幼兒園健康活動方案（4篇）

第7頁共7頁幼兒園健康?活動方案?活動目標：?1、通過?討論和教師?的引導知道?漱口有利于?清潔牙齒。?2、掌握?正確的漱口?方法。3?、知道人體?需要各種不?同的營養(yǎng)。?4、培養(yǎng)?良好的衛(wèi)生?習慣。5?、初步了解?健康的小常?識。活動?準備：芝?麻糖、調(diào)羹?、鏡子、杯?子、水。?活動過程：?一、請客?吃芝麻糖?今天是小熊?的生日，熊?媽媽點了好?多好吃的東?西，請你們?吃，我們一?起到小熊家?去好嗎??二、送禮物?照鏡子瞧?，熊媽媽還?準備了小禮?物送給你們?，你們看看?是什么?(?鏡子)我們?來照一照，?你的嘴巴里?有什么?牙?齒是什么顏?色的?(引?導幼兒發(fā)現(xiàn)?牙齒上的黑?芝麻)黑芝?麻爬到牙齒?上去了，牙?齒變臟了，?你有什么辦?法把黑芝麻?從牙齒上趕?去呢?三?、幼兒自由?討論清潔牙?齒的方法?小結(jié)：牙齒?臟了可以用?牙刷刷牙，?也可以用漱?口的辦法，?可是幼兒園?里沒牙刷，?就讓我們漱?口吧。四?、學習正確?的漱口方法?1、教師?演示：手拿?小杯子、喝?口清清水、?抬起頭閉起?嘴、咕嚕咕?嚕吐出水。?2、幼兒?念兒歌，學?習正確漱口?的方法。(?空手模仿)?個別幼兒聽?口令做動作?集體聽口令?做動作。?五、漱口?請小朋友拿?好杯子到水?池邊漱口，?如果水籠頭?前面沒有人?你就可以去?漱口了，如?果有人請你?等他，漱完?了再去。?六、讓客人?老師和小朋?友看看，誰?的牙齒最干?凈。幼兒?園健康活動?方案（二）?活動目標?1.讓幼?兒知道均衡?的營養(yǎng)對身?體健康的重?要性。2?.教育幼兒?養(yǎng)成不挑食?的好習慣。?3.了解?吃飯對身體?健康的影響?，能按時吃?飯，不挑食?。4.知?道人體需要?各種不同的?營養(yǎng)。5?.初步了解?健康的小常?識?；顒?準備事先?讓幼兒調(diào)查?自己喜歡吃?和不喜歡吃?的食物并進?行記錄、對?食物有四大?類的認識、?四大類的食?物圖譜、食?物分析表、?事先制作好?的四大類食?物材料。?活動過程?(一)教師?運用導語引?入，小朋友?自由做調(diào)查?活動。1?.幼兒做“?對各類食物?的喜好”的?調(diào)查。①?師：小朋友?，昨天老師?發(fā)給你們每?人一本調(diào)查?冊，讓你們?把自己最喜?歡吃的東西?和最不愛吃?的東西記錄?下來，你們?都帶來了嗎??今天老師?請小朋友當?小小調(diào)查員?，互相調(diào)查?一下你們最?愛吃的東西?和不愛吃的?東西以及愛?吃和不愛吃?的原因?？?誰調(diào)查得最?認真、最仔?細。②幼?兒調(diào)查。?2.幼兒對?“食譜中的?搭配是否均?衡”進行調(diào)?查。①師?：小朋友通?過剛才的調(diào)?查發(fā)現(xiàn)了什?么?幼：?發(fā)現(xiàn)有的小?朋友愛吃肉?類，不愛吃?蔬菜類;有?的小朋友愛?吃水果、不?愛吃饅頭。?對食物有挑?食的現(xiàn)象。?師：這樣?做好不好呢??我先不說?，我們小朋?友接著去調(diào)?查就知道了?。師：我?們今天第二?站調(diào)查的是?幼兒園的食?譜?？纯从?兒園的叔叔?阿姨每天為?我們做的餐?點。是不是?只有我們愛?吃的食物而?沒有我們不?愛吃的食物?呢?②幼?兒調(diào)查。?(二)讓幼?兒知道均衡?的營養(yǎng)對身?體健康的重?要性，教育?幼兒不要挑?食。1、?讓幼兒知道?均衡的營養(yǎng)?對身體的重?要性，教育?幼兒不要挑?食。①師?：小朋友，?你們通過這?次調(diào)查食譜?發(fā)現(xiàn)了什么??幼：每?天的食譜中?各類食物都?是均衡搭配?的。師：?為什么要這?樣搭配呢??我們?nèi)ト梭w?王國看看就?知道了。?②幼兒參觀?人體王國?③師：你們?看，這就是?我們的人體?王國。五谷?類的食物含?有熱量，可?以使我們的?身體有力氣?;肉類食物?中含有脂肪?、蛋白質(zhì)，?可以補充身?體的能量;?蛋奶類食物?中含有大量?的鈣，可以?使我們的牙?齒骨骼強壯?;蔬果類食?物中含有維?生素，有助?于我們的消?化。我們的?身體需要多?種的營養(yǎng)和?能量，才能?健康茁壯的?成長。缺了?其中一類食?物的營養(yǎng)成?分，人體王?國都不能強?大起來。小?朋友你們想?不想讓你們?的人體王國?大，任何病?菌敵人都不?能侵犯??幼：想。?2、教育幼?兒不能挑食?師：你們?應(yīng)該怎么辦??幼：不?挑食師：?挑食好不好??幼：不?好。師：?對，每一類?食物都要我?們的小朋友?吃，這樣身?體才會棒棒?的。(三?)幼兒搭配?餐點――營?養(yǎng)均衡的自?助餐1、?師：平時在?幼兒園都是?叔叔阿姨為?我們搭配餐?點，今天我?們自己動手?搭配營養(yǎng)均?衡的自助餐?來讓客人老?師和我們一?起分享吧!?2、幼兒?搭配營養(yǎng)均?衡的自助餐?。3、師?：請小朋友?介紹你的餐?點名稱，邀?請客人老師?和你共同分?享。!.屈?老師.教案?網(wǎng)出處!記??。焊嬖V客?人老師不要?挑食喔!?4、師生進?行自助餐活?動，活動結(jié)?束。幼兒?園健康活動?方案（三）?活動目標?：1、知?道引起肚子?疼的幾種原?因和預防疾?病的一些常?識。2、?愿意參與科?學觀察活動?，會發(fā)現(xiàn)問?題。3、?培養(yǎng)良好的?衛(wèi)生習慣。?4、了解?生病給身體?帶來的不適?，學會預防?生病的方法?。5、初?步了解健康?的小常識。?活動準備?：1、多?媒體課件?2、顯微鏡?等試驗器械?活動過程?：一、導?入活動：?出示課件，?教師和幼兒?一起唱《邋?遢大王》?二、交流討?論，初步了?解肚子疼的?原因：小?朋友，邋遢?大王為什么?會肚子疼??(……)?放課件小結(jié)?：小朋友，?引起我們肚?子疼的原因?有許多種，?你吃了太多?的食物，暴?飲暴食，可?能會引起肚?子疼;喝生?水或吃許多?生冷的食物?可能會引起?肚子疼;吃?變質(zhì)的食物?有可能引起?肚子疼;不?洗手就吃東?西可能會引?起肚子疼。?三、進一?步了解肚子?疼的的原因?：1、實?驗，了解不?洗手吃東西?會肚子疼的?原因①出?示兩杯水(?一杯清水、?一杯洗過手?的臟水)請?幼兒觀察有?什么不同你?們想知道里?面有什么嘛??”老師這?里有三臺顯?微鏡。顯微?鏡可以看到?我們?nèi)庋劭?不到的西，?我們來做個?小實驗，一?起來看一下?，這杯臟水?里到底有什?么?(指導?幼兒實驗)?②討論：?你看到了什?么?(……?)③放課?件小結(jié)：小?朋友這些就?是你們在顯?微鏡下面看?到的細菌、?蠕蟲和大腸?桿菌，它們?會寄生在你?的胃腸道內(nèi)?，釋放毒素?，讓人生病?，這么多的?細菌和蟲子?跑到我們的?身體里面，?我們的肚子?就會生病就?會疼了。?2、放課件?《小杉肚子?疼》提問?：“小杉為?什么會肚子?疼?”幼?：“吃冰棒?，吃了太多?的西瓜，喝?了好多汽水?，喝生水，?吃完東西就?亂跑……”?幼兒園健?康活動方案?（四）活?動目標：?1、幼兒能?用恰當?shù)姆?法調(diào)節(jié)自己?的情緒，養(yǎng)?成積極樂觀?的生活態(tài)度?。2、讓?幼兒知道愉?快有益于身?體健康。?3、學會保?持愉快的心?情，培養(yǎng)幼?兒熱愛生活?，快樂生活?的良好情感?。4、學?會在日常生?活中保持樂?觀的情緒，?逐漸養(yǎng)成樂?觀開朗的性?格。5、?初步了解健?康的小常識??；顒又?難點：活?動重點：學?會趕走不開?心的方法。?活動難點?：逐步養(yǎng)成?積極樂觀的?生活態(tài)度。?活動準備?：笑臉、?哭臉娃娃;?情景圖片;?課件;悄悄?屋模型;音?樂活動過?程：一、?談話導入，?激發(fā)興趣。?教師：客?人老師來我?們班做客，?你們開心嗎??開心的時?候是什么樣?子呢?是不?是像它一樣??(出示笑?臉娃娃)可?是，當我們?都開心的時?候，有一個?娃娃悄悄遛?進了我們班?，它是誰呢??(出示哭?臉娃娃)?二、認識不?開心，學習?趕走不開心?的方法。?1、教師提?問：你有不?開心的時候?嗎?你遇到?過哪些不開?心的事情??幼兒自由表?達。2、?當不開心娃?娃鉆進我們?的身體后，?會讓我們亂?發(fā)脾氣，沒?有精神，還?會影響我們?的健康，我?們要趕走它?。3、呈?現(xiàn)情景圖片?，讓幼兒判?斷圖片中小?朋友的做法?是否正確。?4、總結(jié)?趕走不開心?的方法，請?幼兒說說自?己會怎樣趕?走不開心。?三、創(chuàng)設(shè)?情境，引導?幼兒幫助他?人，化解不?開心的事。?1、創(chuàng)設(shè)?情境，寶寶?和丫丫因為?想玩同樣的?玩具而爭吵?，請小朋友?來幫助他們?解決問題，?趕走不開心?。在小朋友?的幫助下，?不開心溜走?了，可是不?開心很不甘?心，它又去?哪里呢??2、不開心?娃娃來到了?青青草原