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文檔簡介

印象深刻的一個人

喀什市第九小學

執(zhí)教人:曾華

習作要求:1、寫印象深刻的一個人,通過具體事例,人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動等表現(xiàn)人物的特點。2、內容要具體,語句要通順,注意不寫錯別字。3、題目自擬,400字左右。

片段描寫(1):

“他,歪戴著帽子,走路一步三晃,青筋爆出,滿臉橫肉,撇著嘴巴,兩臂粗壯無比,面孔發(fā)黑,絡腮胡須,沒有一點慈祥的眼神?!?/p>

說話練習:

明明是個

的孩子,因為

。

片段描寫(2):“他雙手捧著球,深吸一口氣,然后踮起腳尖,原地彈動了三四下,接著,他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。離籃架足有四五米遠,他把球交到右手中向籃板拋去,球“碰”的一聲反彈下來。說時遲,那時快,他三步就跨到籃下,“蹭”地跳起來,雙手抓住飛來的球,舉到頭頂,腰一挺,然后“嘿”地叫了一聲,把球灌進了籃筐……”

說話練習:

明明是個

的孩子,因為

。

片段描寫(3):

我小時候在家里聽得最多的一句話你們想知道是什么嗎?上小學時,爸爸對我說:“好好學習,家里什么活也不用你干!”;到了初中,爸爸還是對我說:“好好學習,家里什么活也不用你干!”;上了中師,每次回家,爸爸依然對我說;“好好學習,家里什么活也不用你干!”,上班以后,爸爸仍然對我說:“好好工作,家里什么活也不用你干!”。

“每次從菜場經過都能看到那家人,夫妻倆忙碌,女孩靜靜地坐著。說話聲音細細柔柔,特別愛笑?!毙∨⒁幻嬗檬置?,一面咯咯地笑,媽媽也在旁邊笑。明明一面用手摸一面笑:“真的嗎?太陽像番茄嗎?那我就叫它番茄太陽?!泵髅骺┛┑男β曘y鈴樣清脆,一串一串地追著人走。如果不是盲童,明明挺漂亮的:烏黑的頭發(fā),象牙色的皮膚,精致的眉毛,笑起來像個天使。

片段描寫(4)

我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分數,心里像過電影一樣想著媽媽知道分數后那生氣和失望的表情,我沉默了,心里對自己說:“我還是讓她失望了,都是我的錯,都是我的錯,媽媽,這已經不是第一次了……媽媽,您不要生氣……”

明明咯咯的笑聲銀鈴樣(

青翠)

,一串一串地追著人走。清脆寫作中要注意到:

1、首先定好你寫誰,他(她)有什么特點,再回憶與他(她)有關的具體事例。

2、將所選內容詳略得當地描述出來。

3、體現(xiàn)真情實感。

我的母親“你入學的新書包,有人給你拿,你雨中的花折傘,有人給你打,你委屈的淚花,有人給你擦……”聽著閻維文的《母親》,我不禁想起了我的母親。

母親只有1.58米,卻顯得很有精神。母親常對我說:“人吶,就是要有精神,要挺直背!”

最不能忘記的是那年冬天,一個寒冷而沒有雪的冬天。母親天還沒亮就起來為我做早餐了。我半醒地起來了,伸了個懶腰,打了個哈欠,而母親已經在廚房里忙碌了半天。很晚了,我要遲到了,母親還在專心地弄著美味的早餐。我頓時滿臉的不高興,撅起了嘴,煩躁地說:“不吃了!都這么晚了!也不知道早點起來!真是的!”我居然把火都撒在母親身上了!母親見狀慌忙走出來連聲說:“還早,還早呢,就一會兒,等一下!”于是又急急忙忙地走進去,我又說了母親,母親沉默無語。

后來,我才知道,母親那天病了,不小心多睡了一會兒,但想到要給我煮早餐,硬是起來了。我呢,卻對母親對我的關心很是不理解,還對母親撒火,耍脾氣。母親那天流淚了,我全然不知,我真是太不懂事了。

事后,我竟沒勇氣給母親道歉!這是我嗎?這是真的我嗎?我又回想起了過去的一點一滴……后來,當我好不容易說“對不起”時,母親再一次落淚了,撫摸著我的頭,說:“你長大了,懂事了……”

母愛

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