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精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍,金石可鏤。第考試期末之后作文五篇考試期末之后作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不生疏吧,依據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的考試期末之后作文5篇,歡迎閱讀與保藏。
考試期末之后作文篇1
北風(fēng)咆哮著吹過(guò),吹得人心碎。我站在空無(wú)一人的街頭,任憑奪眶而出的淚水在臉上肆虐。漂亮的煙花照亮了淚珠,我卻絲毫沒(méi)有心情觀賞。
試卷上的紅叉,老師的緘默,爹媽絕望的表情……這就是我一學(xué)期以來(lái)的收獲嗎?我注視著手中的試卷,一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦中閃過(guò):爹媽辛苦的陪讀、每天晚上準(zhǔn)時(shí)放在桌上的一盤(pán)蘋(píng)果、永久溫?zé)岬腵一杯水……這樣的鏡頭有太多太多。爹媽的期望似乎小雨,淅淅瀝瀝地滋潤(rùn)著我,,但那雨點(diǎn)落在身上,卻又突然變成一把把利劍,刺入我的胸膛??粗鶍?、老師、親友的目光,我知道,我又讓他們絕望了。
我也曾想過(guò),我的將來(lái)、我的人生之路會(huì)是怎樣的。但是,身邊的誘惑真的許多,一不留神就溜到我的面前,吸引著我,讓我的心飛到九霄云外去。最終,嬉戲戰(zhàn)勝了目標(biāo),換來(lái)了片刻的輕松與愉樂(lè),而留給我的,卻是倒退的名次與一生生嘆息。
莫非我還要像這樣,連續(xù)沉醉在嬉戲的世界中,萎靡不振嗎?莫非我會(huì)放棄自己的將來(lái),放棄自己的前途嗎?不,不,我不會(huì)的!我不會(huì)放棄的!我還有信念,我還有目標(biāo),我還有動(dòng)力,我會(huì)向著目標(biāo)前進(jìn)而不是就此畫(huà)下意味著結(jié)束的句號(hào)!先苦后甜。假如我不努力,不忍受困難失敗帶給我的苦澀,我怎么會(huì)享受到勝利的甜美呢?
我甩甩頭,把淚擦干。抬眼望向天空,燦爛的煙花一朵朵地在空中盛開(kāi)。對(duì)呀,我不就應(yīng)當(dāng)像那煙花一樣,雖然面對(duì)的是無(wú)盡的黑暗,卻依舊咆哮著沖上天空,努力綻放,向人們展現(xiàn)著自己的勝利與絢爛。
北風(fēng)照舊咆哮著,我的心中卻早已埋下一顆信念的種子,信步朝家的方向走去。
考試期末之后作文篇2
“五班級(jí)語(yǔ)文考試時(shí)間到,考生停止答題”!這句話至今仍在我的耳畔回響期末考試那天,當(dāng)教室里的大喇叭傳出這句提示語(yǔ)時(shí),我的心咯噔一下:糟了,作文還沒(méi)有寫(xiě)完,怎么辦?慌亂之下,我匆忙把作文進(jìn)行收尾。試卷上交后,我的內(nèi)心照舊惴惴擔(dān)心,由于語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)考試不允許空題,而我的這張?jiān)嚲砩现辽龠€有兩道題是空白,試卷做完也沒(méi)有時(shí)間檢查,還有幾道題我不太確定答案是否正確,這張?jiān)嚲砗?jiǎn)直是是漏洞百出,想得九非常是無(wú)望了。
回到家后,我始終忐忑擔(dān)心!
考完試第四天,來(lái)到學(xué)校,我們的試卷發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是86分,而班級(jí)最高分是92.5分,我和最高分相差了6分!真懊悔,假如我不是由于糾結(jié)一道難題耽擱了時(shí)間,我不行能沒(méi)有時(shí)間檢查。假如我讀題再仔細(xì)些,對(duì)題意的理解再深化一些,那相差的6分我至少能抓住4分??善谀┛贾挥幸淮?,不行能再有其次次。看著試卷上的分?jǐn)?shù),我感到無(wú)比懊悔與懊惱
回到家之后,我把試卷遞到了爸爸面前,我心里特別可怕,可怕爸爸會(huì)打我,可怕爸爸讓我把試卷的錯(cuò)題訂正N遍沒(méi)想到爸爸竟然坐下來(lái)急躁地給我講解試卷上的錯(cuò)題。之后,爸爸又讓我反思這些題為什么錯(cuò),是什么緣由導(dǎo)致的錯(cuò)誤。最終我進(jìn)行了反思和總結(jié):我的丟分基本都在了閱讀理解上,兩道閱讀理解題都沒(méi)有結(jié)合文章的中心思想寫(xiě),以至于扣分嚴(yán)峻。這些問(wèn)題的消失皆是由于我平常閱讀文章時(shí)不求甚解,根本不理解文章的詞義,就直接把它們放在一邊接著讀下一句,才有今日考試的結(jié)果。
唉!世上沒(méi)有懊悔藥,再懊悔也不行能讓時(shí)間倒流。如今我唯一能做的`就是:以后讀書(shū)時(shí),遇到不明白的句子就要準(zhǔn)時(shí)結(jié)合上下文的意思來(lái)理解,假如這段文字太精彩了,想一口氣讀下去,那就在書(shū)上做個(gè)記號(hào),便于發(fā)覺(jué),下次連續(xù)閱讀。
在爸爸和老師的指導(dǎo)下,我最終明白語(yǔ)文考試就是考驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)問(wèn)積累以及語(yǔ)言表達(dá)力量和理解力量,以及語(yǔ)言運(yùn)用力量,即寫(xiě)作!所以我以后不僅要多讀書(shū),讀好書(shū),而且在遇到生疏的字詞時(shí)要準(zhǔn)時(shí)查字典,直到弄明白為止,遇到不理解的語(yǔ)句時(shí)要結(jié)合上下文的詞義來(lái)理解,假如實(shí)在不理解就問(wèn)老師或者家長(zhǎng),遇到美麗的語(yǔ)句還可以做筆記,讀一讀,背一背,認(rèn)真斟酌的寫(xiě)作意境,提高自己的閱讀理解力量。我信任,下一次考試,我肯定可以做的更好!
考試期末之后作文篇3
今日是期末考試結(jié)束后的家長(zhǎng)返校日,這一天,學(xué)校要公布考試成果,向家長(zhǎng)通報(bào)我們的狀況,因此,老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
老媽走后,我在家里忐忑擔(dān)心的,由于我對(duì)自己這次考試的成果很不自信。唉,時(shí)間怎么這么難熬啊!我坐也不是,站也不是,于是我就來(lái)到老爸輔導(dǎo)書(shū)法的教室,寫(xiě)一會(huì)毛筆字來(lái)靜心。
不一會(huì)兒,老媽給老爸打來(lái)電話,此時(shí),我的心一下變得更緊急了,我怯生生地來(lái)到老爸身邊,努力地聽(tīng)著話筒里的聲音:“……語(yǔ)文93,數(shù)學(xué)97……”我靜靜地瞄了一眼老爸,他的表情嚴(yán)厲?,我感到我的成果肯定讓他絕望了。放下電話后,老爸連續(xù)輔導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)字,但他對(duì)同學(xué)說(shuō)話的語(yǔ)氣卻重了,我有一種“不祥”的感覺(jué),可能我的成果在班級(jí)里特別不抱負(fù)。
過(guò)了一會(huì)兒,或許是老爸調(diào)整了自己的心情,他正式跟我說(shuō)了我的成果。當(dāng)時(shí),我心里也很難受,但沒(méi)在老爸面前表現(xiàn)出來(lái)。老爸連續(xù)上課,我卻躲在旁邊的小屋里哭了,我的眼淚止不住地流下來(lái)。自己怎么這么讓爸媽絕望,為什么沒(méi)有考好!這一天,我都很郁悶,沒(méi)有像往天那樣活潑。
晚上,我主動(dòng)打老爸談天,說(shuō)了我心中的感覺(jué),并且請(qǐng)老爸給我提些建議。“你對(duì)自己的成果滿足嗎?”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“想想為什么沒(méi)有取得抱負(fù)的成果?”我看了看試卷:“數(shù)學(xué)題的錯(cuò)誤都是由于我看題不認(rèn)真,做題時(shí)馬虎了。而語(yǔ)文卷上的錯(cuò)誤,是由于我平常積累的少,沒(méi)有在這方面努力。”老爸拍了拍我的'肩膀:“孩子,對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)不重要,重要的是我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)中要扎實(shí),要把應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成果不抱負(fù),但是假如你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,這也是一種進(jìn)步?!薄袄习郑叶?。”我小聲地說(shuō)。我和老爸又聊了一會(huì)兒,兩個(gè)人的心情都好了。
李睿,加油吧!這一次沒(méi)有考好,總結(jié)自己錯(cuò)誤的緣由,爭(zhēng)取下一次考出好成果!
考試期末之后作文篇4
在我的四下時(shí)間里,有一件非常令人焦急的事——等待期末統(tǒng)測(cè)的分?jǐn)?shù)。這令我著急擔(dān)心;可又轉(zhuǎn)念一想,考試結(jié)束,假期開(kāi)頭,我也該好好休息一下了。
在閑暇時(shí),我經(jīng)常向父母問(wèn)起考試的分?jǐn)?shù),可回答往往是:不知道;聽(tīng)老師說(shuō)還沒(méi)有出來(lái)……這幾天中,我只能帶著好多“小問(wèn)號(hào)”上了床。
有一天中午,爸爸突然回到家里來(lái)。看著他的表情,有些興奮,又有些難以掩飾的失落,我隱模糊約感受到了什么。稍稍緘默之后,爸爸說(shuō):“在班里考得還好,可是科學(xué)考得太差,放到整個(gè)班級(jí)來(lái)看成果并不抱負(fù)?!甭?tīng)到第一句話時(shí),我禁不住神采飛揚(yáng);可是聽(tīng)到整段話時(shí),我就蔫了。唉,還要連續(xù)努力啊。
我總是喜愛(ài)期末考試的'到來(lái),卻又厭煩期末考試的到來(lái)。喜愛(ài)是由于它可以讓你查漏補(bǔ)缺,取得進(jìn)步;厭煩是由于它讓你背負(fù)壓力,特殊是假如沒(méi)有考好,就會(huì)受到批判,而我也會(huì)自責(zé),很不是味道。
可是我們應(yīng)當(dāng)看到盼望,看到光明。這需要我們仔細(xì)學(xué)習(xí),加倍努力,無(wú)論是贊揚(yáng)還是批判,都是對(duì)我們奔向美妙將來(lái)的鞭策。在這個(gè)期末考試后的驕陽(yáng)似火的下午,我對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起了手中的筆。
考試期末之后作文篇5
“叮鈴鈴,”鈴聲響了,語(yǔ)文陳老師拿了包卷子到了講臺(tái)前,邊報(bào)分?jǐn)?shù)邊發(fā)卷子,我綻開(kāi)卷子,一個(gè)78分在陽(yáng)光的照射下顯得無(wú)比刺眼。
78分,對(duì)于一個(gè)從未考過(guò)80分以下的同學(xué)以為意味著什么?我不停的問(wèn)自己。老師絕望的表情在眼前揮之不去,我的心猶如墜入了無(wú)底深淵。我的眼睛也無(wú)助的找不到一絲的光明。直到了放學(xué),我的眼淚肆無(wú)忌憚的流了下來(lái),在回家的路上,我的眼睛似乎蒙了一層霧,我似乎被擁擠的人群推著向前走。
最終到了家里,我坐在床上大哭起來(lái),還把語(yǔ)文卷用力滾成球,扔入了垃圾桶中,心中這么也趕不走我自己的挫敗感。
我一言不發(fā),呆呆地望著窗外的`天空一點(diǎn)點(diǎn)陰暗,眼淚也一點(diǎn)一點(diǎn)流了
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