心理測(cè)驗(yàn)技能課件 郭穎

第三章

心理測(cè)驗(yàn)技能郭穎心理測(cè)驗(yàn)技能1.智力測(cè)驗(yàn)

★2.人格測(cè)驗(yàn)

★★3.心理與行為問(wèn)題評(píng)估

★4.應(yīng)激及相關(guān)問(wèn)題評(píng)估第三節(jié)心理與行為問(wèn)題評(píng)估一.90項(xiàng)癥狀清單（SCL-90）

★★二.抑郁自評(píng)量表（SDS）★三.焦慮自評(píng)量表（SAS）★90項(xiàng)癥狀清單（SCL-90）編寫的人物和時(shí)間適用范圍：評(píng)定方法及評(píng)定時(shí)間：自評(píng)或他評(píng)；近一周施測(cè)步驟及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1-5分或者0-4分的5級(jí)評(píng)分測(cè)驗(yàn)記分及結(jié)果解釋：總分、因子分、陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)★各項(xiàng)因子分的含義★注意事項(xiàng)SCL-90練習(xí)題單選：關(guān)于SCL-90量表下面說(shuō)法正確的是（）。（A）評(píng)定的時(shí)間范圍是“最近一個(gè)月”（B）由被試自己完成（C）可有空白不回答的題目（D）問(wèn)卷內(nèi)容由咨詢師或醫(yī)生根據(jù)對(duì)患者的觀察回答單選：SCL-90量表總分減分率的計(jì)算公式是（）。(A)(治療前總分—治療后總分)／治療前總分(B)(治療后總分—治療前總分)／治療前總分(C)(治療前總分—治療后總分)／治療后總分(D)(治療后總分—治療前總分)／治療后總分單選3.從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，該求助者（）A.可確診為強(qiáng)迫癥B.有明顯的偏執(zhí)傾向C.無(wú)特殊問(wèn)題D.可考慮篩選陽(yáng)性，需進(jìn)一步檢查單選4.該求助者陰性項(xiàng)目數(shù)為（)A.46B.56C.66D.76單選5.從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，該求助者測(cè)驗(yàn)總平均分約為（）A.1.8B.2.3C.2.7D.3.0單選6.從“軀體化”因子得分來(lái)看，說(shuō)明該求助者（）存在主觀的軀體不適B.有心血管疾病C.有呼吸系統(tǒng)的疾病

D.身體某器官有器質(zhì)性病變多選7.從“人際關(guān)系敏感”的因子得分來(lái)看，說(shuō)明求助者（）A.可能有自卑感

B.擅長(zhǎng)人際交往C.與他人相處不好D.可能對(duì)他人要求過(guò)高抑郁自評(píng)量表(SDS)1.編寫人物、時(shí)間2.適用范圍：具有抑郁癥狀的成年人3.評(píng)定時(shí)間：一周內(nèi)4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1-4分的4級(jí)評(píng)分、正向與反向評(píng)分、總分（取整數(shù)）

★5.結(jié)果解釋★6.注意事項(xiàng)焦慮自評(píng)量表(SAS)1.編寫人物、時(shí)間2.適用范圍：具有焦慮癥狀的成年人3.評(píng)定時(shí)間：一周內(nèi)4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1-4分的4級(jí)評(píng)分、正向與反向評(píng)分、總分（取整數(shù)）

★5.結(jié)果解釋★6.注意事項(xiàng)心理測(cè)量中常用的分?jǐn)?shù)名稱平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差(SD)T分?jǐn)?shù)5010標(biāo)準(zhǔn)9分52標(biāo)準(zhǔn)10分5.51.5標(biāo)準(zhǔn)20分103離差智商(IQ)10015—韋氏

16—比內(nèi)第一節(jié)智力測(cè)驗(yàn)一.韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)(WAIS-RC)★二.聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)（CRT）三.中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)韋氏測(cè)試★★韋氏測(cè)試，分為3個(gè)版本：韋氏成人（WAIS-RC)：16歲以上，分城市和農(nóng)村2個(gè)版本韋氏兒童（WISC-RC)：6-16歲，不分城市和農(nóng)村韋氏幼兒（WPPSI-RC)：4-6歲9個(gè)月，不分城市和農(nóng)村書上介紹的是成人版本：1適用范圍2施測(cè)步驟3原始分的獲得和轉(zhuǎn)換4結(jié)果的解釋韋氏成人智力測(cè)試（WAIS-RC）知識(shí)領(lǐng)悟數(shù)廣相似算術(shù)詞匯合計(jì)數(shù)符拼圖圖排積木填圖合計(jì)言語(yǔ)操作總分原始分2021151214564713272420量表分6948117量表分12131381211691110811848智商10893102言語(yǔ)測(cè)試（6項(xiàng)）操作測(cè)試（5項(xiàng)）操作測(cè)試：有時(shí)間限制。言語(yǔ)測(cè)試：算術(shù)有時(shí)限，其他無(wú)。計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：分量表用標(biāo)準(zhǔn)20分計(jì)算，以10為平均數(shù)，3為標(biāo)準(zhǔn)差?？傊巧塘勘碛秒x差智商表示，以100為平均數(shù)，15為標(biāo)準(zhǔn)差WAIS-RC練習(xí)題多選

根據(jù)測(cè)試結(jié)果，判斷求助者成績(jī)比常模平均數(shù)高出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差的分測(cè)驗(yàn)是（）

A.詞匯B.圖片排列C.知識(shí)D.拼圖韋氏成人智力測(cè)試（WAIS-RC）注意事項(xiàng)：成人進(jìn)行測(cè)試時(shí)，一般先言語(yǔ)測(cè)試后操作測(cè)試，但也可以先做操作后言語(yǔ)。兒童是言語(yǔ)和操作交替進(jìn)行。通常是一次做完，但也可以分次進(jìn)行韋氏的缺點(diǎn)：版本間銜接欠佳、起點(diǎn)偏難、分測(cè)驗(yàn)有的項(xiàng)目過(guò)多，有點(diǎn)偏少。龔耀先計(jì)算出的代表性測(cè)驗(yàn)包括：知識(shí)，相似性，詞匯，填圖，積木，圖排聯(lián)合瑞文（CRT）非文字的測(cè)驗(yàn)：李丹、王棟（1989）根據(jù)瑞文（J.C.Raven）的漸進(jìn)矩陣測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型聯(lián)合而成。有6個(gè)單元，（A.、AB、B.、C.、D.、E)前三個(gè)是彩色的，后三個(gè)是黑白圖案適用范圍：5-75歲，一般為團(tuán)體測(cè)量(三年級(jí)—65歲以下）；幼兒和不能書寫的老人需個(gè)別施測(cè)；對(duì)言語(yǔ)障礙、不同民族的可測(cè)試測(cè)試過(guò)程：測(cè)試要在40分鐘內(nèi)完成，

20分鐘和30分鐘各報(bào)時(shí)一次。

前三單元，要全部做完，后三單元，如果連續(xù)3題不通過(guò)，就停止測(cè)試計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：二級(jí)評(píng)分，答對(duì)1分，打錯(cuò)0分

測(cè)試通過(guò)原始分?jǐn)?shù)——百分等級(jí)——IQ分聯(lián)合瑞文（CRT）相關(guān)知識(shí)：

瑞文測(cè)驗(yàn)共包括三套測(cè)驗(yàn)：標(biāo)準(zhǔn)型（SPM）是瑞文測(cè)驗(yàn)的基本型彩色型（CPM）適用5.5-11.5歲的兒童及智力落后的成人高級(jí)型（APM）難度更大結(jié)果解釋注意事項(xiàng)團(tuán)體施測(cè)對(duì)象如超過(guò)30人，除主試外應(yīng)增加主試助理1-2人。每次施測(cè)團(tuán)體應(yīng)不超過(guò)50人。主試和助理在被試進(jìn)行前5題時(shí)，應(yīng)進(jìn)行巡視，對(duì)不能理解的單獨(dú)重復(fù)指導(dǎo)語(yǔ)。中國(guó)比內(nèi)智力測(cè)試對(duì)比韋氏記憶本測(cè)驗(yàn)適用于2～18歲被試，農(nóng)村和城市共用一套試題。用離差智商IQ計(jì)分，100的平均值，16的標(biāo)準(zhǔn)差被試如有5題不通過(guò)，就停止測(cè)試第二節(jié)人格測(cè)驗(yàn)

一.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格測(cè)驗(yàn)（MMPI）

★★

二.卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF）

三.艾森克人格問(wèn)卷（EPQ）★明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)（MMPI）

★★1.時(shí)間、人物，經(jīng)驗(yàn)效標(biāo)法編制效標(biāo)組：具有某一人格特質(zhì)的人，如精神病人對(duì)比組：不具有某一人格特質(zhì)的人，如正常人2.題目數(shù)量：共566個(gè)條目，14個(gè)分量表，其中10個(gè)臨床量表，4個(gè)效度量表3.適用范圍：16歲以上，小學(xué)畢業(yè)以上文化水平4.

原始分的獲得及轉(zhuǎn)換5.

結(jié)果的解釋（中國(guó)和美國(guó)常模的不同）6.

MMPI的量表及其意義（臨床量表和效度量表）7.

注意事項(xiàng)MMPI練習(xí)題填空1.MA量表的K校正分是（

）單選2.該求助者F量表表明（）檢測(cè)結(jié)果不可信B.有詐病傾向C.檢測(cè)態(tài)度不認(rèn)真

D.精神癥狀較重多選3.從臨床量表得分來(lái)看，可以判斷該求助者主要表現(xiàn)（）A.對(duì)身體功能不正常的關(guān)心C.依賴、天真、外露、幼稚、自我陶醉B.多疑、孤獨(dú)、煩惱、偏執(zhí)妄想D.抑郁、淡漠、悲觀、思維和行動(dòng)緩慢

單選1.PT量表所得T分，意味著他的分?jǐn)?shù)（)A.低于常模平均值1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差B.低于常模平均值2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差C.高于常模平均值1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差D.高于常模平均值2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差單選2.根據(jù)MMPI的結(jié)果，該求助者個(gè)性特別是（）A.激動(dòng)、煩躁、防御系統(tǒng)衰弱B.對(duì)健康過(guò)度關(guān)注C.過(guò)于悲觀D.依賴、天真卡氏16種人格因素測(cè)驗(yàn)（16PF）1.人物、時(shí)間、因素分析法編制

用大量的測(cè)試題目給被試，然后找出相關(guān)的題目構(gòu)成一個(gè)因素，一種因素代表一種人格特質(zhì)。2.適用范圍：文化程度為初中以上，年齡16歲以上

可以團(tuán)體，也可以個(gè)人實(shí)測(cè)。3.實(shí)測(cè)步驟：先做例題，用“√”來(lái)表示；測(cè)試沒(méi)有時(shí)間限制，靠直覺(jué)反映，盡量不選中性答案答案分a,b,c分別記0.1.2分或者2.1.0分

如：金錢不能使人快樂(lè)