部編三上4單元-語文園地四課件

部編三上4單元-語文園地四課件1語文園地四壽光市鳳華小學郭小燕語文園地四壽光市鳳華小學郭小燕2日積月累人心齊，泰山移。二人同心，其利斷金。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

本單元咱們學習了根據(jù)題目、根據(jù)插圖、根據(jù)內(nèi)容、根據(jù)生活經(jīng)驗的方法來預測，看到上面的四句話，你能預測到是什么意思嗎？日積月累人心齊，泰山移。本單元咱們學習了根據(jù)題目、根3日積月累人心齊，泰山移。解讀：只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量，克服任何困難。日積月累人心齊，泰山移。解讀：只要人們心向一處，共同4日積月累二人同心，其利斷金。解讀：利：鋒利；斷：砍斷，折斷。兩個人同心合意，其鋒利程度能把金屬切開。這里用的是比喻。比喻只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。日積月累二人同心，其利斷金。解讀：利：鋒利；斷：砍斷5日積月累三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

解讀：三個才能平庸的人，若能同心協(xié)力集思廣益，也能提出比諸葛亮還周到的計策。出自《三國演義》，比喻人多智慧多。日積月累三個臭皮匠，頂個諸葛亮。解讀：三個才能平庸的6日積月累一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

解讀：一個人的能力是很單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。所以我們要團結一致。日積月累一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。解讀：一個人7日積月累這四句俗語都表達了“團結就是力量”的主題，希望同學們在生活和學習中也能發(fā)揮這種精神，團結互助，互相友愛！日積月累這四句俗語都表達了“團結就是力量”的主題，希8我會認識字加油站字典基礎閣樓佳節(jié)盲人唐朝我會認識字加油站字典基礎閣樓佳節(jié)盲人唐朝9我會讀識字加油站字典基礎

閣樓佳節(jié)盲人唐朝diǎnjīchǔɡéjiāmánɡtánɡ我會讀識字加油站字典基礎閣樓佳節(jié)di10詞句段運用假：假期假裝假扮假日照規(guī)定或經(jīng)請求批準暫時離開工作或?qū)W習場所:病假、暑假。讀成：jià。不真實的，不是本來的，與“真”相對：假山、假話。讀成：jiǎ。詞句段運用假：假期假裝假扮假日照規(guī)定或經(jīng)11詞句段運用幾：幾乎幾百茶幾窗明幾凈將近，差一點兒:幾乎。讀成：jī。小或矮的桌子：茶幾、窗明幾凈。讀成：jī。表示不定的數(shù)目：幾本書、幾百人。讀成：jǐ。詞句段運用幾：幾乎幾百茶幾窗明幾凈將近，差一點兒12詞句段運用中：中毒中獎中間猜中受到，遭受:中毒、中計。讀成：zhònɡ。恰好合上：中選、中意。讀成：zhònɡ。和四方、上下或兩端距離同等的地位：中心、中原。讀成：zhōnɡ。詞句段運用中：中毒中獎中間猜中受到，遭受:13詞句段運用處：處罰處分到處處理處置、辦理、處罰。讀成：chǔ。地方。讀成：chù。詞句段運用處：處罰處分到處處理處置、辦理、處14讀詞語，根據(jù)加點字的意思讀準字音。詞句段運用假期假裝假扮假日幾乎幾百茶幾窗明幾凈中毒中獎中間猜中處罰處分到處處理讀詞語，根據(jù)加點字的意思讀準字音。詞句段運用假期假裝15下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？詞句段運用百發(fā)百中四面八方七上八下百戰(zhàn)百勝四通八達七嘴八舌百依百順四平八穩(wěn)七手八腳下面的成語有什么特點？你還能說出類似的成語嗎？詞句段運用百發(fā)16讀句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。詞句段運用鳥兒問女孩兒：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來?！鞍パ?，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設了一個圈套啊！”這三句話屬于語言描寫，三句話的提示語位置不同，根據(jù)其不同位置，引號的運用也不同。讀句子，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。詞句段運用鳥兒問女17詞句段運用鳥兒問女孩兒：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”提示語在前，要說的話在后：只要在“說話人說”的后面加上冒號，然后用引號將他說的話引起來就可以了。詞句段運用鳥兒問女孩兒：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒18詞句段運用“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。提示語在后面，說的話在前面:要說的話用雙引號引起來，“說話人說”的后面直接用句號。詞句段運用“救命?。【让?！”紅頭拼命地叫起來。提示19詞句段運用“哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設了一個圈套啊！”提示語在中間：說話人的話仍然是用引號引起來，“說話人說”的后面要用逗號。詞句段運用“哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給20一邊讀，一邊預測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解課文的意思。交流平臺

為了預測得更準確，我讀書更仔細了，注意到了更多的細節(jié)。我在圖書館里找書看時