教師節(jié)大學(xué)活動(dòng)方案實(shí)用方案(5篇)_第1頁(yè)
教師節(jié)大學(xué)活動(dòng)方案實(shí)用方案(5篇)_第2頁(yè)
教師節(jié)大學(xué)活動(dòng)方案實(shí)用方案(5篇)_第3頁(yè)
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第9頁(yè)共9頁(yè)教師節(jié)大學(xué)?活動(dòng)方案實(shí)?用方案一?、活動(dòng)目的?:慶祝教?師節(jié),在師?生之間搭建?溝通交流的?平臺(tái),在學(xué)?校營(yíng)造教師?節(jié)的氛圍,?了解老師工?作的辛苦,?感受到教師?的辛勤耕耘?、無(wú)私奉獻(xiàn)?,由衷地向?老師表示敬?意,表達(dá)學(xué)?生對(duì)老師的?感激之情,?為老師們獻(xiàn)?上誠(chéng)摯的祝?福。二、?活動(dòng)主題:?“卡片小?表心意,禮?物輕謝師恩?”三、活?動(dòng)背景:?教師被人們?稱(chēng)為“園丁?”、“人類(lèi)?靈魂的工程?師”,是受?到全社會(huì)尊?重的一種職?業(yè),是是倍?受社會(huì)尊敬?的人員。自?____年?起,每年的?____月?____日?被定位我國(guó)?的教師節(jié)。?今年是__?__月__?__日是我?國(guó)第___?_個(gè)教師節(jié)?。作為國(guó)家?的有志青年?,應(yīng)該加強(qiáng)?尊敬教師和?愛(ài)國(guó)主義教?育,認(rèn)識(shí)人?民教師在社?會(huì)主義現(xiàn)代?化建設(shè)中做?出的巨大貢?獻(xiàn),真正體?會(huì)感悟到人?民教師無(wú)私?奉獻(xiàn)的高尚?師德。四?、活動(dòng)時(shí)間?:___?_年___?_月9—_?___日?五、活動(dòng)地?點(diǎn):自動(dòng)?化院辦各辦?公室六、?活動(dòng)對(duì)象:?自動(dòng)化學(xué)?院全體老師?及領(lǐng)導(dǎo)七?、資源需要?:1、教?師節(jié)祝???片若干2?、盆栽若干?3、倡議?書(shū)、通知?4、陶具等?禮物若干?八、活動(dòng)內(nèi)?容:1、?____月?____日?全體班委成?員替老師打?掃辦公室衛(wèi)?生,購(gòu)買(mǎi)賀?卡及禮物。?2、__?__月__?__日收集?全班“最想?對(duì)老師說(shuō)的?一句話”寫(xiě)?在賀卡上。?3、__?__月__?__日把賀?卡及禮物送?到老師的手?中,送去節(jié)?日的祝福。?九、負(fù)責(zé)?人:10?10___?_B班委?十、主要參?與者:1?010__?__B班所?有成員十?一、備注?1、所有經(jīng)?費(fèi)開(kāi)支需要?有正規(guī)發(fā)票?。2、所?有工作細(xì)節(jié)?由各負(fù)責(zé)人?認(rèn)真負(fù)責(zé),?不得有誤。?3、各負(fù)?責(zé)人必須相?互協(xié)調(diào),相?互配合,努?力把此次活?動(dòng)做好。?4、未盡事?宜另行通知?。教師節(jié)?大學(xué)活動(dòng)方?案實(shí)用方案?(二)一?、活動(dòng)主題?:“濃濃?師生情,滿?滿都是愛(ài)”?二、活動(dòng)?目的:_?___月_?___日是?我國(guó)教師節(jié)?,為發(fā)揚(yáng)光?大尊師重教?傳統(tǒng),使學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?老師的愛(ài)心?,感恩老師?的勞動(dòng),感?恩老師的教?誨。同時(shí)通?過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)?師生交流,?增進(jìn)師生感?情,改善師?生關(guān)系。在?教師節(jié)來(lái)臨?之際,開(kāi)展?慶祝教師節(jié)?慶祝活動(dòng)。?三、活動(dòng)?時(shí)間及地點(diǎn)?:___?_月___?_日上午1?0。00在?東西區(qū)食堂?門(mén)口四、?活動(dòng)主、承?辦單位:?主辦單位:?共青團(tuán)塔里?木大學(xué)委員?會(huì);承辦?單位:塔里?木大學(xué)大學(xué)?生社團(tuán)聯(lián)合?會(huì);五、?活動(dòng)內(nèi)容:?(一)征?集感恩教師?學(xué)生親手制?作的賀卡制?作賀卡的人?教同學(xué)做賀?卡在東西區(qū)?食堂。(?二)廣播站?送祝福校園?廣播在__?__月__?__日播出?慶祝教師節(jié)?特別節(jié)目,?設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)?,歡迎各院?學(xué)生為老師?點(diǎn)播歌曲,?送上祝福。?(三)贈(zèng)?鮮花、送賀?卡由學(xué)生?代表去教師?公寓贈(zèng)鮮花?、送賀卡。?六、活動(dòng)?流程及安排?:1、采?購(gòu)人員提前?在花店采購(gòu)?鮮花及制作?賀卡的材料?。(負(fù)責(zé)部?門(mén):組織部?)2、在?活動(dòng)地點(diǎn)搬?放桌椅。(?負(fù)責(zé)部門(mén):?外聯(lián)部)?2、制作宣?傳海報(bào)并在?主要教學(xué)樓?、食堂及宿?舍宣傳欄張?貼海報(bào)。(?負(fù)責(zé)部門(mén):?文宣部)?3、宣傳人?員在東西區(qū)?食堂門(mén)口設(shè)?立制作賀卡?點(diǎn),由哈哈?剪紙協(xié)會(huì)會(huì)?員指導(dǎo)同學(xué)?現(xiàn)場(chǎng)制作賀?卡。(負(fù)責(zé)?部門(mén):哈哈?剪紙協(xié)會(huì))?4、校園?廣播站廣播?人員負(fù)責(zé)在?全校廣播學(xué)?生給老師點(diǎn)?播的歌曲及?祝福寄語(yǔ)。?(負(fù)責(zé)部門(mén)?:素質(zhì)拓展?部)5、?選學(xué)生代表?在教師公寓?內(nèi)隨機(jī)抽取?老師家進(jìn)行?贈(zèng)鮮花、送?賀卡活動(dòng)。?(負(fù)責(zé)部門(mén)?:項(xiàng)目部)?七、經(jīng)費(fèi)?預(yù)算:(附?表)七、?可行性分析?:(1)?在校園中營(yíng)?造節(jié)日氣氛?,讓每個(gè)學(xué)?生從自己的?角度了解教?師尊重教師?,并通過(guò)實(shí)?際行動(dòng)表達(dá)?對(duì)老師的敬?意,體驗(yàn)到?尊敬老師的?愉悅感受。?號(hào)召全體教?師在第二十?五個(gè)教師節(jié)?明確愛(ài)心與?責(zé)任,在感?受到學(xué)生的?敬愛(ài)之情的?同時(shí),思考?教師的愛(ài)心?與責(zé)任。?(2)充分?利用教師節(jié)?的有利契機(jī)?,進(jìn)一步弘?揚(yáng)尊師愛(ài)生?的良好風(fēng)尚?,激勵(lì)全校?教師開(kāi)拓創(chuàng)?新、積極進(jìn)?取、熱愛(ài)教?育事業(yè);努?力建設(shè)一支?“志存高遠(yuǎn)?,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)?,師愛(ài)為魂?”的高素質(zhì)?教師隊(duì)伍,?增強(qiáng)教師的?光榮感、責(zé)?任感和使命?感(不得利?用教師節(jié)日?收受學(xué)生家?長(zhǎng)的饋贈(zèng)等?)。(3?)加強(qiáng)師生?交流,增進(jìn)?師生感情,?創(chuàng)設(shè)平等、?民主、愉悅?的新型師生?關(guān)系;激勵(lì)?全校教師以?更加飽滿的?熱情投身于?學(xué)校教育和?教師個(gè)人的?提升和發(fā)展?。教師節(jié)?大學(xué)活動(dòng)方?案實(shí)用方案?(三)十?四載春風(fēng)化?雨育英才,?數(shù)十年嘔心?瀝血書(shū)華章?。為了給全?院教師營(yíng)造?良好的節(jié)日?氛圍,大力?營(yíng)造尊師重?教的良好風(fēng)?氣,為老師?們獻(xiàn)上誠(chéng)摯?的祝福,學(xué)?院將開(kāi)展以?“尊師愛(ài)教?、師恩難忘?”為主題的?慶?;顒?dòng)。?具體方案如?下:1、?由廣播站制?作有關(guān)于教?師的節(jié)目(?可以是散文?、詩(shī)歌、故?事,或者是?教師訪談等?),主題為?“九月的祝??!?。2?、在教師節(jié)?當(dāng)天由院文?藝部牽頭,?帶領(lǐng)各系團(tuán)?學(xué)干部和禮?儀人員到各?通勤車(chē)接教?師上班并代?表全院學(xué)生?送去第一聲?問(wèn)候,同時(shí)?,在車(chē)內(nèi)為?教師獻(xiàn)歌,?表達(dá)學(xué)生對(duì)?老師的節(jié)日?祝福。3?、由院學(xué)生?會(huì)生活部負(fù)?責(zé),協(xié)助廣?播站采集全?校學(xué)生代表?對(duì)老師節(jié)日?問(wèn)候的聲音?資料,在全?校范圍內(nèi)播?放。4、?由院學(xué)習(xí)部?負(fù)責(zé),為全?體教師寫(xiě)一?封祝福信,?張貼在校園?內(nèi)醒目位置?。5、號(hào)?召各系開(kāi)展?教師節(jié)主題?團(tuán)日活動(dòng),?并邀請(qǐng)教師?參加。6?、建議各系?看望離退休?老教師,送?去關(guān)愛(ài)。?7、班級(jí)活?動(dòng)。建議各?個(gè)班級(jí)在教?師節(jié)當(dāng)天做?到“五個(gè)一?”即向上課?老師送上一?瓶水,一條?短信息,一?枝花,一張?賀卡,一聲?問(wèn)候,致以?節(jié)日的祝福?。有條件的?系可以在校?園合適位置?懸掛、張貼?祝福標(biāo)語(yǔ)。?教師節(jié)大?學(xué)活動(dòng)方案?實(shí)用方案(?四)一、?活動(dòng)主題?歲月如歌,?感謝師恩?二、活動(dòng)目?的在一年?一度的教師?節(jié)即將來(lái)臨?之際,在本?次活動(dòng)中去?感受教師默?默耕耘、無(wú)?私奉獻(xiàn)的精?神,由衷地?向老師表示?敬意,感謝?老師的辛勤?工作,并通?過(guò)實(shí)際行動(dòng)?表達(dá)對(duì)老師?的敬意勞動(dòng)?。使整個(gè)職?院到處洋溢?著溫馨的氣?氛。三、?活動(dòng)對(duì)象?學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、?工商管理系?全體教師?四、活動(dòng)安?排(1)?打掃辦公室?活動(dòng)(見(jiàn)附?件1)1?、時(shí)間:_?___月_?___日下?午____?點(diǎn)____?分2、地?點(diǎn):工商管?理系辦公室?和輔導(dǎo)員辦?公室(2?)贈(zèng)送鮮花?和卡片(見(jiàn)?附件2)?1、時(shí)間:?____月?____日?早上___?_點(diǎn)___?_分2、?地點(diǎn):老師?上課的課室?及辦公地方?溫馨提示?(用卡片制?作內(nèi)容:請(qǐng)?隨手關(guān)燈,?關(guān)風(fēng)扇,關(guān)?電腦,關(guān)飲?水機(jī),關(guān)打?印機(jī)及鎖好?前后門(mén))?送鮮花卡片?人員:五?、活動(dòng)具體?流程1、?____月?____日?下午14:?15創(chuàng)新樓?506集合?,清點(diǎn)人數(shù)?;2、1?4:30開(kāi)?始工作(具?體安___?_責(zé)檢查)?4、15?:50于創(chuàng)?新樓506?集合,拍集?體照留念?5、黨小組?留步總結(jié)?六、活動(dòng)的?具體分工?主要負(fù)責(zé)人?:制作卡?片:購(gòu)買(mǎi)?鮮花和卡片?和卡紙:?攝影人員:?七、注意?事項(xiàng)1、?提前___?_分鐘到,?切勿遲到或?踩點(diǎn)。2?、需穿夏裝?校服。3?、在清潔的?時(shí)候,不能?亂動(dòng)老師的?物品,如需?移動(dòng)物品,?在清潔完后?,必須要放?回原來(lái)的位?置4、如?果臨時(shí)不能?到的,請(qǐng)?zhí)?早向負(fù)責(zé)人?說(shuō)明5、?卡片制作祝?語(yǔ)內(nèi)容:?①老師您教?誨如春風(fēng),?師恩似海深?,我們真心?祝您桃李滿?天下,春暉?遍四方!?②一份誠(chéng)摯?的祝福,代?表一顆顆充?滿感激的心?。愿您的喜?悅,您的愿?望,在您打?開(kāi)這小小卡?片時(shí)能夠同?時(shí)滿足!?八、經(jīng)費(fèi)(?附表)教?師節(jié)大學(xué)活?動(dòng)方案實(shí)用?方案(五)?一、活動(dòng)?目的:_?___月_?___日是?我國(guó)教師節(jié)?,為發(fā)揚(yáng)光?大尊師重教?傳統(tǒng),使學(xué)?生學(xué)會(huì)感恩?老師的愛(ài)心?,感恩老師?的勞動(dòng),感?恩老師的教?誨。同時(shí)通?過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)?師生交流,?增進(jìn)師生感?情,改善師?生關(guān)系。在?教師節(jié)來(lái)臨?之際,開(kāi)展?慶祝教師節(jié)?系列活動(dòng)。?二、活動(dòng)?主題:“?濃濃師生情?滿滿都是愛(ài)?”三、活?動(dòng)時(shí)間:?____月?____日?—____?月____?日四、活?動(dòng)內(nèi)容:?(一)國(guó)旗?下講話學(xué)?生代表作一?次國(guó)旗下講?話,向全體?教職工送祝?福,感謝師?恩。(二?)主題班會(huì)?各班開(kāi)展?一次以“濃?濃師生情滿?滿都是愛(ài)”?為主題的班?會(huì)。各班級(jí)?可采取座談?、演講、表?演等多種方?式開(kāi)展本次?主題班會(huì)活?動(dòng)。要求主?題突出、形?式新穎。以?達(dá)到培育學(xué)?生尊敬教師?、熱愛(ài)教師?的思想感情?,增進(jìn)師生?之間的友情?,表達(dá)學(xué)生?對(duì)教師的感?恩之情。教?師節(jié)活動(dòng)策?劃方案匯總?文章教師節(jié)?活動(dòng)策劃方?案匯總。(?各班___?_月___?_日下班前?交班會(huì)設(shè)計(jì)?要點(diǎn),交給?劉帥老師)?(三)廣?播站送祝福?。校園廣播?在____?月____?日起播出慶?祝教師節(jié)特?別節(jié)目,設(shè)?立點(diǎn)歌臺(tái),?歡迎全院學(xué)?生為老師點(diǎn)?播歌曲,送?上祝福。?①專(zhuān)設(shè)慶祝?教師節(jié)專(zhuān)題?廣播。②?內(nèi)容:感人?事跡、歌頌?老師的歌曲?、學(xué)生及家?長(zhǎng)的祝賀、?老師寄語(yǔ)等?。③__?__月__?__日開(kāi)播?至____?月____?日止。(?四)一聲問(wèn)?候一樓電?子屏幕滾動(dòng)?播放各班級(jí)?對(duì)教師祝福?語(yǔ),熱烈慶?祝第___?_個(gè)教師節(jié)?!”“感恩?老師,祝福?老師!”、?“祝老師們?節(jié)日快樂(lè)!?”“老師,?您辛苦了!?”大屏幕滾?動(dòng)時(shí)間:_?___月_?___日—?-____?日。(五?)一張手抄?報(bào)各班以?“慶祝教師?節(jié)”為主題?制作慶祝教?師節(jié)手抄報(bào)?一張,__?__月__?__日放學(xué)?前上交至學(xué)?生會(huì),__?__月__?__日開(kāi)始?展出。(?六)真情瞬?間征圖活動(dòng)?。請(qǐng)同學(xué)?利用課余時(shí)?間用照相機(jī)?記錄師生生?活的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴,將最能?體現(xiàn)師生間?的真情瞬間?記錄下來(lái),?在教師節(jié)來(lái)?臨之際,向?廣大教師致?以最崇高的?問(wèn)候。中學(xué)?要求各班上?交一份攝影?作品于__?__月__?__日下午?上課前交至?學(xué)工部老師?處,屆時(shí)將?制作展板展?出。(七?)征文:?主題:獻(xiàn)給?老師的祝福?要求:參?賽作品題目?自擬,文體?不限,要求?文章內(nèi)容積?極、立意深?刻,主題鮮?明,能充分?體現(xiàn)對(duì)老師?的感恩之情?。所有作品?用紅格稿紙?手寫(xiě)。__?__月__?__日下班?前交給學(xué)工?部馬驤一老?師。(八?)一句留言?學(xué)生會(huì)制?作以“老師?,我想對(duì)您?說(shuō)……”為?主題的展板?若干,一份?自制賀卡,?表達(dá)對(duì)教師?諄諄教導(dǎo)的?感激之情,?表達(dá)全班同?

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