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文檔簡介
1/1實用的轉(zhuǎn)學(xué)申請書集錦
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇1
尊敬的春苗幼兒園老師:
本人系XXX的奶奶,因為春苗幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對我孫子XXX的照顧不夠現(xiàn)申請轉(zhuǎn)學(xué),非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對我的孫子xxx關(guān)心和幫助,但本人確實對春苗幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望,懇請春苗幼兒園老師的批準。關(guān)于在春苗幼兒園購買的學(xué)生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與春苗幼兒園脫離師生關(guān)系。
特此申請。
真誠感謝您們,謝謝。
此致
敬禮
申請人xxx
20xx年11月6日
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,就讀于xxxx學(xué)院,是x班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護,而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來我校招飛行員,幸運的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神,我會一生謹記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫xx,就讀于xxxx學(xué)院,是x班的學(xué)生。xx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護,而且有幸的成為班上的團支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!
相信這會是我走入社會的很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來我校招飛行員,幸運的是我被錄取了。老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。
我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神,我會一生謹記。謝謝尊敬校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準我的申請。
特此
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是XX中學(xué)X班的XX,我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因為沒有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費,只能想親戚借。那時候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔負我們的學(xué)費,所以二姐也把上高中的機會讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢,我很希望得到你們的幫助,我會努力拼搏,努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
申請人:
20xx年xx月xx日
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
本人是xx,是我院xx部xx級xx班信息專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中學(xué)生到??粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺。同學(xué)們也和我融洽相處,讓我時時感受到大家庭的溫暖。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實的,還有更多其他方面的。
我在入校之初就面臨一個最大的困難,學(xué)校離家太遠,來來往往很不方便,以前爸爸在家每逢回去經(jīng)常接送,雖然爸爸辛苦,但保證了我的安全。
我承認信息專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也是高水平。我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進取精神,我會一生謹記?,F(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部信息01班轉(zhuǎn)為xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級學(xué)生的申請,故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠讓我轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級金融學(xué)生,使學(xué)生我能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,從最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)。
謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的困難,批準我的申請。
此致
敬禮
申請人:xxx
申請時間:xxx
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇6
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是某校的某年級的一名學(xué)生,由于某種原因(如,因戶口的遷移),需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商,他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生?,F(xiàn)在,我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學(xué),希望得到你們的批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:xxx
日期:
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好
我叫**,籍貫xx,是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮
申請人:××
××年××月××日
轉(zhuǎn)學(xué)申請書篇8
尊敬的****各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我叫**,是**中學(xué)20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502。9分,已達到貴校錄取分數(shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我希望能進入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。在此我懷著十分激動的心情,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準。我的目標是考上理想的大學(xué);我相信有三中各位老師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴格遵守校校紀校規(guī),堅持認真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;在生活中,我積極向上;在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到快樂,是我的學(xué)習(xí)生活原則。在
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