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本文格式為Word版,下載可任意編輯——和誰分別的畢業(yè)分別的(四篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧
和誰分別的作文畢業(yè)分別的作文篇一
在一個春節(jié),本來可以團聚一堂的,不是常說:"最能表達團聚和親情的要數(shù)年夜飯了."嗎?可怪事偏偏發(fā)生在我爸爸身上,你看,這不,電話又打來了。方才打來電話說是要他整理文件,爸爸連新衣服都沒有換就出去了,回來后已經(jīng)開始吃年夜飯了,又打來一個電話,說是有緊急狀況。唉,真是沒方法。我們苦苦懇求爸爸不要去,可是爸爸也沒方法,在家人的一片懇求聲中走了.555~
冬天來了,爸爸幾乎沒有一天回家,我在火爐旁仍感到?jīng)鲑赓獾模凑咄饷娴娘L雪,我仿佛看見寒風任意折騰爸爸的景象,鼻子一酸,眼淚奪眶而出,不禁小聲抽泣起來
現(xiàn)在又是一個春節(jié),我真希望爸爸不要走
和誰分別的作文畢業(yè)分別的作文篇二
窗外偶爾有幾片雪花從天而降,天陰沉得讓人覺得仿佛要塌了,這是一個讓人揪心的“道別日〞。
放學了,我邁著沉重的步伐,背著如山一般重的書包回到家中,一個大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我驚訝極了,問道:“這是要干什么呀?〞媽媽頭也不回地整理著面前的衣服:“整理行李,我和你弟弟要回老家呀!〞“你們不回行不行?〞我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉。“不行,外婆想媽媽了,媽媽也想外婆,媽媽快四年沒回老家看外婆了,所以趁現(xiàn)在有產(chǎn)假一定要回去。〞我呆呆地望著地上的行李,望著躺在沙發(fā)上的弟弟,走上前,用力摟著他,他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對他說:“弟弟,我們分開了,你會想姐姐嗎?姐姐一定會想你的。你要聽媽媽的話喲!〞弟弟又對著我笑了一會兒,好像在說:“嗯,我也會想姐姐的。〞
今天的晚飯比平日提前一個小時吃完,媽媽穿上大衣準備往機場趕。臨走前,媽媽把一塊玉石掛在我脖子上,說有它陪著我就像媽媽一直在身邊,想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅,它的頭正往后看著,就像媽媽時時回頭望我一樣,我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著弟弟,對我各種交代:“好好吃飯,要講衛(wèi)生,學習效率要提高……〞然后“叭〞地在我臉頰上親了一口,最終又開始交代爸爸:“做菜鹽少放點兒,西西的衣服要勤換洗,不要只顧著玩手機,要多關注她的學習……〞
舍不得,舍不得,還是舍不得,整整一個晚上,我的眼睛都是紅紅的、腫腫的,我即將迎來的是多么漫長的等待……
希望媽媽和弟弟能早點兒回來,期待我們一家團聚的時刻快快到來!
和誰分別的作文畢業(yè)分別的作文篇三
光陰似箭,日月如梭,轉瞬間我就從一個小男孩變成了小學畢業(yè)班的學生了,在我成長的蹤跡中,不僅包含著父母無微不至的關心與那深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。
老師,在這里我有千千萬萬的話想對您說,但將這些話凝聚在一起,溶為一句:老師,您辛苦了這句很平凡的話,卻包含了學生對對您深深的敬意。
拿起筆來,我感慨萬千您平日深入淺出,生動好玩兒的講解,耐心懇切,苦口婆心的引導,夜以繼日,不知疲憊的操勞的情景仿佛就在我的眼前。我要把愛融入墨水,把情灌注筆端,飽蘸愛的色調寫出對您深切的敬意。沉重的愛,澆灌著滿園的桃李,滋潤著莘莘學子;無微不至的關心,是一種責無旁貸的責任,是母愛的升華,是知識、情感的交融,是不求回報的奉獻。有人說:你是蠟燭,灑盡最終一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,靜靜滋潤著大地萬物;還有人說:你是晚霞,當太陽回歸之后,用最終一絲光亮燃燒蒼穹。您伸開那廣闊的臂膀,讓我們在知識的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望著我們,猶如一潭清澈的湖水,用知識映出一個美好的世界。您放飛了希望的鴿子,而留下的依舊是你年輕卻布滿老繭的雙手。
母校就像一個港口,而您就是經(jīng)驗豐富的老水手,指導著我們,怎樣起帆遠航,怎樣度過大風大浪。我的人生在你的期待的目光里,繼續(xù)向前,向前.
俗話說:“人無志而不立。〞一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯,當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名優(yōu)良的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!假使我的理想實現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實的話,我就會把上面的語句落實到行動當中去,。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的教訓,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影,我會用他們愛好的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們去學習!
然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影.理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響......而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進.
每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱,把里面的寶物一一拿給你看.很小的時候,我就有了我的第一個理想。當一名女教師.小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女教師們在講課時的好玩.可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,由于我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。
于是,當一名服裝設計師成為了我的其次個理想。從小我就對漫畫里的服裝很感興趣,很喜歡畫寫可愛的服裝,往往自己找些新創(chuàng)意來設計幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝,設計服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報了美術班??赡苁怯捎谛『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。于是,我的第三個理想是
如今我已經(jīng)是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢確定我的理想會不會再改變。但是我敢確定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢確定我的理想會不會再改變。但是我敢確定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡如今我已經(jīng)是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢確定我的理想會不會再改變。但是我敢確定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應當做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。〞的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現(xiàn)它!
就是這個樣子,我的理想都做一名教師,由于教師也算是對社會有貢獻的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
和誰分別的作文畢業(yè)分別的作文篇四
我一直以為自己是不怕道別的,或者說,經(jīng)歷的分別太少了。
是呀,在二小,不像在華南,一年級至三年級,陪在身邊的都是一些以前的同學,一路走來,有苦有樂,有悲有喜,風風雨雨,一同承受。
是三年級學期末,我們才知道,有一種分別,叫分班。
聽起來,很希奇,班里炸開了鍋,一對對好閨蜜去求老師,能讓他們分在一班,都被一一回拒。我終究感到了恐慌,可又有什么方法呢?
期末如期而至。
四年級,我在一群陌生的人中漸漸摸索出屬于自己的一片天地,我得到了滿足??墒?,父母竟告知我要轉學,那一瞬間,我的大腦轟的炸開,我沒哭,班里有的人我連名字都不知道,跟他們分別也沒什么。臨走時,朋友送了我一條圍巾,至今仍珍藏著。
以為到了新學校我就不用再經(jīng)歷分別了,到最終我才明白,這個學校,年年都要分班
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