2023年鼓勵(lì)作文400字集錦十篇

2023年鼓勵(lì)作文400字集錦十篇激勵(lì)作文400字篇1

老師，是個(gè)神圣的字眼，正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，我們的國(guó)家才有更多為祖國(guó)美妙的明天做出貢獻(xiàn)的人才。有時(shí)候，或許只是一個(gè)微笑，一種不經(jīng)意間的激勵(lì)，或許都會(huì)給你一種動(dòng)力。

記得那是在五年級(jí)的時(shí)候，在看完一本《兒童文學(xué)》后，心血來(lái)潮，順手在紙上寫(xiě)下一篇文章，大意是講書(shū)對(duì)我的'幫助。在完成之后，我就把這篇文章傳到了校內(nèi)網(wǎng)上，并沒(méi)有把那篇文章當(dāng)一回事，只認(rèn)為那是一篇信手涂鴉的作品。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，姚老師盡然在操場(chǎng)上對(duì)我說(shuō)：“你那天那篇文章還不錯(cuò)!”我頗為驕傲地說(shuō)：“是我心血來(lái)潮的時(shí)候?qū)懙??！币蠋熡终f(shuō)：“希望你再接再厲。”這幾句短短的話語(yǔ)，讓我有了接著創(chuàng)作的動(dòng)力。

姚老師有時(shí)候也把同學(xué)們寫(xiě)的好文章當(dāng)范文，叫同學(xué)上去讀，我已被老師叫上去多回，老師回回都能挖掘出我文章的特點(diǎn)，而那些我沒(méi)發(fā)覺(jué)的自己作文的亮點(diǎn)，好像都被老師那雙慧眼發(fā)覺(jué)了。老師有時(shí)候還會(huì)在我讀好文章后，讓同學(xué)們做“現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)”，聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我文章做出的評(píng)價(jià)后，我覺(jué)得自己又增加了些許信念。

姚老師還常常動(dòng)員我們把一些好的文章傳到校內(nèi)網(wǎng)上去，讓更多人看到。假如文章達(dá)到肯定水平了，姚老師還會(huì)把文章傳到教化網(wǎng)上。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)可是莫大的榮耀啊!我的作文也被傳到教化網(wǎng)上去過(guò)。不用說(shuō)，當(dāng)時(shí)我激烈的心情真是難以言表。

直到現(xiàn)在，每每想起老師對(duì)我的激勵(lì)，我就有了一種源源不斷的動(dòng)力，在促使我前進(jìn)，促使我更上一層樓。

激勵(lì)作文400字篇2

記得那時(shí)我才剛剛來(lái)到杭州，媽媽幫我找了一所新的學(xué)校――杭州市育才試驗(yàn)學(xué)校。我剛剛上學(xué)的時(shí)很不適應(yīng)杭州和學(xué)校，我特別想老家，想得人都經(jīng)崩潰了。

記得那一天，我又流著眼淚跟媽媽鬧著回老家，媽媽左勸右勸，我似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。媽媽拿我沒(méi)折，于是打電話給屈老師，屈老師聽(tīng)了這個(gè)消息，說(shuō)：“我肯定會(huì)幫助你的?！庇幸惶旆艑W(xué)，我在回家的車(chē)站，望見(jiàn)屈老師也在車(chē)站等車(chē)，可是又在人群中看來(lái)看去，我于是走上去問(wèn)好。說(shuō)：“屈老師您在等車(chē)嗎？”老師說(shuō)：“我在等你?！蔽衣?tīng)了有點(diǎn)新奇。于是我就問(wèn)：“屈老師你有什么事嗎？”屈老師微笑對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)你媽媽?zhuān)f(shuō)你想回老家?！蔽衣?tīng)“回家”這兩個(gè)字心里在有一股氣要蒸發(fā)了。屈老師用那暖和的雙手摩挲著我的頭。一邊用柔軟的話問(wèn)我：“你們家鄉(xiāng)有高樓大夏、寬敞的公路上有來(lái)來(lái)往往的豪華汽車(chē)嗎？你現(xiàn)在還小，爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市，你該好好學(xué)習(xí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，你看我們班的同學(xué)都從四面八方來(lái)的`，他們不都一樣開(kāi)快樂(lè)心，無(wú)憂無(wú)慮嗎？現(xiàn)在最主要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后再回老家變更落后的面貌?！?/p>

我聽(tīng)了屈老師的話，特別感謝屈老師，我現(xiàn)在之所以能安心的在杭州學(xué)習(xí)，是因?yàn)榍蠋熡眉?lì)的話打動(dòng)了我的心！

激勵(lì)作文400字篇3

小時(shí)候，我摔跤時(shí)，是她的激勵(lì)，我才忍住已浸到眼眶的淚水，堅(jiān)毅地站了起來(lái)；長(zhǎng)大了，我沒(méi)考好試，變得成天失魂落魄的，也是她的激勵(lì)，讓我有了信念。她就是我的媽媽?zhuān)囊淮渭?lì)最讓我難忘。

那一天，是我參與鋼琴競(jìng)賽前的最終一天，我忙得像熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒去選擇一下競(jìng)賽服裝；一會(huì)兒又練一下鋼琴；一會(huì)兒又去整理一下樂(lè)譜，一切都是那么的亂。我起先越來(lái)越煩躁了，恨不得現(xiàn)在抓緊競(jìng)賽，比完賽就可以回我舒適暖和的家了?？涩F(xiàn)實(shí)往往殘酷，競(jìng)賽提前一天是不行能的。

我處于崩潰的'狀態(tài)，實(shí)在不想競(jìng)賽了，所以害怕地對(duì)在一旁幫我挑服裝的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷懿荒懿粎⑴c競(jìng)賽了呀？”我用期盼的眼神望著媽媽?zhuān)瑡寢屻读算?，放下了服裝轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪大了眼睛驚訝地望著我，然后緩緩開(kāi)口了……我本以為媽媽會(huì)開(kāi)口罵我，所以也做好了挨罵的打算，可她卻笑盈盈地對(duì)我說(shuō)：“加油！沒(méi)事的，你都走到這一步了，怎么能半途而廢，你以前的努力可不能都白費(fèi)了呀，你可以做到的！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)輕輕地把我擁入了懷中，她竟然以這樣的方式來(lái)激勵(lì)我。我的心忽然變得暖暖的，全部的焦躁都好像離我而去了。我知道媽媽對(duì)我寄予厚望，所以便下定決心，肯定要拿到這次競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。

其次天，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我得償所愿地實(shí)現(xiàn)了愿望，獲得了這次鋼琴競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)！這時(shí)，我望見(jiàn)了臺(tái)下的媽媽正舍命地鼓著掌，正在對(duì)我笑……

激勵(lì)作文400字篇4

一只大手拉著一只小手，走在落葉飄落的路上。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽就出來(lái)漫步，我們商議著，去哪里呢？媽媽首先說(shuō)道：“兒子，要不咱們?nèi)ス珗@玩吧？”“好啊，好啊?！蔽疫B忙附和道。

到了公園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的摩天輪，但我并沒(méi)有被它吸引，接著向前走，走到了勇士訓(xùn)練營(yíng)的'邊上，饒有愛(ài)好地看著。媽媽看著我癡迷的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“要不我們就玩這個(gè)吧?！蔽伊⒖虡?lè)呵呵地回答道：“好啊，好啊”。媽媽付過(guò)錢(qián)后，我就進(jìn)去玩了，不過(guò)媽媽并沒(méi)同我一起去。

我向上望，仿佛那頂端的鐵架有百丈高，我膽怯 了，因?yàn)槲矣行┛指撸覈L試著和膽怯 做斗爭(zhēng)，可都沒(méi)有效果。隨后我腦子里想起語(yǔ)文老師說(shuō)的話，遇事肯定要冷靜，千萬(wàn)不能驚慌。

于是,我又一次鼓起志氣，抓住用來(lái)攀登的繩子，一步一步地向上走著，可是特別艱難，仿佛腳上有千斤重，直到媽媽說(shuō)了一句激勵(lì)我的話，讓我特別興奮。媽媽說(shuō)：“兒子，不要怕，假如你掉下來(lái)，下面有愛(ài)護(hù)網(wǎng)，不會(huì)受傷的。加油，向頂峰沖?！?/p>

我聽(tīng)了一下子有勁了，起先舍命向上攀爬，汗水把衣服都弄濕了，手心也直冒汗。最終，我最終爬到頂部。

人生會(huì)有許多個(gè)第一次，可假如你不敢去嘗試，就不會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)，只有英勇地突破自己才會(huì)收獲勝利。

激勵(lì)作文400字篇5

《老師給我的激勵(lì)》從我上學(xué)的第一天，我就恒久記住了我的班主任——鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋熤械壬聿?，烏黑亮麗的頭發(fā)，五官端正，長(zhǎng)得非常清秀。因?yàn)樗f(shuō)的第一句話激勵(lì)了我，我變更了！變得英勇、自信。

這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)！一場(chǎng)美夢(mèng)！記得有一次，早上上語(yǔ)文課，鄧?yán)蠋焼?wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我想了想：心里已經(jīng)知道了一個(gè)答案，但是我不能確定自己的答案是否正確，我有點(diǎn)恐驚，怕說(shuō)錯(cuò)了，同學(xué)們笑我，于是我沒(méi)有舉手，老師隨意點(diǎn)名，結(jié)果卻點(diǎn)到了我，我連忙站起來(lái)，心里有些驚慌，忐忑不安的，腳在不停地顫抖，于是，便在心里對(duì)自己說(shuō)：“別驚慌，只不過(guò)是第一次發(fā)言而已?！?/p>

我鼓足了志氣，把我的.答案結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了出來(lái)，剛說(shuō)完，我吐了吐舌頭，抓緊坐下，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，扥老師竟然走到我身邊，洪亮地說(shuō)：“真好！你說(shuō)的答案太好了……”我愣住了！

老師說(shuō)我的回答很真確？我有點(diǎn)懷疑自己的耳朵，然后我笑了。從那一刻起，我心中充溢了希望，充溢了自信，就因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐驚！您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，暖和了別人；您像園丁，不辭勞苦。鄧?yán)蠋?，我忘不了您親切的話語(yǔ)，忘不了您激勵(lì)我的話語(yǔ)……鄧?yán)蠋?，您激?lì)我的話語(yǔ)，我永世難忘！

激勵(lì)作文400字篇6

踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，為此我們感到生疏和恐驚。在這片嶄新的校內(nèi)里，我們將走進(jìn)青春期，走進(jìn)花季雨季的年華。

在一個(gè)班級(jí)里，小小的我很不引人留意。我既不哀痛也不嘆息，因?yàn)槲移椒?，我歡樂(lè)。堅(jiān)持信任自己的原則，用微笑面對(duì)生活。是的，每天反反復(fù)復(fù)提示自己，“今日又是美妙的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份激勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。

成果不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子簡(jiǎn)單成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來(lái)到這世界而興奮。不用在意別人的眼光，只要每天做一個(gè)歡樂(lè)的自己。

一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活……我們有太多太多的相像，太多太多的目標(biāo)。十三歲的'我，有自己獨(dú)特的思想，獨(dú)特的天真，獨(dú)特的志向，獨(dú)特的浪漫，獨(dú)特的追憶，獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的勝利喝彩，為自己的失敗找尋緣由，重興振作。天很藍(lán)很藍(lán)，只要每天都對(duì)著天空大聲說(shuō)：“YES，Ican?！鄙顣?huì)為你喝彩，我為自己激勵(lì)。

信任自己，激勵(lì)自己。生活到處是一道道漂亮的風(fēng)景線。

激勵(lì)作文400字篇7

在生活中有許很多多能給你動(dòng)力的舉動(dòng)：一個(gè)大拇指、一生喝彩、一句激勵(lì)的話語(yǔ)而最令我難忘的就是母親給我的一個(gè)微笑。

那是期中考試的前一天晚上，人們都全力以赴地學(xué)習(xí)著，想在入學(xué)以來(lái)第一次大型考試—期中考試?yán)镆伙@身手，一鳴驚人。而我也不例外。

我的大腦飛速的.運(yùn)轉(zhuǎn)著，手里的筆像停不下來(lái)的機(jī)器飛速的舞動(dòng)著。晚上吃飯，媽媽輕聲問(wèn)了我一些關(guān)切的話語(yǔ)。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擔(dān)憂里卻像掉了十五個(gè)水桶—忐忑不安的。膽怯 復(fù)習(xí)不夠全面，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。從小到大，媽媽都以我為榮，引以為傲。而此時(shí)我身后的壓力猶如泰山一樣的沉重。

而就在此時(shí)，媽媽輕聲的對(duì)我說(shuō)：孩子?jì)寢屝湃文恪ｋS后露出了慈愛(ài)的笑容，此時(shí)我的心里有了極大的震撼。使我忽然對(duì)自己有了信念，我在心里靜默的念道：信任自己，你是最英勇的！

有了這個(gè)激勵(lì)的微笑，我的心里仿佛落下了一顆定海神針。其次天鎮(zhèn)靜應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮出最大的潛能，喚出最佳的自己，最終經(jīng)過(guò)自己努力取得了不錯(cuò)的成果。

考試之后我明白了，媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對(duì)應(yīng)有的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗溃何沂怯袑?shí)力，但缺乏自信。從今往后，努力學(xué)習(xí)，下半學(xué)期取得更優(yōu)異的成果。

媽媽?zhuān)兄x您給我的激勵(lì)微笑！

激勵(lì)作文400字篇8

轉(zhuǎn)瞬六年級(jí)，又迎來(lái)開(kāi)學(xué)季，第一天，班主任滿懷期盼地走上講臺(tái)，慎重的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“新學(xué)期，新目標(biāo)，六年級(jí)，也是畢業(yè)班，我們要為小升初沖刺！”

這短短的幾句話，卻讓每一個(gè)學(xué)生肅穆而又興奮?！皝?lái)”，隨著老師的一聲，手里變出了一堆紅包，學(xué)生們一下子都看向紅包，小眼神里充溢了渴望，我思索著：不會(huì)……這紅包里竟是作業(yè)吧！老師微笑著看著大家，便實(shí)話實(shí)說(shuō)了：“這的確是送給你們，放心，這肯定不是作業(yè)”，說(shuō)完，便一個(gè)發(fā)一個(gè)，讓大家思索。這里面究竟是什么？我摸了摸，硬硬的.，還有柄。

我環(huán)顧四周，大家都在探討著，老師依舊在微笑，我等不及拆開(kāi)一看，是一根棒棒糖和一張小紅紙條，紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，信任吧，華蜜總會(huì)來(lái)到！”老師講話了：“大家都看到了吧，我為什么要送這幾支小東西??？”我知道了，棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖，每天都棒棒的，還有這寄語(yǔ)……

直到現(xiàn)在，這個(gè)紅包依舊留在我的窗邊，看到它，看到老師對(duì)我的希望，便更加努力，更加專(zhuān)心。

激勵(lì)作文400字篇9

有些話像流星，劃過(guò)天際，劃過(guò)耳邊，劃進(jìn)心房。

——題記

每當(dāng)我佇立于賽場(chǎng)，腦海中總回蕩著老師的激勵(lì)：沒(méi)關(guān)系張，加油！

那是一次演講競(jìng)賽。當(dāng)主持人宣布：請(qǐng)四號(hào)先手上臺(tái)。我心里直打顫，挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時(shí)，老師在競(jìng)賽前充溢激勵(lì)與關(guān)懷地話語(yǔ)在我耳邊響起：沒(méi)關(guān)系張，加油！這似乎給我注入了很多能量，步伐，也不再是那么飄忽了

上臺(tái)后，面對(duì)著評(píng)委老師犀利的目光與全場(chǎng)的觀眾，剛?cè)〉玫?一點(diǎn)自信又煙消云散。說(shuō)完開(kāi)頭，我的思緒陷入一片混沌，紊亂不堪，那稿紙上一個(gè)個(gè)方塊字，好像頑皮的小精靈，不知藏在腦海的哪個(gè)犄角旮旯。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我想起了老師的激勵(lì)：沒(méi)關(guān)系張，加油！一瞬間，我擔(dān)心的心靈受到了撫慰。我撿起被遺棄的自信，拍拍上面的灰。眼前突然一片清明。于是，又鼓起志氣開(kāi)口

回到學(xué)校，我不敢抬頭，怕看到老師眼中的悲觀，更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時(shí)，老師上前來(lái)，她眼里并無(wú)悲觀，而是充溢了激勵(lì)與勸慰，她開(kāi)口說(shuō)：孩子，不要失落，我們就把這次競(jìng)賽當(dāng)作一次歷練，你只要記住：沒(méi)關(guān)系張，加油！

聽(tīng)到老師的諄諄訓(xùn)誨，我如醍醐灌頂般茅塞頓開(kāi)。我不再失落，眼中充溢了堅(jiān)決之后，我只要在賽場(chǎng)上，老師溫順的聲音便回蕩在耳畔：沒(méi)關(guān)系張，加油！

那句話如同心間劃過(guò)的一道漂亮弧線，永恒地停駐于我的心頭，始終激勵(lì)著我。

激勵(lì)作文400字篇10

一個(gè)小男孩獨(dú)自由灑滿月光的后院玩耍，不知道為什么，她總是一次一次縱身跳向那一輪又大又圓的月亮，媽媽覺(jué)得很驚奇，邊大聲問(wèn):“愛(ài)的，你在干什么?”子仔細(xì)的回答:“媽?zhuān)蚁胩皆虑蛏先?”年輕的媽媽沒(méi)有像其他父母嘲諷或者指責(zé)孩子的異想天開(kāi)，而是微笑地說(shuō)：“好啊，記得要回來(lái)哦，否則媽媽會(huì)想你的！”

這句話不經(jīng)意激勵(lì)了小男孩的信念，他將此作為自己的志向，在接下來(lái)的日子為之而努力，奮斗......