職業(yè)生涯規(guī)劃PPT63273

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃「敢問路在何方」大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”與用人單位“招人難”的矛盾現(xiàn)象出現(xiàn)“有人無事干”和“有事無人干”的情況主要原因環(huán)境方面高等教育大眾化，畢業(yè)生人數(shù)劇增；高校的人才培養(yǎng)與社會需求銜接不好；其他相關(guān)政策的影響。大學(xué)生自身的原因不知道自己想干什么工作？不知道自己能干什么、適合干什么？能力素質(zhì)、品質(zhì)、心態(tài)方面。職業(yè)生涯規(guī)劃的概念職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點等進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強個人實力職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力123制定原則制定原則清晰性連續(xù)性挑戰(zhàn)性可行性適時性適應(yīng)性長遠性定點定位定向職業(yè)生涯規(guī)劃首先要“定向”所謂“定點”就是定職業(yè)發(fā)展的地點或區(qū)域。對自己水平、能力等進行全面分析，做出定位。

規(guī)劃原則“三定”原則目標(biāo)的分類短期目標(biāo)為一至二年，中期目標(biāo)一般為三至五年，長期目標(biāo)一般分為五至十年。人生目標(biāo)

長期目標(biāo)中期目標(biāo)短期目標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃五步驟BECDA“我想干什么”“我是誰”“我能干什么”“環(huán)境支持或允許我干什么”

“自己最終的職業(yè)目標(biāo)是什么”

明確職業(yè)方向?qū)嵤?、評估與反饋設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路線自我評價制定彌補差距的行動方案環(huán)境評價確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟第一步明確職業(yè)方向

方向是事業(yè)成功的基本前提，沒有方向，事業(yè)的成功也就無從談起。俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志向是人生的起點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。第二步自我評估12對職業(yè)生涯發(fā)展階段的認(rèn)識

對自己需要的認(rèn)識

34對自己興趣的認(rèn)識

對自己能力的評估567你對自己性格的評估

對自己教育和培訓(xùn)經(jīng)歷的認(rèn)識

對其他因素的認(rèn)識

自我評估的方法經(jīng)驗法（非正式評估）經(jīng)驗法是指在人際交往中或依據(jù)過去活動成果由他人或本人對自己進行主觀的分析和評價。職業(yè)測評法（正式評估）職業(yè)測評是心理測驗在職業(yè)心理測評上的具體運用方法第三步環(huán)境評估社會環(huán)境因素社會環(huán)境是指社會各種客觀因素所形成的職場就業(yè)的總體氛圍。社會環(huán)境對大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃乃至人生發(fā)展都有重大影響作用。

組織環(huán)境是指大學(xué)生所進入的行業(yè)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境的總和，是大學(xué)生面對的具體職場環(huán)境。

組織環(huán)境因素12（一）社會環(huán)境因素社會文化環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境人口環(huán)境科技環(huán)境政治與法律環(huán)境分類社會環(huán)境（二）組織環(huán)境因素

1、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)是指職業(yè)的分類，行業(yè)環(huán)境就是各個不同行業(yè)總體環(huán)境的總和。組織環(huán)境2、企業(yè)環(huán)境分析企業(yè)環(huán)境分析具體包括以下幾方面內(nèi)容：①企業(yè)實力②企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人③企業(yè)文化和企業(yè)制度第四步確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)目標(biāo)的重要性目標(biāo)的SMART原則

目標(biāo)的分解在職業(yè)生涯規(guī)劃的初期，我們只有制定了明確的目標(biāo)以后，才能沿著已經(jīng)設(shè)定的目標(biāo)不斷前進。盡管設(shè)定了自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，但是，并不是所有的目標(biāo)都能變成現(xiàn)實，只有SMART（聰明）的目標(biāo)才有可操作性。職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是以自己的最佳本能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)而設(shè)定的。第五步設(shè)定職業(yè)生涯發(fā)展路線

個人現(xiàn)在所處的位置與總體目標(biāo)總是有距離的（距離的大小要視總體目標(biāo)的遠大而定），個人不可能一步就能達成總體目標(biāo)。要完成總體職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，就必須將總體目標(biāo)進行分解，分解一個一個階段目標(biāo)逐步完成。下圖是我為自己設(shè)定的職業(yè)發(fā)展路線。IT高級培訓(xùn)師部門經(jīng)理6年繼續(xù)升學(xué)項目經(jīng)理架構(gòu)師高級程序員初級程序員大學(xué)?？茖W(xué)習(xí)1~2年2~3年3年2~3年大學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展路線資深技術(shù)專家2-3年

第六步制定彌補差距的行動方案1、學(xué)好專業(yè)課2、除了所學(xué)專業(yè)課可以學(xué)一些其它語言，例如Java、PHP、C++、C#等3、按照自己的興趣學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識，可以按照自己的興趣來選擇4、軟件技術(shù)專業(yè)可以學(xué)一些平面設(shè)計類

特點是簡單、上手快第七步實施、評估與反饋

“心動百次不如行動一次”，規(guī)劃好固然好，但更重要的是將規(guī)劃付諸實施并取得成效。在實施的過程中，還要對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修