拜占庭帝國和《查士丁尼法典》課件九年級歷史上冊

新課導入第10課拜占庭帝國和《查士丁尼法典》123通過多媒體教學，利用地圖、圖片、文字等資料，創(chuàng)設學習情境，設置相關(guān)問題，組織學生利用材料研究歷史問題，使學生在歷史課堂中體會論從史出、辯證看待問題等歷史學習方法通過學習古羅馬法律，認識到羅馬法是重要的人類文化遺產(chǎn)，并且對古代西方社會和近代文明的產(chǎn)生都有重要影響；培養(yǎng)正確對待和汲取人類優(yōu)秀文化成果的積極態(tài)度學習目標了解拜占庭帝國的位置和版圖、查士丁尼及其法典、拜占庭帝國的發(fā)展歷程和歷史地位等基本史實，從歷史發(fā)展的角度思考歷史事件的影響和價值拜占庭帝國盛極一時的原因有哪些？目標導學一：查士丁尼及《查士丁尼法典》①地理位置優(yōu)越；②商業(yè)貿(mào)易發(fā)達，經(jīng)濟繁榮；③繼承和保存古希臘羅馬文化；④東西文明交匯，互相影響?！盎实鄣耐馈⒐鈽s不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時或平時，總是可以將國家治理得很好?！?．學生自學：閱讀教材并結(jié)合上述材料，說說《查士丁尼法典》的概況。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》?！斗▽W匯纂》《法理概要》《新法典》和《查士丁尼法典》統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》。5．問題思考：如何評價《羅馬民法大全》？

《羅馬民法大全》仍然承認奴隸制，但在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”。它還對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。1.拜占庭皇帝為什么會求助于西歐封建主的軍事援助？結(jié)果怎樣？古希臘建筑有什么特點？目標導學二：拜占庭帝國的滅亡原因：長期的對外戰(zhàn)爭導致帝國財政枯竭。結(jié)果：東征的十字軍不僅沒有給拜占庭以軍事援助，反而攻打拜占庭帝國，占領(lǐng)了君士坦丁堡和拜占庭的大部分領(lǐng)土。2.拜占庭帝國滅亡的原因是什么？①國王窮兵黷武，四處征討，國庫空虛，財盡民窮；②外族勢力入侵。

拜占庭帝國是一個地跨歐、亞、非三洲的大帝國。它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。3．問題思考：拜占庭帝國對世界文化的影響有哪些？開放寬容使文明繁榮，保守狹隘導致文明衰落。我們堅信寬容開放的中國一定會更加繁榮，更加富強，未來的中國會更美好。4．問題思考：從拜占庭帝國的滅亡中你能得到什么歷史教訓？課堂總結(jié)拜占庭帝國和《查士丁尼法典》查士丁尼及《查士丁尼法典》拜占庭帝國的滅亡背景成果影響發(fā)展歷程歷史地位國力強大疆域擴大《查士丁尼法典》《法學匯纂》《法理概要》《新法典》歐洲民法基礎(chǔ)開始興起黃金時代國勢衰微最終滅亡對西歐社會對文化交流對文化傳承隨堂練習1.下面是《查士丁尼法典》里的記載：如果一匹租來的馬被人偷走，租馬的人該負什么樣的責任？答案是：他必須賠償這匹馬的價錢給馬的主人，因為他應該好好照顧這匹馬。由此可見，《查士丁尼法典》（）A．包羅之廣、涵蓋之細B．帶有濃厚的理想主義色彩C．留下了重證據(jù)的法治傳統(tǒng)D．已經(jīng)具有契約的思想D2.東羅馬帝國又稱拜占庭帝國，通常被認為開始于395年，直至1453年滅亡，延續(xù)了1058