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文檔簡介
1/1初一地理知識點總結(jié)歸納必背總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是我整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
初一地理知識點總結(jié)歸納必背篇一1.地球的形狀和大小
①地球是一個兩極稍扁,赤道略鼓的橢球體。
②葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行。
③地球表面積5.1億平方千米,最大周長4萬千米,赤道半徑6378千米,極半徑6357千米,平均半徑6371千米。
2.緯線和經(jīng)線
①緯線:與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈。
緯線是不等長的,赤道是最大的緯線圈。
②經(jīng)線:連接南北兩極,并且與緯線垂直相交的半圓。
經(jīng)線是等長的。
3.緯度和經(jīng)度
①緯度的變化規(guī)律:由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。最大的緯度是90度,在南極、北極。
②赤道以北的緯度叫北緯,用“n”表示;
赤道以南的緯度叫南緯,用“s”表示。
③以赤道為界,將地球平均分為南、北兩個半球,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球。
④經(jīng)度的變化規(guī)律:由本初子午線(0°經(jīng)線)向西、向東遞增到180°。
⑤本初子午線以東的經(jīng)度叫東經(jīng),用“e”表示;
本初子午線以西的經(jīng)度叫西經(jīng),用“w”表示。
⑥東、西半球的分界線是:20°w、160°e組成的經(jīng)線圈。
20°w以西到160°e屬于西半球(大于20°w或大于160°e)。
20°w以東到160°e屬于東半球(小于20°w或小于160°e)。
4.地球的運動
①地球運動繞什么轉(zhuǎn)方向周期產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。
自轉(zhuǎn)地軸自西向東約24小時晝夜交替
公轉(zhuǎn)太陽自西向東一年形成四季
②北半球與南半球的季節(jié)相反(春——秋;
夏——冬)。
③地球表面五帶的劃分:北寒帶(66.5°n--90°n)、北溫帶(23.5°n--66.5°n)、熱帶(23.5°n--23.5°s)、南溫帶(23.5°s--66.5°s)、南寒帶(66.5°s--90°s)。
寒帶:有極晝極夜現(xiàn)象熱帶:有陽光直射現(xiàn)象。
溫帶:既無陽光直射現(xiàn)象,又無極晝極夜現(xiàn)象,四季變化明顯。
④低緯:0°--30°;
中緯:30°--60°;
高緯:60°--90°。
⑤自西向東撥動地球儀,從北極上空看,地球儀按逆時針方向轉(zhuǎn);
從南極上空看,地球儀按順時針方向轉(zhuǎn)。
5.地圖
①地圖的三要素:比例尺、方向、圖例。
②比例尺類型:線段比例尺、數(shù)字比例尺。
③比例尺大小的判斷:分母愈小,分值愈大,是大比例尺;
分母愈大,分值愈小,是小比例尺。
④地面某個地點高出海平面的垂直距離稱為海拔。將海拔高度相等的點連接成線就是等高線。用等高線可以表示地面的高低起伏。
二、陸地和海洋
1.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中在北半球,但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);
海洋主要集中在南半球,但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)。
2.地球表面71%是海洋,29%是陸地。(三分陸地,七分海洋)。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;
海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲。
四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
5.海陸變遷的原因:地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因,人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學(xué)家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀(jì)60年代,地球科學(xué)研究表明,大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定;
板塊與板塊交界的地帶,地殼比較活躍,是世界火山、地震的集中分布地帶。
三、天氣與氣候
二者差別:氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。
天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;
同一時刻,不同地方的天氣可能差別很大。
1.天氣有兩個重要特點:天氣反映一個地方短時間里的大氣狀況;
同一時刻,不同地方的天氣可能差別很大。
2.氣溫及其分布
①一天中的最高氣溫出現(xiàn)在午后2時左右,最低氣溫出現(xiàn)在日出前后。
②一年中,北半球氣溫,大陸上7月最高,1月最低。
一年中,南半球氣溫,大陸上7月最低,1月最高。
③從赤道向兩極,氣溫逐漸降低。
④據(jù)觀測,大致海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃。
⑤用等溫線圖表示氣溫的水平分布。
3.降水和降水的分布
①從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水。降水的主要形式是降雨。霧、露不是降水。
②由赤道往兩極,總的趨勢是年降水量逐漸減少。
③南北回歸線附近,大陸東岸降水多,大陸西岸降水少。
④在溫帶地區(qū),大陸內(nèi)部降水較少,沿海地區(qū)降水較多。
⑤用等降水量線圖表示降水量的分布情況。
⑥世界“雨極”——乞拉朋齊;
世界“干極”——阿塔卡馬沙漠。
⑦通常情況下,山地的迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。
4.世界的氣候
①氣候是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大。
②赤道附近(熱帶雨林氣候);
兩極地區(qū)(寒帶氣候);
回歸線附近的大陸東岸(亞熱帶季風(fēng)和季風(fēng)性濕潤氣候);
回歸線附近的大陸西岸(熱帶沙漠氣候);
中緯度內(nèi)陸地區(qū)(溫帶大陸性氣候)。
③熱帶雨林氣候特點:全年高溫多雨;
地中海氣候特點:高溫時期少雨,低溫時期多雨。
④影響氣候的主要因素:緯度位置、海陸位置、地形,也是影響氣溫和降水的主要因素。
初一地理知識點總結(jié)歸納必背篇二1、諧音記憶法
是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊,然后聯(lián)想創(chuàng)造出一種意境的記憶方法。對于難記憶的地理知識利用諧音聯(lián)想記憶,便于想象,能極大地調(diào)動自己的積極性和興趣性,收到“記中樂,樂中記”的藝術(shù)效果。
2、接近聯(lián)想記憶法
是根據(jù)有些地理事物在時間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯(lián)想記憶方法。通過接近聯(lián)想有助于我們將新、舊知識聯(lián)系起來,增強知識的凝聚力。如,記憶洋流的分布規(guī)律時,在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流,想到北半球的反氣旋是順時針方向流動,東西風(fēng)向如何就一目了然了。
3、類似聯(lián)想記憶法
是根據(jù)地理事物之間在性質(zhì)、成因、規(guī)律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯(lián)想有助于我們發(fā)現(xiàn)地理事物的共性,強化記憶。如溫帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內(nèi)的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。
4、比喻記憶法
是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的'相關(guān)知識聯(lián)系起來完成記憶的方法??茖W(xué)、準(zhǔn)確的比喻記憶能夠使抽象的內(nèi)容具體化、枯燥的內(nèi)容趣味化、復(fù)雜的內(nèi)容簡單化。例如:記憶氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動時,可比喻為燕子的季節(jié)遷徙。記憶太陽系九大行星中衛(wèi)星數(shù)最多的行星——土星時,可以將其比作土霸王。
5、聚散聯(lián)想記憶法
是指運用聚合思維對一定數(shù)量的知識通過聯(lián)想,按照一定的規(guī)律組合到一起或運用發(fā)散思維對同一地理知識,從多方面進行聯(lián)系的記憶方法。包括聚合聯(lián)想記憶法和發(fā)散聯(lián)想記憶法,互為逆過程。運用聚散聯(lián)想記憶法有助于學(xué)習(xí)時舉一反三,觸類旁通,擴大思路,建立地理知識的“聯(lián)想集團”。如有關(guān)赤道的知識,可運用發(fā)散思維從下列各點進行說明。
6、字頭記憶法
是指把一系列地理事物的字頭串聯(lián)起來來完成記憶的方法。如:記憶九大行星距日遠近時,可以這樣記憶:水金地、火木土,天海冥。
7、形象聯(lián)想記憶法
是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數(shù)字、字母、漢字或幾何圖形等聯(lián)系起來,借助形象思維加以記憶。形象聯(lián)想既有利于激發(fā)興趣、調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,又有利于加深記憶。
8、奇特聯(lián)想記憶法
是指利用一些離奇古怪的聯(lián)想方法,把零散的地理知識串到一塊在大腦中形成一連串物象的記憶方法。通過奇特聯(lián)想,能增強知識對我們的吸引力和刺激性,從而使需要記憶的內(nèi)容深刻地烙在腦海中。
9、對比聯(lián)想記憶法
是指根據(jù)地理事物之間具有明顯對立性特點加以聯(lián)想的記憶方法。通過對比聯(lián)想,有助于我們比較
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