2023年快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿

2023年快樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿歡樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，敬愛(ài)老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

很興奮能就著這明媚的春光和大家一同共享我讀書(shū)的點(diǎn)滴，今日我演講的題目是《讀書(shū)伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對(duì)書(shū)的感言；“書(shū)是全人類的養(yǎng)分品”，這是莎士比亞對(duì)書(shū)的詮釋；“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”，這是臧克家對(duì)書(shū)的感嘆。而在我心中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)學(xué)問(wèn)之門，開(kāi)闊我的視野；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在學(xué)問(wèn)的海洋盡情地暢游；書(shū)就是我的良師益友，告知我一個(gè)又一個(gè)人生的哲理……

還是很小的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每天夜晚，在柔軟的燈光下，傾聽(tīng)著媽媽給我朗讀的一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的故事進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡夢(mèng)中，白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客；灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸；小紅帽興奮地告知我她智斗大灰狼的妙招……那時(shí)我眼中的書(shū)是一個(gè)五彩的童話世界。

上學(xué)識(shí)字后，我便不再纏著媽媽講故事，而是自己捧起了一本本大大小小，或厚或薄的書(shū)起先咀嚼。從童話故事到百科全書(shū)，從科幻小說(shuō)到世界名著……多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都沉醉其中，流連忘返。為了能讀到更多的書(shū)籍，書(shū)店是我最常去的地方。記得有一個(gè)周日在新華書(shū)店，因?yàn)榭吹臅r(shí)間太長(zhǎng)，硬是被圖書(shū)管理員勸出了書(shū)店。

伴著童年的歡聲笑語(yǔ)，閑逛書(shū)海，我采擷多數(shù)?！段饔斡洝肥刮疑钪鋈艘⒂隆⒑蜕?，要像孫悟空那樣敢于擔(dān)當(dāng)，并擁有一顆勇于克服困難，堅(jiān)持究竟的決心；《三國(guó)演義》讓我看到了一幕幕波瀾起伏，氣概磅礴的斗爭(zhēng)場(chǎng)面，也讓我領(lǐng)會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》更讓我懂得了人生的真諦和生命的意義……

在書(shū)的滋養(yǎng)下，我的內(nèi)心開(kāi)闊而深厚，親切又安靜。我曾為賣火柴的小女孩流下憐憫的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們不懈追求科學(xué)，堅(jiān)毅執(zhí)著的精神而感動(dòng)……我就像一只小蜜蜂，不知疲乏地在書(shū)的百花園中采集瓊漿玉液，領(lǐng)會(huì)極致的風(fēng)景。

在讀書(shū)的過(guò)程中，我還學(xué)會(huì)了這樣一種本事，那就是選擇最有價(jià)值最適合自己的讀物，因?yàn)殚喿x一本不適合的書(shū)比不閱讀還要糟。世紀(jì)老人冰心這樣說(shuō)到“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”，詩(shī)人歌德也曾這樣感嘆：“讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話”。從古至今，多數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人歡樂(lè)的話題，盡管他們已遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇美麗的文章和句句警世緘言，卻勢(shì)不行擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我們?cè)诤泼斓臅?shū)海中找尋屬于自己的歡樂(lè)！

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，上下五千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬(wàn)水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿越時(shí)空，盡情沐浴先賢智者的思想惠澤；可以暢游天下，閑情逸致且樂(lè)此不疲。坐擁書(shū)城氣自雄，博覽群書(shū)讓我的內(nèi)心變得豐富與充溢，讓我看到了更廣袤的世界，看到了銀河之外的神奇。讀書(shū)已經(jīng)成為我的精神食糧，思想?yún)R報(bào)專題讀書(shū)讓我的生活充溢陽(yáng)光，讀書(shū)讓我的將來(lái)充溢希望！在書(shū)香的浸潤(rùn)中，我慢慢長(zhǎng)大。

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。同學(xué)們，就讓我們暢飲“這源頭活水”，勇攀人類進(jìn)步的階梯，成為學(xué)問(wèn)的富翁，精神的巨人吧！今日，我們是青青校內(nèi)的莘莘學(xué)子，明天我們將是祖國(guó)的棟梁，就讓讀書(shū)伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng)！

歡樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿2

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是X年級(jí)X班的XX。今日我演講的題目是《歡樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

假如我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是絢麗的陽(yáng)光，它照射著我，讓我歡樂(lè)地成長(zhǎng)；假如我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空；假如我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，媽媽常常給我講書(shū)上好玩的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我漸漸地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中逍遙自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了，只要一有時(shí)間我就跑到書(shū)店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲乏地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)間的消逝，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。在書(shū)里，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來(lái)這么奇異！從《水滸傳》中，我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江；在《三國(guó)演義》里，我相識(shí)了足智多謀的諸葛亮；

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增加了豐富的學(xué)問(wèn)；書(shū)是歡樂(lè)的天堂，讓我遺忘了全部的悲傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的暖和；書(shū)是沙漠里的綠洲，賜予我新的希望。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中慢慢成長(zhǎng)。讀書(shū)，真好！

新學(xué)期，我們班級(jí)的書(shū)柜又更新了，又有許多好看的書(shū)籍充溢了班級(jí)的小“圖書(shū)館”，一有空，我就會(huì)在書(shū)柜前轉(zhuǎn)悠，尋找自己寵愛(ài)的圖書(shū)。

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美妙的明天！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

歡樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿3

敬愛(ài)的老師和學(xué)生們：

大家好！

我是五年級(jí)三班的齊欣。我今日演講的主題是“閱讀伴隨我歡樂(lè)的成長(zhǎng)”。

假如我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是絢麗的陽(yáng)光，它照射著我，讓我歡樂(lè)地成長(zhǎng)。假如我是一只鳥(niǎo)，那本書(shū)就是我讓自己翱翔的那一天空；假如我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是我可以漫游的大海。有很多書(shū)籍愛(ài)好者，古今中外，都寫(xiě)過(guò)聞名的諺語(yǔ)。例如，周恩來(lái)說(shuō)“為中國(guó)的崛起而學(xué)習(xí)”，杜甫說(shuō)“學(xué)習(xí)突破成千上萬(wàn)冊(cè)，像上帝一樣寫(xiě)作”，高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，晚上睡覺(jué)前，我媽媽常常給我講好玩的故事。聽(tīng)著，我漸漸地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)——在藍(lán)天空中，我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔。我去了學(xué)校，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。只要我有時(shí)間，我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣，不知疲乏地在一百個(gè)書(shū)園里收集花粉。隨著時(shí)間的推移，我一每天長(zhǎng)大，每本書(shū)都成了我不行分割的好伙伴。我學(xué)習(xí)童話、科幻、百科全書(shū)和世界聞名的作品。在這本書(shū)里，我發(fā)覺(jué)了一個(gè)又一個(gè)隱私：猿人是人類的祖先，恐龍又高又可怕，在古代人們習(xí)慣于鉆木頭生火。哦，這個(gè)世界太棒了！從《水滸傳》中，我“相識(shí)”了宋江，一個(gè)忠誠(chéng)寬容的人。在《三國(guó)演義》中，我遇到了諸葛亮，一個(gè)足智多謀的.人。在《鋼鐵是如何煉成的》一書(shū)中，我學(xué)到了克服困難的力氣。

書(shū)籍是無(wú)盡的寶藏，給我增加了豐富的學(xué)問(wèn)。這本書(shū)是一個(gè)歡樂(lè)的天堂，它讓我遺忘了全部的哀痛。書(shū)籍是冬天的陽(yáng)光，帶給我春天的暖和。這本書(shū)是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。就這樣，書(shū)籍年復(fù)一年地陪伴著我，我在書(shū)籍的芳香中成長(zhǎng)。閱讀真的很好！

在新學(xué)期，我們班的書(shū)架已經(jīng)更新，很多好書(shū)豐富了班級(jí)的小“圖書(shū)館”。一旦有了空，我就會(huì)在書(shū)架前閑逛，找尋我最喜愛(ài)的書(shū)。

學(xué)生們，讓我們酷愛(ài)閱讀吧！有了書(shū)，我們就有了整個(gè)世界，有了書(shū)，我們就有了美妙的明天！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

歡樂(lè)讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿4

敬重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我的名字叫樊育政，來(lái)自達(dá)奕作文班。今日，我演講的題目是《讀書(shū)伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”只有多讀書(shū)，讀好書(shū)才能使人進(jìn)步。我曾經(jīng)也是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的女孩，所以我的作文寫(xiě)得也不好，老師平常也不會(huì)多留意一下我。但是，自從班里開(kāi)展借書(shū)活動(dòng)，原來(lái)不愛(ài)看書(shū)的我，每天回家都會(huì)抽出大量時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀。

有一本名叫《故宮里的大怪獸》的書(shū)，從四年級(jí)一起先，它便恒久地走進(jìn)了我的心靈，讓我難以忘懷，也啟發(fā)我愛(ài)上了讀書(shū)。這本書(shū)是神話類小說(shuō)，里面的故事深深地吸引我。

記得，那是一個(gè)星期天的晚上，我一個(gè)人捧著這本書(shū)坐在床邊興致勃勃地讀著。當(dāng)時(shí)，我家樓下有一戶人家正在裝修房子，叮叮咚咚、稀里嘩啦的電鋸聲和錘子聲組成了一支別有風(fēng)味的交響曲。媽媽以為我會(huì)被影響不能好好讀書(shū)，但當(dāng)她靜靜推開(kāi)門走進(jìn)我的臥房，發(fā)覺(jué)我完全沉醉在書(shū)中，甚至沒(méi)有看到她走進(jìn)房間，媽媽意識(shí)到自己的想法是多余的，欣慰地看著我笑了。我總是這樣沉醉在故事中，因?yàn)槲页３０炎约寒?dāng)作書(shū)中的某個(gè)人物或者許多人物，為他們興奮；為他們哀痛；為他們的勝利喜悅；為他們的失敗難受，無(wú)法自拔。從那以后，我像換了一個(gè)人，更愛(ài)讀書(shū)了，我的作文水平也大幅提升，我的作文常常被老師當(dāng)作范文。

讀書(shū)讓我變得寧?kù)o了下來(lái)，讀書(shū)也讓我起先會(huì)思索、幻想，常常會(huì)想那些書(shū)中人物的性格、得失，當(dāng)然也會(huì)聯(lián)想到我自己，假如我是他會(huì)怎么樣？讀書(shū)讓我變得更歡樂(lè)了，有書(shū)伴我成長(zhǎng)真好。

所以，今日我要號(hào)召那些不愛(ài)讀書(shū)的孩子們，請(qǐng)和我一起酷愛(ài)讀書(shū)吧！讓我們一起沉醉在書(shū)的海洋中，攀登學(xué)問(wèn)的高峰。從現(xiàn)在起先閱讀也不算晚，只要你起先酷愛(ài)讀書(shū)，就肯定能放飛自我，希望你愛(ài)上讀書(shū)后，和我一樣變得更加自信，更加精彩，請(qǐng)同學(xué)們和我一起加油吧！

從樊育政起先