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教師:徐老師幼兒心理學(xué)心理學(xué)的研究方法02心理學(xué)的研究對(duì)象01第一章緒論第一節(jié)心理學(xué)研究對(duì)象第一章緒論

◆心理現(xiàn)象:心理活動(dòng)的表現(xiàn)形式。

◆人的心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理二個(gè)方面。心理過(guò)程

:認(rèn)識(shí)過(guò)程(知)、情感過(guò)程(情)、意志過(guò)程(意)。

個(gè)性心理:個(gè)性傾向性、個(gè)性心理特征

◆心理學(xué):心理學(xué)是研究人的心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。

◆幼兒心理學(xué):研究幼兒(3-6、7歲幼兒)心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)。一、心理現(xiàn)象與心理學(xué)第一章緒論第一章緒論馮特◆心理學(xué)誕生標(biāo)志:1879年德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家馮特(1832—1920)在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室。第一章緒論1、為辯證唯物主義的基本原理提供科學(xué)依據(jù)2、有助于我們反思自己的心理活動(dòng)3、有助于充實(shí)和豐富心理學(xué)的一般理論理論意義現(xiàn)實(shí)意義1、有助于了解幼兒的心理特點(diǎn)2、有助于樹(shù)立正確的幼兒觀3、有助于做好幼兒教育工作4、有助于為幼兒發(fā)展提供更加適合的環(huán)境二、學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)的意義第二節(jié)心理學(xué)的研究方法第一章緒論1、觀察法4、個(gè)案法3、調(diào)查法2、實(shí)驗(yàn)法第一章緒論(一)觀察法觀察法是通過(guò)有目的、有計(jì)劃地考察幼兒在日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn),包括其言語(yǔ)、表情和行為,并根據(jù)觀察結(jié)果分析幼兒心理發(fā)展的規(guī)律和特征的方法。簡(jiǎn)述我國(guó)幼兒園教育的雙重任務(wù)及其特點(diǎn)。觀察法是研究幼兒最基本的方法。第一章緒論1.觀察前觀察者要做好準(zhǔn)備2.觀察時(shí)盡量使兒童保持自然狀態(tài)3.觀察記錄要求詳細(xì)、準(zhǔn)確、客觀,不僅要記錄行為本身,還應(yīng)記錄行為的前因后果4.觀察應(yīng)排除偶然性,一般應(yīng)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地反復(fù)進(jìn)行學(xué)前兒童心理研究的最基本方法是(A)A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.自然實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查訪談法運(yùn)用觀察法研究幼兒的心理時(shí),應(yīng)注意什么?第一章緒論(二)實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)法是根據(jù)研究目的,改變或控制幼兒的活動(dòng)條件,以引起其心理活動(dòng)有規(guī)律的變化,從而揭示特定條件與心理活動(dòng)之間關(guān)系的方法。1.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法是在有特殊裝備的實(shí)驗(yàn)室內(nèi),利用專門的儀器設(shè)備進(jìn)行心理研究的一種方法。最大的優(yōu)點(diǎn)就是能嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件,可以通過(guò)特定的儀器探測(cè)一些不易觀察到的情況,取得有價(jià)值的科學(xué)資料。但實(shí)驗(yàn)室條件本身往往使幼兒產(chǎn)生不自然的心理狀態(tài),而且也難以研究較復(fù)雜的心理現(xiàn)象。

2.自然實(shí)驗(yàn)法自然實(shí)驗(yàn)法是在幼兒的日常生活、游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等正?;顒?dòng)中,有目的、有計(jì)劃地控制某些條件,來(lái)引起并研究幼兒心理變化的方法。第一章緒論

自然實(shí)驗(yàn)的整體實(shí)驗(yàn)情境是自然的,因此被試往往可以保持正常的狀態(tài),實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果也比較真實(shí),這與觀察法相同。自然實(shí)驗(yàn)法與觀察法的不同之處在于研究者可以對(duì)某些條件進(jìn)行控制,避免研究者處于被動(dòng)的地位,所以說(shuō),其兼具觀察法和實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)。正因?yàn)槿绱?,自然?shí)驗(yàn)法和觀察法一樣,成為研究幼兒心理的主要方法。自然實(shí)驗(yàn)法的不足在于:由于強(qiáng)調(diào)在自然條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),難免出現(xiàn)各種不易控制的因素。第一章緒論(三)調(diào)查法調(diào)查法是指就某一問(wèn)題要求被調(diào)查者回答其想法或作法,以此來(lái)分析、推測(cè)群體心理傾向的研究方法。

包括:談話法、問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法、產(chǎn)品分析法等。第一章緒論

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