統(tǒng)編五年級語文下冊第1-8單元總復(fù)習(xí)課件p

統(tǒng)編五年級語文下冊1-8單元總復(fù)習(xí)課件統(tǒng)編五年級語文下冊第一單元第一單元一、給畫“

”的字注音。稚（）子晝（）夜閑逛（）蚌（）殼啃（）著倭（）瓜螞蚱（）澄（）澈旖（）旎（）萬頃（）zhìzhòuguàngbàngkěnwōzhàchéngyǐnǐqǐng一、給畫“”的字注音。zhìzhòuguàngbàng二、看拼音，寫詞語。zhòuyèsāngshùchūnxiǎoyīngtáo晝夜桑樹春曉櫻桃蝴蝶螞蚱拔草鏟地húdiémàzhàbácǎochǎndì二、看拼音，寫詞語。晝夜桑樹春曉櫻桃蝴蝶螞蚱拔二、看拼音，寫詞語。xiānàoshuǐpiáoxiánguàngyīnliáng瞎鬧水瓢閑逛陰涼承認(rèn)蜻蜓榆樹隨意chéngrènqīngtíngyúshùsuíyì二、看拼音，寫詞語。瞎鬧水瓢閑逛陰涼承認(rèn)蜻蜓榆三、形近字組詞。櫻（）玷（）撩（)纓（）沾（）繚（)拴（）瓢（）垠（）栓（）飄（）銀（）櫻桃紅纓玷污沾光撩動繚繞拴住無垠水瓢飄揚(yáng)白銀木栓三、形近字組詞。櫻桃紅纓玷污沾光撩動繚繞拴住無垠水瓢飄揚(yáng)白銀四、多音字組詞。供燕gōnggòngyānyàn（供給）（供品）（燕園）（燕子）四、多音字組詞。供燕gōnggòngyānyàn（供給五、寫出下列詞語的近義詞。漂亮——瞎鬧——閃爍——存心——隨意——健康——巍峨—恍然大悟—美麗胡鬧閃耀有意任意健壯巍然豁然開朗五、寫出下列詞語的近義詞。美麗胡鬧閃耀有意任意健壯巍然豁然開六、寫出下列詞語的反義詞。新鮮——承認(rèn)——自由——黑暗——巍峨——愛惜——恍然大悟—樂此不?！癄€否認(rèn)禁錮光明低矮糟蹋迷惑不解心不在焉六、寫出下列詞語的反義詞。腐爛否認(rèn)禁錮光明低矮糟蹋迷惑不七、將詞語補(bǔ)充完整。(）的地方

()的柱子()的知了()的萊蒙湖(

）的大沙漠（）的大海(

）的高山()的梅花陰涼圓而粗成群春光旖旎平沙無垠碧波萬頃巍峨雄奇冷艷七、將詞語補(bǔ)充完整。陰涼圓而粗成群春光旖旎平沙無垠碧波萬頃巍八、詞語歸類1.含兩對近義詞的詞語：2.含數(shù)字的詞語：3.描寫梅花的詞語:

離鄉(xiāng)背井胡言亂語深思熟慮搖頭晃腦碧波萬頃千言萬語一針見血五彩繽紛暗香疏影傲霜斗雪冰清玉潔凌寒獨(dú)放八、詞語歸類離鄉(xiāng)背井胡言亂語深思熟慮搖頭晃腦碧九、佳句積累比喻句：夸張句：

蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

白云來了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。九、佳句積累蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上九、佳句積累反問句：擬人句：蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。九、佳句積累蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？倭瓜愿意爬上

誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉普澤的慈母恩情？1.“誰言寸草心。報得三春暉?！?/p>

意思是祖父的園子、祖父的慈愛給了作者自由快樂，而作者的天真、稚氣也給祖父帶來了快樂、幸福，表達(dá)了作者的幸福快樂之情。2.“就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了?！边@句話是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉普澤的慈母

黃昏看星星，和摸蛋。1.《月是故鄉(xiāng)明》追憶了哪些童年趣事？

她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。2.外祖父贊揚(yáng)了梅花和別的花不一樣的地方是：黃昏看星星，和摸蛋。1.《月是故鄉(xiāng)明》追憶了哪些童年第二單元第二單元一、給畫“

”的字注音。都督（）幔（）子擂（）鼓弓弩（）丞（）相詭（）計(jì)踉（）蹌（）躥（）出掄（）起dūmànléinǔchéngguǐliàngqiàngcuānlūn一、給畫“”的字注音。dūmànléinǔchéngg二、看拼音，寫詞語。dùjìdūdūchéngfázhēyǎn妒忌都督懲罰遮掩私自吶喊水寨擂鼓sīzìnàhǎnshuǐzhàiléigǔ二、看拼音，寫詞語。妒忌都督懲罰遮掩私自吶喊水二、看拼音，寫詞語。tàntīngbùzhìjǐnjíwěituō探聽布置緊急委托恰好酥軟性命詭計(jì)qiàhǎosūruǎnxìngmìngguǐjì二、看拼音，寫詞語。探聽布置緊急委托恰好酥軟性三、形近字組詞。吶（）插（）岡（）納（）播（）崗（）饑（）恰（）榜（）譏（）洽（）傍（）吶喊收納插秧播種山岡崗位饑餓譏笑恰好融洽榜樣傍晚三、形近字組詞。吶喊收納插秧播種山岡崗位饑餓譏笑恰好融洽榜樣四、多音字組詞。當(dāng)擂dàngdāngléilèi（家當(dāng)）（當(dāng)家）（擂鼓）（擂臺）四、多音字組詞。當(dāng)擂dàngdāngléilèi（家當(dāng)五、寫出下列詞語的近義詞。才干——妒忌——推卻——遲延——緊急——懲罰——吩咐——疑惑——晌午——才能忌妒推辭拖延緊迫處罰囑咐迷惑中午五、寫出下列詞語的近義詞。才能忌妒推辭拖延緊迫處罰囑咐迷惑中六、寫出下列詞語的反義詞。惡意——恥笑——光滑——炎熱——

酥軟——?dú)g喜——寬闊——頑劣——小器—善意尊重粗糙寒冷僵硬難過狹窄乖巧大方六、寫出下列詞語的反義詞。善意尊重粗糙寒冷僵硬難過狹窄七、將詞語補(bǔ)充完整。（）地揪?。ǎ┑貕嬒氯ィǎ┸娛拢ǎ┥诎簦ǎ┎菽?)澗泉（）山花（）樹果()高凳()剪子股緊緊漸漸商議提著食飲采覓搬捆七、將詞語補(bǔ)充完整。緊緊漸漸商議提著食飲采覓搬捆八、詞語歸類1.“AABB”式詞語：2.含近義詞的詞語：

3.帶數(shù)字的詞語：天造地設(shè)抓耳撓腮力倦神疲流光溢彩七手八腳一刀兩斷一板三眼一籌莫展一箭雙雕踉踉蹌蹌?wù)f說笑笑蹦蹦跳跳打打鬧鬧八、詞語歸類天造地設(shè)抓耳撓腮力倦神疲九、佳句積累比喻句：排比句：一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。

那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。九、佳句積累一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。九、佳句積累動作描寫：

武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來一剪。武松一閃，又閃在一邊。九、佳句積累武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背——語文五年級下冊第三單元走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化有趣的漢字——語文五年級下冊第三單元走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化有趣的漢字漢字真有趣看圖，談感受：休旦漢字真有趣看圖，談感受：休旦漢字是我們的文化符號一、走進(jìn)話題漢字，是漢語的記錄符號，世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。漢字在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹唵?；在造字原則上從表形、表意到形聲。漢字是我們的文化符號一、走進(jìn)話題漢字，是漢語的二、漢字的起源倉頡從倉頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn)，歷代中國學(xué)者一直致力于揭開漢字起源之謎。關(guān)于漢字的起源，中國古代文獻(xiàn)上有種種說法，如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等，古書上還普遍記載有黃帝史官倉頡造字的傳說。二、漢字的起源倉頡從倉頡造字的古老傳說到100多傳說黃帝命倉頡造字。倉頡接受任務(wù)后，整天冥思苦想，半年了，還沒有進(jìn)展。冬天到了，外面下了大雪，倉頡想去打獵，順便放松一下。一路上，看到山雞、小鹿跑過，雪地上留下一排排腳印。倉頡發(fā)現(xiàn)，他們的腳印都不同，突然來了靈感。畫山雞的腳印就代表山雞，畫鹿的腳印，不就是鹿嗎。如果世界上任何東西，都把它的形象特征畫出來，不就代表不同的東西了嗎。倉頡向黃帝報告了之后，黃帝聽了非常高興。命倉頡把天下的所有東西，上至日月，下至飛禽走獸，都按不同的特征畫出來，并把這種符號叫做“字”。傳說：倉頡造字傳說黃帝命倉頡造字。倉頡接受任務(wù)后，整天冥思說一說，你還知道漢字的哪些趣事？說一說，你還知道漢字的哪些趣事？三、漢字的種類三、漢字的種類中國有“六書說”:指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借。漢字的種類指事象形形聲會意轉(zhuǎn)注假借中國有“六書說”:指事、象形、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借。漢字的指事字是一種抽象的造字法，也就是當(dāng)沒有、或不方便用具體形象畫出來時，就用一種抽象的符號來表示。大多數(shù)指事字是在象形字的基礎(chǔ)上添加、減少筆畫或符號。指事指事字是一種抽象的造字法，也就是當(dāng)沒有、或不方便用具象形文字是指純粹利用圖形來作文字使用，而這些文字又與所代表的東西，在形狀上很相像。一般而言，象形文字是最早產(chǎn)生的文字。用文字的線條或筆畫，把要表達(dá)物體的外形特征，具體地勾畫出來。象形象形文字是指純粹利用圖形來作文字使用，而這些文字又與形聲字是由兩個文或字復(fù)合成體，由表示意義范疇的形旁和表示聲音類別的聲旁組合而成。形聲字是最能產(chǎn)的造字形式。意符一般由象形字或指事字充當(dāng)，聲符可以由象形字、指事字、會意字充當(dāng)。形聲清氵青形聲字是由兩個文或字復(fù)合成體，由表示意義范疇的形旁和會意字，是指用兩個及兩個以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個新漢字，這種造字法就叫作會意。會意如"武"，從戈從止。止是趾本字，戈下有腳，表示人拿著武器走，有征伐或顯示武力的意思。武會意字，是指用兩個及兩個以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含清代學(xué)者戴震、段玉裁認(rèn)為轉(zhuǎn)注就是互訓(xùn)，即意義上相同或相近的字互引解釋。轉(zhuǎn)注轉(zhuǎn)注字是一種完全同義詞，從語言的角度上來說，它增加了人們的負(fù)擔(dān)。如今天就只用“老”字而不用“考”字了，“考”的意義用法已經(jīng)轉(zhuǎn)移?？祭锨宕鷮W(xué)者戴震、段玉裁認(rèn)為轉(zhuǎn)注就是互訓(xùn)，即意義上相同或假借字是指假借已有的音同或音近的字來代表所想表達(dá)的字或意。假借產(chǎn)生背景如下：漢字是由象形、象意的文字發(fā)展起來的。有的外物有形象可以描繪，有的意思可以利用圖像和筆畫來表現(xiàn)，可是有很多代表某些事物的概念不能用象形、象意的方式隨時造出文字來表現(xiàn)，于是就假借已有的音同或音近的字來代表。叛畔如：背叛的“叛”寫成“畔”，司馬遷史記律書：高祖有天下，三邊外畔。假借字是指假借已有的音同或音近的字來代表所想表達(dá)的字三、漢字的演變?nèi)?、漢字的演變漢字的演變（甲骨文）古代用寫或刻的方式，在龜甲、獸骨上所留下的文字?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最早的甲骨文是商朝盤庚時期的甲骨文，其內(nèi)容多為“卜辭”，也有少數(shù)為“記事辭”。漢字的演變（甲骨文）古代用寫或刻的方式，在龜甲漢字的演變（金文）古代稱銅為金,故鑄刻在青銅器上的文字叫做金文,又叫鐘鼎文、銘文。漢字的演變（金文）古代稱銅為金,故鑄刻在青銅器上的文字叫做金漢字的演變（篆書）大篆小篆據(jù)傳為周朝史籀所創(chuàng)，故又稱籀文、籀篆、籀書等。小篆是由大篆簡化而成。相對于大篆而言，小篆的形體結(jié)構(gòu)簡明、規(guī)正、協(xié)調(diào)，筆勢勻圓整齊。漢字的演變（篆書）大篆小篆據(jù)傳為周朝史籀所創(chuàng)，故又稱籀文、籀漢字的演變漢字的演變學(xué)好中國字，做好中國人。學(xué)好中國字，做好中國人。

綜合性學(xué)習(xí)

——遨游漢字王國（二）綜合性學(xué)習(xí)我愛你，漢字我愛你，漢字我愛你，漢字本則材料用表格的形式，以“日、月、車、馬”四個字為例，表現(xiàn)了幾千年來漢字的演變歷程。從這個表格中我們可以感受到，漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速便捷。1漢字字體的演變我愛你，漢字本則材料用表格的形式，以“日、月、車、馬

漢字的演變主要經(jīng)歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。漢字的演變歷程：我愛你，漢字漢字的演變歷程：我愛你，漢字甲骨文：是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。它具有早期漢字的特點(diǎn)：字形圖畫性較強(qiáng)，字體也不固定，隨意性大。漢字在不同的階段的特點(diǎn)我愛你，漢字甲骨文：是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。它具有金文：又稱銅器銘文，是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。其特點(diǎn)是：線條粗壯，早期部分字形象形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規(guī)整和美觀。我愛你，漢字金文：又稱銅器銘文，是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用小篆：是我國最早的統(tǒng)一文字，是秦統(tǒng)一六國后的文字。其特點(diǎn)是：字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細(xì)一致，象形意味不明顯。我愛你，漢字小篆：是我國最早的統(tǒng)一文字，是秦統(tǒng)一六國后的文字。其特點(diǎn)是：隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。隸書將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點(diǎn)、橫、撇、捺等基本筆畫啊已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。我愛你，漢字隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。隸書將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直楷書：字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認(rèn)讀。進(jìn)入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。我愛你，漢字楷書：字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認(rèn)讀。進(jìn)入

漢字的發(fā)展逐步從象形走向符號化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速、便捷。漢字的演變趨勢：我愛你，漢字漢字的演變趨勢：我愛你，漢字

內(nèi)容理解：選文主要介紹了甲骨文的發(fā)現(xiàn)歷程。十九世紀(jì)七八十年代，河南安陽小屯村的村民在田間勞作時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)帶有刻痕的龜甲、獸骨，并沒有在意。直到1899年，這些龜甲和獸骨上的刻痕引起了清朝國子監(jiān)主管官員王懿榮的注意，他認(rèn)為龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。后來，人們把這種文字叫甲骨文。2甲骨文的發(fā)現(xiàn)我愛你，漢字內(nèi)容理解：2甲骨文的發(fā)現(xiàn)我愛你，漢字甲骨文簡介：甲骨文是中國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字，距今已有3600多年。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又稱為“殷墟文字”“殷契”，是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字。19世紀(jì)末年，甲骨文被古董商、金石學(xué)家、學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)。甲骨文在寫法上雖然大小不一，錯綜變化，但是已經(jīng)具有對稱、穩(wěn)定的格局。我愛你，漢字甲骨文簡介：我愛你，漢字本篇內(nèi)容是書法作品欣賞。選入的作品《千字文》的局部，分別是智永的楷書、懷素的草書、文征明的行書。3書法欣賞我愛你，漢字本篇內(nèi)容是書法作品欣賞。選入的作品《千字文》的局部，分別是智欣賞提示智永楷書《千字文》：智永是王羲之后人，書傳家法，對后世書法影響甚遠(yuǎn)。董其昌評價其字“力透紙背”，蘇軾評其字“精能之至，返造疏淡”，何紹基評曰“含蓄而極富韻律意趣”。智永楷書，易上手易轉(zhuǎn)體，自然舒展，而其楷書《千字文》堪稱典范，是一千多年來最佳版本。懷素草書《千字文》：此卷為其暮年所書。落筆飽滿、使轉(zhuǎn)自如、不露鋒芒、虛靈高古、平淡清遠(yuǎn)，給人一種返璞歸真的空靈境界。文征明行書《千字文》：每一字之落筆，由牽絲中可見，筆筆相連，轉(zhuǎn)折自如，氣勢貫通，疏密適度，清秀挺拔，飄灑有致。我愛你，漢字欣賞提示我愛你，漢字知識拓展欣賞作品不僅要體會作品點(diǎn)畫、結(jié)字、章法的匠心與功力，了解作品的師承，流派、風(fēng)格，還要通過作品去感受書法家的氣質(zhì)、情感以及審美追求。第一，欣賞線條質(zhì)量，從中觀察作者創(chuàng)作時的用筆、用墨及其筆法。第二，欣賞由線條點(diǎn)畫組合的漢字結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的作者的意趣和哲理。第三，欣賞布白，包括結(jié)字、行氣、章法。第四，欣賞神采，就是指書法的精神氣質(zhì)、格調(diào)風(fēng)韻。神采是作者精神境界的忠實(shí)紀(jì)錄，與作者的情感、性格、修養(yǎng)密切相關(guān)。優(yōu)美的書法作品必須是形美神足，形神兼?zhèn)洌蕾p者就是要領(lǐng)會體勢，捕捉神采。我愛你，漢字知識拓展我愛你，漢字4制定國家通用語言文字法的必要性

內(nèi)容理解：選文主要講述了制定國家通用語言文字法的必要性。我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，各地區(qū)、各地域之間存在著語言差異，阻礙了各民族、各地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)文化交流。制定國家通用語言文字法，用法律的形式確定普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，規(guī)定國家通用語言文字的使用范圍，有利于語言文字的社會應(yīng)用，有利于各民族之間的交往，有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國家統(tǒng)一。我愛你，漢字4制定國家通用語言文字法的必要性內(nèi)容理解：我愛你知識拓展

普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話（官話）為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語。我愛你，漢字知識拓展普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語的另一個稱呼，是以北京5關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告本文是一個研究性報告的范例，文旁以批注的形式提示了研究性報告的寫作要點(diǎn)。我愛你，漢字（見教材51頁）5關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告本文是一個研究性研究報告的格式

研究報告包括標(biāo)題和正文兩大部分。正文又包括前言、主體和結(jié)尾。前言部分一般是先提出問題，也就是寫清楚研究的目的。主體部分寫清楚研究的具體內(nèi)容和方法，把步驟寫清楚。結(jié)尾寫出研究結(jié)果，提出看法和建議。我愛你，漢字研究報告的格式我愛你，漢字研究報告不同于一般的作文，格式不固定，寫作的自由度比較大，在行文中要注意以下幾點(diǎn)：如何寫好研究報告？1.選好研究的選題。研究報告的選題，可以選取社會熱點(diǎn)問題，也可以選取大眾普遍關(guān)注的問題，總之要做到切實(shí)可行。2.材料真實(shí)，語言準(zhǔn)確。寫作時所選材料一定要真實(shí)、可信，盡量少用夸張、擬人等修辭方法來夸大事實(shí)或抒發(fā)感情。如果涉及到數(shù)據(jù)說明，數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確。3.結(jié)構(gòu)清楚，詳略得當(dāng)。文章主體部分要做到結(jié)構(gòu)清楚，根據(jù)寫作重點(diǎn)做到有詳有略。我愛你，漢字研究報告不同于一般的作文，格式不固定，寫作的自由度比較大，在綜合性學(xué)習(xí)1.搜集更多資料，了解漢字的歷史。2.搜集因?yàn)閷戝e漢字、讀錯漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后果的事例。3.策劃一次學(xué)校、社會用字調(diào)查活動，如調(diào)查同學(xué)的作業(yè)本、街頭招牌廣告、電視字幕和書籍報刊中用字不規(guī)范的情況。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫成簡單的研究報告，或者給有關(guān)部門寫建議書，反映調(diào)查情況，推動社會用字的規(guī)范化。4.搜集一些書法作品，辦一個書法展覽，欣賞漢字的優(yōu)美，還可以向班上有書法特長的同學(xué)請教練字的方法。活動建議綜合性學(xué)習(xí)1.搜集更多資料，了解漢字的歷史?；顒咏ㄗh綜合性學(xué)習(xí)活動時間：X年X月X日活動地點(diǎn)：縣城街頭活動內(nèi)容：關(guān)于街頭錯別字的調(diào)查活動過程：1.明確分工，沿著街頭查看廣告招牌，搜集不規(guī)范用

字的情況。

2.整理內(nèi)容，展示交流調(diào)查結(jié)果。

3.匯總結(jié)果，寫成研究報告?；顒咏Y(jié)果：這次活動查找不規(guī)范用字現(xiàn)象，培養(yǎng)了我們書寫規(guī)范、

正確使用漢字的能力?；顒佑?jì)劃范例關(guān)于街頭錯別字的調(diào)查綜合性學(xué)習(xí)活動時間：X年X月X日活動計(jì)劃范關(guān)于街頭錯別字的綜合性學(xué)習(xí)調(diào)查時間：X年X月X日

調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校附近的街頭

調(diào)查目的：搜集街頭上的錯別字，向政府有關(guān)部門提出建議，促進(jìn)漢字的

規(guī)范使用。

調(diào)查材料分析：行走街頭，各類城市廣告，宣傳畫廊招牌，店牌標(biāo)語牌，可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌，廣告不規(guī)范用字普遍街頭錯別字的研究報告研究報告范例綜合性學(xué)習(xí)調(diào)查時間：X年X月X日

調(diào)查地點(diǎn)：學(xué)校附近的街頭

存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字……建設(shè)路上飲食店鋪比較多，招牌上錯字百出，如“水餃餛飩”寫成了“水餃混飩”，“鐵板魷魚”寫成“鐵板尤魚”，“油酥燒餅”寫成“油酥燒并”……花園街服裝店鋪鱗次櫛比，招牌上的字成了諧音的天下：“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”“依依不舍”寫成“衣衣不舍”，一家店鋪的廣告牌寫的是繁體字，我們辨認(rèn)半天也不認(rèn)識。繁體字和錯別字不僅給我們帶來了很多不便，特別是那些錯別字，會傳播錯誤的知識，產(chǎn)生不良的影響。綜合性學(xué)習(xí)存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字……綜通過討論，我們認(rèn)為出現(xiàn)街頭錯別字有以下原因：

1.文化水平低，因而出現(xiàn)書寫錯誤。

2.故意寫錯，為了吸引顧客的好奇，而獲得自己的利益。

3.相關(guān)部門管理太松，沒有嚴(yán)加管理。

針對上述現(xiàn)象，我們提出以下建議：

1.成立“錯別字小組”，專門修改街頭上的錯別字。

2.號召人們書寫規(guī)范字，提升文化修養(yǎng)。

3.建議城管和文化稽查部門加強(qiáng)監(jiān)管力度，出臺整治措施。綜合性學(xué)習(xí)通過討論，我們認(rèn)為出現(xiàn)街頭錯別字有以下原因：

1.文化水第四單元第四單元一、給畫“

”的字注音。千仞（）土匪（）繃（）帶擬（）人瑞（）雪躊（）躇（）特殊（）籌（）集矜（）持俘（）虜rènfěibēngnǐruìchóuchúshūchóujīnfú一、給畫“”的字注音。rènfěibēngnǐruìc二、看拼音，寫詞語。

wǔyuèchóngqìngtǔfěibēngdài五岳重慶土匪繃帶審視施行年齡麻醉

shěnshìshíxíngniánlíngmázuì二、看拼音，寫詞語。五岳重慶土匪繃帶審視施行年二、看拼音，寫詞語。

féiwòzhěnsuǒcāngbáichàndǒu肥沃診所蒼白顫抖慰問繁忙眷戀奔赴

wèiwènfánmángjuànliànbēnfù二、看拼音，寫詞語。肥沃診所蒼白顫抖慰問繁忙眷三、形近字組詞。祥（）吭（）繃（）詳（）坑（）棚（）衷（）齡（）榮（）衰（）嶺（）茶（）慈祥詳細(xì)吭聲土坑繃帶馬棚衷心衰老年齡山嶺光榮茶葉三、形近字組詞。慈祥詳細(xì)吭聲土坑繃帶馬棚衷心衰老年齡山嶺光榮四、多音字組詞。嚇藏hèxiàcángzàng（恐嚇）（嚇唬）（躲藏）（寶藏）四、多音字組詞。嚇藏hèxiàcángzàng（恐嚇）（四、多音字組詞。哼背hēnghngbēibèi（哼叫）（語氣詞）（背來）（后背）四、多音字組詞。哼背hēnghngbēibèi（哼叫）五、寫出下列詞語的近義詞。熟練——驚疑——審視——鎮(zhèn)定——吩咐——慈祥——居然——擔(dān)心——擬定——老練驚異注視鎮(zhèn)靜囑咐和藹竟然擔(dān)憂制定五、寫出下列詞語的近義詞。老練驚異注視鎮(zhèn)靜囑咐和藹竟然擔(dān)憂制六、寫出下列詞語的反義詞。鎮(zhèn)定——熟練——拒絕——清醒——嶄新——悲痛——尊重——躊躇——相信——慌張生疏接受糊涂陳舊快樂輕視果斷懷疑六、寫出下列詞語的反義詞。慌張生疏接受糊涂陳舊快樂輕視果斷懷七、將詞語補(bǔ)充完整。（）的眼睛()的神情（）的大腦（）的白床單（）的神情（）的父愛（）的眉頭（）的目光（）的生活()的眼光藍(lán)色驚疑清醒嶄新慈祥無限緊鎖黯然樸素兇惡七、將詞語補(bǔ)充完整。藍(lán)色驚疑清醒嶄新慈祥無限緊鎖黯然樸素兇惡八、詞語歸類1.含數(shù)字的詞語：2.含比喻的詞語：

3.形容悲傷的詞語一針見血一聲不吭一見如故一貧如洗汗如雨下面如桃花骨瘦如柴水平如鏡痛不欲生聲淚俱下傷心欲絕肝腸寸斷八、詞語歸類一針見血一聲不吭一見如故一貧九、佳句積累動作描寫、神態(tài)描寫：對朋友依依不舍的名句：

病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。九、佳句積累病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單九、佳句積累寫景名句：愛國名句：

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。九、佳句積累渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。青山處處埋第五單元第五單元一、給畫“

”的字注音。顴（）骨揪（）住親眷（）揩（）眼淚發(fā)怔（）露餡（）有詐（）刷漿（）quánjiūjuànkāizhèngxiànzhàjiāng一、給畫“”的字注音。quánjiūjuànkāizh二、看拼音，寫詞語。

shuāijiāolǒuzhebiānzitìtóu

摔跤摟著鞭子剃頭侄子肢體破綻腮幫zhízizhītǐpòzhànsāibāng二、看拼音，寫詞語。摔跤摟著鞭子剃頭侄子肢體破二、看拼音，寫詞語。

zhīmashénshèngqīnfànhōngrán芝麻神圣侵犯轟然難堪捏著絕活粉刷nánkānniēzhejuéhuófēnshuā二、看拼音，寫詞語。芝麻神圣侵犯轟然難堪捏著絕三、形近字組詞。摟（）猴（）撓（）樓（）喉（）饒（）漿（）詐（）剃（）槳（）炸（）梯（）摟著高樓猴子喉嚨阻撓富饒刷漿船槳有詐炸藥剃頭梯子三、形近字組詞。摟著高樓猴子喉嚨阻撓富饒刷漿船槳有詐炸藥剃頭四、多音字組詞。監(jiān)露jiànjiān

lòulù（監(jiān)生）（監(jiān)督）（露餡）（露水）四、多音字組詞。監(jiān)露jiànjiānlòulù五、寫出下列詞語的近義詞。威嚴(yán)—隨便—欺負(fù)—破綻—出色—相干—轟然—悠然—搜索—威風(fēng)隨意欺凌漏洞優(yōu)秀相關(guān)突然悠閑搜尋五、寫出下列詞語的近義詞。威風(fēng)隨意欺凌漏洞優(yōu)秀相關(guān)突然悠閑搜六、寫出下列詞語的反義詞。威嚴(yán)—隨便—欺負(fù)—出色—相干—侵犯—扎眼—平平整整—和氣認(rèn)真保護(hù)平凡無關(guān)保衛(wèi)順眼坑坑洼洼六、寫出下列詞語的反義詞。和氣認(rèn)真保護(hù)平凡無關(guān)保衛(wèi)順眼坑坑洼七、將詞語補(bǔ)充完整。（）的樣子（）的背（）的胸（）的車夫（）的蹦來蹦去（）的形象兩眼睜得（）（）的毛刷（）的模樣（）的粉點(diǎn)天真淘氣直硬鐵扇似出色猴兒似如山般溜圓長長發(fā)怔發(fā)傻芝麻大小七、將詞語補(bǔ)充完整。天真淘氣直硬鐵扇似出色猴兒似如山般溜圓長八、詞語歸類形容人精神很好的詞語：2.描寫人物外貌的詞語：半X半X式詞語：精神抖擻容光煥發(fā)虎虎生威斗志昂揚(yáng)生龍活虎半信半疑半死半活半推半就半新半舊半明半暗傻大黑粗膀大腰粗虎背熊腰身強(qiáng)力壯八、詞語歸類精神抖擻容光煥發(fā)虎虎生威斗志昂揚(yáng)生九、佳句積累比喻句：夸張句：兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。

他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。九、佳句積累兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了九、佳句積累反問句：細(xì)節(jié)描寫：

屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

當(dāng)刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點(diǎn)煙時，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。九、佳句積累屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一第六單元第六單元一、給畫“

”的字注音。夫（）不可陷之盾其人弗（）能應(yīng)也譏（）諷（）輕蔑（）桅（）桿放肆（）齜（）牙咧嘴瞄（）準(zhǔn)fúfújīfěngmièwéisìzīmiáo一、給畫“”的字注音。fúfújīfěngmièwéi二、看拼音，寫詞語。

chángmáodùnpáimíngyùxiànrù長矛盾牌名譽(yù)陷入輕蔑信心瞪眼挖苦

qīngmièxìnxīndèngyǎnwākǔ二、看拼音，寫詞語。長矛盾牌名譽(yù)陷入輕蔑信心瞪二、看拼音，寫詞語。luógǔhuányóuhángxíngfàngsì鑼鼓環(huán)游航行放肆桅桿嚇唬船艙逗弄wéigǎnxiàhǔchuángcāngdòunòng二、看拼音，寫詞語。鑼鼓環(huán)游航行放肆桅桿嚇唬船三、形近字組詞。吾（）諷（）鉤（）悟（）瘋（）溝（）

咧（）鑼（）瞄（）裂（）籮（）描（）吾等覺悟諷刺瘋狂鉤子水溝咧嘴裂開敲鑼籮筐瞄準(zhǔn)描繪三、形近字組詞。吾等覺悟諷刺瘋狂鉤子水溝咧嘴裂開敲鑼籮筐瞄準(zhǔn)四、多音字組詞。夫橫fúfūhénghèng(夫天地者)(夫子)（橫木）（蠻橫）四、多音字組詞。夫橫fúfūhénghèng(五、寫出下列詞語的近義詞。挖苦——夸耀——輕蔑——信心——放肆——靈巧——不然——戲弄——取樂——譏諷炫耀輕視決心放縱靈活否則捉弄取笑五、寫出下列詞語的近義詞。譏諷炫耀輕視決心放縱靈活否則捉弄取六、寫出下列詞語的反義詞。挖苦——夸耀——輕蔑——譏諷——靈巧——放肆——故意——取笑——戲弄——稱贊謙遜尊重表揚(yáng)笨拙規(guī)矩?zé)o意夸獎鼓勵六、寫出下列詞語的反義詞。稱贊謙遜尊重表揚(yáng)笨拙規(guī)矩?zé)o意夸獎鼓七、將詞語補(bǔ)充完整。（）的盾(）的矛（）地離開（）地看著（）地夸耀（）地說（）地說（）地說（）的帆船（）的水手堅(jiān)固鋒利垂頭喪氣疑惑得意揚(yáng)揚(yáng)輕蔑胸有成竹沒信心環(huán)游世界勇敢七、將詞語補(bǔ)充完整。堅(jiān)固鋒利垂頭喪氣疑惑得意揚(yáng)揚(yáng)輕蔑胸有成竹八、詞語歸類1.“X來X去”式詞語：2.帶近義詞的詞語：3.表示害怕的詞語：鉆來鉆去走來走去跳來跳去蹦來蹦去齜牙咧嘴察言觀色粉身碎骨吆五喝六眼疾手快心驚膽戰(zhàn)惶恐不安不寒而栗心有余悸毛骨悚然八、詞語歸類鉆來鉆去走來走去跳來跳去蹦來蹦去九、佳句積累比喻句：環(huán)境描寫：撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。這一天風(fēng)平浪靜，水手們都在甲板上。九、佳句積累撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。這一天風(fēng)平浪靜九、佳句積累反問句：

怎么，難道你還不服氣？九、佳句積累怎么，難道你還不服氣？第七單元第七單元一、給畫“

”的字注音。小艇（）簇（）擁牛犢（）膘（）肥體壯駿（）馬呼嚕（）牲畜（）慚愧（）熠（）熠生輝黃澄（）澄tǐngcùdúbiāojùnlūchùkuìyìdèng一、給畫“”的字注音。tǐngcùdúbiāojùnl二、看拼音，寫詞語。

xiǎotǐngchuánshāogùdìngbǎomǔ小艇船艄雇定保姆簇?fù)泶a頭窗簾禱告cùyōngmǎtóuchuāngliándǎogào二、看拼音，寫詞語。小艇船艄雇定保姆簇?fù)泶a頭窗二、看拼音，寫詞語。

zònghéngqiàoqǐyuǎntiàoyāohe縱橫翹起遠(yuǎn)眺吆喝恢復(fù)牲畜飛馳駿馬huīfùshēngchùfēichíjùnmǎ二、看拼音，寫詞語?？v橫翹起遠(yuǎn)眺吆喝恢復(fù)牲畜飛三、形近字組詞。斯（）嘩（）眺（）撕（）樺（）跳（）

駿（）綿（）尊（）峻（）棉（）遵（）威尼斯撕扯嘩笑樺樹眺望跳遠(yuǎn)駿馬峻嶺綿羊棉花尊敬遵守三、形近字組詞。威尼斯撕扯嘩笑樺樹眺望跳遠(yuǎn)駿馬峻嶺綿羊棉花尊四、多音字組詞。嘩模huáhuāmúmó（嘩嘩）（嘩笑）（模樣）(模型)四、多音字組詞。嘩模huáhuāmúmó（嘩嘩）五、寫出下列詞語的近義詞。靈活—沉寂—聞名—聳立—交叉—莊嚴(yán)—搖晃—簇?fù)怼獙Ｗⅸれ`敏靜寂著名屹立交錯莊重?fù)u擺聚集專心五、寫出下列詞語的近義詞。靈敏靜寂著名屹立交錯莊重?fù)u擺聚集六、寫出下列詞語的反義詞。靈活—沉寂—匆匆—聳立—簇?fù)怼徊妗獙Ｗⅰ饲f─微弱──呆板熱鬧緩緩垮塌散開平行分心輕浮強(qiáng)烈六、寫出下列詞語的反義詞。呆板熱鬧緩緩垮塌散開平行分心輕浮七、將詞語補(bǔ)充完整。()的駿馬（）的長毛山羊（）的晚霞（）地行駛（）的夕陽（）的金字塔（）的畫卷（）的色調(diào)（）的風(fēng)采（）的珍寶成群成群結(jié)隊(duì)金色舒緩平穩(wěn)金色古老雄渾耀眼熠熠發(fā)光神秘七、將詞語補(bǔ)充完整。成群成群結(jié)隊(duì)金色舒緩平穩(wěn)金色古老雄渾耀眼八、詞語歸類1.AABC式詞語：2.帶數(shù)字的詞語：默默無言喃喃自語喋喋不休楚楚動人接二連三丟三落四橫七豎八隔三差五說三道四八、詞語歸類默默無言喃喃自語喋喋不休楚楚動人接二連九、佳句積累比喻句：擬人句：

船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。

牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。九、佳句積累船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行九、佳句積累動態(tài)描寫：靜態(tài)描寫：莊嚴(yán)的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去做禱告。

高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。九、佳句積累莊嚴(yán)的老人帶了全家，坐著小艇上教堂去做禱告。第八單元第八單元一、給畫“

”的字注音。按弦（）撳（）電鈴窈窕（）穢（）物軋（）傷困窘（）胚（）胎