做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人

第13課第三框做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人

文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。教養(yǎng)的含義

文化和品德的修養(yǎng)，有教養(yǎng)的人都具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。5:30起床……6:35出門……6:45左右坐上公交車，找了個(gè)位置坐下，后來中途又上來很多人，頓時(shí)車?yán)锶藵M為患，有幾個(gè)去買菜的老人站在我身邊談?wù)撝藘r(jià)問題，還有2個(gè)阿姨在議論著自家的孩子學(xué)習(xí)狀況……7:15左右到達(dá)學(xué)校，今天是隔壁班的同學(xué)站在門口值日，還有幾個(gè)值日老師……7:20左右到達(dá)教室門口，聽到有人在說自己（埋怨自己不給他們抄作業(yè)，居然說了很多難聽的話）……7:25交作業(yè)……7:30開始早讀……7:50上課……其中語文課上，老師喊我起來回答問題（汗顏不會(huì)）；而在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上，我多次舉手回答問題，老師只叫了我2次（哎呦）；課間……午餐……午間文化……自習(xí)課……17:00左右放學(xué)……人生短?。何业囊惶煊薪甜B(yǎng)人的表現(xiàn)和品質(zhì)（要求）有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷、不盲目自大有教養(yǎng)的人懂得尊重別人有教養(yǎng)的人注意生活細(xì)節(jié)有教養(yǎng)的人能夠?qū)⑷祟惖母鞣N優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)化為自身的內(nèi)在品質(zhì)yesorno騎單車沖進(jìn)校門見到老師主動(dòng)問好，幫老師做自己力所能及的事情吊兒郎當(dāng)?shù)卮┲７?，胸口衣裳大敞聽到?guó)歌聲立刻止步，面向國(guó)旗所在方向行注目禮進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，聲音洪亮在課間時(shí)間購(gòu)買零食，在教學(xué)區(qū)內(nèi)、校道上吃零食及時(shí)制止轉(zhuǎn)書、轉(zhuǎn)筆的同學(xué)在課堂上插嘴說話、坐姿懶散、吃零食在課室內(nèi)講粗言濫語、打鬧嬉戲在排隊(duì)拿飯，遵守秩序在不是自己年級(jí)活動(dòng)時(shí)間參與體育活動(dòng)，與其他年級(jí)爭(zhēng)場(chǎng)地見到走廊或樓梯有紙屑、垃圾，順手撿起，扔進(jìn)垃圾筒洗完手不關(guān)水龍頭不給同學(xué)起“綽號(hào)”不開惡意玩笑8我思我進(jìn)，做有教養(yǎng)的現(xiàn)代人

根據(jù)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人的要求，反思一下自己在與人交往中的行為舉止，有哪些值得肯定的地方，有哪些需要改進(jìn)的地方，并提出改進(jìn)的方法?？隙ǖ胤礁倪M(jìn)地方改進(jìn)方法我的語言我的態(tài)度在校園在家庭在社會(huì)……為響應(yīng)鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)，我校開展了“做個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人”的倡議活動(dòng)，請(qǐng)你幫助完成倡議提綱的相關(guān)內(nèi)容（至少3條）。出謀劃策

如我倡議：懂禮節(jié)，有禮貌；有寬廣的胸懷，不盲目自大；懂得尊重別人；注重生活細(xì)節(jié)；守時(shí)；談吐有節(jié)；態(tài)度和藹；語氣中肯；注意交談技巧；不自傲；關(guān)心他人；大度；富有同情心等等。如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了教養(yǎng)，你是徹徹底