六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(10篇)_第1頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(10篇)_第2頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(10篇)_第3頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(10篇)_第4頁(yè)
六一兒童節(jié)活動(dòng)方案(10篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第20頁(yè)共20頁(yè)六一兒童節(jié)?活動(dòng)方案?一年一度的?兒童節(jié)是幼?兒最隆重的?一個(gè)節(jié)日,?今年我園的?“六一”兒?童節(jié)將以開(kāi)?展系列慶祝?活動(dòng)的形式?來(lái)進(jìn)行,為?了使慶?;?動(dòng)順利進(jìn)行?,特制定此?方案。一?、活動(dòng)目標(biāo)?通過(guò)開(kāi)展?慶?!傲?”系列活動(dòng)?,使幼兒在?積極的參與?中體驗(yàn)合作?與交往的快?樂(lè),從而度?過(guò)一個(gè)幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié);使家長(zhǎng)?在參觀和參?與幼兒的節(jié)?日慶?;顒?dòng)?中,進(jìn)一步?感悟幼兒教?育的觀念,?從中使自己?對(duì)如何教育?孩子有所啟?發(fā);通過(guò)向?家長(zhǎng)、社會(huì)?展示幼兒的?“六一”活?動(dòng),進(jìn)一步?塑造本園的?良好形象。?二、活動(dòng)?主題和宣傳?口號(hào)1、?活動(dòng)主題:?學(xué)會(huì)合作、?學(xué)會(huì)交往、?學(xué)會(huì)環(huán)保?2、宣傳口?號(hào):我有?一雙能干的?手;保護(hù)我?們的地球;?愛(ài)護(hù)我們的?環(huán)境;解放?孩子的嘴巴?,使孩子會(huì)?說(shuō);解放孩?子的雙手,?使孩子會(huì)玩?;解放孩子?的雙手,使?孩子會(huì)做自?己力所能及?的事。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的環(huán)境(?班級(jí)環(huán)境及?全園周圍環(huán)?境);張貼?宣傳標(biāo)語(yǔ)。?2、以班?為單位作好?參加活動(dòng)的?準(zhǔn)備:排練?童話或故事?劇;抓好幼?兒生活技能?的教育和學(xué)?習(xí);培養(yǎng)幼?兒與不同年?齡班級(jí)的小?朋友交往與?和合作的能?力;收集制?作環(huán)保時(shí)裝?的廢舊物品?;每班設(shè)計(jì)?一個(gè)結(jié)對(duì)子?游戲,并做?好游戲物品?的準(zhǔn)備。?3、由幼兒?園準(zhǔn)備活動(dòng)?獎(jiǎng)品和禮品?。四、活?動(dòng)內(nèi)容(?一)活動(dòng)倡?議1、目?的:為了使?幼兒能度過(guò)?一個(gè)愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié),?倡議本園全?體教師和全?體家長(zhǎng)積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?歡度“六一?”的節(jié)日環(huán)?境與氛圍,?共同鼓勵(lì)幼?兒積極參與?“六一”節(jié)?的各項(xiàng)活動(dòng)?。2、時(shí)?間:___?_年___?_月___?_日至__?__年__?__月__?__日。?3、對(duì)象:?本園全體教?師、幼兒和?家長(zhǎng)。4?、辦法:通?過(guò)在本園的?板報(bào)向教師?、家長(zhǎng)發(fā)出?倡議和向每?個(gè)幼兒的家?長(zhǎng)發(fā)送倡議?書引起家長(zhǎng)?的重視,爭(zhēng)?取全體教師?和家長(zhǎng)對(duì)此?次慶?;顒?dòng)?的配合與支?持。(二?)系列活動(dòng)?本次“六?一”兒童節(jié)?活動(dòng)以“幼?兒故事、童?話劇表演”?、“巧手兒?比賽”、“?小能人比賽?”、“巧嘴?兒比賽”、?“結(jié)對(duì)子游?園”等系列?活動(dòng)的形式?來(lái)進(jìn)行。?1、幼兒故?事、童話劇?表演賽(?1)目的:?通過(guò)參加幼?兒故事、童?話劇的表演?,培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對(duì)文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力。(?2)要求:?每班準(zhǔn)備一?個(gè)幼兒故事?或童話劇;?體現(xiàn)人人參?與;選材符?合本班幼兒?水平;表演?活潑、大方?;服裝設(shè)計(jì)?符合劇情需?要;根據(jù)劇?情的需要配?有一定的背?景和表演用?的道具;講?述、配樂(lè)錄?音良好。?(3)評(píng)獎(jiǎng)?:根據(jù)表?演評(píng)出節(jié)目?表演獎(jiǎng)、最?佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)?、最佳小演?員。A、?節(jié)目表演獎(jiǎng)?:從參賽的?____個(gè)?節(jié)目中評(píng)出?特等獎(jiǎng)__?__個(gè),一?等獎(jiǎng)___?_個(gè),二等?獎(jiǎng)____?個(gè);B、?最佳舞臺(tái)設(shè)?計(jì)獎(jiǎng):從參?賽的___?_個(gè)節(jié)目中?評(píng)出最佳舞?臺(tái)設(shè)計(jì)__?__個(gè)。?C、最佳小?演員:從所?有參賽的演?員中評(píng)出最?佳小演員_?___人。?2、巧手?兒比賽(環(huán)?保時(shí)裝設(shè)計(jì)?和制作比賽?)(1)?目的:通過(guò)?舉行環(huán)保時(shí)?裝設(shè)計(jì)和制?作比賽,培?養(yǎng)幼兒的動(dòng)?手制作能力?及創(chuàng)新意識(shí)?;進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?(2)內(nèi)容?與要求:要?求幼兒人人?參與,即參?與收集廢舊?物品、參與?環(huán)保時(shí)裝的?設(shè)計(jì)和制作?;在制作的?過(guò)程中保持?周圍環(huán)境的?清潔;要求?幼兒的制作?在____?小時(shí)內(nèi)完成?(可制作一?件上衣或裙?子或褲子)?。(3)?比賽形式:?以班為單位?進(jìn)行比賽,?由帶班教師?和生活老師?組織指導(dǎo)幼?兒制作活動(dòng)?,備課教師?到抽簽的其?他班跟班檢?查、評(píng)比。?(4)評(píng)?獎(jiǎng):根據(jù)?幼兒的設(shè)計(jì)?和制作情況?評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)?和最佳作品?獎(jiǎng)。A、?班級(jí)獎(jiǎng):根?據(jù)幼兒制作?的總體情況?分別評(píng)出特?等獎(jiǎng)___?_個(gè),一等?獎(jiǎng)____?個(gè),二等獎(jiǎng)?____個(gè)?B、最佳?作品獎(jiǎng):根?據(jù)幼兒的環(huán)?保時(shí)裝作品?所表現(xiàn)出的?創(chuàng)造性和制?作的水平、?質(zhì)量評(píng)出最?佳作品50?件給予獎(jiǎng)勵(lì)?。3、小?能人比賽?(1)目的?:通過(guò)開(kāi)展?“小能人比?賽”,培養(yǎng)?幼兒自己主?動(dòng)做事的好?習(xí)慣;進(jìn)一?步提高幼兒?動(dòng)手做事的?能力。(?2)要求:?要求幼兒能?迅速地把放?在一起的玩?具物品進(jìn)行?分類、整理?,并放在合?適的地方;?要體現(xiàn)分工?與合作,并?有序地進(jìn)行?。(3)?比賽形式:?大班選取“?迷你餐廳”?來(lái)進(jìn)行玩具?、物品的分?類、整理比?賽;中班選?取娃娃家“?小人國(guó)”來(lái)?進(jìn)行玩具、?物品的分類?、整理比賽?;小班在本?班級(jí)進(jìn)行教?室玩具、物?品的分類、?整理比賽。?(4)評(píng)?獎(jiǎng):根據(jù)比?賽的速度和?分類、整理?的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果?分別評(píng)出一?等獎(jiǎng)、二等?獎(jiǎng)(學(xué)前班?、大班一等?獎(jiǎng)____?名,中班一?等獎(jiǎng)二名,?小班一等獎(jiǎng)?一名,其余?為二等獎(jiǎng))?。4、巧?嘴兒比賽?(1)目的?:通過(guò)開(kāi)展?比賽,促進(jìn)?我園幼兒的?語(yǔ)言表達(dá)能?力的進(jìn)一步?提高,即幼?兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)?說(shuō)、敢說(shuō);?培養(yǎng)幼兒大?膽展現(xiàn)自我?的精神面貌?。(2)?內(nèi)容與要求?:要求所有?的選手均要?參加以下三?項(xiàng)內(nèi)容的比?賽:A、?故事演講比?賽:要求選?手進(jìn)行4分?鐘以內(nèi)的故?事演講,演?講時(shí),要求?普通話準(zhǔn)確?,語(yǔ)調(diào)、表?情、體態(tài)語(yǔ)?言與故事情?節(jié)相符。(?滿分為10?分)B、?環(huán)保時(shí)裝表?演:要求選?手們身著自?己設(shè)計(jì)和制?作的環(huán)保時(shí)?裝(可以和?爸爸、媽媽?共同制作)?隨著音樂(lè)大?膽地進(jìn)行時(shí)?裝表演;隨?后回答有關(guān)?環(huán)保時(shí)裝設(shè)?計(jì)和制作的?有關(guān)問(wèn)題。?(表演和回?答問(wèn)題各5?分,滿分為?10分)?C、智力搶?答:要求選?手們根據(jù)主?持人提出的?問(wèn)題進(jìn)行搶?答(分大、?中、小三組?進(jìn)行搶答)?,每答對(duì)一?題給1分。?(3)比?賽形式:各?班在進(jìn)行預(yù)?賽的基礎(chǔ)上?,選派出_?___名幼?兒參加平行?班的半決賽?,在半決賽?中,學(xué)前班?和大班共選?出____?名幼兒、中?班選出__?__名幼兒?、小班選出?____名?幼兒參加全?園的決賽。?(4)評(píng)?獎(jiǎng):根據(jù)參?賽選手的總?得分評(píng)選出?巧嘴兒__?__名,其?余評(píng)為優(yōu)秀?選手。(冠?軍、亞軍、?季軍)(?5)比賽時(shí)?間:預(yù)賽可?在____?月-___?_月靈活進(jìn)?行,半決賽?在____?月中旬進(jìn)行?,決賽在_?___月_?___日進(jìn)?行。5、?結(jié)對(duì)子游園?(1)活?動(dòng)目的:使?幼兒通過(guò)參?加游園活動(dòng)?,進(jìn)一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂(lè);培養(yǎng)?幼兒與不同?年齡的小朋?友合作與交?往的能力,?并使他們體?驗(yàn)到合作與?交往的快樂(lè)?。(2)?活動(dòng)要求:?要求幼兒能?積極、大膽?地與不同年?齡的小朋友?結(jié)成對(duì)子參?加“六一”?游園活動(dòng)。?(3)游?戲內(nèi)容:每?班設(shè)計(jì)一個(gè)?游戲項(xiàng)目,?游戲要求以?兩人為單位?進(jìn)行設(shè)計(jì)。?(4)活?動(dòng)形式:幼?兒結(jié)成對(duì)子?后,到各個(gè)?禮品分發(fā)放?點(diǎn)領(lǐng)取“六?一”禮品,?然后和自己?的對(duì)子一起?自由到各游?戲點(diǎn)參加游?戲。五、?活動(dòng)時(shí)間安?排_(tái)__?_月___?_日:幼兒?故事、童話?劇表演;?____月?____日?:巧手兒比?賽;__?__月__?__日:小?能人比賽;?____?月____?日:巧嘴兒?比賽;_?___月_?___日:?慶?!傲?”兒童節(jié)“?結(jié)對(duì)子”游?園暨頒獎(jiǎng)大?會(huì)。(內(nèi)容?有:幼兒舞?蹈表演;環(huán)?保時(shí)裝表演?;幼兒故事?及童話劇比?賽、巧手兒?比賽、小能?人比賽、巧?嘴兒比賽頒?獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)?子”游園活?動(dòng)。)六?、擴(kuò)大影響?目的:通?過(guò)新聞界的?報(bào)道及廣大?家長(zhǎng)的宣傳?,使活動(dòng)產(chǎn)?生廣泛的影?響,提高本?園的知名度?、美譽(yù)度,?為隨后的招?生工作產(chǎn)生?良好的效應(yīng)?。時(shí)間:?____月?____日?至____?月____?日。媒介?:電視、報(bào)?紙新聞、本?園家長(zhǎng)。?方法:發(fā)電?視、報(bào)紙新?聞通訊、板?報(bào)宣傳、印?發(fā)宣傳資料?六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?(二)一?年一度的“?六一”兒童?節(jié)是廣大少?先隊(duì)員最期?盼的節(jié)日,?通過(guò)開(kāi)展“?六一”慶祝?活動(dòng),使隊(duì)?員在積極的?參與中體驗(yàn)?集體合作的?快樂(lè),體現(xiàn)?樂(lè)觀進(jìn)取的?精神,激發(fā)?學(xué)生熱愛(ài)生?活、熱愛(ài)學(xué)?習(xí)、熱愛(ài)校?園的情感,?歡度一個(gè)有?意義、能回?味的“六一?”兒童節(jié)。?一、活動(dòng)?主題:在陽(yáng)?光下成長(zhǎng)?二、領(lǐng)導(dǎo)小?組:組長(zhǎng)?:____?副組長(zhǎng):?____、?____?成員:__?__、__?__、__?__、__?__、__?__、__?__、__?__三、?組織形式:?以年級(jí)部為?單位組織開(kāi)?展活動(dòng)。?四、時(shí)間安?排:1.?五月___?_日至五月?____日?擬訂方案;?2.五月?____日?至五月__?__日做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作;3.?六月___?_日上午開(kāi)?展活動(dòng)。?五、活動(dòng)內(nèi)?容:1.?親子游藝(?一年級(jí))?2.兒歌、?童謠、兒童?詩(shī)朗誦比賽?(二年級(jí))?3.“歌?唱祖國(guó)歌唱?黨,快樂(lè)童?年大家唱”?歌詠比賽(?三年級(jí))?4.經(jīng)典詩(shī)?文誦讀比賽?(四年級(jí))?5.古詩(shī)?文專題研究?成果展示(?五年級(jí))?6.畢業(yè)生?義賣活動(dòng)(?六年級(jí))?六、場(chǎng)地劃?分:1.?一年級(jí):水?泥籃球場(chǎng);?2.二年?級(jí):西樓前?廣場(chǎng);3?.三年級(jí):?升旗廣場(chǎng);?4.四年?級(jí):北樓前?廣場(chǎng);5?.五年級(jí):?東樓前廣場(chǎng)?;6.六?年級(jí):田徑?場(chǎng)。七、?其他準(zhǔn)備:?1、辦公?室:宣傳報(bào)?道2、總?務(wù)處:環(huán)境?整理、氛圍?營(yíng)造3、?藝體部:場(chǎng)?地布置、藝?術(shù)指導(dǎo)、協(xié)?同管理4?、綜合部:?信息采集?六一兒童節(jié)?活動(dòng)方案(?三)一、?指導(dǎo)思想?一年一度的?六一兒童節(jié)?是全國(guó)少先?隊(duì)員最隆重?的節(jié)日,通?過(guò)開(kāi)展慶祝?“六一”活?動(dòng),使隊(duì)員?在積極的參?與中體驗(yàn)集?體合作的快?樂(lè),體現(xiàn)一?種積極向上?、樂(lè)觀進(jìn)取?的精神。開(kāi)?展以豐富多?彩的活動(dòng),?激發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)生活、熱?愛(ài)學(xué)習(xí)、熱?愛(ài)校園的情?感,歡度一?個(gè)有意義、?能回味的六?一兒童節(jié)。?為了使慶祝?活動(dòng)順利進(jìn)?行,特制定?此方案。?二、主題和?內(nèi)容活動(dòng)?主題:“慶?祝六一,快?樂(lè)成長(zhǎng)”?活動(dòng)內(nèi)容:?本次慶?!?六一兒童節(jié)?”以為契機(jī)?,通過(guò)開(kāi)展?快樂(lè)童年大?家唱、知識(shí)?伴我成長(zhǎng)、?挑戰(zhàn)大名星?等活動(dòng)來(lái)展?現(xiàn)我們隊(duì)員?的智慧和風(fēng)?采。三、?活動(dòng)安排?(一)成立?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng):?黃文珠副?組長(zhǎng):李秋?芬安仕珍?成員:代霞?張錦秀楊海?田江張運(yùn)澤?(二)具?體安排策?劃:黃文珠?李秋芬指?揮:黃文珠?場(chǎng)地布置?:田江楊海?張運(yùn)澤串?詞:代霞?主持人培訓(xùn)?:安仕珍?道具搬運(yùn):?楊海田江張?運(yùn)澤后勤?管理:田江?張錦秀張運(yùn)?澤安全管?理:黃文珠?李秋芬安仕?珍代霞張錦?秀楊海田?江張運(yùn)澤?(三)活動(dòng)?過(guò)程(四?)活動(dòng)注意?事項(xiàng)各班?必須要求學(xué)?生統(tǒng)一著裝?,準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)?并按指定位?置就座,班?主任老師負(fù)?責(zé)維持好本?班的秩序和?紀(jì)律,同時(shí)?做好本班學(xué)?生節(jié)目表?演的準(zhǔn)備事?宜,并切實(shí)?抓好活動(dòng)期?間本班學(xué)生?的各項(xiàng)安全?管理工作。?朗溪鎮(zhèn)塘?池小學(xué)六?一兒童節(jié)活?動(dòng)方案(四?)一、活?動(dòng)目標(biāo):?通過(guò)開(kāi)展慶?祝“六一”?系列活動(dòng),?積極創(chuàng)設(shè)更?多的機(jī)會(huì),?讓每個(gè)孩子?都能找到自?己的亮點(diǎn),?以點(diǎn)帶面,?使每個(gè)孩子?的個(gè)性得到?飛揚(yáng),潛能?得到充分的?發(fā)揮,在積?極的參與中?體驗(yàn)成功、?合作與交往?的快樂(lè),從?而度過(guò)一個(gè)?幸福、難忘?的“六一”?兒童節(jié);使?家長(zhǎng)在參觀?和參與孩子?的節(jié)日慶祝?活動(dòng)中,進(jìn)?一步感悟孩?子教育的新?觀念,從而?對(duì)如何教育?孩子有所啟?發(fā);通過(guò)向?家長(zhǎng)、社會(huì)?展示學(xué)生的?“六一”活?動(dòng),進(jìn)一步?塑造學(xué)校形?象。二、?活動(dòng)主題:?1、《唱?響六一__?__我最快?樂(lè)》2、?《抗震救災(zāi)?,我與災(zāi)區(qū)?兒童心連心?》三、活?動(dòng)形式及表?彰:一)?活動(dòng)形式?1、舉行文?藝匯演2?、開(kāi)展廣播?操比賽3?、幼兒園開(kāi)?展親子活動(dòng)?4、班級(jí)?開(kāi)展游園活?動(dòng)5、開(kāi)?展朗誦比賽?和現(xiàn)場(chǎng)寫字?比賽6、?開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)?賽7、開(kāi)?展迎奧運(yùn)趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?二)表彰?類型1、?先進(jìn)班集體?2、三好?學(xué)生3、?優(yōu)秀班干部?4、優(yōu)秀?少先隊(duì)員?5、學(xué)雷鋒?標(biāo)兵6、?學(xué)習(xí)積極分?子7、“?文明禮儀”?之星8、?衛(wèi)生小標(biāo)兵?9、文體?積極分子?10、“心?中有他人”?先進(jìn)個(gè)人?11、寄宿?生“生活自?理”能手?12、好孩?子;(幼兒?園13、?優(yōu)秀家長(zhǎng)。?六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?(五)一?、活動(dòng)時(shí)間?:____?年____?月____?日上午8:?00二、?活動(dòng)地點(diǎn):?操場(chǎng)三、?活動(dòng)主題:?歡慶六一、?快樂(lè)相伴?四、活動(dòng)目?的:“六一?”是少年兒?童自己的節(jié)?日,為了讓?學(xué)生們過(guò)一?個(gè)快樂(lè)的節(jié)?日,培養(yǎng)學(xué)?生的能力,?給予每個(gè)學(xué)?生展示自己?才能的機(jī)會(huì)?,學(xué)校特舉?行慶祝活動(dòng)?,為全體師?生鋪設(shè)一個(gè)?一展身手的?平臺(tái),從而?全面地推進(jìn)?素質(zhì)教育的?實(shí)施。五?、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組:組長(zhǎng)?:李正俊副?組長(zhǎng):陳軍?總策劃:?榮勖、金永?及各班班主?任六、安?全領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng):張成?奎成員:值?日教師七?、活動(dòng)時(shí)間?安排1、6?:30演員?化妝2、7?:30舉行?升旗儀式;?3、7:4?0校長(zhǎng)致六?一獻(xiàn)辭;4?、7:50?新隊(duì)員舉行?入隊(duì)儀式;?5、8:?20文藝演?出開(kāi)始6、?10:30?活動(dòng)結(jié)束?八、彩排時(shí)?間:___?_月___?_日(星期?五)下午(?從低到高)?九、活動(dòng)?注意事項(xiàng):?各班主任教?師在活動(dòng)前?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?活動(dòng)紀(jì)律的?教育:1?、安全:服?從負(fù)責(zé)老師?的安排,按?要求活動(dòng)。?2、文明?:自覺(jué)排隊(duì)?,不亂擠,?禮貌謙讓。?3、衛(wèi)生?:搞好個(gè)人?衛(wèi)生,不亂?丟果殼、紙?屑、包裝袋?等廢棄物,?并能主動(dòng)收?拾身邊垃圾?。活動(dòng)結(jié)束?后,打掃干?凈活動(dòng)場(chǎng)所?。4、紀(jì)?律:統(tǒng)一著?裝,戴紅領(lǐng)?巾,遵守各?項(xiàng)規(guī)定,有?事向班主任?請(qǐng)假。5?、班主任和?搭班老師加?強(qiáng)責(zé)任心,?隨班就座,?確保無(wú)事故?。6、各?班班主任讓?學(xué)生通知部?分學(xué)生家長(zhǎng)?,請(qǐng)家長(zhǎng)前?來(lái)參加活動(dòng)?。7、活?動(dòng)后,要對(duì)?本次活動(dòng)進(jìn)?行總結(jié),并?要求本班的?學(xué)生對(duì)教室?及包干區(qū)的?衛(wèi)生進(jìn)行清?掃。十、?人員工作安?排1、安?全護(hù)衛(wèi)組:?①、文藝?活動(dòng)小結(jié)及?下午活動(dòng)安?排②、做?好活動(dòng)當(dāng)天?安全保衛(wèi)工?作(值日教?師)③、會(huì)?場(chǎng)秩序維護(hù)?(臺(tái)前:王?慶臺(tái)下:各?班班主任)?2、后勤?保障組:?①、后勤開(kāi)?水供應(yīng)(陶?仁友負(fù)責(zé)燒?開(kāi)水)3?、舞臺(tái)布置?:①、牽?頭組織和做?好舞臺(tái)搭建?(榮勖負(fù)責(zé)?地毯)②?、主席臺(tái)布?置以及會(huì)場(chǎng)?的撤離(梁?繼軍負(fù)責(zé)會(huì)?標(biāo)書寫、懸?掛,負(fù)責(zé)搬?桌椅)4、?演員化妝:?組織并做?好當(dāng)天的化?妝工作(王?娟、傅珍珍?負(fù)責(zé),全體?女教師協(xié)助?)5、其?他工作①?、做好活動(dòng)?用品及獎(jiǎng)品?的采購(gòu)、?②、活動(dòng)負(fù)?責(zé)安排照相?(金永)和?主持(學(xué)生?代壯壯、劉?晨昱)。?③、隊(duì)旗的?準(zhǔn)備和發(fā)放?、(榮勖負(fù)?責(zé))④、?活動(dòng)當(dāng)日做?好音箱話筒?的準(zhǔn)備及D?J的安排、?(陳軍負(fù)責(zé)?)⑤、節(jié)?目音樂(lè)以及?在空擋時(shí)間?播放歡快的?童歌及愛(ài)心?歌曲。(陳?軍負(fù)責(zé))?⑥、話筒的?落實(shí),確保?能正常使用?、(陳軍負(fù)?責(zé))⑦、?新隊(duì)員入隊(duì)?儀式中,由?一年級(jí)各班?班主任引新?隊(duì)員上臺(tái),?班主任發(fā)紅?領(lǐng)巾,由學(xué)?生自己佩戴?。(榮勖負(fù)?責(zé))⑧、?化妝地點(diǎn):?播放室⑨?、兄弟單位?演員休息地?點(diǎn):會(huì)議室?十一、評(píng)?分細(xì)則十?二、相關(guān)負(fù)?責(zé)人及節(jié)目?安排如下:?六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?(六)幼?兒園慶祝六?一兒童節(jié),?不一定要“?興師動(dòng)眾”?的開(kāi)展文藝?匯演節(jié)目,?舉辦親子游?園活動(dòng)也是?十分不錯(cuò)的?。既能讓親?子共度六一?,增進(jìn)親子?感情;還能?促進(jìn)家園溝?通,有利于?家園共育。?以下為您整?理了一份“?幼兒園六一?親子游園活?動(dòng)方案”,?希望對(duì)您有?幫助!一?、活動(dòng)目標(biāo)?:共度快樂(lè)?六一,增進(jìn)?親子感情,?促進(jìn)家園共?育。二、?活動(dòng)時(shí)間:?____年?____月?____日?(星期五)?上午8:3?0—10:?50三、?活動(dòng)準(zhǔn)備:?1、園部?和各班布置?節(jié)日環(huán)境,?各班門口張?貼個(gè)性化的?游戲單。?2、每班準(zhǔn)?備兩個(gè)游戲?,正副班各?負(fù)責(zé)一個(gè)。?3、每位?幼兒一份六?一禮物,游?戲小獎(jiǎng)品若?干。4、?每位家長(zhǎng)一?張游戲卡,?優(yōu)勝獎(jiǎng)券若?干。四、?活動(dòng)流程:?1、8:?30—9:?____家?長(zhǎng)憑接送卡?入園內(nèi),到?孩子所在班?級(jí)簽到、領(lǐng)?游戲卡,班?主任對(duì)孩子?進(jìn)行節(jié)日教?育,可適當(dāng)?組織節(jié)目表?演,向幼兒?和家長(zhǎng)介紹?本次活動(dòng)具?體安排和游?戲玩法。?2、9:0?0—10:?____家?長(zhǎng)帶孩子隨?意參加同年?齡班級(jí)組織?的游戲,每?玩一個(gè)游戲?后由組織游?戲的教師蓋?小印章,不?得重復(fù)玩一?個(gè)游戲,優(yōu)?勝者發(fā)給獎(jiǎng)?券。家長(zhǎng)憑?獎(jiǎng)券到保健?室領(lǐng)取小獎(jiǎng)?品,憑游戲?卡(必須六?個(gè)游戲全部?玩過(guò))換小?禮物。3?、10:3?0—10:?____家?長(zhǎng)帶孩子回?班級(jí),領(lǐng)取?六一禮物。?家長(zhǎng)離園,?原則上不帶?孩子。六?一兒童節(jié)活?動(dòng)方案(七?)六一是?國(guó)際兒童節(jié)?,為了讓孩?子度過(guò)歡樂(lè)?的____?年六一兒童?節(jié),學(xué)校也?會(huì)策劃一些?慶祝的活動(dòng)?方案。一?、活動(dòng)意義?為了展示?我校學(xué)生新?時(shí)代風(fēng)采,?活躍校園文?化氛圍,提?高學(xué)生的素?質(zhì)和身心健?康,激勵(lì)學(xué)?生積極進(jìn)取?、奮發(fā)向上?;并讓全體?學(xué)生過(guò)一個(gè)?快樂(lè)、祥和?的六一國(guó)際?兒童節(jié)。?二、活動(dòng)組?織機(jī)構(gòu)組?長(zhǎng):___?_副組長(zhǎng)?:____?成員:各?班主任三?、活動(dòng)主題?《唱響奧?運(yùn)____?我最快樂(lè)》?四、活動(dòng)?時(shí)間與地點(diǎn)?____?年____?月____?日上午9:?00—12?:00(暫?定)學(xué)校操?場(chǎng)五、節(jié)?目類型舞?蹈類(民族?舞、現(xiàn)代舞?)、相聲、?小品類、歌?曲類(獨(dú)唱?、多重唱)?、詩(shī)歌朗誦?類、器樂(lè)表?演類等。?六、活動(dòng)主?持人通過(guò)?海選產(chǎn)生。?(海選時(shí)間?:五月中旬?)七、活?動(dòng)形式1?、各年級(jí)在?班主任的指?導(dǎo)下確保人?人參與的原?則,每班必?須準(zhǔn)備2—?____個(gè)?節(jié)目;其中?:學(xué)前班、?一、二年級(jí)?每班節(jié)目中?必須要有一?個(gè)舞蹈;3?—____?年級(jí)可以大?膽創(chuàng)新節(jié)目?的類型,不?拘一格。但?一個(gè)班不能?出現(xiàn)兩個(gè)同?一類型的節(jié)?目;2、?教師參與編?排出___?_個(gè)教師節(jié)?目;3、?另在特長(zhǎng)學(xué)?生中優(yōu)選_?___個(gè)節(jié)?目;4、?在節(jié)目與節(jié)?目中間進(jìn)行?奧運(yùn)知識(shí)問(wèn)?答有獎(jiǎng)互動(dòng)?;5、_?___月_?___日進(jìn)?行節(jié)目彩排?。八、其?他未盡事宜?另行通知。?六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?(八)六?一兒童節(jié),?一個(gè)專屬于?兒童的節(jié)日?,____?銀行___?_水分行在?____年?的兒童節(jié)舉?行了豐富的?多彩的活動(dòng)?,為小朋友?們送上節(jié)日?的祝福。?一、小小西?點(diǎn)師,蛋糕?餅干DIY?單腿跳:?全班小朋友?分組全部單?腿跳,跳一?下讀一張字?卡2到3遍?,誰(shuí)堅(jiān)持不?住,誰(shuí)出局?站一邊,哪?組剩下的人?多哪組勝出??!鞍⒁?!蛋清都打?成泡泡了”?“阿姨!蛋?清要打多久?啊?手都打?麻了”……?一群嘰嘰喳?喳、充滿好?奇心的小朋?友們穿著小?圍裙,站在?制作臺(tái)旁邊?拿著打蛋器?有模有樣地?當(dāng)起了小糕?點(diǎn)師,甚是?歡樂(lè)!_?___月_?___日-?6與___?_日,__?__分行邀?請(qǐng)了行里_?__歲的小?朋友及其家?屬在市青少?年宮舉辦了?“成長(zhǎng)快樂(lè)?繽紛兒童節(jié)?”蛋糕DI?Y活動(dòng)。在?蛋糕師傅的?指導(dǎo)下,家?長(zhǎng)及小朋友?們認(rèn)真仔細(xì)?地?cái)嚧蛑?清、和著面?,經(jīng)過(guò)半個(gè)?多小時(shí)的努?力,做好了?蛋糕胚,然?后放進(jìn)烤箱?中烘烤。緊?接著,又動(dòng)?手做起了巧?克力曲奇餅?干。巧克力?香氣撲鼻、?小熊造型栩?栩如生。?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)溫?馨活潑,亮?點(diǎn)不斷,小?朋友們深悟?“獨(dú)樂(lè)樂(lè),?不如眾樂(lè)樂(lè)?”的道理,?在制作好蛋?糕后,立即?與人分享其?勞動(dòng)成果,?家長(zhǎng)們則互?相交流做蛋?糕的樂(lè)趣,?分享著育兒?經(jīng)驗(yàn)。二?、小小理財(cái)?家,共學(xué)魔?法銀行課?____月?____日?,____?支行邀請(qǐng)社?區(qū)幼兒園2?0多位小朋?友及家長(zhǎng)來(lái)?到支行大樓?,參加小小?理財(cái)家活動(dòng)?,學(xué)習(xí)理財(cái)?知識(shí),體驗(yàn)?魔法銀行之?旅。參觀?了支行各辦?公區(qū)域之后?,小朋友們?來(lái)到了精心?布置的活動(dòng)?室,由泰隆?員工扮演的?米老鼠米奇?、喜羊羊一?下子與小朋?友拉近了距?離。在泰隆?員工和家長(zhǎng)?們的帶領(lǐng)下?,小朋友們?學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物?、認(rèn)識(shí)銀行?,再到如何?開(kāi)戶辦卡,?存取等銀行?知識(shí)?!?媽媽、我的?壓歲要存到?這個(gè)小鯉魚?卡里,用我?自己的名字?哦?!毙∨?友們一想到?自己的壓歲?、零花也可?以像魔法一?樣變出,顯?得興奮不已?。整場(chǎng)活動(dòng)?,小朋友們?玩得不亦樂(lè)?乎,家長(zhǎng)們?亦是交口稱?贊。三、?小小創(chuàng)意家?手工制作樂(lè)?趣多__?__月__?__日,_?___水分?行營(yíng)業(yè)部及?蓮都支行共?邀請(qǐng)了__?__個(gè)客戶?代表家庭舉?行了“六一?兒童節(jié)小小?創(chuàng)意家”活?動(dòng),為客戶?及其子女搭?建親子互動(dòng)?平臺(tái),共享?歡樂(lè)節(jié)日。?一場(chǎng)活動(dòng)?不是一個(gè)人?能做好的,?需要學(xué)校所?有老師的支?持與幫助,?我們希望每?一位老師都?投入進(jìn)來(lái),?盡上自己的?一份力,"?快樂(lè)事業(yè)、?莫過(guò)教育"?以一種積極?向上的態(tài)度?參與進(jìn)來(lái),?因?yàn)槲覀兪?一個(gè)整體,?因?yàn)槲覀兪?一家人。?參加活動(dòng)的?貴賓客戶平?時(shí)工作都比?較忙碌,往?往忽略了孩?子的成長(zhǎng),?此次活動(dòng)中?,小朋友們?天馬行空,?發(fā)揮想象力?與家長(zhǎng)們一?起制作金粉?畫、果凍蠟?燭、立體陶?瓷等等,真?正體驗(yàn)了創(chuàng)?意手工制作?的樂(lè)趣。?六一兒童節(jié)?活動(dòng)方案(?九)一、?指導(dǎo)思想?六月___?_日是全世?界少年兒童?的節(jié)日。為?了豐富校園?文化生活,?激發(fā)學(xué)生自?身的興趣愛(ài)?好,培養(yǎng)學(xué)?生健康的審?美情趣和良?好的身體素?質(zhì),引導(dǎo)他?們向真、向?善、向美,?展示其風(fēng)采?,體現(xiàn)少年?兒童朝氣蓬?勃的精神風(fēng)?貌,推動(dòng)學(xué)?校教育的健?康發(fā)展,學(xué)?校決定舉行?第六屆校園?藝術(shù)節(jié)暨慶?“六一”文?藝匯演活動(dòng)?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng):副組?長(zhǎng):

組?員:

三?、活動(dòng)目的?1.結(jié)合?“____?品德教育基?金”品德模?范評(píng)選活動(dòng)?,評(píng)選、表?彰本年度“?十大陽(yáng)光標(biāo)?兵”,“十?佳陽(yáng)光少兒?”,使其成?為全體少先?隊(duì)員學(xué)習(xí)的?榜樣。2?.各年級(jí)組?織隊(duì)員開(kāi)展?各種形式的?文藝表演,?使學(xué)生度過(guò)?一個(gè)愉快而?有意義的節(jié)?日。四、?組織機(jī)構(gòu)?策劃:攝?影:舞臺(tái)?音響:頒?獎(jiǎng)負(fù)責(zé):?主持負(fù)責(zé):?五、活動(dòng)?內(nèi)容1.?對(duì)評(píng)選出的?“十大陽(yáng)光?標(biāo)兵”、“?十佳陽(yáng)光少?兒”、“優(yōu)?秀輔導(dǎo)員”?進(jìn)行表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。2.?各種形式的?文藝匯演活?動(dòng)。__?__家風(fēng)家?教宣傳展示?活動(dòng)4.?活動(dòng)總結(jié)。?六、活動(dòng)?形式1.?每個(gè)年級(jí)都?參與文藝節(jié)?目匯演。文?藝節(jié)目要求?內(nèi)容健康向?上、主題鮮?明、題材新?穎,富有感?染力,體現(xiàn)?時(shí)代精神,?突出少年兒?童天真、活?潑的特點(diǎn)。?2.每個(gè)?節(jié)目表演時(shí)?間不得超過(guò)?5分鐘。?3.每個(gè)節(jié)?目出場(chǎng)順序?由少隊(duì)部制?作節(jié)目單統(tǒng)?一安排。?4.為保證?文藝表演活?動(dòng)高效、緊?湊,本次文?藝節(jié)目比賽?,評(píng)委不在?現(xiàn)場(chǎng)亮分,?文藝表演結(jié)?束后,通報(bào)?比賽結(jié)果。?5.以班?為單位開(kāi)展?“家風(fēng)”討?論、講家風(fēng)?家教故事、?家規(guī)家訓(xùn)征?集、傳承好?家風(fēng)的好爸?爸媽媽推薦?親子互動(dòng)活?動(dòng)等。七?、活動(dòng)時(shí)間?____?月____?日(星期三?),早上一?、二、三年?級(jí),下午四?、五、六年?級(jí),進(jìn)行文?藝節(jié)目比賽?。____?月____?日早上進(jìn)行?慶?!傲?”兒童節(jié)表?彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)?既文藝節(jié)目?匯演。八?、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論