自我鑒定技校 技校生自我鑒定

自我鑒定技校技校生自我鑒定自我鑒定技校技校生自我鑒定篇一

技校學(xué)習(xí)兩年，使我在思想覺悟上有了更高的熟悉，我能用科學(xué)進(jìn)展觀來熟悉世界、熟悉社會，能糊涂的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生抱負(fù)和進(jìn)展目標(biāo)，有了相對成熟的定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，我依據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)核心課程，為自己以后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。同時，我涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的熟悉。學(xué)習(xí)成果也比較抱負(fù)。日常生活中，我具備良好的心理和身體素養(yǎng)，我愛好廣泛，喜愛生活，尤其喜愛唱歌和籃球運動。當(dāng)然，在生活和學(xué)習(xí)中我仍有很多不足和缺點，因此，我將加倍努力，我會用自己的熱忱、活力、自信和學(xué)識，來應(yīng)對以后生活和工作中所遇到的困難，制造自己有價值的人生。我信任一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己制造！

作為一名有志青年，我堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樂觀踐行科學(xué)進(jìn)展觀。

學(xué)習(xí)期間，我刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論學(xué)問。同時，注意理論聯(lián)系實際，培育了自學(xué)力量以及分析、解決問題的力量。為了擴大學(xué)問面和培育自己的業(yè)余愛好；我樂觀參與校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神。

在日常生活中我能以樂觀的態(tài)度與同學(xué)們相處，同時自身的交際力量隨之增加，思想成熟了許多，性格更堅毅了。

兩年的學(xué)習(xí)和熬煉，給我的僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

兩年的學(xué)習(xí)和熬煉，使我自身的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到了顯著提高。

我喜愛祖國，喜愛人民，喜愛中國共產(chǎn)黨。仔細(xì)學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樂觀踐行科學(xué)進(jìn)展觀。

我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了機電一體化專業(yè)的相關(guān)課程，操作技能得到了很大的提高。學(xué)習(xí)期間，我刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，仔細(xì)參與各種社會活動，準(zhǔn)時總結(jié)；注意理論聯(lián)系實際，培育了自己的自學(xué)力量以及分析、解決問題的力量。

在校期間，我學(xué)會了勤奮，學(xué)會了頑強，學(xué)會了堅持，學(xué)會了誠懇。我常常利用放學(xué)及休息日的時間去熬煉身體，包括跑步，踢足球，打乒乓球等，當(dāng)然，在生活和學(xué)習(xí)中我仍有很多不足和缺點，因此，我將加倍努力，我會用自己的熱忱、活力、自信和學(xué)識，來應(yīng)對以后生活和工作中所遇到的困難，制造自己有價值的人生。

自我鑒定技校技校生自我鑒定篇二

一轉(zhuǎn)瞬實習(xí)生活已經(jīng)過去了，我的畢業(yè)生活也快要過去了。一想到這里就覺得惋惜不已，不僅是對我同學(xué)活的惋惜，還有對實習(xí)生活的懷念。雖然我的同學(xué)活很豐富多彩，但是我卻覺得實習(xí)的那段日子才是讓我印象深刻的。由于學(xué)究竟還只是校內(nèi)生活，而實習(xí)卻是真正的踏入到社會上的生活。所以實習(xí)讓我真正的體會到了社會生活的艱辛和不易，原來我在看清現(xiàn)實的同時，漸漸成長起來。

我學(xué)學(xué)的是導(dǎo)游專業(yè)，所以我實習(xí)的崗位也是導(dǎo)游的崗位。一來是由于專業(yè)對口的緣由，二來也是我對這份專業(yè)喜愛的緣由。

實習(xí)的第1個月，我留在公司里面熟識公司的產(chǎn)品類目和旅游線路。我毛司是屬于一家型的旅游公司，負(fù)責(zé)的旅游線路有許多條，包括旅游項目和我們自己研發(fā)的旅游景點也有許多個。所以別看一個月時間有點長，但是要在這個一個月里弄清我毛司的全部線路，包括各個景區(qū)的特點，還是很有難度的。我只能靠自己的死記硬背，再加上我對公司前輩的討教。我才能在一個月后，完成了我這個任務(wù)。

到了實習(xí)的第2個月，我的工作主要是負(fù)責(zé)新客戶的挖掘，并在線上跟他們進(jìn)行溝通和溝通，給他們安排好令他們滿足的旅游路線。這其實也是算熟識階段，但是在工作的過程中，它讓我更加了解和清晰，我毛司的各個旅游項目的特點以及套餐價格。

到了實習(xí)的第3個月也就是最終一個月。我才開頭真正的帶團旅游，我第1次帶團出去是被安排到了xxxx的一個線路。由于公司都不放心，再加上還沒有太多的閱歷，所以前面幾次都是我跟著公司的老前輩出去的。我頂多也只能算是一個副導(dǎo)游。但是盡管這樣，我還是在這個過程你領(lǐng)悟到了當(dāng)導(dǎo)游的體驗。這份體驗讓我覺得新穎和奇妙。它讓我感受到了當(dāng)一名導(dǎo)游的責(zé)任，也讓我感受到了這份工作帶給我的熱忱和享受。

由于喜愛旅游而愛上做份導(dǎo)游的工作，由于喜愛，所以足夠堅持。實習(xí)已過，但是旅途仍在連續(xù)。旅途中有更多的未知在等著我們，我不知道前方的路我會遇到什么，但我信任自己肯定能夠堅持的走下去。

自我鑒定技校技校生自我鑒定篇三

（一）

本人能自覺遵守中同學(xué)守則，樂觀參與各項活動，敬重師長，與同學(xué)和諧相處，關(guān)懷喜愛集體，樂于關(guān)心別人，勞動樂觀肯干，自覺熬煉身體，常常參與并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

（二）

本人這兩年以來，能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事。遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成果優(yōu)良；不足是工學(xué)沖突處理不夠好，學(xué)習(xí)成果需進(jìn)一步提高。在今后的日子里，我我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，發(fā)揚成果，克服不足，爭取更大進(jìn)步。

（三）

三年的中專生活，使得我自己的學(xué)問水平思想境界，工作力量等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告辭的美妙地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱忱，堅決的自信，高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

自我鑒定技校技校生自我鑒定篇四

在去年的8月份，我離開學(xué)校開頭了自己的實習(xí)生涯，在這個期間，我學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多，技校生實習(xí)自我鑒定。

在這一年的工作中，我不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平常我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

步入社會就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常我多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>

在工作中我能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時刻牢記。

現(xiàn)將工作一年來做以下幾點鑒定：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我樂觀響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二、努力實踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。

三、提高工作樂觀性和主動性

實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和關(guān)心。

此次的實習(xí)為我深化社會體驗社會供應(yīng)了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

在去年的8月份，我離開學(xué)校開頭了自己的實習(xí)生涯，在這個期間，我學(xué)到了許多東西，讓我收獲頗多。在這一年的工作中，我不只為公司制造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做事情來積累閱歷。特殊是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，假如工作態(tài)度不夠樂觀就可能沒有事情做，所以平常我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。步入社會就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常我多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。在工作中我能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)我時刻牢記?，F(xiàn)將工作一年來做以下幾點鑒定：一、努力學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。我樂觀響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升力量，以廣博的社會學(xué)問拓展視野。二、努力實踐，進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì)，呈現(xiàn)人的意志。三、提高工作樂觀性和主動性實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學(xué)習(xí)，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和關(guān)心。此次的實習(xí)為我深化社會體驗社會供應(yīng)了難得的機會，讓我在實際社會中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種力量。通過不斷的努力，不斷的提高，我有信念在將來的工作中更好的完成任務(wù)。

自我鑒定技校技校生自我鑒定篇五

三年的同學(xué)活，學(xué)業(yè)中有著磕磕碰碰，究竟從一個對數(shù)控專業(yè)完全沒有概念到將這些專業(yè)學(xué)問熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開老師的辛勤付出，同學(xué)們的助和自己的勤奮刻苦?，F(xiàn)在回首，已接近畢業(yè)了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了，做事都多了一份思索。由于自己清晰地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。

再未踏入學(xué)校門前，我完全不知道數(shù)控是什么，現(xiàn)在已經(jīng)喜愛上了這個專業(yè)，并決心畢生投入到這專業(yè)當(dāng)中，這是個極的轉(zhuǎn)變。勤奮好學(xué)的我，不負(fù)眾望，學(xué)有所成。在學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和工作中都能給自己一個滿足的結(jié)果。

學(xué)習(xí)上，我虛心求學(xué)、刻苦仔細(xì)、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，準(zhǔn)時總結(jié)；注意理論聯(lián)系實際，培育自己的自學(xué)力量以及分析、解決問題的力量。在豐富多彩的技校生活中，為了擴學(xué)問面和培育自己的業(yè)余愛好；樂觀參與校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系同學(xué)會干部的我，有較強的組織、宣揚、管理和應(yīng)變力量；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。

生活上，我樂觀向上，儉樸，責(zé)任心強，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強，具有良好的心理素養(yǎng)。我愛好非常廣泛，能與同學(xué)融成一片，能樂觀參與各種有益的社交活動，踴躍參與學(xué)校和班集體活動。很有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。

“人生滿盼望，前路由我創(chuàng)！”如今畢業(yè)在即，我信任，經(jīng)過自己的勤奮和努力，肯定能使我在將來的`工作中實現(xiàn)自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。

自我鑒定技校技校生自我鑒定篇六

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論學(xué)問和參加社會實踐，自覺自己的綜合素養(yǎng)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、學(xué)問結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)力量強、具有團體協(xié)作精神的青年。

當(dāng)然，本人還存在許多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成果還不是非常優(yōu)秀，雖然我的成果始終在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最抱負(fù)的狀態(tài)，主要緣由是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)高校時，學(xué)習(xí)的。環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的關(guān)心下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)溝通較