勻放置，有利于保持船的相對穩(wěn)定。故選：B。7．（2分）“蛟龍”號是一艘由我國自行設計的載人潛水器，它是利用向空氣艙中注入海水實現(xiàn)下沉、拋棄壓載鐵實現(xiàn)上浮的。這種控制方法實際上是改變了自身的（）A．質量 B．體積 C．形狀【解答】載人潛水器的體積不變，它是靠往壓載艙內加水和排水來實現(xiàn)沉浮的，排空壓載艙，重量變輕實現(xiàn)上??；水灌滿壓載艙，重量變大實現(xiàn)下潛。這是因為當物體的體積不變時，物體越輕，越容易上??；物體越重，越容易下沉。故選：A。8．（2分）近年來，各國對于可再生能源技術的研發(fā)投入越來越多。下列選項中，都屬于可再生能源的是（）A．太陽能、風能、天然氣 B．潮汐能、石油、風能 C．太陽能、水能、風能【解答】像煤、石油、天然氣，其儲量是有限的，這些能源不能在短時間內再次產生出來，因此稱為不可再生能源。而像風能、水能、潮汐能、太陽能等，能循環(huán)使用，在使用后會在短時間內重新形成，因此稱為可再生能源。所以下列選項中，都屬于可再生能源的是C。故選：C。9．（2分）觀察下表，下列因素中使得地球比火星更適宜人類生存的是（）基本因素火星地球自轉周期24小時37分鐘23小時56分鐘平均溫度﹣63℃15℃衛(wèi)星數(shù)21A．自轉周期 B．平均氣溫 C．衛(wèi)星數(shù)【解答】分析圖表可知，火星和地球的自轉周期和衛(wèi)星數(shù)都差不多，但是火星的平均溫度太低了，不適合人們生存，B因素使得地球比火星更適宜人類生存。故選：B。10．（2分）研究熱在水中的傳遞時，下列操作錯誤的是（）A．在試管中加三分之二的水 B．加熱過程中不觸摸試管 C．試管口朝向沒人的方向【解答】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。研究熱在水中的傳遞時，在試管中加三分之一的水，加熱過程中不觸摸試管，試管口朝向沒人的方向。故選：A。11．（2分）2022年北京冬奧會開幕式上，主火炬在奧運歷史上首次使用“微火”，最后一棒火炬就是主火炬，這創(chuàng)意驚艷了世界，“微火”充分體現(xiàn)了（）A．發(fā)展理念 B．團結理念 C．綠色環(huán)保理念【解答】點火方式是由最后一棒的手持火炬轉化為主火炬，主火炬在奧運歷史上首次使用“微火”方式，充分體現(xiàn)了綠色環(huán)保的理念，故C正確，AB錯誤。故選：C。12．（2分）每年的3﹣4月，樂清經(jīng)常出現(xiàn)墻壁甚至地面“冒水”的現(xiàn)象，到處是濕漉漉的景象，俗稱“回南天”。這種自然現(xiàn)象形成的原因是（）A．空氣中的水蒸氣遇到溫度相對低的物體表面凝結形成的 B．地面上的水蒸發(fā)形成的 C．墻壁和地面滲水形成的【解答】回南天是天氣返潮現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在春季的二三月份，主要是因為冷空氣走后，暖濕氣流迅速反攻，致使氣溫回升，空氣濕度加大，一些冰冷的物體表面遇到暖濕氣流后，容易產生水珠?；啬咸飕F(xiàn)象在南方比較嚴重，這與南方靠海，空氣濕潤有關?！盎啬咸臁背霈F(xiàn)時，空氣濕度接近飽和，墻壁甚至地面都會“冒水”，到處是濕漉漉的景象，空氣似乎都能擰出水來。而濃霧則是“回南天”的最具特色的表象?？梢夾符合題意。故選：A。13．（2分）甲乙兩物體相互接觸，下列情況可以使熱量從甲物體傳向乙物體的是（）A． B． C．【解答】熱是一種能量的形式，熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同，甲乙兩物體相互接觸，甲物體的溫度高，故甲物體將熱傳遞給乙，直到兩者溫度相同。故選：B。14．（2分）當科學實驗結果與假設不符合時，我們應當（）A．修改結果，使之與假設相符 B．修改實驗過程，使之與假設相符 C．提出新的假設，重新實驗【解答】猜想和假設的依據(jù)一般都是事實，適合猜想和假設的現(xiàn)象相似的事實，作為猜想和假設的依據(jù)。實驗結果與假設不符合時，應提出新假設再實驗，得出一定結論，C是正確的選項。故選：C。15．（2分）在大小相同的三個杯子中倒入同樣多相同溫度的熱水，降溫最快的是（）A．塑料杯 B．不銹鋼杯 C．陶瓷杯【解答】不同的物體傳導熱的本領是不同的。分析選項可知，不銹鋼杯導熱性最好，降溫最快。故選：B。二、判斷題。（每題2分，共20分）16．（2分）一年之計在于春，只有在春天播種，種子才會發(fā)芽?！痢窘獯稹拷猓悍N子的萌發(fā)需要一定的條件：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。春季溫度適宜，適合種子發(fā)芽，大多數(shù)的植物選擇在春季播種，但并不是所有的植物都這樣。如北方的冬小麥，是在秋季播種。故題干說法錯誤。故答案為：×。17．（2分）一片樹林、一個湖泊都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)?！獭窘獯稹扛鶕?jù)對生態(tài)系統(tǒng)的認識，生物與非生物之間互相作用、互相依存，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個生態(tài)系統(tǒng)。一片森林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)。故答案為：√。18．（2分）用鋼鐵、石頭等沉的材料也能造船?！痢窘獯稹砍恋牟牧弦材苡脕碓齑?，比如鋼鐵制造的輪船就能在水中航行。石塊質地堅硬，易裂易碎，不容易改變它的形狀來獲得更大的浮力，所以石塊不能用來造船。故答案為：×。19．（2分）船的發(fā)展史經(jīng)歷四個時代：帆船→舟筏→蒸汽機船→柴油機船?！痢窘獯稹扛鶕?jù)船的發(fā)展的歷史可知，以動力裝置為劃分標準，船舶的發(fā)展大體經(jīng)歷了四個時代：舟筏時代、帆船時代、蒸汽時代、柴油機時代，船的動力從人力逐漸過渡到自然界的力量和機械動力，題目的說法是錯誤的。故答案為：×。20．（2分）太陽能發(fā)電是我國最主要的電能來源?！痢窘獯稹刻柲芾冒ㄌ柲芄夥l(fā)電、太陽能熱發(fā)電，以及太陽能熱水器和太陽房，可以利用太陽能進行食品加工（曬干）、發(fā)電、加熱（熱水器）、養(yǎng)殖、種植等等。我國的電能來源：62%來自火電、8%來自太陽能發(fā)電、9%來自風電、19%來自水電、2%來自核電，題目觀點錯誤。故答案為：×。21．（2分）船底的龍骨結構能提高船的堅固性?！獭窘獯稹看椎凝埞墙Y構，是我國古代的一項重大發(fā)明，不但能使船更加堅固，而且使其抗御風浪的能力大大增強，對世界船舶結構的發(fā)展產生了深遠影響。題目的說法是錯誤的。故答案為：√。22．（2分）2021年樂清市年平均降水量高于全國約1430毫米，我們不需節(jié)水?！痢窘獯稹克皇侨≈槐M的，地球上的淡水資源是很有限的，水是生命之源，我們的生產和生活離不開水，所以要節(jié)約用水，保護水源是我們每個人應盡的責任，降水量和飲用水相關但飲用水又不同于降水，降水多并不一定飲用水就豐富。故答案為：×。23．（2分）夏天來臨，將空調扇葉朝上方調有利于提高制冷效果?！獭窘獯稹肯奶斓氖覂?，空調周圍的空氣遇冷后下降，下面的熱空氣上升被冷卻，冷熱空氣不斷對流，就使整個屋子涼爽起來了，是因為熱空氣上升，冷空氣下降的現(xiàn)象。根據(jù)這個現(xiàn)象，我們一般讓空調的扇葉朝上，這樣有利于空氣循環(huán)，使屋子里更涼快。題目的說法是正確的。故答案為：√。24．（2分）制作保溫杯，是采用減慢熱傳遞的原理?！獭窘獯稹恐灰矬w之間存在溫度差就會發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，制作保溫杯，就要想辦法減慢熱傳遞，從而達到保溫的目的，題目的說法是正確的。故答案為：√。25．（2分）熱的良導體用途廣泛，熱的不良導體用處不大?！痢窘獯稹肯胥~、鋁、鋼那樣容易傳熱的物體叫作熱的良導體；像木頭、塑料那樣不容易傳熱的物體叫作熱的不良導體。根據(jù)對材料導熱性的認識，熱的良導體和熱的不良導體用途廣泛，例如熱的不良導體可以用作保溫材料；熱的良導體可以用作散熱材料。題干錯誤。故答案為：×。三、填空題。（每空2分，共10分）26．（2分）小明將粽子放入水中，粽子慢慢浸入水的過程中，他感覺粽子慢慢變輕了，這是因為粽子受到的浮力越來越大。（填“越來越大”、“越來越小”或“不變”）【解答】物體在水中都受到浮力的作用，物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大，小明將粽子放入水中，粽子慢慢浸入水的過程中，他感覺粽子慢慢變輕了，這是因為粽子浸入水中的體積越大，排開水的體積越大，受到的浮力越來越大。故答案為：越來越大。27．（2分）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，請你寫出其中的食物鏈蟬→螳螂→黃雀?！窘獯稹俊绑氩断s，黃雀在后”這個成語中的食物鏈是：蟬→螳螂→黃雀。故答案為：蟬；螳螂；黃雀。28．（2分）某科學小組用邊長為10厘米的正方形鋁箔制作了甲、乙、丙三艘小船，設計圖如圖所示，其中載重量最大的小船是甲?！窘獯稹坑孟嗤牟牧?，制作的船型體積越大，載重量越大三個方案中，甲方案的體積為8厘米×8厘米×1厘米＝64立方厘米；乙方案的體積為6厘米×6厘米×2厘米＝72立方厘米；丙方案的底面積為4厘米×4厘米×3厘米＝48立方厘米，其中甲方案的體積最大，載重量最大。故答案為：甲。29．（2分）小明做了銅、鐵、鋁這三種金屬的傳熱實驗，發(fā)現(xiàn)它們傳熱能力從強到弱的順序是鐵、鋁、銅。?！窘獯稹可朴趥鳠岬奈镔|叫做熱的良導體，不善于傳熱的物質叫做熱的不良導體。金屬的導熱性用導熱系數(shù)（熱傳導系數(shù)）表示，該數(shù)值越大說明導熱性能越好，金屬的熱傳導系數(shù)表：銅401、鋁237、鐵80，所以三種金屬中導熱性最好的是銅，其次是鋁，最慢的是鐵。故答案為：鐵、鋁、銅。30．（2分）垃圾是放錯了地方的資源，請寫出一種讓資源再生的方法：可回收垃圾回收再利用?！窘獯稹吭偕Y源是可再生資源的一種，就是不可再生的在人類的生產、生活、科教、交通、國防等各項活動中被開發(fā)利用一次并報廢后，還可反復回收加工再利用的物質資源，再生資源生活中使用率高?？苫厥绽厥赵倮檬且环N讓資源再生的方法。故答案為：可回收垃圾回收再利用。四、連線作圖題。（共16分）31．（8分）將下列垃圾名稱、分類標識與對應的垃圾分類相連線。垃圾名稱蓄電池用過的餐巾紙殘枝落葉玻璃瓶垃圾分類可回收物廚余垃圾有害垃圾其他垃圾分類標識?????【解答】生活垃圾分為廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大類。廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。因此，蓄電池屬于有害垃圾，用過的餐巾紙屬于其他垃圾，殘枝落葉屬于廚余垃圾，玻璃瓶屬于可回收物。故答案為：32．（8分）設計小船。某?？萍脊?jié)活動中，將舉行動力小船設計比賽，設計要求：①選用身邊的材料；②要有合適的動力系統(tǒng)；③行駛的距離要盡量長。請綜合運用所學的科學知識進行設計，并根據(jù)要求完成表格中的內容。動力系統(tǒng)（在橫線選項中打“√”）.風力.電力.蒸汽動力.燃油動力√（其它）所需材料鋁箔紙、氣球、吸管、泡沫板設計圖（畫出設計圖，并標注材料）小船的優(yōu)點制作方便，在水中前進時的阻力較小【解答】我設計的小船采用氣球噴氣產生的反沖力作動力，選擇材料有氣球、吸管、泡沫板、鋁箔紙，把泡沫板割成兩頭尖尖的形狀，減小水的阻力；底部用鋁箔紙包裹，與水接觸面更光滑，減小船體與水面的摩擦力。把噴氣裝置放在船體的中央，噴嘴放入水中，通過噴氣產生動力。故答案為：動力系統(tǒng)（在橫線選項中打“√”）風力電力蒸汽動力燃油動力√（其它）所需材料鋁箔紙、氣球、吸管、泡沫板設計圖（畫出設計圖，并標注材料）小船的優(yōu)點制作方便，在水中前進時的阻力較小五、探究實踐題。（共24分33．（8分）種子萌發(fā)。小明為了探究種子發(fā)芽與什么因素有關，設計了如圖的實驗裝置，將3粒蠶豆種子分別放在燒杯中不同的位置，請仔細讀圖并分析：（1）要探究水分對種子發(fā)芽的影響，應選擇1號和2號蠶豆種子作為對比；（2）對比2號和3號蠶豆的實驗結果，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)需要充足的空氣。（3）小明做了觀察記錄，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)過程中C。A．根和莖同時生長B．先長葉，再長根C．先長根，再長莖和葉（4）如果1、2、3號蠶豆都沒有發(fā)芽，可能的原因是種子的胚壞了，或者溫度太低?！窘獯稹浚?）根據(jù)對比實驗變量的控制，要探究水分對種子發(fā)芽的影響，變量是水，其他條件完全一致，因此，應選擇1號和2號蠶豆種子作為對比，只改變水分一個條件。（2）對比2號和3號蠶豆的實驗結果，2號蠶豆種子同時與水和空氣接觸，3號蠶豆種子只與水接觸，缺少空氣，2號蠶豆種子發(fā)芽，3號蠶豆沒有發(fā)芽，由此可以判斷種子萌發(fā)需要充足的空氣。（3）小明做了觀察記錄，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)過程中先長根，再長莖和葉。（4）如果1、2、3號蠶豆都沒有發(fā)芽，可能的原因是種子的胚壞了，或者溫度太低，但不到種子萌發(fā)的溫度條件。故答案為：（1）1；2。（2）空氣。（3）C。（4）種子的胚壞了，或者溫度太低。34．（8分）開水中的科學。生活處處是科學，小明同學在燒開水的過程中，就發(fā)現(xiàn)了很多公熱學知識，下面就讓我們一起來探究吧。（1）當開始燒水時，壺壁與水之間的熱傳遞方式主要是熱傳導；水在加熱過程中，水壺里的水之間的熱傳遞方式主要是熱對流。（2）小明記錄了水從開始到沸騰后的溫度變化，下面能正確表示這一變化過程的是B。（3）當水沸騰后，小明觀察到水壺上方出現(xiàn)大量“白氣”，這其實是B。A.水蒸氣B.小水滴C.小冰晶（4）“白氣”是怎樣產生的？請你幫助小明解釋下“白氣”產生的過程。水沸騰時，溫度達到10