五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案 《9. 臺(tái)燈設(shè)計(jì)》 人美版 （北京）

五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案《9.臺(tái)燈設(shè)計(jì)》人美版（北京）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能1.了解臺(tái)燈的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)流程；2.掌握以簡(jiǎn)單的線條、造型來(lái)表現(xiàn)燈的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；3.了解顏色的搭配和運(yùn)用。2.過程與方法1.能夠靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)；2.能夠理解和運(yùn)用色彩構(gòu)成的基本原則。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到美的重要性和美與實(shí)用的關(guān)系；2.提高學(xué)生對(duì)生活的感知能力，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心認(rèn)真和扎實(shí)的工作態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.了解臺(tái)燈的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和設(shè)計(jì)流程；2.掌握以簡(jiǎn)單的線條、造型來(lái)表現(xiàn)燈的設(shè)計(jì)要點(diǎn)；3.了解顏色的搭配和運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)1.理解和運(yùn)用色彩構(gòu)成的基本原則；2.根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師根據(jù)教學(xué)材料做好設(shè)計(jì)課程；2.為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一支鉛筆、一張白紙和一份彩筆。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.聽歌環(huán)節(jié)老師先給學(xué)生放一段懷舊的歌曲《燈謎》。學(xué)生聽完后進(jìn)行深入思考，以激發(fā)學(xué)生對(duì)燈的印象和靈感。2.燈的印象概括老師引導(dǎo)學(xué)生找到自己腦海中的燈的印象，讓學(xué)生展開口述，進(jìn)行思考、討論。2.設(shè)計(jì)流程1.靈感的收集老師讓學(xué)生利用平時(shí)所見所聞的事物，進(jìn)行收集靈感，開動(dòng)想象，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，產(chǎn)生創(chuàng)意。2.草圖階段學(xué)生利用鉛筆和白紙開始設(shè)計(jì)，先出草圖，進(jìn)行多次修改，最終定稿。3.上色階段學(xué)生開始著色工作，運(yùn)用彩筆完成臺(tái)燈設(shè)計(jì)。3.教學(xué)要點(diǎn)1.設(shè)計(jì)要點(diǎn)臺(tái)燈在設(shè)計(jì)中，要考慮到其實(shí)用性和美觀性。學(xué)生應(yīng)該盡量在簡(jiǎn)單中追求美。2.線條和造型的基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)生應(yīng)通過簡(jiǎn)單的線條和造型來(lái)表現(xiàn)臺(tái)燈的不同特點(diǎn)，如光線、光暈等。3.顏色的運(yùn)用學(xué)生應(yīng)運(yùn)用顏色的基本原則，理解其搭配和運(yùn)用。4.教學(xué)難點(diǎn)1.色彩構(gòu)成的基本原則色彩構(gòu)成是在設(shè)計(jì)中一個(gè)非常重要的方面，學(xué)生需要理解并運(yùn)用這些基本原則。2.根據(jù)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)學(xué)生在設(shè)計(jì)臺(tái)燈時(shí)，需要根據(jù)不同的要求來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)，這對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造力和理解能力是有挑戰(zhàn)的。五、課堂訓(xùn)練教師為學(xué)生提供類似臺(tái)燈的圖片，讓學(xué)生通過對(duì)這些圖片的觀察和觀感上的體驗(yàn)來(lái)獲得更多的創(chuàng)作靈感。六、課后擴(kuò)展為了鞏固學(xué)生對(duì)本課所學(xué)知識(shí)的記憶和理解，可以進(jìn)行一些相關(guān)的練習(xí)和探討，如燈的歷史和文化淵源等。七、教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中，學(xué)生通過聽歌、畫畫來(lái)了解臺(tái)燈的設(shè)計(jì)過程，有提高了學(xué)生的生活感知能力和工作態(tài)度。教師通過對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)，讓學(xué)生在思考中產(chǎn)生了豐富的想象力和創(chuàng)